《寓言故事》讀后感550字
讀完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的《寓言故事》讀后感550字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《寓言故事》讀后感550字1
我很喜歡讀書(shū)，一有空就會(huì )沉浸在書(shū)的海洋里。我讀過(guò)幽默搞笑的《淘氣包馬小跳》，讀過(guò)懸疑推理的《名偵探柯南》，讀過(guò)活潑清新的《奔跑的蝸�！�，可最近我喜歡上了催人深思的《中國寓言故事》。
《中國寓言故事》是由許多有趣的小故事組成的，這些故事雖然短小、簡(jiǎn)單易懂，可是每個(gè)故事里面都闡述了一個(gè)深刻的道理，給人啟迪和深思。
這本書(shū)里里的許多故事都讓我著(zhù)迷。我一有空，就和爸爸媽媽交流書(shū)中的小故事�！陡钕瘮嘟弧犯嬖V我們，真正的好朋友，應該有共同的追求、共同的奮斗目標，互相促進(jìn)，互相幫助，而不僅是表面上的親熱�！懂�(huà)蛇添足》使我明白了去做一件事情，必須有具體的要求和明確的目標，要以清醒堅定的意志去完成它，不要被勝利沖昏頭腦�！秾ε椙佟愤@個(gè)故事告訴我，談話(huà)、辦事都要看對象……
這本書(shū)給我印象最深的是《濫竽充數》這個(gè)故事。這個(gè)故事告訴我們：不要耍小聰明，耍小聰明總有一天是會(huì )被發(fā)現的。沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人混在行家里充數是萬(wàn)萬(wàn)不可以的，最后只會(huì )鬧出笑話(huà)來(lái)。就像我們班有一個(gè)同學(xué)平時(shí)經(jīng)常抄別人的作業(yè)，可是，等到我們考試時(shí)，他可急壞了，考試時(shí)是AB卷，這下，他沒(méi)地方抄了，考了個(gè)全班最低分。所以我們在學(xué)習上千萬(wàn)不能濫竽充數，蒙混過(guò)關(guān)最終會(huì )害了自己。
有一個(gè)作家說(shuō)過(guò)：“寓言是穿著(zhù)外套的真理�！倍矣X(jué)得寓言是無(wú)聲的老師，它讓我在閱讀中深思，在深思中成長(cháng)。
《寓言故事》讀后感550字2
這個(gè)故事主要講的是：一個(gè)農家擠牛奶的姑娘，剛擠了半桶牛奶便把它頂在頭上向農莊走去，她還想入非非：如果我把這桶牛奶賣(mài)了錢(qián)至少可以買(mǎi)回300個(gè)雞蛋，除去意外損失，可以孵出250個(gè)小雞，當雞價(jià)漲到最高時(shí)便可以拿去賣(mài)了，我就可以得到很多錢(qián)了。
她還想：我有這些錢(qián)可以買(mǎi)些漂亮的裙子，圣誕節的晚宴，我穿著(zhù)這裙子，肯定有人爭著(zhù)向我求婚，我卻要拒絕他們，這是多么的開(kāi)心呀�？上氲竭@里時(shí)她晃起頭來(lái)了，牛奶摔倒在地，就什么也沒(méi)有了。
這個(gè)故事告訴我們，做任何事情都要腳踏實(shí)地，想入非非不會(huì )給自己帶來(lái)任何實(shí)惠�；孟胧敲篮玫�，現實(shí)是殘酷的，我們可以把幻想當作目標，一步一個(gè)腳印，向著(zhù)這個(gè)目標去奮斗，把幻想變成現實(shí)。
就像愛(ài)迪生發(fā)明電燈和李時(shí)珍編寫(xiě)《本草綱目》一樣，如果他們只是不切實(shí)際的幻想而沒(méi)有動(dòng)手去做的話(huà)，也許就不會(huì )有今天的電燈和先進(jìn)的醫療技術(shù)。
達芬奇畫(huà)出的雞蛋不是一次次亂涂鴉，在他很失敗時(shí)，他腳踏實(shí)地認認真真練習，耐得寂寞，堅持得住，審視自己的不足，苦練基本功，最后才成為赫赫有名的畫(huà)家。
越王勾踐在遭到失敗后并沒(méi)有心灰意冷，他明白成功不會(huì )是一蹴而就，需要的是腳踏實(shí)地的作風(fēng)，于是才有了“苦心人，天不負，臥薪嘗膽、三千越甲可吞吳” 的神話(huà)，吳王闔閭敗就敗在缺少越王勾踐那股腳踏實(shí)地的作風(fēng)上。
這些故事都說(shuō)明想入非非只是竹籃打水，腳踏實(shí)地才是成功之道。
《寓言故事》讀后感550字3
這學(xué)期，我已經(jīng)是一名三年級的學(xué)生了，開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，我們的新班主任陳老師在閱讀課上揚起手中一本精美的書(shū)，神秘地問(wèn)：“你們看過(guò)這本書(shū)嗎?”同學(xué)們有的面面相覷，有的竊竊私語(yǔ)，有的調皮蛋干脆跑到前面，看起了封面上的字。
“是《伊索寓言》!”快嘴的小偉嚷了起來(lái)。
教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。
“我早看過(guò)了!”同桌小杰不屑地說(shuō)。
“我也看過(guò)了，里面的故事可精彩了!”
……
……
老師笑瞇瞇地聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的議論，清了清嗓子說(shuō)：“今天老師就要向你們推薦這本書(shū)，希望我們每一個(gè)同學(xué)都能去看一看，一個(gè)月后我們來(lái)開(kāi)個(gè)讀書(shū)交流會(huì )好嗎?”
“好!”同學(xué)們異口同聲地答道。
聽(tīng)了同學(xué)們的議論，心急的我一放學(xué)就拉著(zhù)媽媽來(lái)到新華書(shū)店，把《伊索寓言》這本書(shū)捧回了家。每天一做完作業(yè)我就如饑似渴地讀了起來(lái)。沒(méi)用一個(gè)星期，我就把這本書(shū)讀完了，我發(fā)現這本書(shū)故事有趣，情節生動(dòng)曲折，還告訴我們一個(gè)個(gè)道理呢!特別是讀了里面的一則《聰明的兔子》，我的感受特別深刻。
這個(gè)故事主要講了兔子跑累了，在一棵大樹(shù)下休息，突然一陣風(fēng)聲把它驚醒了，原來(lái)是一只獅子在虎視眈眈地盯著(zhù)它，聰明的它繼續假睡。獅子來(lái)了發(fā)現兔子在睡覺(jué)，便想吃掉它，可是獅子又看見(jiàn)鹿，以為兔子在睡覺(jué)，于是跑過(guò)去追鹿了。兔子聽(tīng)到獅子跑遠了，馬上就逃走了。獅子追了一會(huì )兒鹿沒(méi)追著(zhù)，便跑回去看兔子，卻發(fā)現兔子早逃跑了，獅子后悔萬(wàn)千。
讀完這個(gè)故事，我不禁感慨萬(wàn)千：我們在學(xué)習、生活中可不能像這只自以為是的獅子一樣三心二意，要做完了一件事再去做第二件事，有始有終才能辦好事。還應該向這只聰明機靈的小兔學(xué)習，遇到危險動(dòng)腦筋，想辦法解決，不能做無(wú)謂的犧牲。
《寓言故事》讀后感550字4
今天，我讀了一個(gè)伊索寓言故事.一小偷和他的母親。
這個(gè)故事講的是：從前有個(gè)小男孩，他和他的母親生活在一個(gè)小鎮上。這個(gè)小男孩是母親唯一的孩子，所以母親非常溺愛(ài)他，什么事都順著(zhù)他。有一次放學(xué)，這個(gè)孩子就從他的書(shū)包里拿出了一塊書(shū)寫(xiě)石板給母親看。母親好奇地問(wèn)：“這塊板是哪來(lái)的？”“我……”小男孩緊張地說(shuō)：“我趁同桌不注意拿來(lái)的�！薄笆菃�？你真聰明！”聽(tīng)了這話(huà)，母親不但沒(méi)批評孩子，反倒連連夸他能干，還獎勵了他一個(gè)銅板。過(guò)了幾天，這個(gè)孩子又偷回了一件大母親。母親見(jiàn)了更高興了，她眉開(kāi)眼笑地對孩子說(shuō)：“我的乖?xún)鹤�，你真是越�?lái)越能干了！”說(shuō)著(zhù)，她又遞給孩子一個(gè)銅板。
日子一天天過(guò)去了，這個(gè)孩子漸漸長(cháng)大了。在母親的縱容下，這個(gè)孩子膽子越來(lái)越大。他成了一個(gè)小偷，經(jīng)常去偷一些貴重的東西。
有一天，這個(gè)小偷在偷東西時(shí)，被當場(chǎng)抓住了。經(jīng)過(guò)法官的審判，他被判處絞刑。行刑的日子到了，小偷被押到了刑場(chǎng)，他的母親跟在后面放聲大哭。
這時(shí)，小偷向行刑官請求，要和他的母親說(shuō)幾句悄悄話(huà)，行刑官答應了。小偷快步走到母親旁邊，把嘴貼在母親耳邊，但令人想不到的是，小偷竟然張嘴就咬下了母親的耳朵。母親生氣地對小偷說(shuō)：“我從小到大這樣養著(zhù)你還不夠嗎？”“如果你當時(shí)在我偷石板時(shí)就這樣罵我，我就不會(huì )落到這種地步了！”小偷悔恨地說(shuō)。
聽(tīng)了兒子的話(huà)，母親一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，她癱倒在地上，悔恨極了。
這個(gè)故事讓我們懂得：家庭教育很重要，對小孩要嚴格要求，絕不能縱容，小過(guò)不懲罰，必然導致大錯特錯。父母的話(huà)我們不能左耳進(jìn)右耳出！最終受害的必然是自己！
《寓言故事》讀后感550字5
寒假期間我讀了一本名叫《中國古代寓言故事》的書(shū)。在這本書(shū)里，有一個(gè)故事讓我印象深刻，記憶猶新，那就是《扁鵲說(shuō)病》。
這篇文章主要講的是：古時(shí)候名醫扁鵲來(lái)到蔡桓公住的地方，發(fā)現他身上有點(diǎn)小病就多次勸告他�？墒侵M疾忌醫的蔡桓公不但不聽(tīng)勸告還諷刺扁鵲，最后導致自己病入骨隨而死掉了。
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得蔡桓公之所以死去，都是因為他的愚昧和固執造成的。俗話(huà)說(shuō)得好：“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”。要是蔡桓公能聽(tīng)扁鵲的話(huà)，在有皮膚病的時(shí)候，用熱水熱敷；如果發(fā)展到皮肉時(shí)用針灸；就算發(fā)展到腸胃里也可以喝幾副湯藥解決�？墒遣袒腹珔s一而再再而三地固執，不聽(tīng)勸告，最后病深入骨髓，只能等死。蔡桓公不但沒(méi)有認識到自己的錯誤還不聽(tīng)勸告，所以他的結局就很慘。
這個(gè)故事讓我想起了兩篇我學(xué)過(guò)的課文：《我要的是葫蘆》和《南轅北轍》。要是種葫蘆的人聽(tīng)從鄰居的勸告，把蚜蟲(chóng)消滅了，他的葫蘆還會(huì )落嗎？要是南轅北轍的人聽(tīng)從別人的勸告，他還會(huì )離楚國越來(lái)越遠嗎？
“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，每個(gè)人都會(huì )有小毛病，小缺點(diǎn)和小錯誤，這時(shí)一定要聽(tīng)從勸告及時(shí)改正，否則小問(wèn)題變成大問(wèn)題，后果不堪設想。我以前在犯錯誤的時(shí)候也不喜歡聽(tīng)取批評和勸告，現在想起來(lái)這是很不對的。
從今往后，我要善于聽(tīng)取別人好的意見(jiàn)和建議，不固執己見(jiàn)，防止在人生的道路上走彎路。
《寓言故事》讀后感550字6
《伊索寓言》里有一則小故事給我留下很深的印象：
一個(gè)暴風(fēng)驟雨的日子，有一個(gè)窮人到富人家去討飯�！皾L開(kāi)！”仆人說(shuō)：“不要打擾我們�！�
窮人說(shuō)，“只要讓我進(jìn)去，在你們的火爐上烤干衣服就行了�！逼腿艘詾檫@不需要花費什么，就讓他進(jìn)去了。這個(gè)可憐人，這時(shí)請求廚娘給他一個(gè)小鍋，以便他“煮點(diǎn)石頭湯喝�！薄笆^湯？”廚娘說(shuō)，“我想看看你是怎樣用石頭做成湯�！庇谑撬痛饝�。窮人到路上撿了塊石頭并洗凈后放在鍋里煮。
“可是，你總得放點(diǎn)鹽吧�！睆N娘說(shuō)，她給他一些鹽，后來(lái)又給了豌豆、薄荷、香菜。最后，又把能夠收拾到的碎肉都放到湯里。
當然，故事講到這里，您一定能夠猜到，這個(gè)可憐人后來(lái)將石頭撈出來(lái)扔回路上，美美的喝了一鍋肉湯。
當時(shí)看完這則寓言故事，非常感慨這個(gè)窮人真是個(gè)智者；如果這個(gè)窮人按照正常的邏輯思維去對仆人說(shuō)：“行行好吧！請給我一鍋肉湯�！蹦菚�(huì )是什么結果呢？從中也懵懂知道了在處理事情和問(wèn)題上可以不按正常邏輯思維，用非邏輯思維來(lái)處理會(huì )給你帶來(lái)意想不到的結果，使處理的事情在這種非邏輯思維前提下會(huì )有事半功倍的效果。
人際交往過(guò)程中有時(shí)候需要一些類(lèi)似窮人乞湯的韌勁技巧和策略，工作和生活中有一個(gè)普遍的規律：會(huì )哭的孩子有奶吃！利用強者的同情心和好奇心，步步為營(yíng)，得寸進(jìn)尺的事例多如牛毛。曲線(xiàn)實(shí)現目標需要使用這樣的智慧和創(chuàng )新。營(yíng)銷(xiāo)人員要實(shí)現銷(xiāo)售目標往往也可以借鑒這種非邏輯思維，不能急功近利，直指不標，欲速則不達！人際交往中的進(jìn)退策略全在于是否用心！寓言中的窮人不是一般的窮人，是會(huì )用心的窮人，他的未來(lái)不是夢(mèng)。
進(jìn)退自如，給自己和他人留下面子，既不卑躬屈膝，諂媚逢迎，也不死纏爛打，無(wú)理取鬧，不卑不亢，在人際交往中注意對方的感受，時(shí)時(shí)能給對方臺階下，給自己留后路，這樣的策略和思路是成熟和智慧的。
《寓言故事》讀后感550字7
寓言是一個(gè)魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來(lái)，甚至能取出比袋子大的多的東西。寓言是一座獨特的橋梁，透過(guò)它，能夠從復雜走向簡(jiǎn)單，又能夠從單純走向豐富，在這座橋梁上來(lái)回走幾遍，我們既看見(jiàn)了五光十色的生活現象，又發(fā)現了生活的內在好處。寓言很美，美在簡(jiǎn)潔，美在內涵，美在語(yǔ)句。
《牛和蛙》的故事告訴了我們一種道理。這則寓言講述了一個(gè)青蛙看見(jiàn)牛以后，非要和牛比一比到底誰(shuí)大，最終卻把自我的肚子撐的爆裂了。我覺(jué)得這個(gè)青蛙好笨呀!它不就應和牛比到底誰(shuí)大，而要和牛比誰(shuí)比嬌小，這樣不就取人之短，補己之長(cháng)了嗎?也不會(huì )再出現肚子爆裂的事情了。而在我們現實(shí)社會(huì )上，不也是這樣想的嗎?我們的每一種缺陷不是都有補償嗎?吝嗇說(shuō)是經(jīng)濟，愚蠢說(shuō)是誠實(shí)，卑鄙說(shuō)是靈活，無(wú)才便說(shuō)是德因此，世界上沒(méi)有自認為一無(wú)可愛(ài)的女人，也沒(méi)有自認為百不如人的男子。這樣，彼此各得其所，當然都會(huì )相安無(wú)事。但如果都像那只青蛙一樣的話(huà)，那世界將會(huì )變成一個(gè)什么樣貌呢?真是無(wú)從想象。
《烏龜和老鷹》透過(guò)一只烏龜非要讓老鷹教它學(xué)飛翔，結果從高空中落下來(lái)從而摔死的杯具告訴我們：任何事情都有自我的規律性，決不可違背這個(gè)規律。這篇寓言又讓我想起了一個(gè)成語(yǔ)故事，那就是《揠苗助長(cháng)》�！掇朊缰L(cháng)》講述了一個(gè)農民嫌自我的莊稼長(cháng)的太慢，便想出了一個(gè)自認為很聰明但實(shí)際上卻很愚蠢的辦法。他花了一上午的時(shí)光把自我地里的秧苗都一個(gè)個(gè)的拔高了許多，這樣看起來(lái)，它的苗子確實(shí)長(cháng)的很快�？杉依锶寺�(tīng)說(shuō)這事之后，就又立刻跑到了菜地里看了看，只見(jiàn)地里面所有的秧苗非但長(cháng)高了，而是全都枯萎了。這個(gè)小小的成語(yǔ)故事和《老鷹和烏龜》的意思相同，它讓我們懂得：一切事物都要有順其自然。
《寓言故事》讀后感550字8
最近我讀了一本書(shū),書(shū)名是《中國寓言故事》，《中國寓言故事》是由許多有趣的小故事組成的，這些故事雖然短小、簡(jiǎn)單易懂，可是每一個(gè)故事里面都闡述了一個(gè)深刻的道理，使人回味無(wú)窮。
《中國寓言故事》里面故事很多，我看后深受啟發(fā)，《割席斷交》告訴我們真正的好朋友，應該有共同的追求、共同的奮斗目標，互相促進(jìn)，互相幫助，而不僅僅是表面上的親熱�！懂�(huà)蛇添足》使我明白了做一件事情，必須有具體的要求和明確的目標，要以清醒堅定的意志去完成它，不要被勝利沖昏頭腦�！秾ε椙佟愤@個(gè)故事告訴我們：談話(huà)、辦事都要看對象，要根據不同事物的不同特點(diǎn)對癥下藥，研究解決問(wèn)題的方法�！犊讨矍髣Α肥刮颐靼琢耍菏挛锟偸翘幱诓粩嗟陌l(fā)展變化之中的。人們想問(wèn)題、辦事情都應當考慮到這種變化，根據變化來(lái)采取相應的行動(dòng)�！锻分箍省肥刮颐靼琢耍褐挥猩朴趧�(dòng)腦，發(fā)揮人的想象力，就可以戰勝暫時(shí)的困難。
這本書(shū)給我啟發(fā)最大的故事是《愚公移山》，它告訴我們：愚公的行為表面上看起來(lái)有些愚蠢，但他不怕困難，通過(guò)他堅持不懈的努力，最終實(shí)現了他的目標。愚公的持之以恒精神是值得我們學(xué)習的`，我們在學(xué)習上也應該具有愚公精神，首先樹(shù)立我們的人生目標，然后堅定自己的信念，克服困難，勤奮刻苦地學(xué)習知識，只要我們堅持不懈的努力，就能實(shí)現我們的理想。由此我想到了一句名言“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。成功一定是屬于自強不息的人。
我喜歡這本書(shū)，它教給了我許多人生道理和生活啟迪。它是我的良師益友。
《寓言故事》讀后感550字9
“書(shū)是人類(lèi)提高的階梯�！薄皶�(shū)是知識的源泉�！睍�(shū)伴隨著(zhù)我成長(cháng)，是我每一天必補的營(yíng)養品。書(shū)的格言像一首歌，時(shí)時(shí)在我的耳畔回響，在我的心海蕩漾。
《龜兔賽跑》的故事一個(gè)耳熟能詳的伊索寓言，但又有誰(shuí)能認真去體會(huì )其中的含義呢這個(gè)星期，我又細細回味了這個(gè)經(jīng)典的寓言故事。
這個(gè)故事講的是春天到了，森林里的小動(dòng)物們都出來(lái)玩。一只小白兔看見(jiàn)烏龜在慢慢吞吞的緩慢的行走，不禁驕傲起來(lái)，想要與烏龜來(lái)一次賽跑。驕傲的小白兔并不把與烏龜的這場(chǎng)比賽放在眼里，而把這場(chǎng)比賽當作是一種消遣，只想好好奚落烏龜一番。小白兔在比賽時(shí)睡著(zhù)了，烏龜堅持不懈，始終如一的勤奮努力，最終超過(guò)小白兔，抵達終點(diǎn)，戴上了為比賽準備的美麗花環(huán)。
從這個(gè)故事我想到了一滴水是很軟弱的。但只要朝著(zhù)一個(gè)方向不段地滴落下去，最終能把堅硬的石頭擊穿。這正如一位偉大的人物說(shuō)過(guò)的那樣:“在科學(xué)道路上是沒(méi)有平坦道路可走的，僅有在坎坷山路攀登不畏勞苦的人，才有期望到達光輝的頂點(diǎn)�！痹趯W(xué)習求知的漫長(cháng)歲月中，人的智力有高有低;但只要持之以恒，一步一個(gè)腳印地走下去，就必須能夠取得優(yōu)異的成績(jì)，成為有用之才。相反，那些具有天賦的智力較高的人，假如僅憑一時(shí)熱情，不做長(cháng)遠的努力，最終只能落在別人的后頭，成為一知半解的人。這個(gè)故事的寓意是僅有堅持不懈，始終如一的勤奮努力，才能抵達勝利的終點(diǎn)。
天才在于積累，成功在于勤奮，這點(diǎn)對于每個(gè)人都是一樣。我們要懂得堅持不懈，勤奮努力，始終有一天成為國家的棟梁!
《伊索寓言》一書(shū)里面有許多故事每一個(gè)寓言都讓我明白許多啟迪我一生的道理。我相信我能做，我要做一個(gè)真正的人。不是為社會(huì )蒙羞，而是憑我的實(shí)力和執著(zhù)為社會(huì )奉獻自我的一份力量。如果每個(gè)人都如此，那末來(lái)祖國的明天將一片光明。
《寓言故事》讀后感550字10
我非常喜歡《中國寓言故事》這本書(shū)，讀了許多遍也看不夠，并從中學(xué)到了很多東西。
有些寓言故事看著(zhù)很可笑，但同時(shí)告訴我們一些很深刻的道理。比如，《刻舟求劍》告誡我們：世界上的事物，總是在不斷地發(fā)展變化；在日常的生活和學(xué)習中，我們都要具體情況具體分析，了解事物變化的規律，采取相應的行動(dòng)，而不能總是一成不變�！懂�(huà)蛇添足》告訴我們：做什么事情都要切合實(shí)際，不能多此一舉；因此，在學(xué)習中千萬(wàn)不要耍小聰明，否則結果往往會(huì )弄巧成拙。
有些寓言故事告訴我們要善于動(dòng)腦筋，運用自己的智慧解決問(wèn)題和困難。比如，《田忌賽馬》告訴我們：同樣的馬匹調換一下出賽的順序，就得到轉敗為勝的結果；我們在學(xué)習中遇到問(wèn)題也要認真研究，多動(dòng)腦筋，只有這樣才能取得好成績(jì)�！锻分箍省犯嬖V我們要善于動(dòng)腦筋，發(fā)揮自己的想象力，這樣就可以戰勝困難。
有些寓言故事還告訴我們要想做成一件事必須經(jīng)過(guò)努力，付出很大的代價(jià)。比如，《紀昌學(xué)射》告訴我們：只有練好扎實(shí)的基本功，由淺入深，循序漸進(jìn)，才能達到較高水平；我們在學(xué)習中也要踏實(shí)認真，學(xué)好基礎知識，這樣才能不斷進(jìn)步，同時(shí)我們還要學(xué)習紀昌那種持之以恒的精神�！队薰粕健犯嬖V我們：世上無(wú)難事，只要肯登攀，成功一定屬于那些自強不息的人；我們在生活和學(xué)習中遇到困難也不要退縮，不要被它嚇倒，要勇敢地迎上去面對它，想方設法克服它，戰勝它。
我喜歡這本書(shū)，以后還會(huì )繼續閱讀它，學(xué)習更多的知識，感悟更深的道理。
《寓言故事》讀后感550字11
在寒假里我讀了一本《伊索寓言》，里面講了很多善與惡、真與假、美麗與邪惡的故事，其中在這些故事里《農夫和蛇》讓我深受觸動(dòng)。
故事內容是這樣的：在一個(gè)寒冷的冬天，有一個(gè)農夫獨自外出辦事，走著(zhù)走著(zhù)他發(fā)現一條躺在路邊已經(jīng)凍僵的蛇。農夫自言自語(yǔ)道：“這條蛇真可憐，要是有一個(gè)暖和的地方，它一定能醒來(lái)的”。農夫從地上撿起了蛇，把它放進(jìn)了自己的懷里，然后繼續趕路。走了一會(huì )兒，蛇已經(jīng)蘇醒了，農夫看蛇已經(jīng)可以動(dòng)了想把它放了，就在這時(shí)蛇突然咬了農夫的胸膛，農夫立馬把蛇扔到地上，可是毒已經(jīng)滲透到了他的心臟……
這則寓言故事讓我深刻的明白了一個(gè)道理：農夫救了蛇，蛇應當知恩圖報，報答農夫的救命之恩，可是蛇沒(méi)有報恩反倒咬死了農夫，蛇的本性真是狠毒��！如同一些壞事做盡的人，不知感恩反倒欺騙傷害那些善良和幫助他的人。在《農夫和蛇》這則寓言中，農夫的慘痛遭遇告誡我們：對那些本性邪惡的人不要存在善心，否則會(huì )自取滅亡。不要憐憫那些內心惡毒的人，更不要被表面的可憐而蒙蔽自己的雙眼，要不然受傷害的是自己。
我們是新時(shí)代的少先隊員，我們是祖國的棟梁和希望，我們要傳承和弘揚中華民族的優(yōu)良品德，從小要知恩感恩身邊曾經(jīng)幫助過(guò)我們的老師、同學(xué)和長(cháng)輩們，努力學(xué)習科學(xué)文化知識回報我們的祖國，堅決不能與那些虛假、邪惡之人為伍，只要我們共同努力打敗和揭露這些傷害人們的大惡人，我們生活的環(huán)境才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光和光明，我們的世界才會(huì )變得更加美麗。
《寓言故事》讀后感550字12
寒假的時(shí)候我看了一本叫《伊索寓言》的書(shū)，這是古希臘的作品，享有世界級的聲譽(yù)�！掇r夫與蛇》和《狼與小羊》更是家喻戶(hù)曉，人人皆知。
寓言故事的主人公多為動(dòng)物，加上大量的比喻的使用，風(fēng)趣幽默地刻畫(huà)了許許多多深入人心的動(dòng)物形象：詭計多端的狐貍，恩將仇報的蛇，自作聰明的驢子，貪心不足的青蛙……最令我記憶深刻的故事是《母親的力量》。故事是這樣的：有一天，宙斯通和森林中的所有動(dòng)物來(lái)到山上，許諾給擁有最漂亮孩子的動(dòng)物頒獎。一只母猴于帶著(zhù)一只扁鼻無(wú)毛，相貌丑陋的小猴和其它動(dòng)物趕到宙斯都兒參加評獎。當它把孩子給大家看時(shí)，大家哄堂大笑，有的還勸它趕緊回家，別丟人現眼，它卻堅定地說(shuō)：“我不知道宙斯會(huì )不會(huì )將獎品給我們母子倆。但至少有一點(diǎn)我十分清楚，在母親眼里它是最可愛(ài)的、最活潑的，最漂亮的孩子！”猴媽媽最后那一句話(huà)令我非常欣慰，是��！所有的孩子在父母的眼里永遠是最好的，也是最優(yōu)秀的！這就是父母的力量！
記得有一次，學(xué)校里舉行才藝大賽，我與班上的幾位同學(xué)約好一起報名參加，我們仿佛排練了成千上萬(wàn)次，熟練的不能再熟練，到了初賽那一天，我們輕輕松松地入選了，可是到了中賽時(shí)，也許是我們太驕傲了，落選了，雖然我們無(wú)法參加總決賽，但我們的爸爸媽媽認為自己的孩子是最棒的！我們也特別開(kāi)心，父母的力量是最偉大的！更是最無(wú)私的！
《伊索寓言》這本書(shū)對如何對待朋友、敵人、好人、壞人、順境，逆境。都一一給出了很明確的答案，每一個(gè)故事都散發(fā)著(zhù)智慧的光芒，我很喜歡這本書(shū)！
《寓言故事》讀后感550字13
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄皶�(shū)是知識的源泉�！睍�(shū)伴隨著(zhù)我成長(cháng)，是我每天必補的營(yíng)養品。書(shū)的格言像一首歌，時(shí)時(shí)在我的耳畔回響，在我的心海蕩漾。
在今年暑假，我興致勃勃地閱讀了《寓言故事》這本書(shū)。這本書(shū)里的故事我非常喜歡，深深地吸引了我。如《得與失》、《神童方仲永》、《龜兔賽跑》、《改錯永遠不晚》、《墨子》等。
《寓言故事》這本書(shū)深深地啟發(fā)了我，教育了我。是它，告訴我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”和“失敗是成功之母”這些道理。是啊，在現實(shí)生活中，我是多么需要這些道理��！
記得那是一次，黃老師發(fā)下了一張試卷。啊，我得了第一名！我心想：啊，原來(lái)我這么聰明，拿了第一名，以后考試一定難不倒我了。從此以后，我學(xué)習不認真了。我上課總是跟同學(xué)吵鬧；回家后隨隨便便寫(xiě)一下作業(yè)就出去玩了。
幾天后，我們進(jìn)行了一次測驗。幾天后，黃老師發(fā)下了這張測驗試卷。沒(méi)想到，我只考了八十幾分，下降了十幾分。我傷心極了，淚水不斷地在眼眶里打轉，最后終于流了下來(lái)。但是我不想被同學(xué)看見(jiàn)，就急忙擦去淚水。終于，一節課過(guò)去了。
下課后，黃老師找到我，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“施嘉莉，你這次考不好的原因就是因為驕傲�！撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后’。你不該因為自己拿了第一名而驕傲�！∧顺晒χ浮�。你現在可不能驕傲了，要努力學(xué)習把成績(jì)趕上去。知道了嗎？”“知道了�！蔽液瑴I答道。黃老師的話(huà)使我感到十分慚愧。于是，我認真學(xué)習，提高了自己的成績(jì)。
《寓言故事》這本書(shū)像一把鑰匙，幫我開(kāi)啟了知識的大門(mén)；幫我開(kāi)啟了心靈的大門(mén)；幫我開(kāi)啟了光明的大門(mén)；使我品嘗到了人生的酸、甜、苦、辣�！对⒀怨适隆愤@本書(shū)像一把鑰匙，幫我開(kāi)啟了知識的大門(mén)；幫我開(kāi)啟了寓言故事》對我的幫助真大��！
《寓言故事》讀后感550字14
今天，我讀了一本好書(shū)：《寓言故事》其中有一個(gè)新編的“鷸蚌合作”，我最喜歡的就是這篇文章。故事講述的是上一回“鷸蚌相爭”，是漁夫從中得了利；這一回，鷸和蚌互相合作挽回了彼此的生命。它告訴了我一個(gè)道理： 人與人之間只有精誠合作，才能成功。
我之所以喜歡這一篇寓言，是因為這篇文章令一向不喜歡合作的我深有啟發(fā)。以前，學(xué)校舉行了一次足球比賽，我只知道一個(gè)人踢球，不知道傳球給別人，不能與別人很好地合作，結果我們班輸了。如果早點(diǎn)看到這篇文章，我很可能就不會(huì )做那樣的傻事。
這還讓我想起了古代的一個(gè)故事：有一年，秦國準備出兵八十萬(wàn)攻打趙國。趙國的探子得到消息后立即報告趙王，趙王知道后大驚，因為趙國只有十萬(wàn)兵馬，不是秦國的的對手。他的一位將軍獻計：一方面派一位能言善辯的人去鄰國----齊國游說(shuō)，請他們派兵相助。另一方面，派數千人伏擊秦軍，以待援軍來(lái)助。趙王依計行事。當趙王派的大將來(lái)到國界時(shí)，有一樵夫知道國家有難，主動(dòng)帶路去一險要山區埋伏。數日后秦軍果然來(lái)到此地，中了埋伏。大傷元氣，只得停戰數天。幾天后，齊國援軍趕到，在趙齊兩國的合擊下，秦軍只得退兵。趙國免遭亡國之災。
看了這則故事，你們肯定知道合作的巨大力量了吧！故事中的探子，軍師，將軍，和士兵，樵夫他們都出了一份不可缺少的力量，少了其中的一個(gè)都不行。俗語(yǔ)說(shuō)得好：“一個(gè)好漢三個(gè)幫，一根籬笆三個(gè)樁”，合作的力量是巨大的。讓我們學(xué)會(huì )合作，走向成功！
《寓言故事》讀后感550字15
我很喜歡讀《寓言故事》這本書(shū)，其中一個(gè)故事讓我記憶猶新。
它講的是一個(gè)老和尚在認真聽(tīng)法師講經(jīng)，忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，吹動(dòng)了他頭頂高懸的帽子。后面有一個(gè)小和尚小聲的說(shuō)："是風(fēng)在動(dòng)。"而另一個(gè)和尚反駁道："是帽子在動(dòng)。"于是二人爭吵 起來(lái)，互不相讓?zhuān)瑺幷摬恍�。這時(shí)，老和尚說(shuō)："既不是風(fēng)動(dòng)，也不是帽子在動(dòng)，是你們的心在動(dòng)呀！"這篇故事啟示我們在學(xué)習和工作中都要一心一意，不能被雜念所干擾。 記得有一次，我在寫(xiě)家庭作業(yè)時(shí)，心神不寧的，媽媽來(lái)問(wèn)我怎么回事？我搪塞道："窗戶(hù)外面太吵了，影響我思考問(wèn)題。"于是，媽媽輕輕的幫我把窗戶(hù)關(guān)上。
沒(méi)過(guò)多久，我又坐立不安了，媽媽有些不耐煩地問(wèn)我："又怎么啦？"我嘆了口氣說(shuō)："關(guān)上窗戶(hù)，房間又太熱了。"媽媽又打開(kāi)了電風(fēng)扇。不一會(huì )兒，我又東張西望，抓耳撓腮的。媽媽看了看我寫(xiě)的作業(yè)，很?chē)烂C地批評了我："我看不是外面吵，也不是家里熱，而是你的心根本就不在學(xué)習上。其實(shí)，只要你認真地做一件事情，就不會(huì )被外在的環(huán)境所干擾。"我是既心虛又慚愧，下決心把精力全部集中在學(xué)習上。不一會(huì )兒，作業(yè)就寫(xiě)完了，抬頭一看，連媽媽什么時(shí)候出去的，我都不知道。
通過(guò)這件事，我明白了：做什么事都要專(zhuān)心致志，不能三心二意，否則一事無(wú)成。
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