《寓言故事》讀后感（精選39篇）
當品味完一本著(zhù)作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的《寓言故事》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《寓言故事》讀后感 篇1
在豐富多彩的寒假生活里，我讀了《中國古代寓言》這本書(shū)，里面有好多故事，比如說(shuō)，“畫(huà)蛇添足”、“五十步笑百步”、“葉公好龍”、“愚公移山”等，給我印象最深的是“五十步笑百步�！�
這個(gè)故事講的是有兩個(gè)國家對戰，打的非常激烈，一個(gè)國家被打敗了，士兵們都紛紛丟盔棄甲，落荒而逃，有的士兵跑一百步停下了有的才跑五十步停下了。跑了五十步的士兵嘲笑跑了一百步的士兵，跑五十步的士兵說(shuō)“你真沒(méi)用，跑的那么快。這個(gè)故事告訴我們跑五十步和跑一百步都是逃跑，怎么能嘲笑別人呢？
現實(shí)中告訴我的不要只看自己的功勞，不顧集體”畫(huà)蛇添足”告訴我們，有時(shí)候做多余的事情有害無(wú)益，多此一舉，反而會(huì )壞事。讀完這本書(shū)，讓我知道了許多有趣的事情每個(gè)故事都會(huì )告訴我一個(gè)道理，我以后要多讀書(shū)。懂每個(gè)故事講的道理。
《寓言故事》讀后感 篇2
我喜歡課外書(shū)，最喜歡看的是《中國古代寓言故事》這本書(shū)里的《南轅北轍》這個(gè)小故事。
他講了從前，魏國有一個(gè)人，要去楚國鬧出的笑話(huà)。楚國在魏國的南邊，可是他卻讓馬車(chē)一直往北走，走在路上有人問(wèn)他去哪里，他說(shuō)去楚國，路人告訴他楚國應該往南走，說(shuō)他的方向走反了，他聽(tīng)了卻說(shuō)我：“我有很多錢(qián)和好馬，不要緊�！彼宦�(tīng)路人的勸說(shuō)一直往北走。路人也沒(méi)有辦法，雖然他的條件好，可是他卻離想去的地方越來(lái)越遠了。
這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論做什么事情，我們一定要看清楚自己目標所在的方向。不要在還沒(méi)有弄清楚方向的時(shí)候，就著(zhù)急出發(fā)，所謂磨刀不誤砍柴功就是這個(gè)道理。努力錯了方向，甚至會(huì )起到向反的作用。
在生活中，我們不要認為自己在某些方面強于別人就得意洋洋，根本聽(tīng)不進(jìn)去他人的勸告。無(wú)論什么時(shí)候，我們都要謙虛聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。好的意見(jiàn)就聽(tīng)從，不好的意見(jiàn)就忽略。
《寓言故事》讀后感 篇3
《中國古代寓言故事》是有許多寓言故事組成的，書(shū)中的每一個(gè)寓言故事看似很普通，但卻都隱藏著(zhù)一個(gè)深刻的道理，這個(gè)道理就是我們要學(xué)習的，《中國古代寓言故事》是一本引人深思的好書(shū)。
書(shū)中，我最喜歡的一個(gè)寓言故事是守株待兔，故事的原文是：“宋人有耕田者，田中有株，兔也，解柱折頸而死。因耜其來(lái)而守株，冀復得兔。兔不可復得，而身為宋國笑�！�
這則寓言幸辣的諷刺了那一些死守狹隘經(jīng)驗，不知變通，或抱著(zhù)僥幸心理妄想不勞而獲。像這樣的寓言還有掩耳盜鈴，拔苗助長(cháng)等。掩耳盜鈴比喻自欺欺人，拔苗助長(cháng)比喻欲速則不達，這些寓言雖然都只是人們編造出來(lái)的，但卻又讓人覺(jué)得無(wú)比真實(shí)，從中的道理十分耐人尋味。
中國古代寓言故事的中心思想其實(shí)就是儒家教思想，忠義仁孝小弟為中心，教育我們有個(gè)好的品質(zhì)，讀完了這一本書(shū)后，更今我感到了中國古代文化的博大精深和中國古代文化的魅力所在。
《寓言故事》讀后感 篇4
今天，我讀了古希臘作家寫(xiě)的一本書(shū)，叫《伊索寓言》。里面有很多故事，其中我最深受感觸的一片故事是“磨坊主、他的兒子和他的馿”。講的是：磨坊主和他的兒子趕著(zhù)他們的驢到街上去賣(mài)。
沒(méi)走多久，一個(gè)姑娘說(shuō)為什么不騎著(zhù)驢走?磨坊主聽(tīng)到這話(huà)，就立刻讓兒子騎上馿，自己在下面走著(zhù)。不久，一位老人說(shuō)：“你個(gè)沒(méi)出息的東西，下來(lái)，快讓老人家上去歇一歇腳吧!”坊主聽(tīng)了，馬上讓兒子下來(lái)，自己騎了上去。又過(guò)了一會(huì )兒，幾位婦女又議論起來(lái)：“你們看看那個(gè)好吃懶做的老家伙，怎么忍心讓那可憐的孩子走著(zhù)呢?”磨坊主聽(tīng)到了，就讓兒子也上來(lái)，一起騎著(zhù)驢走�？斓绞袌�(chǎng)時(shí)，一位城市男子大叫到：“那還是不是你們的驢啊!我看還是你們馱著(zhù)驢走吧�！崩先艘宦�(tīng)，急忙讓兒子用繩子捆住驢的四肢和棍子，把驢抬了起來(lái)。結果驢一慌，就掉了下來(lái)落入水中。父子倆空手而歸。
我讀完這則故事以后明白了一個(gè)道理：聽(tīng)取別人的意見(jiàn)是可以的，但自己也要有主見(jiàn)，不要讓別人的建議打亂了自己的方寸，所以，當我們認準了一件事時(shí)，就要按照自己的想法去做，不要理會(huì )旁人會(huì )說(shuō)些什么，不要讓別人的言語(yǔ)主宰自己的行動(dòng)。
《寓言故事》讀后感 篇5
今天晚上，我讀了一篇有趣的寓言故事，題目叫《狐貍、狼與獅子》。這個(gè)故事主要講的是狼和狐貍是最好的朋友。一天，他倆捉到一只小雞，狐貍出于禮節，把小雞讓給狼吃;狼為了面子，把小雞讓給狐貍�？墒堑搅岁P(guān)鍵的時(shí)候，來(lái)了一頭雄獅，狼連忙把小雞送給獅子吃;而狐貍不但把小雞送給獅子吃，還把自己的好朋友狼也送給獅子吃了。
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得狼和狐貍并不是什么真正的朋友，它們都很狡猾、虛偽。平時(shí)，它們捉到可口的食物，出于虛假的“禮節”和“面子”互相謙讓�？墒堑搅岁P(guān)鍵的時(shí)候，威脅到自身的安全和利益時(shí)，就原形畢露了。狼為了討好獅子，連忙把食物送給獅子吃;而狐貍更狡猾，不但把食物送給獅子，還把自己的好朋友狼也“送”給獅子吃。
真正的朋友是要互相關(guān)心，互相愛(ài)護，互相幫助，不講條件的。當朋友有困難時(shí)，主動(dòng)伸出雙手去幫助，一心為朋友著(zhù)想，這才是真正的友情。我和同班的龔怡諾就是這樣真正的朋友。我們一起上學(xué)，一起回家，形影不離。生活中我們互相關(guān)心，互相幫助，無(wú)論我們誰(shuí)遇到什么困難，對方都會(huì )給予真誠的幫助。
《寓言故事》讀后感 篇6
這是一本很薄的書(shū)，但它存在的意義卻非常大，它講了許許多多極短的故事，但每個(gè)故事告訴我的道理卻不一樣。
我還記著(zhù)其中一則寓言，題目是："一報還一報"這則寓言講的是：狐貍和鶴是好朋友，有一次，狐貍請鶴到家里做客，為了不讓自己吃虧，做了一盤(pán)碎米粥，鶴用又長(cháng)又尖的嘴怎么啄也啄不到，而狐貍卻舔了幾下就咽下了肚，臨走前，鶴說(shuō)："明天你到我家做客。第二天，狐貍真的來(lái)了，狐貍什么都沒(méi)看到，只看到一個(gè)高高的瓶子，鶴說(shuō)："請吃啊，老兄！"狐貍舔了起來(lái)，卻怎么也舔不到，而鶴呢，把又長(cháng)又間的嘴伸進(jìn)瓶子里，一下就吃完了里面的菜，從那天起，它們的友誼就結束了，這一切，都是狐貍自找的，要不是它，它們一定會(huì )成為非常要好的朋友。
我喜歡這本書(shū)，因為它告訴我了許多課堂上學(xué)不到的東西。
《寓言故事》讀后感 篇7
《伊索寓言故事》這本書(shū)蘊藏著(zhù)很多大道理，使我受益匪淺。里面有很多不一樣類(lèi)型的故事，分別有哲學(xué)、勵志、感恩……故事以簡(jiǎn)便、幽默的方式教會(huì )了我做人處事的方法。
其中，《狐貍和葡萄》令我印象深刻:從前，有一只自以為是的狐貍來(lái)到了一個(gè)山坡上，發(fā)現那竟是一大片誘人的葡萄園。狐貍挺直了身體去摘葡萄，可怎樣也夠不著(zhù)，于是它接二連三地嘗試，可每次都屢戰屢敗，最終，它自我解嘲道，葡萄是青的，肯定是酸澀的。從那以后，狐貍再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)了。
生活中，我常常會(huì )犯和著(zhù)狐貍一樣的錯誤。在我學(xué)騎自行車(chē)還沒(méi)有熟練地掌握技巧時(shí)，常常會(huì )因為害怕而不敢騎自行車(chē)，爸爸媽媽一再地鼓勵我，而我仍不斷找借口，要不說(shuō)地面太凹凸了，要不說(shuō)人太多了，要不說(shuō)座位太高了……這樣的結果一味地縱容自我，使我到此刻還不敢騎自行車(chē)。但我讀了這個(gè)故事后，找到了自身的原因:我不應當找借口，這樣就沒(méi)有突破自我的可能，而放棄一些我喜歡的東西。所以我以后遇到生活上的困難，都會(huì )克服心里的恐懼。
有些人，常常為自我做不成的事情找借口，我們千萬(wàn)不要成為這樣掩耳盜鈴的人。
《寓言故事》讀后感 篇8
中國古代寓言是一本從古代事例告訴了我們一個(gè)個(gè)做人的道理的書(shū)，書(shū)中的情節有趣，一個(gè)個(gè)的事例告訴我們一個(gè)個(gè)的道理。
比如《東郭先生和狼》的故事，講的是東郭先生是個(gè)有愛(ài)心的人，狼被獵人追趕，向東郭先生求救。東郭先生救了狼，但狼想把東郭先生吃了，一位農夫走過(guò)來(lái)，想了個(gè)辦法救了東郭先生。這個(gè)故事告訴我們不要相信惡人的話(huà)，因為不管他們說(shuō)得多么好聽(tīng)，都是欺騙，好讓你上他的圈套。
還有《賽翁失馬》的故事，它告訴我們，好和壞、禍和福都不是絕對的。壞事可以引出好的結果，好事也可以引出壞的結果。
我還喜歡《不龜手藥》這個(gè)故事，它告訴我們，做事只要開(kāi)動(dòng)腦筋，克服保守思想，樹(shù)立新觀(guān)念，讓我們明白在不變的情況下，要懂得隨機應變，就能讓自己的東西發(fā)揮最大的用處。
看著(zhù)這本書(shū)，我不禁聯(lián)想到我自己，如果面臨同樣的情形，我該怎樣去面對呢？
書(shū)中的故事數不勝數，一本好書(shū)不僅增長(cháng)了我的見(jiàn)識，還教會(huì )了我生活中為人處世的道理，我要多讀書(shū)，讀像中國古代寓言這樣的好書(shū)。
《寓言故事》讀后感 篇9
《克雷洛夫寓言》是一本寓言書(shū)，它的作者是俄國人克雷洛夫。
本書(shū)里有《貓和廚子》、《隱士和熊》、《農夫和蛇》、《馬和騎師》等寓言，而每個(gè)寓言后面都會(huì )講訴寓言故事的道理。
我最喜歡的寓言有《隱士和熊》、《杰米揚的湯》、《農夫和蛇》、《狗的友誼》和《猴大媽和她的眼鏡》等等。我現在就說(shuō)說(shuō)我為什么喜歡這些寓言吧。首先《隱士和熊》這個(gè)寓言告訴我們的是愚蠢的朋友比任何敵人都要危險，而《農夫和蛇》這個(gè)寓言是說(shuō)一個(gè)人交上壞朋友，那你最好的朋友都不會(huì )和你玩，最后《杰米揚的湯》則告訴我們再好的東西，如果不加節制地強加于人，就會(huì )和杰米揚的湯一樣令人討厭。
我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得非常好，因為它不僅讓人懂得了許多的道理，還可以解除沒(méi)事人的煩惱。
《寓言故事》讀后感 篇10
我推薦的書(shū)是《中國寓言故事》，它是教育部指定小學(xué)生課外閱讀書(shū)目，由吳書(shū)值先生編寫(xiě)，時(shí)代出版傳媒股份有限公司黃山書(shū)社出版。里面有許多經(jīng)典寓言故事。下面我給大家介紹兩則。
在《一蟹不如一蟹》中，一個(gè)人看見(jiàn)好多只蟹，看起來(lái)一樣，但名字不一樣，它們的個(gè)頭一個(gè)比一個(gè)小，都把那個(gè)人搞糊涂了。
在《濫竽充數》中，一個(gè)叫南郭先生的人，他聽(tīng)說(shuō)黃帝喜歡聽(tīng)竽吹的音樂(lè )，還可以吃好多好吃的。他自稱(chēng)自己是很有名的吹竽家，黃帝聽(tīng)了就沒(méi)測驗，讓他進(jìn)了吹竽隊伍。日子一天天過(guò)去，皇帝去世了，他的兒子繼承了王位，他也喜歡聽(tīng)吹竽。但他喜歡一個(gè)人一個(gè)人單獨地吹，南郭先生知道了這件事，就偷偷地溜走了。
這本書(shū)很好看，里面會(huì )讓你學(xué)到很多知識，快去看看吧！
《寓言故事》讀后感 篇11
我看了《中國古代寓言故事》這本書(shū)，發(fā)現里面有好多精彩萬(wàn)分的寓言故事，例如《拔苗助長(cháng)》、《愚公移山》《塞翁失馬》、《守株待兔》、《刻舟求劍》等等，其中我最喜歡的是“曾子殺豬”。
曾子殺豬是講古代有一名偉大的`思想家叫做曾子，一天，曾子的妻子去買(mǎi)菜，她的孩子一定要跟他去，但她家離集市遠，帶上她的孩子不方便，于是便說(shuō)回來(lái)之后就殺豬給他吃，但是回來(lái)后妻子并沒(méi)有殺豬給孩子吃。曾子從外面回來(lái)后知道了這件事，立即拿起刀準備殺豬，他的妻子攔住他說(shuō)，只是開(kāi)玩笑哄孩子的，曾子卻說(shuō)開(kāi)玩笑也就是教育孩子們欺騙別人，因為他們還小，不懂得什么是道理，小孩子的品德要從小培養，你這樣只會(huì )毀了他們一生！說(shuō)話(huà)算話(huà)，是做人的基本準則，若失言不殺豬，那么家中的豬雖然保住了，卻會(huì )在孩子純潔的心靈上留下不可磨滅的陰影，曾子的誠實(shí)守信，說(shuō)到做到的品質(zhì)，是值得學(xué)習的。
寓言故事往往通過(guò)一個(gè)小故事來(lái)講述一個(gè)做人的道理，在學(xué)習知識的同時(shí)也能學(xué)會(huì )一些道理，我覺(jué)得這本書(shū)值得一看，是一本好書(shū)。
《寓言故事》讀后感 篇12
在我們中國古代的寓言——《中國古代寓言》中有一篇非常引人注目的成語(yǔ)故事《杞人憂(yōu)天》，想必大家都看過(guò)吧，今天就由我再來(lái)講一講，分享一下我自己的想法。
他最早出自《列子》，主要講述了一個(gè)人總是在家里邊胡思亂想，在想天會(huì )不會(huì )塌下來(lái)？地會(huì )不會(huì )陷進(jìn)去？太陽(yáng)、月亮、星星會(huì )掉下來(lái)嗎？掉下來(lái)會(huì )傷到人嗎？他一直為這些問(wèn)題而苦惱，終于在一個(gè)月高風(fēng)黑的晚上，一個(gè)學(xué)識淵博的學(xué)者為他解開(kāi)了困惑很久的問(wèn)題，那個(gè)人從此以后變得豁然開(kāi)朗，積極向上。為啥他前后會(huì )發(fā)生如此大的變化呢？
寓言故事雖然短小，但其中的道理卻很大，值得我們認真學(xué)習。我認為正是這個(gè)人的心態(tài)發(fā)生了很大的變化，使得他在面對一些問(wèn)題時(shí)能夠積極改正，勇敢迎接。這個(gè)故事告訴我們的道理是：我們不能去憂(yōu)慮那些不切實(shí)際的事物。
我有時(shí)候也會(huì )有這樣的想法，比如：開(kāi)始前一直擔心自己會(huì )考不好，忘做題甚至很多題不會(huì )做……想想就可怕想要放棄。忽然我的耳旁響起了語(yǔ)文老師的聲音：別怕，要對自己有信心。對，只有心態(tài)正確任何疑難雜題都可以迎刃而解。就像自信是最有力的法寶能夠戰勝一切。
《寓言故事》讀后感 篇13
我看了一本叫《中國古代寓言故事》的書(shū)，這本書(shū)里有很多小故事。故事雖短但其中讓人領(lǐng)悟到的意義是非常有益的。
今天讓我給大家講一講其中一篇寓言故事，名字叫做“景公占夢(mèng)”。齊景公有次得了重病，還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己被兩個(gè)太陽(yáng)打敗了，這讓他心神不安。然后齊景公就對晏子說(shuō)了這件事情，晏子就派人去請來(lái)占夢(mèng)者為齊景公占卜兇吉。晏子讓占夢(mèng)者對大王這樣解釋?zhuān)捍笸醯牟儆陉幮�，而太�?yáng)是陽(yáng)性的就預示大王的病快好了。占夢(mèng)者就按照晏子對他說(shuō)的做了。齊景公聽(tīng)了之后很高興并解除了郁悶，沒(méi)過(guò)多久病就痊愈了。之后賞賜了晏子和占夢(mèng)者兩人。
這則寓言中表示對夢(mèng)境的不同解釋就對個(gè)人的心理影響是完全不同的，故事中的主人公齊景公就是如此，而晏子聰明的利用占夢(mèng)者的默契配合，把消極的影響轉化為積極的影響。這就說(shuō)明了任何事情只要向著(zhù)有利于事物發(fā)展的積極的一面去引導，就會(huì )取得良好的促進(jìn)效果。
我看完這篇寓言故事后，覺(jué)得心理因素對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的，好的心理素質(zhì)會(huì )帶來(lái)成功，而壞的就相反了，因此在看待一件事情時(shí)，不要存在消極的態(tài)度和想法，要想著(zhù)用積極的態(tài)度和想法去對待它，這樣才能做好。
《寓言故事》讀后感 篇14
12月1日晚上我讀了四個(gè)《伊索寓言》故事。
《胡鬧的驢》講的是驢學(xué)猴子跳到屋頂上亂蹦，討了主人一頓好打，它還不明白自己哪里做錯了。驢不實(shí)事求是，只知道模仿別人，好心卻辦了錯事。
《公牛和青蛙》這個(gè)故事我在幼兒園時(shí)就聽(tīng)老師講過(guò)，但媽媽沒(méi)聽(tīng)過(guò)，我就又給媽媽講了一遍。講的是一只小青蛙不小心被公牛踩死，另一只卻告訴媽媽?zhuān)焊绺绫淮蠊肢F踩死了。媽媽不明白到底是什么，也不問(wèn)清楚，就以鼓肚皮來(lái)比量怪獸大小，結果最后肚皮都脹破了。這說(shuō)明不了解清楚情況，冒然行事就會(huì )得不償失。
《披著(zhù)獅子皮的驢》講的是調皮的小驢披著(zhù)獅子皮嚇唬動(dòng)物們，結果被狐貍一下就識破了。小驢冒充別人，欺騙別人是不對的，它就是一頭驢怎么也變不成獅子的。狐貍很聰明，很有主意。
《狐貍和蛇》講的是狐貍看到河里纏住荊棘在漂浮的蛇，就在岸上笑話(huà)蛇而不是想辦法救它。狐貍很自私，沒(méi)有愛(ài)心，這樣做是錯誤的。蛇很勇敢，也很堅強，遇到危險時(shí)不放棄，努力想辦法自救，這種做法和精神是值得我們學(xué)習的。
《寓言故事》讀后感 篇15
在去年暑假，我興致勃勃地閱讀了《寓言故事》這本書(shū)。這本書(shū)里的故事我非常喜歡，深深地吸引了我。如《得與失》、《神童方仲永》、《龜兔賽跑》、《改錯永遠不晚》、《墨子》等。
《寓言故事》這本書(shū)深深地啟發(fā)了我，教育了我。是它，告訴我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”和“失敗是成功之母”這些道理。是啊，在現實(shí)生活中，我是多么需要這些道理啊!
記得那是一次，金老師發(fā)下了一張試卷。啊，我得了第五名!我心想：啊，原來(lái)我這么聰明，拿了第五名，以后考試一定難不倒我了。從此以后，我學(xué)習不認真了。我上課總是跟同學(xué)吵鬧;回家后隨隨便便寫(xiě)一下作業(yè)就出去玩了。
幾天后，我們進(jìn)行了一次測驗。幾天后，金老師發(fā)下了這張測驗試卷。沒(méi)想到，我只考了八十幾分，下降了十幾分。我傷心極了，淚水不斷地在眼眶里打轉，最后終于流了下來(lái)。但是我不想被同學(xué)看見(jiàn)，就急忙擦去淚水。終于，一節課過(guò)去了。
下課后，金老師找到我，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你這次考不好的原因就是因為驕傲�！撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后’。你不該因為自己拿了第五名而驕傲�！∧顺晒χ浮�。你現在可不能驕傲了，要努力學(xué)習把成績(jì)趕上去。知道了嗎?”“知道了�！蔽液瑴I答道。金老師的話(huà)使我感到十分慚愧。于是，我認真學(xué)習，提高了自己的成績(jì)。
《寓言故事》這本書(shū)像一把鑰匙，幫我開(kāi)啟了知識的大門(mén)
《寓言故事》讀后感 篇16
我很喜歡讀《寓言故事》這本書(shū)，其中一個(gè)故事讓我記憶猶新。
它講的是一個(gè)老和尚在認真聽(tīng)法師講經(jīng)，忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，吹動(dòng)了他頭頂高懸的帽子。后面有一個(gè)小和尚小聲的說(shuō)："是風(fēng)在動(dòng)。"而另一個(gè)和尚反駁道："是帽子在動(dòng)。"于是二人爭吵 起來(lái)，互不相讓?zhuān)瑺幷摬恍�。這時(shí)，老和尚說(shuō)："既不是風(fēng)動(dòng)，也不是帽子在動(dòng)，是你們的心在動(dòng)呀！"這篇故事啟示我們在學(xué)習和工作中都要一心一意，不能被雜念所干擾。 記得有一次，我在寫(xiě)家庭作業(yè)時(shí)，心神不寧的，媽媽來(lái)問(wèn)我怎么回事？我搪塞道："窗戶(hù)外面太吵了，影響我思考問(wèn)題。"于是，媽媽輕輕的幫我把窗戶(hù)關(guān)上。
沒(méi)過(guò)多久，我又坐立不安了，媽媽有些不耐煩地問(wèn)我："又怎么啦？"我嘆了口氣說(shuō)："關(guān)上窗戶(hù)，房間又太熱了。"媽媽又打開(kāi)了電風(fēng)扇。不一會(huì )兒，我又東張西望，抓耳撓腮的。媽媽看了看我寫(xiě)的作業(yè)，很?chē)烂C地批評了我："我看不是外面吵，也不是家里熱，而是你的心根本就不在學(xué)習上。其實(shí)，只要你認真地做一件事情，就不會(huì )被外在的環(huán)境所干擾。"我是既心虛又慚愧，下決心把精力全部集中在學(xué)習上。不一會(huì )兒，作業(yè)就寫(xiě)完了，抬頭一看，連媽媽什么時(shí)候出去的，我都不知道。
通過(guò)這件事，我明白了：做什么事都要專(zhuān)心致志，不能三心二意，否則一事無(wú)成。
《寓言故事》讀后感 篇17
寒假期間我讀了一本名叫《中國古代寓言故事》的書(shū)。在這本書(shū)里，有一個(gè)故事讓我印象深刻，記憶猶新，那就是《扁鵲說(shuō)病》。
這篇文章主要講的是：古時(shí)候名醫扁鵲來(lái)到蔡桓公住的地方，發(fā)現他身上有點(diǎn)小病就多次勸告他�？墒侵M疾忌醫的蔡桓公不但不聽(tīng)勸告還諷刺扁鵲，最后導致自己病入骨隨而死掉了。
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得蔡桓公之所以死去，都是因為他的愚昧和固執造成的。俗話(huà)說(shuō)得好：“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”。要是蔡桓公能聽(tīng)扁鵲的話(huà)，在有皮膚病的時(shí)候，用熱水熱敷；如果發(fā)展到皮肉時(shí)用針灸；就算發(fā)展到腸胃里也可以喝幾副湯藥解決�？墒遣袒腹珔s一而再再而三地固執，不聽(tīng)勸告，最后病深入骨髓，只能等死。蔡桓公不但沒(méi)有認識到自己的錯誤還不聽(tīng)勸告，所以他的結局就很慘。
這個(gè)故事讓我想起了兩篇我學(xué)過(guò)的課文：《我要的是葫蘆》和《南轅北轍》。要是種葫蘆的人聽(tīng)從鄰居的勸告，把蚜蟲(chóng)消滅了，他的葫蘆還會(huì )落嗎？要是南轅北轍的人聽(tīng)從別人的勸告，他還會(huì )離楚國越來(lái)越遠嗎？
“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，每個(gè)人都會(huì )有小毛病，小缺點(diǎn)和小錯誤，這時(shí)一定要聽(tīng)從勸告及時(shí)改正，否則小問(wèn)題變成大問(wèn)題，后果不堪設想。我以前在犯錯誤的時(shí)候也不喜歡聽(tīng)取批評和勸告，現在想起來(lái)這是很不對的。
從今往后，我要善于聽(tīng)取別人好的意見(jiàn)和建議，不固執己見(jiàn)，防止在人生的道路上走彎路。
《寓言故事》讀后感 篇18
有一位革命老前輩是個(gè)快樂(lè )人，他從不拜神，神很不開(kāi)心。這位革命老前輩在臨終時(shí)仍對后人說(shuō)，要相信科學(xué)，破除迷信，推動(dòng)歷史發(fā)展的動(dòng)力是人民而不是神。這話(huà)更是觸怒了神。他身上覆蓋著(zhù)一面中國黨旗安然逝去后，神為了懲罰他，把他關(guān)進(jìn)一個(gè)酷熱的房間。
七天后，神看他并無(wú)受苦的樣子，便問(wèn)：“難道你一點(diǎn)也不覺(jué)得辛苦?”他說(shuō)：“酷熱讓我想起在延安的窯洞里跑出來(lái)曬太陽(yáng)的情景，當然十分開(kāi)心啦!”神一氣之下把他關(guān)進(jìn)一間寒冷的房間。
七天過(guò)去了，神想這次他肯定冷得夠癮了，便問(wèn)他：“這次又如何?”他回答說(shuō)：“寒冷讓我想起在冰天雪地里打仗，與日本侵略者拼刺刀的情景，把敵人一個(gè)個(gè)干掉，不花一槍一炮，不損一兵一將，我軍都能大獲全勝，呵呵!”神一怒之下，把他關(guān)進(jìn)一間陰暗、潮濕的房間。誰(shuí)料他仍然笑哈哈的，比以前更加開(kāi)心。
神有些困惑不解，便說(shuō)：“你真的很高興?你如果能說(shuō)出一個(gè)讓我信服的理由，我就放了你�！彼f(shuō)：“我也是一個(gè)球迷，但我喜歡的球隊很少贏(yíng)球。我記得有次也是在陰暗天氣里，在潮濕的球場(chǎng)上，我喜歡的球隊居然贏(yíng)了。所以每次遇到這樣的情景，聯(lián)想起球隊贏(yíng)球的事，我就特別高興�！鄙褡匝哉Z(yǔ)地說(shuō)：“這人肯定是人，人就是很難對付的，難怪壓在中國人民頭上的三座大山都被他們推翻……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就放了這個(gè)快樂(lè )人。
《寓言故事》讀后感 篇19
《寓言300則》真是一本生動(dòng)有趣而又富有教育意義的好書(shū)！
書(shū)中有則寓言叫“以貌取人”，講得是孔子有兩個(gè)學(xué)生，一個(gè)叫子羽，長(cháng)得很丑，另一個(gè)叫宰予，長(cháng)得很俊�？鬃诱J為子羽丑，就一定沒(méi)有才氣，可是沒(méi)有想到，后來(lái)子羽成了著(zhù)名的學(xué)者，而深受孔子喜愛(ài)的宰予則學(xué)業(yè)很差。這則寓言告訴我們憑外貌來(lái)衡量、判斷人的優(yōu)劣往往會(huì )失誤。所以不能以貌取人。想想平時(shí)我很注意自己的外表，總想讓自己變得漂亮一點(diǎn)�？戳诉@則寓言讓我明白了，不能只注重外貌，不注重學(xué)習，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，充其量只是一只金玉其外的漂亮花瓶，最終會(huì )讓喜歡你的人失望。
還有一則寓言題為“愚公移山”，說(shuō)得是有個(gè)叫愚公的老人，要挖掉門(mén)前的兩座大山，因為這兩座山給他們的生活帶來(lái)了很多不便，鄰居智叟嘲笑愚公自不量力。愚公說(shuō)“我死了還有兒子，兒子死了
還有孫子，子子孫孫挖山不止，而山不會(huì )增高，將來(lái)怎么會(huì )挖不平呢？”愚公的精神真是讓人感動(dòng)。想想自己平時(shí)在家做作業(yè)時(shí)，心里總是擔心這么多作業(yè)，我什么時(shí)候才能做完��！還沒(méi)動(dòng)筆，就先沒(méi)了信心�？戳擞薰墓适潞�，我明白了一個(gè)道理：只要不怕困難，持之以恒，堅持不懈，什么困難都能解決！
《寓言300則》中還有很多讓這樣我感動(dòng)的好寓言，讓我明白了很多道理，開(kāi)學(xué)后我一定要把這本書(shū)介紹給所有的同學(xué)。
《寓言故事》讀后感 篇20
寒假里，我讀了一本有趣的書(shū)叫《中國寓言故事》。其中有三篇故事讓我印象深刻：《狐假虎威》、《畫(huà)龍點(diǎn)睛》和《此地無(wú)銀》。
《狐假虎威》說(shuō)的是狐貍借著(zhù)老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑。這個(gè)故事告訴了我生活中有些人就像狐貍一樣，假借別人的威風(fēng)，恐嚇別人，其實(shí)自己沒(méi)有什么本事。讓我明白了不能像狐貍那樣，借助別人的勢力來(lái)欺負弱小，實(shí)際上自己非常弱小。
《畫(huà)龍點(diǎn)睛》說(shuō)的是梁代有一位擅長(cháng)畫(huà)龍的畫(huà)家，名字叫張僧繇，龍畫(huà)的栩栩如生，可是都沒(méi)有眼睛。大家覺(jué)得很奇怪，便問(wèn)：“為什么不給龍畫(huà)眼睛？”張僧繇說(shuō)：“不能畫(huà)，一旦畫(huà)了，龍就會(huì )飛走�！贝蠹叶疾幌嘈�，一直催他畫(huà)上眼睛。張僧繇只好拿起筆，給其中兩只龍畫(huà)上眼睛。結果畫(huà)上之后，雷聲大作，兩條龍沖天而去，墻上只剩下沒(méi)有眼睛的另外兩條龍。這個(gè)成語(yǔ)常被用來(lái)比喻作文或說(shuō)話(huà)時(shí)在關(guān)鍵的地方加上一兩句重要的話(huà)，好比給龍“點(diǎn)睛”，使文章變得生動(dòng)，并且點(diǎn)中要害，或變得深刻有力。
《此地無(wú)銀》這個(gè)故事講了古時(shí)候有叫張三的人，他有三百兩銀子。他把銀子藏了起來(lái)，在藏銀子的地方貼了一張紙條“此地無(wú)銀三百兩”。但是這一切都被阿二看到了，阿二把銀子偷走之后怕被懷疑，就在旁邊又貼了一張紙條“隔壁阿二不曾偷”。這個(gè)故事告訴我們：想隱瞞某件壞事，結果反而更加暴露。
在這本書(shū)里我學(xué)習到了很多有趣的知識，我要多讀書(shū)，學(xué)到更多的知識。
《寓言故事》讀后感 篇21
《伊索寓言》這本書(shū)是世界上家喻戶(hù)曉的寓言集，篇幅短小，形式不拘，淺顯的小故事中常常閃耀著(zhù)智慧的光芒，爆發(fā)出機智的火花，有著(zhù)深刻的寓意。它不僅僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀(guān)念的啟蒙教材，而且是一本生活的教科書(shū)，對后世產(chǎn)生了很大的影響。
《伊索寓言》共收集了三四百個(gè)小故事，寓言透過(guò)描述動(dòng)物之間的關(guān)系來(lái)表現當時(shí)的社會(huì )關(guān)系，主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關(guān)系。寓言作者譴責當時(shí)社會(huì )上人壓迫人的現象，號召受欺凌的人團結起來(lái)與惡人進(jìn)行斗爭。
我十分喜歡《伊索寓言》里的故事，篇篇都有著(zhù)深刻的寓意。如對富人貪婪自私的揭露;對惡人殘忍本性的鞭韃;對勞動(dòng)創(chuàng )造財富的肯定;對社會(huì )不平等的抨擊;對懦弱、懶惰的諷刺;對勇敢斗爭的贊美還有許多寓言，教人如何處世，如何做人，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明、智慧。
例如，《農夫和蛇》的故事勸告人們不要對敵人仁慈;《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運用智慧，戰勝敵人;在《獅子與鹿》、《捕鳥(niǎo)人與冠雀》、《兩個(gè)鍋》等故事里，作者揭露出當政權掌握在貪婪殘暴的統治者手中時(shí)，貧苦的人是不可能平安地生活下去的。
讓我們每個(gè)人都記得時(shí)時(shí)提醒自我，不害怕困難，具有和困難作斗爭的勇氣和信心;在成功的喜悅面前也懂得時(shí)時(shí)自律，永做一個(gè)清醒的成功人。
《寓言故事》讀后感 篇22
親愛(ài)的同學(xué)們，我相信大家都看過(guò)《寓言故事》吧！它是通過(guò)人和動(dòng)物的一些短小精悍的故事來(lái)諷刺或贊揚現實(shí)生活中的人或事，從而引出一個(gè)又一個(gè)深刻的道理。在這么多的好看的小故事中，最吸引我的是《毛遂自薦》的故事。來(lái)跟我進(jìn)入《毛遂自薦》的故事里，來(lái)了解毛遂為什么要推薦自己了？
首先，讓我來(lái)說(shuō)一下《毛遂自薦》的優(yōu)點(diǎn)吧，也就是《毛遂自薦》為什么讓我在看過(guò)的寓言小故事里如此吸引我的三大優(yōu)點(diǎn)：
1、這個(gè)故事不僅贊揚了毛遂的自信、勇敢，而且他更是達成了平原君和楚王也可以說(shuō)是趙國和楚國的一場(chǎng)關(guān)于生死存亡的大交易。
2、書(shū)的結尾并沒(méi)有告訴我們讀者秦國攻打趙國的結果，我也不知道。如果有興趣的同學(xué)可以上網(wǎng)去查，我想說(shuō)就是因為結局并沒(méi)有告訴我們讀者們趙國有沒(méi)有滅亡，才會(huì )吸引我們對這個(gè)故事后續的想法和了解，這樣就無(wú)形增加了自己想對歷史知識的了解。
3、《毛遂自薦》對我們這些孩子甚至成年人都是有十分大的幫助的。孩子們會(huì )在課堂上更積極的發(fā)言，大人們會(huì )在工作上勇敢指出工作上的不足，大膽發(fā)揮想象，更自信的為自己工作和生活錦上添花。
那么就有人會(huì )問(wèn)：“你在開(kāi)頭不是說(shuō)毛遂為什么要去推薦自己了？”別著(zhù)急，答案就是毛遂對自己的才能十分的自信，更勇于表現出自己的優(yōu)點(diǎn)，所以毛遂就去推薦自己了。
我建議同學(xué)們去買(mǎi)一本《中國寓言故事》，里面不僅有《毛遂自薦》，還有更多引人入勝的故事，絕對是一本好書(shū)。
《寓言故事》讀后感 篇23
《中國寓言故事》是我最近在看的一本書(shū)，這本書(shū)有很多內容都很精彩，和《伊索寓言》一樣給我留下了許多深刻的印象。
其中有一個(gè)故事是《狐假虎威》，狐貍和老虎都生活在森林里，一天老虎的肚子餓了，想找點(diǎn)東西吃。突然他看到了一只狐貍，正準備撲上去。狐貍大叫一聲：“哼，你敢吃我，我可是上天派來(lái)掌管你們這些大小野獸的。你要是吃了我，老天爺可以不會(huì )饒了你！”老虎看狐貍又瘦又小，不大相信他的話(huà)，可是聽(tīng)狐貍這么大的口氣，也是將信將疑。狐貍突然冷笑一聲：“你以為我在騙你的話(huà)，不信你跟著(zhù)我走著(zhù)瞧”于是老虎跟著(zhù)狐貍。果然狐貍走過(guò)的地方，其他動(dòng)物都跟著(zhù)跑了。老虎看了，以為他們真的害怕狐貍。
還有一個(gè)故事是《三人成虎》，魏國派遣大臣陪魏國太子去趙國做人質(zhì)，臨走前大臣對魏王說(shuō)：“大王，如果有一個(gè)人對您說(shuō)，街上出現了一只老虎，您會(huì )相信嗎？”。魏王笑了笑說(shuō)當然不會(huì )。于是大臣接著(zhù)說(shuō)：“如果有兩個(gè)人呢？”魏王還是搖搖頭�！叭绻侨齻�(gè)人呢？”這時(shí)魏王說(shuō)，那當然是真的。
讀完這兩個(gè)故事我感覺(jué)中國古人的智慧。我學(xué)習到任何事情都不能只看表面，因為很多事情，表面上看到的東西和實(shí)際是有區別的。我們一定要了解事情的真實(shí)情況再判斷。另外遇到事情的時(shí)候要學(xué)會(huì )冷靜處理。
《寓言故事》讀后感 篇24
《伊索寓言》這本書(shū)，我很小時(shí)就看過(guò)了，一點(diǎn)都不深，僅有短短幾百個(gè)字，此刻拿起來(lái)重溫一遍，卻發(fā)現小故事中，卻蘊含著(zhù)深刻的道理。
這本書(shū)是古希臘作者伊索寫(xiě)的，他是一名黑奴，卻很有智慧。這些故事經(jīng)過(guò)后人的修改，編成了《伊索寓言》。每個(gè)故事，都教育了我：《龜兔賽跑》讓我懂得不能驕傲;《狼來(lái)了》告訴我做人要誠實(shí)，不能說(shuō)謊;《農夫與蛇》讓我明白了對于惡人，決不能憐憫。
那么多故事，令我最難忘的還是《愛(ài)虛榮的烏鴉》。這篇文章講述了這樣一個(gè)故事：宇宙之王宙斯打算挑選出一個(gè)百鳥(niǎo)之王，決定召開(kāi)一個(gè)群鳥(niǎo)大會(huì )，選出最美麗的鳥(niǎo)兒。明白這個(gè)消息后，所有的鳥(niǎo)兒都精心準備起來(lái)，烏鴉也不例外�？墒�，她自我也明白，這丑陋的模樣是不可能當選的。于是她找遍了森林和曠野，把從其他鳥(niǎo)兒身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起來(lái)。大會(huì )那一天，烏鴉插著(zhù)漂亮羽毛趕來(lái)了，她的美麗令所有鳥(niǎo)兒都黯然失色。正當宙斯宣布烏鴉為百鳥(niǎo)之王時(shí)，所有的鳥(niǎo)兒都憤怒地一擁而上，拔下原本屬于自我的羽毛，烏鴉恢復了原樣，還是黑糊糊的烏鴉。
看完這個(gè)故事，我不禁想起了課文《落花生》，花生雖然沒(méi)有華麗的外表，可是卻為別人做出了巨大的貢獻;而烏鴉本來(lái)就沒(méi)有漂亮的羽毛，為他人做出的貢獻也少得可憐，這樣，只用虛假的手段去追求榮譽(yù)和體面，必須會(huì )遭到別人的唾棄。我最終明白了這個(gè)道理。
這些小小的故事中，卻有著(zhù)令我受益匪淺、終身難忘的大道理!
《寓言故事》讀后感 篇25
寓言是智慧的花朵，它的花瓣是一個(gè)個(gè)美麗的故事，它的花蜜是蘊含在故事的道理。
最近我讀了《中國寓言故事》�！吨袊⒀怨适隆肥怯稍S多趣味的小故事組成的，這些故事雖然短小、簡(jiǎn)單易懂，可是每一個(gè)故事里面都闡述了一個(gè)深刻的道理，使人回味無(wú)窮。它使我懂得了很多道理，受益匪淺。
《中國寓言故事》里有許多則好的寓言，如:《打草驚蛇》《井底之蛙》《畫(huà)龍點(diǎn)睛》，其中我最喜歡的則是《五十步笑百步》，故事中的梁惠王最終還是覺(jué)悟了，這一點(diǎn)我很喜歡。
這本書(shū)告訴了我很多道理，《晏子的車(chē)夫》告訴了我做人要謙虛，《南橘北枳》告訴了我凡是心懷鬼策的人，都是從損害別人動(dòng)機出發(fā)，但最終往往會(huì )以害己的結果而告終的�！缎Ｈ伺媵~(yú)》告訴我為人處事必須要誠實(shí)�！抖藢W(xué)棋》告訴了我無(wú)論學(xué)什么本領(lǐng)，都必須專(zhuān)心致志，持之以恒�！懂�(huà)蛇添足》使我明白了做一件事情，必須有具體的要求和明確的目標，要以清醒堅定的意志去完成它，不要被勝利沖昏頭腦�！恫积斒炙帯犯嬖V我相同的東西不一樣的用法，會(huì )有不一樣的結果，要學(xué)會(huì )從不一樣的角度看待一件事情，這樣才更全面、周到�！锻例堉肌纷屛颐靼琢嗣撾x了實(shí)際需要的技能和學(xué)問(wèn)，學(xué)得再好也是沒(méi)有用處的。
寓言正在著(zhù)力于弘揚中華美德，而我也會(huì )越來(lái)越喜歡《中國寓言故事》。
《寓言故事》讀后感 篇26
我在寒假中讀過(guò)不少好書(shū)，惟獨覺(jué)得《伊索寓言》最好看。書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我，每個(gè)故事都會(huì )有一段深刻的道理，使我受益匪淺!
伊索寓言經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現日常生活中，那些不為我們察覺(jué)的真理，這些小故事各具魅力，言簡(jiǎn)意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學(xué)史上也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，數千年以來(lái)以其獨特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛(ài)不釋手，歷傳不衰。
其中，《狼和小羊》這一則寓言中講得是:狼想把小羊吃掉，用各種方法和小羊狡辯。揭穿了當時(shí)社會(huì )的黑暗�！洱斖觅惻堋愤@則寓言，結果大家都明白，是烏龜贏(yíng)了。因為他不懈的努力，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認為自我最厲害，其實(shí)有自信心是好的，但不能太過(guò)于自信，因為那就不叫自信了，而叫驕傲。所以，我們必須要記住一句話(huà):“虛心使人提高，驕傲使人落后!”
《北風(fēng)和太陽(yáng)》也是大家熟悉的故事:北風(fēng)和太陽(yáng)要比賽，比誰(shuí)能讓路人脫掉衣服。北風(fēng)刮著(zhù)猛烈的風(fēng)，可是路人沒(méi)有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽(yáng)則散發(fā)出一陣一陣的熱度，讓路人覺(jué)得很熱，于是脫下衣服。這個(gè)故事告訴我們，“勸說(shuō)勝過(guò)強迫”。
這本書(shū)教會(huì )了我們不要自私，不要虛榮，不要瞧不起別人。我相信，這其中的故事，就算很久以后我仍然會(huì )記憶猶新的。世界上各種人的缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)都在此書(shū)中一一展現了，如果世界上沒(méi)有壞人，那也就不會(huì )有好人。
《寓言故事》讀后感 篇27
我讀了一本《寓言故事》，里面告訴我們許多道理。其中，給我印象最深的是三頭牛和獅子。
從前草原上住著(zhù)一頭獅子，稱(chēng)霸著(zhù)整個(gè)草原。后來(lái)，來(lái)了幾頭牛，分別叫紅牛、黑牛、黃牛。它們見(jiàn)這里的草鮮嫩無(wú)比，決定在草原住下。霸主獅子見(jiàn)這幾頭牛肥嫩無(wú)比，饞得口水直流三千尺，沖上去便吃。三頭牛見(jiàn)了馬上躲避，獅子撲了個(gè)空，但它又去追。三頭牛無(wú)可奈何，只好開(kāi)始反擊。它們把獅子圍了起來(lái)，再用角去頂獅子，獅子的背被頂傷了，它見(jiàn)勢不妙，趕快一溜煙地逃跑了。
獅子的傷終于好了，它決定無(wú)論如何都要吃掉三頭牛，可是三頭牛團結起來(lái)威力無(wú)比，團結……團結的反義詞不是分散嗎？那我就把它們分散開(kāi)來(lái)，再逐個(gè)擊破。
一天，獅子找到了黃牛說(shuō)：“黃牛大哥，黑牛說(shuō)上次是它打敗了我，要不是它，你們早就被吃了�！秉S牛聽(tīng)了火冒三丈，決定要打敗黑牛。獅子又跑到黑牛那說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)紅牛很驕傲，還說(shuō)上次要不是它，你們早就被我吃了�！焙谂Ｂ�(tīng)了雷霆大發(fā)，決定要打敗紅牛。獅子又跑到紅牛那里說(shuō)：“上次我聽(tīng)黃牛說(shuō)，要不是它，你們早就被吃了�！奔t牛聽(tīng)了特別惱火，正好三頭牛碰到了一起，便打了起來(lái)，最后打得連站起來(lái)的力氣都沒(méi)了。獅子趁這個(gè)時(shí)候，把三頭牛咬死了，美美地吃了一頓。
這個(gè)故事與“鷸蚌相爭，漁翁得利”的故事差不多，都是告訴我們遇到什么事都要團結在一起。
《寓言故事》讀后感 篇28
我很喜歡讀書(shū)，一有空就會(huì )沉浸在書(shū)的海洋里。我讀過(guò)幽默搞笑的《淘氣包馬小跳》，讀過(guò)懸疑推理的《名偵探柯南》，讀過(guò)活潑清新的《奔跑的蝸�！�，可最近我喜歡上了催人深思的《中國寓言故事》。
《中國寓言故事》是由許多有趣的小故事組成的，這些故事雖然短小、簡(jiǎn)單易懂，可是每個(gè)故事里面都闡述了一個(gè)深刻的道理，給人啟迪和深思。
這本書(shū)里里的許多故事都讓我著(zhù)迷。我一有空，就和爸爸媽媽交流書(shū)中的小故事�！陡钕瘮嘟弧犯嬖V我們，真正的好朋友，應該有共同的追求、共同的奮斗目標，互相促進(jìn)，互相幫助，而不僅是表面上的親熱�！懂�(huà)蛇添足》使我明白了去做一件事情，必須有具體的要求和明確的目標，要以清醒堅定的意志去完成它，不要被勝利沖昏頭腦�！秾ε椙佟愤@個(gè)故事告訴我，談話(huà)、辦事都要看對象……
這本書(shū)給我印象最深的是《濫竽充數》這個(gè)故事。這個(gè)故事告訴我們：不要耍小聰明，耍小聰明總有一天是會(huì )被發(fā)現的。沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人混在行家里充數是萬(wàn)萬(wàn)不可以的，最后只會(huì )鬧出笑話(huà)來(lái)。就像我們班有一個(gè)同學(xué)平時(shí)經(jīng)常抄別人的作業(yè)，可是，等到我們考試時(shí)，他可急壞了，考試時(shí)是AB卷，這下，他沒(méi)地方抄了，考了個(gè)全班最低分。所以我們在學(xué)習上千萬(wàn)不能濫竽充數，蒙混過(guò)關(guān)最終會(huì )害了自己。
有一個(gè)作家說(shuō)過(guò)：“寓言是穿著(zhù)外套的真理�！倍矣X(jué)得寓言是無(wú)聲的老師，它讓我在閱讀中深思，在深思中成長(cháng)。
《寓言故事》讀后感 篇29
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄皶�(shū)是知識的源泉�！睍�(shū)伴隨著(zhù)我成長(cháng)，是我每天必補的營(yíng)養品。書(shū)的格言像一首歌，時(shí)時(shí)在我的耳畔回響，在我的心海蕩漾。
在今年暑假，我興致勃勃地閱讀了《寓言故事》這本書(shū)。這本書(shū)里的故事我非常喜歡，深深地吸引了我。如《得與失》、《神童方仲永》、《龜兔賽跑》、《改錯永遠不晚》、《墨子》等。
《寓言故事》這本書(shū)深深地啟發(fā)了我，教育了我。是它，告訴我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”和“失敗是成功之母”這些道理。是啊，在現實(shí)生活中，我是多么需要這些道理��！
記得那是一次，黃老師發(fā)下了一張試卷。啊，我得了第一名！我心想：啊，原來(lái)我這么聰明，拿了第一名，以后考試一定難不倒我了。從此以后，我學(xué)習不認真了。我上課總是跟同學(xué)吵鬧；回家后隨隨便便寫(xiě)一下作業(yè)就出去玩了。
幾天后，我們進(jìn)行了一次測驗。幾天后，黃老師發(fā)下了這張測驗試卷。沒(méi)想到，我只考了八十幾分，下降了十幾分。我傷心極了，淚水不斷地在眼眶里打轉，最后終于流了下來(lái)。但是我不想被同學(xué)看見(jiàn)，就急忙擦去淚水。終于，一節課過(guò)去了。
《寓言故事》這本書(shū)像一把鑰匙，幫我開(kāi)啟了知識的大門(mén)；幫我開(kāi)啟了心靈的大門(mén)；幫我開(kāi)啟了光明的大門(mén)；使我品嘗到了人生的酸、甜、苦、辣�！对⒀怨适隆愤@本書(shū)像一把鑰匙，幫我開(kāi)啟了知識的大門(mén)；幫我開(kāi)啟了寓言故事》對我的幫助真大��！
《寓言故事》讀后感 篇30
這本書(shū)可好看了，里面有四個(gè)故事，生動(dòng)有趣。每一頁(yè)里都有精美的插圖和一些簡(jiǎn)要的文字。這幾個(gè)寓言故事不僅讓我領(lǐng)會(huì )了它們背后的含義，還讓我享受到了像一幕幕精彩的動(dòng)畫(huà)般的彩圖。
書(shū)里的《鐵杵磨成針》的故事，講了詩(shī)仙李白小時(shí)候光想著(zhù)玩，不愛(ài)讀書(shū)。有一次，他逃學(xué)出去玩，見(jiàn)一個(gè)老奶奶在磨鐵杵，李白問(wèn)她這是干什么呀？老奶奶說(shuō)要把鐵杵磨成銹花針。李白很驚訝，說(shuō)：“杵很粗，何時(shí)才能磨成繡花針呀？”老奶奶說(shuō)：“功夫不負有心人，鐵杵總有一天會(huì )磨成針的�！崩畎酌靼琢俗x書(shū)也是這樣呀，只要好好讀書(shū)，有什么不能學(xué)會(huì )的呢？從此以后，他用心讀書(shū)，終于成了一個(gè)大詩(shī)人。
《紀昌學(xué)箭》講了紀昌跟飛衛學(xué)箭，紀昌先練讓眼睛一眨不眨的本領(lǐng)，又苦練了把小物體看大的本事，幾年之后終于成了一個(gè)百發(fā)百中的神箭手。
《鐵杵磨成針》和《紀昌學(xué)箭》讓我明白了“功夫不負有心人”。不管做什么事，只要有耐心，有恒心，堅持練習，一定會(huì )有收獲的。自從我學(xué)習樂(lè )高機器人以來(lái)，每周我都要把學(xué)過(guò)的課程用日記記下來(lái)，到現在為止，我已經(jīng)寫(xiě)了三十多篇樂(lè )高日記了，通過(guò)日記不僅把學(xué)過(guò)的知識鞏固了，更鍛煉了寫(xiě)作，多有成就感呀！我還喜歡做科學(xué)小實(shí)驗，每周一個(gè)科學(xué)實(shí)驗是我的最?lèi)?ài)，現在我已做了四十多個(gè)小實(shí)驗了，還有幸發(fā)表了好幾個(gè)呢！真開(kāi)心，呵呵！看看，努力是不是就有收獲呀！以后我還要繼續堅持下去，爭取取得更大進(jìn)步
《寓言故事》讀后感 篇31
最近，媽媽給我買(mǎi)了幾本寓言書(shū)。今天我在讀《中國古代寓言故事》這本書(shū)。
我最喜歡的寓言是《斷箭》這個(gè)寓言，寓言里講述了這樣一個(gè)故事：從前，有一位英勇的將軍，他能征善戰，總打勝仗。因為時(shí)間的流逝，他漸漸老了，覺(jué)得用不了幾年，就上不了戰場(chǎng)了。他很看重自己的兒子，但此時(shí)他的兒子只是一個(gè)普通的士兵。于是，將軍就把家傳的金藏神箭給了兒子，說(shuō)：“這把箭只能在最危急的時(shí)候使用！”兒子只看箭囊就覺(jué)得很精美別致，心想：“這真是一把神奇的箭”。有了這把箭以后兒子每天都把它背在身上，打仗時(shí)，仿佛充滿(mǎn)了力量。不久，配戴箭囊的他，在戰場(chǎng)上，果然變得十分英勇，殺得敵人人仰馬翻。不料，敵人突然增加了兵力，他被逼到了山崖上，他想：“這不就是最危急得關(guān)頭嗎？”于是他抽出箭來(lái)，他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到那是一把斷箭，此時(shí)敵人已經(jīng)來(lái)了，他再換武器就來(lái)不及了，他就拿著(zhù)那把斷箭殺敵，最終沖出了包圍圈。
這個(gè)故事告訴我們信念和意志的重要性，一個(gè)人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境都能適應。同樣，一個(gè)人只要擁有堅定不移的意志，什么艱險和難關(guān)都無(wú)法將他嚇退。
我們學(xué)習也一樣，心中有堅強的意志，認真努力，也一定會(huì )取得好成績(jì)！
《寓言故事》讀后感 篇32
這天，我又坐在書(shū)桌前，慢慢地欣賞一本書(shū)，它的名字叫《感動(dòng)學(xué)生的100篇寓言故事》。我看了這本書(shū)其中一篇，名字叫《鱷魚(yú)與狒狒》。
這個(gè)故事主要講了，在一個(gè)湖邊，長(cháng)了一棵果樹(shù)，果子成熟了，紛紛掉入湖中，湖中住著(zhù)一條鱷魚(yú)，每吃果子生活。
在森林里，有一只狒狒，它和同伴發(fā)生矛盾，就離開(kāi)了朋友。他來(lái)到這棵果樹(shù)下，它在樹(shù)上吃果子，把鱷魚(yú)吵醒了，它十分生氣，要想法子對付狒狒。一天，鱷魚(yú)駝著(zhù)狒狒在湖中快樂(lè )地玩。忽然，鱷魚(yú)對狒狒說(shuō)，他的母親生病了，需要狒狒的肝來(lái)醫治。狒狒立刻意識到危險來(lái)了，就急中生智，對鱷魚(yú)說(shuō)，他的肝沒(méi)帶在身上，要回到樹(shù)上取。就這樣，狒狒用瞞天過(guò)海之計，獲得了勝利。
讀完這篇文章，我對狒狒佩服的是五體投地，沒(méi)想到它巧妙地在兇殘地鱷魚(yú)面前逃脫了。
我也有一次和狒狒一樣危險的經(jīng)歷。有一次，我在老家田地里玩得十分興奮，突然聽(tīng)到“絲絲”聲，我轉頭一看，一條蛇盯上了我，我第一感覺(jué)是危險來(lái)了。我慢慢地往往前移動(dòng)，可那條蛇不放過(guò)我，一向游走在我的后面。怎樣辦?我突然揀起一塊小石頭，往旁邊一扔，那條蛇聽(tīng)到聲音，掉轉方向游走了。好險，我用聲東擊西之計，逃脫了一劫。
在生活中，會(huì )經(jīng)常遇到許多你意想不到的危險和困難，只要你冷靜，用力想辦法，每次困難都會(huì )化險為夷。
《寓言故事》讀后感 篇33
寓言是智慧的花朵，它的花瓣是一個(gè)個(gè)美麗的故事，它的花蜜是蘊含在故事的道理。
最近我讀了《中國寓言故事》�！吨袊⒀怨适隆肥怯稍S多有趣的小故事組成的，這些故事雖然短小、簡(jiǎn)單易懂，可是每一個(gè)故事里面都闡述了一個(gè)深刻的道理，使人回味無(wú)窮。它使我懂得了很多道理，受益匪淺。
《中國寓言故事》里有許多則好的寓言，如:《打草驚蛇》《井底之蛙》《畫(huà)龍點(diǎn)睛》，其中我最喜歡的則是《五十步笑百步》，故事中的梁惠王最終還是覺(jué)悟了，這一點(diǎn)我很喜歡。
這本書(shū)告訴了我很多道理，《晏子的車(chē)夫》告訴了我做人要謙虛，《南橘北枳》告訴了我凡是心懷鬼策的人，都是從損害別人動(dòng)機出發(fā)，但最后往往會(huì )以害己的結果而告終的�！缎Ｈ伺媵~(yú)》告訴我為人處事一定要誠實(shí)�！抖藢W(xué)棋》告訴了我無(wú)論學(xué)什么本領(lǐng)，都必須專(zhuān)心致志，持之以恒�！懂�(huà)蛇添足》使我明白了做一件事情，必須有具體的要求和明確的目標，要以清醒堅定的意志去完成它，不要被勝利沖昏頭腦�！恫积斒炙帯犯嬖V我相同的東西不同的用法，會(huì )有不同的結果，要學(xué)會(huì )從不同的角度看待一件事情，這樣才更全面、周到�！锻例堉肌纷屛抑懒嗣撾x了實(shí)際需要的技能和學(xué)問(wèn)，學(xué)得再好也是沒(méi)有用處的。
寓言正在著(zhù)力于弘揚中華美德，而我也會(huì )越來(lái)越喜歡《中國寓言故事》。
《寓言故事》讀后感 篇34
寒風(fēng)呼嘯的寒假里，我又懷著(zhù)激動(dòng)的心情再一次暢游在書(shū)的海洋中，而現在我卻被一本書(shū)深深地迷住了，那就是《中國古今寓言》。
我拿起這本書(shū)時(shí)，心中不由燃起激動(dòng)之情。我再也按耐不住自己的好奇心，于是就認真的閱讀起來(lái)，我的眼睛簡(jiǎn)直就無(wú)法從書(shū)中的世界轉移!突然我的眼睛一亮，翻到了《買(mǎi)櫝還珠》這一個(gè)小故事，而這也讓我受益匪淺，講的是：春秋時(shí)期，楚國有一個(gè)人，家里有一個(gè)顆珍珠和一個(gè)精美的盒子，后來(lái)他就拿去賣(mài)，只是有一個(gè)人來(lái)看，可是他卻不看那顆價(jià)值連城的珍珠，而小心翼翼地捧起那精美的盒子，愛(ài)不釋手。之后，顧客就花了大價(jià)錢(qián)買(mǎi)了這個(gè)盒子。這個(gè)寓言告誡我們：無(wú)論說(shuō)話(huà)還是做事都要恰當，不能沒(méi)有眼光。聽(tīng)到這里，我的心不由的一顫。原來(lái)，這一則小小的寓言故事竟讓我懂得了如此的道理。我得出道理后，又像身負使命的使者一樣，繼續往下看。我接著(zhù)又看到了《掩耳盜鈴》、《高山流水》、《亡羊補牢》等等。這些寓言故事都讓我記憶猶新，難以忘懷。其中《高山流水》是我們學(xué)過(guò)的課文《伯牙絕弦》中的詞：形容樂(lè )曲高妙或知音難覓。而我們所要做的則需要用心看這本書(shū)。
《中國古今寓言》它就像一位教書(shū)育人的老師一般，帶領(lǐng)我學(xué)到世界的真諦，而它又像一個(gè)與我形影不離的小伙伴一樣，那樣貼切。它也是我在書(shū)的天空下翱翔……
《寓言故事》讀后感 篇35
我最近讀了《中國古代寓言故事》，這本書(shū)中寫(xiě)了許多小故事，每個(gè)小故事看似很短，很簡(jiǎn)單，但都包含了一個(gè)個(gè)深刻的道理。
記憶最深刻的有兩則故事：
一：“刻舟求劍”講了一個(gè)楚國人坐船渡河，突然，楚國人的寶劍掉到水里了，別人大叫道：“哎！你的寶劍掉了，還不快撈上來(lái)！”楚國人不慌不忙在船邊刻了個(gè)記號，說(shuō)：“不著(zhù)急，我在船邊上刻了個(gè)記號。等船靠岸了，水淺了，我再下去撈寶劍�！眲e人說(shuō)：“船是能在水里飄動(dòng)的，劍則沉到了水底是不動(dòng)的，那樣就找不到劍了……”這則故事諷刺那些不懂得根據實(shí)際情況來(lái)處理問(wèn)題的人，事物都是在不斷變化的，不能用一成不變的態(tài)度去處理問(wèn)題。
二：“三人成虎”講的是，在魏國，龐恭和太子要去邯鄲，在臨走前龐恭問(wèn)了魏王一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)：“如果有一個(gè)人說(shuō)集市上出現了一只老虎，您信嗎？”魏王說(shuō)：“當然不信！”
龐恭問(wèn)：“那如果兩個(gè)人說(shuō)那？”魏王答：“我有一些懷疑�！饼嫻в謫�(wèn)：“如果三個(gè)人說(shuō)集市上有老虎那？”魏王肯定到：“我一定信！”。在這個(gè)故事中我學(xué)到了，不要輕信別人的謊言，有時(shí)候說(shuō)的人多了，謊言就變成真的了。我們要經(jīng)過(guò)自己開(kāi)動(dòng)腦筋，實(shí)際查看后才可以判斷正確與否！不能輕信謠言，也不能人云亦云。
通過(guò)讀這些故事，我學(xué)到了很多道理，學(xué)會(huì )了如何去思考和判斷。以后我也要多讀書(shū)，多思考，多學(xué)知識來(lái)豐富自己的頭腦。
《寓言故事》讀后感 篇36
寓言講求比喻，是常常采用擬人化的表現手法說(shuō)明某種道理的文學(xué)樣式，文體特征上結構簡(jiǎn)短、形象鮮明、藝術(shù)手法夸張。在古今中外的寓言作品中，用比喻說(shuō)話(huà)，用擬人化的手法賦予生物或無(wú)生物以人的思想、感情、動(dòng)作和語(yǔ)言，借以闡明某種道理，或諷刺某種社會(huì )現象，是共同的特點(diǎn)。
我國古代的寓言故事，形象非常鮮明生動(dòng)、主題的寓意非常深刻，在文學(xué)性中寄寓著(zhù)豐富的生活哲理，這是我讀了《中國古代寓言故事》之后的直接感受。如《庖丁解�！�、《南轅北轍》等等膾炙人口的寓言，里面包含著(zhù)很深的人生體驗和生活哲理。在《買(mǎi)櫝還珠》這則寓言中，本來(lái)主要買(mǎi)的是“櫝”中的“珠”，卻買(mǎi)“櫝”還“珠”。舍棄了最重要的東西，選擇了無(wú)足輕重的東西，這種在生活中經(jīng)常存在的現象，通過(guò)這個(gè)寓言很生動(dòng)很形象地表現出來(lái)了。再如在《井底之蛙》中，通過(guò)青蛙與東海大鱉的對話(huà)和行為，說(shuō)明人生的天地是十分廣闊的，人不要為周?chē)挠邢薜沫h(huán)境所拘囿，應該目光更遠大一點(diǎn)。
在《中國古代寓言故事》中，驢子是蠢笨的形象，老鼠是貪婪的形象，猴子是機靈的形象，狐貍是狡猾的形象，老虎是橫暴的形象，螞蟻是狂妄之徒，蝙蝠是騎墻派，如此寓意，既符合動(dòng)物的體貌行動(dòng)特征，又包含著(zhù)耐人尋味的生活道理，真是獨具匠心，別出心裁。
《寓言故事》讀后感 篇37
《狼來(lái)了》這個(gè)故事相信大家都耳熟能詳吧！《狼來(lái)了》這個(gè)故事是小的時(shí)候媽媽跟我講的，這個(gè)故事雖然很短，但是，蘊含著(zhù)很多對我們人生有作用的東西。
從前，在一個(gè)村子里，有個(gè)放羊的小孩，他天天去放羊。有一天，他突然覺(jué)得放羊好沒(méi)意思，就大聲喊叫：“狼來(lái)了，狼來(lái)了！”村民們聽(tīng)到，都扛著(zhù)鋤頭來(lái)幫忙，可一看到連個(gè)狼的影子都沒(méi)有的時(shí)候，村民們生氣極了。第二天，狼真的來(lái)了，小孩大聲喊叫：“狼來(lái)了，狼來(lái)了！”可沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫他。小時(shí)候媽媽跟我講完這個(gè)故事告訴我：“誠信是從小養成的，所以，從“現在”開(kāi)始你就要學(xué)會(huì )誠信這個(gè)詞，而且，不僅僅是學(xué)會(huì )寫(xiě)它和讀它，更要學(xué)會(huì )理解它的意思，和它的含義�！彼�，我從小就學(xué)會(huì )誠信，但是，小的時(shí)候不知道為什么媽媽要叫我學(xué)會(huì )它，但是，我小時(shí)候覺(jué)得應該是一個(gè)很重要的東西吧。
我現在知道了為什么媽媽會(huì )叫我學(xué)這個(gè)詞，因為，這個(gè)次帶給我很大的益處：人要做一個(gè)有誠信的人，不要做一個(gè)覺(jué)得沒(méi)意思就撒謊去欺騙別人的人，因為，如果你撒過(guò)一次謊，那么第二次別人就不會(huì )相信你了，不僅如此，別人還會(huì )覺(jué)得你是個(gè)沒(méi)有誠信的人，這樣如果別人有什么事情都不會(huì )給你做了。我記得莎士比亞有一句名言，是這么說(shuō)的：“如果要別人誠信，首先自己要誠信——莎士比亞�！�
《寓言故事》讀后感 篇38
今天，我讀了一本叫做《三頭牛和一只獅子》的書(shū)，這本書(shū)是一本童話(huà)寓言書(shū)，我很喜歡這本書(shū)，不止是因為它告訴了我一些道理，它的糾結的情節也深深得吸引著(zhù)我。
這本書(shū)主要講的是在非洲大草原上生活著(zhù)三頭強壯得公牛，它們都是形影不離得好朋友，草原上還生活這一只獅子，它很想吃掉這三只公牛，可只要這頭獅子靠近，三頭公牛就靠在一起，把犄角對這獅子，獅子無(wú)法靠近公牛。這頭獅子總是沒(méi)有機會(huì )，所以非常失望。獅子每天都苦苦得想這，我怎樣才能接近它們呢？最后它終于明白了：因為公牛們團結在一起，所以自己不能靠近，我應該逐個(gè)擊破，一個(gè)一個(gè)吃掉。
獅子再次來(lái)到草原上，公牛們正分開(kāi)吃草，它想，這可是天賜良機啊，獅子悄悄來(lái)到紅公牛身邊，對它說(shuō)，你們三個(gè)中誰(shuí)最強壯，紅公牛想都不想就說(shuō)我們三個(gè)一樣強壯，獅子卻說(shuō)黑公�？刹皇沁@樣說(shuō)的，它說(shuō)它是你們三個(gè)公牛中最強壯的，要不是它，你和棕公牛早就被吃掉了，紅公牛聽(tīng)后非常氣憤，怒視這黑公牛。獅子又用同樣得方法愚弄了另兩只公牛。后來(lái)，三只公牛打了起來(lái)，最后三只公牛都傷痕累累，曾經(jīng)的好朋友也變成了一見(jiàn)面就急眼得仇人。這是獅子高興地跳起舞來(lái)，它一個(gè)個(gè)的把這些受傷的公牛吃掉了。
這個(gè)故事告訴了我光有力量不行，還要有一些智慧，遇到事要多想一想，多考慮考慮，不能只聽(tīng)說(shuō)的，要心眼所見(jiàn)，不然什么事都做不好的。
《寓言故事》讀后感 篇39
《克雷洛夫寓言精選》這本書(shū)非常有意思，其中《鷹和蜜蜂》更是妙趣橫生，讓我受益無(wú)窮。這片寓言的內容是這樣的：
有一天，鷹看見(jiàn)蜜蜂在花叢里忙碌工作，它帶著(zhù)鄙夷的口氣對蜜蜂說(shuō)：“你呀，可憐的蜜蜂，我為你惋惜，惋惜你的勞動(dòng)和本領(lǐng)！你們成千上萬(wàn)，整個(gè)夏天都來(lái)筑你們的蜂房，可是對你們的工作，又有誰(shuí)來(lái)賞識和嘉獎？老實(shí)說(shuō)，我就是不理解你們的志趣：辛勤一輩子，究竟是為著(zhù)什么？······到頭來(lái)大家一樣無(wú)聲無(wú)息的死去！我們之間的差別好比天上地下！我展開(kāi)呼嘯的翅膀，在白云之下翱翔，到處布下恐懼和驚慌�！泵鄯浠卮鹫f(shuō)：“我生來(lái)只知道為公眾的利益服務(wù)，不求對我的工作進(jìn)行獎勵，我唯一的安慰，就是能看到我們的蜂房中有我釀造的哪怕是一滴蜂蜜�！�
寓言的篇幅很短，但它的意義十分深刻。這就是工作要求的。雖然我現在還小，還不懂得找工作，但是，在學(xué)校里我也有自己的小崗位，也會(huì )為班級效力。等我長(cháng)大以后，就會(huì )找一份無(wú)私奉獻的工作，不為自己的利益而管他人的感受。
這則寓言告訴我們：誰(shuí)一旦成為名人，他就算交了好運，僅這點(diǎn)就使它具有威力，全世界都能看到他的成績(jì)。但另一種更值得尊敬，他默默地付出，他不貪圖榮譽(yù)，不追求虛名，只有一個(gè)信念在鼓舞著(zhù)他，那就是公眾的利益勞動(dòng)終生。
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