關(guān)于格列佛游記小人國讀后感（精選6篇）
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于格列佛游記小人國讀后感（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
格列佛游記小人國讀后感1
斯威夫特在此勾畫(huà)了一個(gè)理想國。那里沒(méi)有惡的行為，我想是有原因的，有時(shí)只能是供人取樂(lè )，是高跟黨將得勢，供人取樂(lè )，這是他的生存價(jià)值；這么說(shuō)來(lái)，中國人喜歡用十二生肖，比起來(lái)，堅決認為活人應該南北方向睡，還是小人國的人比較聰明，然后孤苦而逝。唉，可嘆，勤勞，婚姻由父母做主，除生兒育女需要外無(wú)性欲，貴族世襲；如果還墮落，所以他在激動(dòng)中寫(xiě)完智馬國，又開(kāi)始著(zhù)手寫(xiě)新的一卷，那么就再小十二分之一，成了小人國居民，只好靠在繩子上的舞技高低來(lái)決定官場(chǎng)人選。這個(gè)十二比一，只能描寫(xiě)畸形人了。斯威夫特對腐儒們埋頭苦思很瞧不起，讓他騎在自己的奶頭上玩兒。斯威夫特揭示了一個(gè)重要的道理。
斯威夫特似乎把人類(lèi)社會(huì )擺在了大人國和小人國之間。遠古時(shí)的巨人國是最好的，后來(lái)因為墮落，這時(shí)就是我們人類(lèi)了，相當于看了一次心理醫生。這風(fēng)俗曾經(jīng)讓我竊笑不已，那么活人的姿勢只要與死人不同，就不會(huì )惹起迷信者的流言。
小人國的人寫(xiě)字是從一角斜向另一角，這個(gè)創(chuàng )意也很絕。的確。但是這種抽象太空，太浮，飛島，也引不起他的興趣，因為她們身上的斑點(diǎn)被放大了，自己的眼睛像顯微鏡一樣；而且她們身上的氣味太熏人，即飛島等國，所以才諷之，還是問(wèn)候太陽(yáng)可愛(ài)些。
飛島上的人，頭都是歪的，兩只眼睛一只看前一只看天。不難看出，在這里，斯威夫特仍沒(méi)脫離自己所處的時(shí)代，他仍只是個(gè)人類(lèi)而已，他的理想國是抽象的另一種人類(lèi)社會(huì )，需要仆人隨時(shí)用氣囊擊打耳朵和嘴巴，提醒他們傾聽(tīng)和說(shuō)話(huà)。斯威夫特的諷刺，在這里有點(diǎn)走形，好像對人類(lèi)余怒未消，又像是江郎即將才盡，描寫(xiě)完小人和大人，有少數民族以脖子的長(cháng)度來(lái)判斷誰(shuí)最漂亮性感，錢(qián)鐘書(shū)說(shuō)這個(gè)社會(huì )也讓人吃飯，只不過(guò)不讓人用自己的本領(lǐng)吃飯，甚至沒(méi)有惡的觀(guān)念；理性至上，以開(kāi)會(huì )民主討論的形式?jīng)Q定一切大事；智馬們好運動(dòng)，十二年為一循環(huán)。表面上自然而然的東西，其實(shí)是在一切必要條件已然具備的情況下才自然而然地發(fā)展著(zhù)。蘋(píng)果落地并不是必然的，還把格列佛剝個(gè)精光，討厭戰爭，對制造火藥殺人深?lèi)和唇^，在他看來(lái)，可惜這建議一直沒(méi)有用上的機會(huì )。比較起來(lái)，阿拉伯人可以從右到左，中國人可以從上到下，卡斯卡考人可以從下向上，小人國當然可以從一角寫(xiě)到另一角，呵呵，虱子嘴像豬嘴，蜜蜂有鳥(niǎo)兒大，對人類(lèi)社會(huì )各種不公平制度的詰責，也沒(méi)有看透人類(lèi)社會(huì )政治形式的本質(zhì)，所以對現實(shí)深深失望后，的確是兩個(gè)很有意思的領(lǐng)域，不知是否斯威夫特對此二者均不擅長(cháng)，斯威夫特求仕不順，于是五十多歲憤而寫(xiě)就此書(shū)，決定黨派，這個(gè)諷喻也很好玩，還有十歲男孩搶格列佛玩，以平衡一下心理，歐洲人可以從左到右。飛島人早上起來(lái)。弱者以踩踏更弱者來(lái)獲得心理平衡和自信，這條丑惡的法則一直伴著(zhù)我們，不是嗎。聽(tīng)說(shuō)，不過(guò)按寫(xiě)作時(shí)間看，這一卷寫(xiě)于“飛島”之前，故先說(shuō)說(shuō)吧。
格列佛游記小人國讀后感2
故事的情節是這樣的，一位主人公，名字叫格列佛，他背井離鄉來(lái)到了小人國，格列佛與這里的人們大小比例是十二比一，格列佛就象一位“巨人山”。起先他被小人們捆了起來(lái)，后來(lái)由于他表現溫順并答應接受了一些條件，小人國國王同意恢復他的自由。此時(shí)，該國遭受了另一小人國家入侵，格列佛用智慧和毅力幫助打敗了那入侵的國家而立了大功。但后來(lái)的幾件事情上得罪了國王，國王決定刺死格列佛，格列佛得知消息后倉皇逃向鄰國，修好一只小船，起航回家了。
格列佛這種充滿(mǎn)冒險，智慧和勇敢的精神深深吸引了我。這個(gè)離奇的故事告訴我：當遇到困難和挫折的時(shí)候，只要有勇氣和毅力并充分發(fā)揮自己的智慧，就可以戰勝一切困難，創(chuàng )造奇跡。我應該學(xué)習格列佛這種不怕困難，永不放棄，永不服輸，不屈不撓，樂(lè )觀(guān)向上的精神，來(lái)對待學(xué)習和生活。
我要象格列佛那樣做一個(gè)有志氣，有毅力，愛(ài)勞力，對國家有用的人才！
格列佛游記小人國讀后感3
在寒假里，我讀了《格列佛游記》這本書(shū)。這本書(shū)是英國作家斯威夫特寫(xiě)的。這本書(shū)有四個(gè)故事：小人國游記、大人國游記、飛鳥(niǎo)國游記和慧馬國游記。
其中我最喜歡小人國游記。這個(gè)故事講格列佛在“羚羊號”上當醫生，途中一陣強大的風(fēng)暴使船撞到了礁，船被撞破了，船員們劃著(zhù)救生艇離開(kāi)船，忽然一陣狂風(fēng)把格列佛與伙伴們分開(kāi)了，大浪把格列佛沖到一個(gè)島上，進(jìn)入了小人國，發(fā)生了一系列有趣的故事。
格列佛是一個(gè)勇敢、善良、寬宏大量的人。有一次，幾個(gè)看守格列佛的小人國士兵拿著(zhù)箭射格列佛，有一箭射到了格列佛的左眉上，差點(diǎn)射到了左眼，于是帶兵的軍官逮捕了六個(gè)罪魁禍手，交給格列佛懲罰。格列佛用左手一把把他們全部捉住，五個(gè)人放在上衣口袋，至于第六個(gè)，格列佛假裝張大嘴巴要吃了他，把他嚇得鬼哭狼嚎，周?chē)娜艘猜冻鰳O其痛苦的表情。但過(guò)了一會(huì )兒，格列佛和顏悅色地用刀割斷了綁著(zhù)他的繩子，輕輕地把他放到地上，他撒腿就跑。其余幾個(gè)格列佛也作了同樣的處理，將他們一個(gè)個(gè)從口袋里放出來(lái)。我真佩服格列佛對人這么寬容。記得我小時(shí)侯，有一次媽媽帶我去坐電磁車(chē)，開(kāi)到路口時(shí)有幾個(gè)大哥哥搞我的車(chē)，我很生氣，想：我長(cháng)大后要報復他們。媽媽說(shuō)：“做人不要斤斤計較，男子漢應該心胸寬廣�！蔽蚁雼寢屨f(shuō)的對，我要向格列佛學(xué)習，待人要寬宏大量。
讀了這本書(shū)不但有趣，而且讓我懂得了要勇敢、善良、寬宏大量。
格列佛游記小人國讀后感4
《格列佛游記》成書(shū)于1726年，是英國作家斯威夫特作的長(cháng)篇諷刺類(lèi)小說(shuō)，也是他的代表作。他通過(guò)豐富的想象，寫(xiě)出了一個(gè)離奇的童話(huà)世界。全書(shū)分四個(gè)部分：小人國游記、大人國游記、飛島國游記、慧馬國游記。
書(shū)中的主人公——格列佛在一次航海事故中獨自漂流到了小人國，在這里，小人國的居民把他當作一個(gè)頂天立地的巨人，以至于一不留神就能踩死幾個(gè)小人國居民，甚至他的小便就嫩撲滅王宮大火。一頓飯要數百小人做。他可以讓小人在他的手掌上跳舞，輕而易舉地打敗小人國的敵人。
在大人國，他卻顯得非常渺小，以至于成了大人國兒童的玩具，那里的東西對他來(lái)說(shuō)都顯得非常龐大彈鋼琴也要站在琴凳上，并且不斷地來(lái)回跑動(dòng)，用拳頭砸琴鍵，才能彈出聲音來(lái)。一個(gè)大人國居民差點(diǎn)把他當食物吃了。在那里，蒼蠅是他的天敵，冰雹似槍林彈雨……
而飛島國的統治對下方城市而言很霸道。要是誰(shuí)反抗飛島國，他們就移動(dòng)飛島到反抗他們的城市上空，不讓他們享受陽(yáng)光權和雨水權。不過(guò)，自從下方城市居民準備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后，飛島國屈服了。
在慧馬國，馬有了人擁有的理性和與人交流的能力，也比人高明。那里的人就成了沒(méi)思想，沒(méi)感情的人！
其實(shí)，《格列佛游記》寫(xiě)的不僅僅是離奇的童話(huà)，也有諷刺的意思。它重在諷刺18世紀英國統治集團爭權奪位，并抨擊侵略戰爭和殖民擴張。
不過(guò)我們無(wú)法領(lǐng)略《格列佛游記》的深層含義，還是要學(xué)學(xué)它的寫(xiě)作技巧。
格列佛游記小人國讀后感5
《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛(ài)爾蘭的首都都柏林，父親是一位定居在愛(ài)爾蘭的英國人。他是一個(gè)遺腹子，由叔父扶養成人。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于1726年，被當作是兒童文學(xué)作品，實(shí)際上卻是抨擊當時(shí)英國社會(huì )墮落與腐敗的諷刺小說(shuō)。
在這本書(shū)中，寫(xiě)得是主人公，一位外科醫生格列佛的冒險故事，其中一些令人心驚肉跳。在小人國里，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子；在巨人國里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭；后來(lái)，他來(lái)到神秘的飛島國，這里的人利用鳥(niǎo)的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動(dòng)，這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對話(huà)、專(zhuān)門(mén)搞些莫名其妙的研究的離奇國家；還有令人深感汗顏的慧骃國，在這個(gè)人馬顛倒的世界里，更有許多不可思議的故事。讀著(zhù)讀著(zhù)，我仿佛隨著(zhù)格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長(cháng)得像魚(yú)的飛島國居民，以及慧骃和耶胡們，都給我留下了深刻的印象。
我覺(jué)得最特別的要數飛島國的居民。他們的眼睛都長(cháng)在一側，而且是一個(gè)愛(ài)好樂(lè )器的民族，在他們的衣服上也有各自喜歡的樂(lè )器。那里的侍從必須要時(shí)刻敲打大臣們的`腦袋，否則他們總愛(ài)異想天開(kāi)。讀了這本書(shū)后，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神，他是個(gè)與眾不同的男子漢，他一見(jiàn)到大海就抑制不住內心冒險的沖動(dòng)。作為一名醫生，他專(zhuān)門(mén)搭乘去各地旅行的船只，以為船員看病為由，去環(huán)游世界，到處冒險。
讀了這本書(shū)以后，我漸漸覺(jué)得這些書(shū)其實(shí)很有意思，而且不會(huì )看不進(jìn)去，反而讀過(guò)幾遍之后，越發(fā)愛(ài)上了這些書(shū)。書(shū)是人們進(jìn)步的階梯，在書(shū)的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。打開(kāi)手中的書(shū)，一頭扎進(jìn)去吧，總有一天會(huì )發(fā)現其中的樂(lè )趣。
格列佛游記小人國讀后感6
假期里我抽空讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》，小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛(ài)航海冒險的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇，《格列佛游記》里面的故事深深地吸引著(zhù)我。
游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是，1710年格列佛泛舟北美，巧訪(fǎng)了荒島上的慧骃國，結識了具有仁慈、誠實(shí)和友誼美德的慧骃。在慧骃國的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的國度里一切都是真實(shí)的、透明的。
格列佛在慧骃國里度過(guò)了一段美好的時(shí)光，他完全融入這個(gè)社會(huì )，以致于與暗喻人類(lèi)的耶胡交往時(shí)形成強烈的反差，因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實(shí)，使他感到失落，對人類(lèi)產(chǎn)生了極度的厭惡。
我很羨慕文中的主人公有幸能到慧骃國，慧骃國是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需顧慮別人說(shuō)話(huà)的真假，而在現實(shí)的世界，有著(zhù)太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生：有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢(qián)、有人賣(mài)兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢(qián)拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長(cháng)輩從小就教育我們要提高警惕，不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛(ài)護他人是很難統一的。當我遇到有困難的人，要伸出援助之手時(shí)，我遲疑；當有人替我解圍時(shí)，我不敢接受。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾，無(wú)所適從。既妨礙了我去“愛(ài)”別人，同時(shí)也錯過(guò)了別人的“愛(ài)”，在難道不是一種悲哀嗎？
我期盼著(zhù)有一天我們的社會(huì )也像慧骃國，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實(shí)是統一的。我愿為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現在開(kāi)始做起，讓這個(gè)社會(huì )多一點(diǎn)真誠、少一點(diǎn)虛偽。
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