《金色的魚(yú)鉤》讀后感_400字
讀完某一作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的《金色的魚(yú)鉤》讀后感_400字，歡迎大家分享。
《金色的魚(yú)鉤》讀后感_400字1
《金色的魚(yú)鉤》寫(xiě)的是1935年秋天，紅軍長(cháng)征過(guò)草地的一件感人事情。
文中的炊事班長(cháng)在糧食短缺的情況下，為照顧掉隊的三位年輕重病傷員，用縫衣針做成魚(yú)鉤，盡量給同志們準備鮮美的魚(yú)湯，自己卻忍住饑餓舍不得嘗一口。在帶領(lǐng)同志們即將走出草地時(shí)，他卻壯烈犧牲了。
讀完這篇課文，我兩眼濕潤了，眼前浮現的是那感人肺腑的一幕：老班長(cháng)坐在那里手捧著(zhù)搪瓷碗，嚼著(zhù)幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì )兒，就鄒緊眉頭硬咽下去。我想，那么硬的魚(yú)骨頭老班長(cháng)是怎么咽下去的呀？
老班長(cháng)是多么忠于黨的事業(yè)��！在這么艱苦的條件下，時(shí)刻想著(zhù)黨交給他的任務(wù)，一心一意照顧三個(gè)病號，直至把自己的生命獻給黨的革命事業(yè)。
再想想我自己，不禁耳根一熱：平時(shí)吃飯的時(shí)候總是挑三揀四，如果不合口味的還會(huì )把它丟到一邊。自己這種做法實(shí)在是太慚愧了，如果沒(méi)有老一輩紅軍的犧牲，怎么能換來(lái)我們今天的幸福生活？和他們比起來(lái)，我頓時(shí)感到了自己的渺小。
收回思緒的翅膀，我在心底吶喊：老班長(cháng)，請您放心，我一定會(huì )繼承和發(fā)揚你的這種艱苦樸素、不怕?tīng)奚木�，并將它傳送給更多的人！
《金色的魚(yú)鉤》讀后感_400字2
今天，我又一次讀了課文《金色的魚(yú)鉤》，其中蘊含著(zhù)偉大的愛(ài)深深震憾了我。
文章講了紅軍長(cháng)征過(guò)草地的一個(gè)動(dòng)人的小故事。一位老班長(cháng)為了不讓三個(gè)病號挨餓，四處找食物給他們吃，而他自己卻舍不得吃一口，最后終因饑餓和身體虛弱而犧牲在草地上。他用自己的生命換來(lái)了三個(gè)小戰士的生命，這難道不是一種偉大的愛(ài)嗎?難道我們不該學(xué)習這種無(wú)私的愛(ài)嗎?當然，在不同的社會(huì )環(huán)境下的愛(ài)也是有區別的。我們是學(xué)生，經(jīng)常生活在學(xué)校里，老師對我們的愛(ài)就是這種偉大的愛(ài)，他們一年四季給我們辛勤地傳授知識，卻從來(lái)不求回報，就像一根根蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。我們的爸爸、媽媽?zhuān)麄儾粌H養育了我們，而且是我們人生道路上的第一個(gè)對我們最真誠的老師，他們一天到頭總是辛辛苦苦地工作，所作的一切都是為了讓我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境，為了讓我們生活地更好，難道這種愛(ài)不值得我們永遠地珍惜嗎?人間最真最深的愛(ài)當數母愛(ài)和父愛(ài)，我們應該理解他們，并學(xué)會(huì )體貼他們!朋友，你們認為呢?我們這一代人是爸爸、媽媽的心肝寶貝，他們給予了我們無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)，我們理當珍惜它!更重要地是，我們從小也要學(xué)會(huì )關(guān)心他人，愛(ài)護他人，把更多的愛(ài)灑遍更多的人吧!
《金色的魚(yú)鉤》讀后感_400字3
讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇文章后，最讓我感到敬佩的是“老班長(cháng)那種舍已為人的精神�！�
《金色的魚(yú)鉤》講的是長(cháng)征途中過(guò)草地的一段感人的故事。在紅軍長(cháng)征過(guò)草地時(shí)一位老班長(cháng)接受了黨交給的任務(wù)。盡心盡力照顧三個(gè)病號，在即將走出草地時(shí)，老班長(cháng)卻犧牲了。
最讓我受感動(dòng)的地方是：“走近一看，啊!我不由得呆住了，他坐在那里捧著(zhù)搪瓷碗，嚼著(zhù)幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭。嚼了一會(huì )，就皺緊眉頭硬咽下去�！币蛔x到這，我就熱淚盈眶，老班長(cháng)是那樣堅強。吃草根和魚(yú)骨頭是多么困難和痛苦啊，可老班長(cháng)卻從來(lái)不吃魚(yú)。老班長(cháng)多么忠于黨的事業(yè)，在這樣艱難困苦中，時(shí)刻想著(zhù)黨交給他的任務(wù)，一心一意照顧好三個(gè)病號。自己從來(lái)不舍得吃一口魚(yú)。
再想想我，一天凈吃好東西，比他們吃的要好上100倍，還不滿(mǎn)足。為了自己享受，也不管別人如何。今天的幸福生活都是紅軍們用鮮血換來(lái)的，如果沒(méi)有他們，我能吃好，穿好嗎?我與老班長(cháng)比起來(lái)，是多么的渺小啊。
我以后一定要向老班長(cháng)學(xué)習，關(guān)心別人，愛(ài)護別人，不怕困難挫折，勇敢向前沖。
《金色的魚(yú)鉤》讀后感_400字4
讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，我的眼眶濕潤了。文中那感人的瞬間再次浮現在我腦海里。
這篇課文寫(xiě)的是在紅軍長(cháng)征過(guò)的一個(gè)草地上發(fā)生的一件事，老炊事班班長(cháng)為了照顧“我”與兩位小同志，自己卻犧牲了。
每當讀到“他坐在那里，捧著(zhù)搪瓷碗，嚼著(zhù)幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì )兒，便皺著(zhù)眉頭硬咽下去”的時(shí)候，我的喉嚨梗咽了。
多么值得尊敬的老班長(cháng)呀！為了革命的需要，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這幾位小同志的性命。那硬邦邦扎人的魚(yú)骨，他是怎么咽下去的呀？他靠的是那驚人的毅力和至高無(wú)上的革命精神。為了我們這一代，為了解放全中國，這位老戰士把生命獻給了革命事業(yè)。而我呢！在現在如此幸福的生活里，卻還不知道珍惜幸福時(shí)光，回想起來(lái)，真是慚愧呀！
平時(shí)吃飯，總要在桌上，地上“種”一些飯粒，尤其是吃米飯，一吃完，桌上，地上都有白花花的飯粒。有的時(shí)候，我要是覺(jué)得飯菜不好吃，就背著(zhù)父母倒掉，晚上餓了，便要錢(qián)去買(mǎi)小吃。
讀了這篇課文，我明白了幸福生活來(lái)之不易�，F在，我多么想用我手中的飯粒來(lái)?yè)Q老班長(cháng)手中的魚(yú)刺��！
《金色的魚(yú)鉤》讀后感_400字5
我是一個(gè)自我的.“小皇帝”，處處想著(zhù)自己，心中很少想到他人�？戳穗娪啊督鹕聂~(yú)鉤》后，影片中老班長(cháng)為了三個(gè)小同志不惜獻出自己寶貴的生命的品質(zhì)給我留下了深刻印象，讓我深刻反思了自己生活中的行為。
班長(cháng)舍己為人的精神貫穿電影始終。小同志吃飯時(shí)，他不吃，他說(shuō)他吃飽了；小同志發(fā)現班長(cháng)一直吃剩飯，為了節約。然而，天有不測風(fēng)云。班長(cháng)釣魚(yú)時(shí)，因為他幾天一直在吃剩飯的原因，他餓倒了，看到這里，我的心提到嗓子眼，恨不得大喊：“小同志！快來(lái)呀！班長(cháng)不行了！”可是，不幸還是發(fā)生了，三個(gè)小同志趕來(lái)時(shí)，班長(cháng)已經(jīng)奄奄一息。三個(gè)小同志趕忙釣魚(yú)做湯，可班長(cháng)還是去了，只留下了：“我沒(méi)完成黨給我的任務(wù) …… ”的遺言與那金色的魚(yú)鉤�？吹竭@里，眼淚在我的眼眶里打轉。
想想我們身邊的人，有哪個(gè)人可以與老班長(cháng)相比呢？就拿我來(lái)說(shuō)吧，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。什么事情都先考慮自己，稍受點(diǎn)兒委屈就咬牙切齒。在家里希望父母把好吃的留給自己，看電視都要自己說(shuō)了算 ……
影片《金色的魚(yú)鉤》給我的教育意義真是太大了，今后我要向班長(cháng)學(xué)習，學(xué)習他舍己為人的精神。雖然他犧牲了，但他活在我們心中“。班長(cháng)就是一個(gè)這樣的英雄，他的精神永留人間！
《金色的魚(yú)鉤》讀后感_400字6
《 金色的魚(yú)鉤》是我在五年級下冊的時(shí)候學(xué)過(guò)的一篇課文。這篇課文讓我深有感受；里面的老班一長(cháng)讓我深受感動(dòng)；里面的每個(gè)描寫(xiě)老班長(cháng)動(dòng)作的詞、句，都讓我深有體會(huì )。讓我在這篇文章中徜徉。
”他坐在那里捧著(zhù)搪瓷碗，嚼著(zhù)幾根草根和我們吃剩下的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì )兒，就皺緊眉頭硬咽下去。我覺(jué)得好像有萬(wàn)根鋼針扎著(zhù)喉管“。老班長(cháng)為了讓小同志們吃飽，自己卻吃剩下的魚(yú)骨頭�！苯懒艘粫�(huì )兒，就皺緊眉頭硬咽下去�！罢f(shuō)明：草根和我們吃剩下的魚(yú)骨頭不好嚼，但老班長(cháng)卻還是嚼著(zhù)草根和我們吃剩下的魚(yú)骨頭，把本來(lái)是自己的那一部分魚(yú)分給了小同志們。
在那個(gè)艱難遙遠的路程上，很難吃到好吃的魚(yú)，可老班長(cháng)不管有多么累都給小同志們釣魚(yú)，而他卻吃剩下的魚(yú)骨頭。多么可敬的老班長(cháng)呀！
文章的最后一段的最后一句話(huà)”在這個(gè)長(cháng)滿(mǎn)了紅銹的魚(yú)鉤上，閃爍著(zhù)燦爛的金色的光芒�！敖o我的感受最深了：魚(yú)鉤上雖然長(cháng)滿(mǎn)了紅銹，但它卻記錄著(zhù)老班長(cháng)可歌可泣的英雄事跡，閃爍著(zhù)老班長(cháng)金子般的思想光輝，昭示著(zhù)老班長(cháng)關(guān)心同志、舍己為人、忠于革命的精神永垂不朽。
最后老班長(cháng)雖然去世了，但他堅定不移地執行黨交給他的任務(wù)，處處關(guān)心別人、愛(ài)護別人，勇于 犧牲的精神值得我們學(xué)習。
《金色的魚(yú)鉤》讀后感_400字7
課文記敘了紅軍長(cháng)征途中，一位炊事班長(cháng)牢記部隊指導員的囑托，盡心盡力地照顧三個(gè)生病的小戰士過(guò)草地。當他們面臨著(zhù)饑餓威脅的時(shí)候，老班長(cháng)夜夜釣魚(yú)給小戰士們吃，在老班長(cháng)的照顧下，小戰士們終于走出草地，而老班長(cháng)卻犧牲在草地上。
紅軍進(jìn)入草地時(shí)，許多戰士得了病，指導員就讓老班長(cháng)一路上照顧三個(gè)小戰士。為了讓?xiě)鹗總兡茏叱霾莸�，老班長(cháng)為他們釣魚(yú)做湯吃，為了弄魚(yú)餌，他不知翻了多少草皮，晚上，老班長(cháng)還要一棵一棵地找野菜，給戰士們煮著(zhù)吃。者班長(cháng)卻吃戰士們吃剩下的幾根草根和魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì )兒，就皺緊眉頭硬咽了下去。讀到這里，我的喉嚨像被魚(yú)刺卡住了似的，難受極了。草根和魚(yú)骨頭怎么能吃呀？可是，老班長(cháng)為了完成黨交給的任務(wù)，為了自己的戰友身體好，他寧愿吃難以下咽的草根和魚(yú)骨頭。多么偉大，多么可敬的老班長(cháng)呀！他這種無(wú)私奉獻的精神，多么值得我們學(xué)習呀！
讀了課文，我的感受是：這個(gè)長(cháng)滿(mǎn)了紅銹的魚(yú)鉤，曾挽救了三位年輕的紅軍戰士的生命，更包含著(zhù)老紅軍忠于革命、舍己為人的精神。在紅軍長(cháng)征路上，還有許許多多這樣的感人故事。讓我們永遠銘記那段歷史，還有那些偉大的人物，珍惜今天的幸福生活！
《金色的魚(yú)鉤》讀后感_400字8
10月10日這天，我們全校同學(xué)伴著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，來(lái)到了四方劇院看話(huà)劇。其中最使人感慨的話(huà)劇是《金色的魚(yú)鉤》。這是發(fā)生在紅軍過(guò)草地時(shí)的一個(gè)感人的故事。 1935年秋，在二萬(wàn)五千里長(cháng)征途中，一位老班長(cháng)接受黨交給的任務(wù)，盡心盡力地照顧好三個(gè)紅軍傷員，在即將走出草地時(shí)，他犧牲了的故事。
《金色的魚(yú)鉤》這個(gè)動(dòng)人的話(huà)劇分三部分來(lái)演的。演出了過(guò)草地時(shí)，指導員派老班長(cháng)照顧三個(gè)傷員；傷員吃的是魚(yú)肉和魚(yú)湯，老班長(cháng)卻偷偷的吃著(zhù)魚(yú)骨頭，老班長(cháng)因饑餓和過(guò)分的勞累犧牲啦。老班長(cháng)——這位普通的紅軍戰士，合格的XXXXXX員，就是用一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)紅繡魚(yú)鉤釣魚(yú)，維持了三個(gè)戰士的生命。魚(yú)鉤的故事表現出老班長(cháng)在艱難困境中舍生忘死、無(wú)私無(wú)畏崇高的XXXXXX**思想品德。今天，我們生活在幸福和平的時(shí)代，雖然，我們不能象老班長(cháng)做出那樣偉大的事。
但是，老班長(cháng)忠于革命和忘我犧牲的精神是值得我們學(xué)習的。讓我們永遠牢記《金色魚(yú)的鉤》這個(gè)故事，讓子子孫孫都來(lái)瞻仰這個(gè)閃爍著(zhù)燦爛的金色光芒的魚(yú)鉤吧。
《金色的魚(yú)鉤》讀后感_400字9
讀完《金色的魚(yú)鉤》這本書(shū)后，我的眼睛都濕潤了，眼眶里的淚水都要落下來(lái)了，這本書(shū)的一些段落，染我感動(dòng)，一幅幅感人的畫(huà)面，也浮現在我的腦海里。
當我讀到”老班長(cháng)手里捧著(zhù)搪瓷碗嚼著(zhù)幾根草和我們剩下的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì )兒，就皺著(zhù)眉頭，哽咽下去�！钡臅r(shí)候，我就想故事里的小梁一樣，好像覺(jué)得有 王恩鋼刺扎著(zhù)喉管，我感受到了老班長(cháng)的辛苦，他每天都像一個(gè)保姆，照顧受傷的傷員，包扎傷口，換紗布，又是紗布沒(méi)了就撕下自己的衣服，撕成一小條一小條的，給小梁包扎傷口，他每天又像一個(gè)勤務(wù)員每到一個(gè)地方，他都要打掃一下，每次都會(huì )用幾根木棍和幾塊破，布搭起一座小帳子，為了傷員住的舒服一點(diǎn)，讓風(fēng)吹不到，雨下不到。老班長(cháng)為了他人付出那么多，可對自己卻那樣簡(jiǎn)單。
那么值得尊敬的老板長(cháng)啊，為了革命事業(yè)寧愿自己吃苦頭也要保住年輕的同志，真是舍己為人呀！老班長(cháng)為了下一代這位老戰士把自己的生命獻給了革命事業(yè)。而我呢?回想起來(lái)，我還不珍惜糧食，真對不起那些糧食��！
平時(shí)，每次每次吃飯時(shí)，我都要在桌子上灑一些飯粒，不好吃的菜，從不夾來(lái)吃。但是我讀了這個(gè)故事后，我深深的感到我們美好生活來(lái)之不易，應該珍惜糧食，老班長(cháng)說(shuō)吃的東西能和我們比嗎？他們?yōu)榱巳祟?lèi)解放事業(yè)歷盡艱辛我們多么希望能用自己美味的米飯去換老班長(cháng)手中的魚(yú)骨頭��！希望他能吃得好一點(diǎn)。
《金色的魚(yú)鉤》讀后感_400字10
這個(gè)禮拜我們學(xué)了《金色的魚(yú)鉤》，我被老班長(cháng)忠于革命，舍己為人，金子般的精神感動(dòng)了。
這篇課文主要講述了紅軍過(guò)草地的事，老班長(cháng)無(wú)微不至，盡心盡力照顧三個(gè)戰士，最后犧牲了。老班長(cháng)的精神讓我永遠不能忘懷。當我讀到“他坐在那里，嚼著(zhù)幾根草根，嚼了一會(huì )兒，就皺著(zhù)眉頭硬咽下去時(shí)�！蔽译y受極了！眼睛不禁濕潤了，覺(jué)得有萬(wàn)根的針扎著(zhù)我的喉管。我想：咽魚(yú)骨頭是多么難受��！有時(shí)還會(huì )堵在喉管里。當小梁知道老班長(cháng)咽魚(yú)骨頭時(shí)，他怎么也咽不下去魚(yú)湯，從中我體會(huì )到小梁的沉重。
老班長(cháng)留下的不僅僅是一個(gè)魚(yú)鉤，留下的是一種舍己為人的精神。雖然老班長(cháng)已經(jīng)離我遠去，但我們身邊有很多的“老班長(cháng)�！�2008年，汶川大地震，許多解放軍叔叔沒(méi)日沒(méi)夜搜救被地震掩埋的人們，當突如其來(lái)的雪災襲擊時(shí)，也是他們第一時(shí)間趕到救災現場(chǎng)。扎根邊疆的士兵堅守著(zhù)邊境的和平，還有邊疆建設者，留下的是繁華，帶走的是荒涼。我們作為一名少先隊員，應該為社會(huì )做出一份貢獻。比如在公交上，給老人讓座。在生活中，不能浪費一粒米。要學(xué)習老班長(cháng)的這種精神。
讀了《金色的魚(yú)鉤》，我感觸很深，老班長(cháng)的這個(gè)魚(yú)鉤永遠閃爍著(zhù)金色的光芒。
《金色的魚(yú)鉤》讀后感_400字11
今天我們學(xué)習了《金色的魚(yú)鉤》一課，這篇課文主要講述了在長(cháng)征時(shí)期，一位老班長(cháng)不顧自己的安危，用那閃爍著(zhù)金光的魚(yú)鉤來(lái)釣魚(yú)，要把幾位革命小同志帶出草地，可是，他自己卻犧牲在草地上的感人故事。
其中最讓我感動(dòng)的地方是“當我俯下身子，把魚(yú)湯送到老班長(cháng)嘴邊的時(shí)候，老班長(cháng)已經(jīng)奄奄一息了�！彼⑽⒌乇犻_(kāi)眼睛看著(zhù)我端著(zhù)的魚(yú)湯，頭一句話(huà)就說(shuō)：“小梁，別浪費東西了，我……我不行啦。你們吃吧！還有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去！”讀完后，我哽咽了很久很久。
一根針制的魚(yú)鉤，成為了千千萬(wàn)萬(wàn)中國人所敬仰的圣物。
難道這小小的魚(yú)鉤真的是用金子做成的？有著(zhù)非凡的力量？不，那是一位老班長(cháng)的精神在閃光！老班長(cháng)，用自己的生命為黨做的最后一件事，也是最崇高的一件事。在面臨生與死的抉擇時(shí)，許多人都會(huì )不惜一切代價(jià)的選擇讓自己生存，而那位老班長(cháng)卻選擇了把死亡留給自己，把生存的希望留給別人。老班長(cháng)難道不想活下去嗎？他難道不想喝那味道鮮美的魚(yú)湯嗎？為了黨，為了人民，他必須用自己的那條老命來(lái)?yè)Q三個(gè)小戰士的生命，這是偉大的選擇，這更是老班長(cháng)對黨的一片忠心。老班長(cháng)金色的思想光輝必將與天地共存，與日月同輝，永垂不朽！
“愿得此身長(cháng)報國，何須生入玉門(mén)關(guān)”�；蛟S，只有此詩(shī)，足以慰藉他的英靈！
《金色的魚(yú)鉤》讀后感_400字12
語(yǔ)文書(shū)剛發(fā)下來(lái)，我迫不及待地翻開(kāi)仔仔細細地看。一篇篇優(yōu)美的文章映入我的眼聯(lián)。其中《金色的魚(yú)鉤》最使我感動(dòng)。
《金色的魚(yú)鉤》記敘了紅軍過(guò)草地時(shí)的情景。一個(gè)炊事班長(cháng)為了讓三個(gè)小病號存活下來(lái)，把僅有的一點(diǎn)食物讓給三個(gè)小病號吃，自己吃魚(yú)骨頭。最后光榮犧牲的事跡�？赐暌院�，我深深的感動(dòng)了�？吹叫〔√柍圆伙�，一天天瘦下去，你整夜整夜何不攏眼。后來(lái)你發(fā)現釣魚(yú)可以維持小病號的生命，你只吃魚(yú)骨頭，從來(lái)不吃魚(yú)。當小梁發(fā)現你的秘密時(shí)，你告誡他不要揭發(fā)。小梁要幫助你時(shí)，你卻以命令的口吻拒絕了�！霸谶@長(cháng)滿(mǎn)了紅銹的魚(yú)鉤上，閃爍著(zhù)燦爛的光芒！”我對這一段話(huà)獨有見(jiàn)解。魚(yú)鉤雖然繡了，但是老班長(cháng)的精神卻永遠活在人們心中，鼓舞著(zhù)人們向他學(xué)習。
現在，像老班長(cháng)一樣的人隨處可見(jiàn)。你找不到商店了，只要你肯開(kāi)口問(wèn)，就一定有人告訴你。有的小孩迷路了，就會(huì )有人告訴他媽媽或者送他回家。有人受傷了，便會(huì )有人護送他去醫院。到處都有你，有你的精神。見(jiàn)義勇為的人也有。
老班長(cháng)，我們一定學(xué)習你舍己為人的精神。
《金色的魚(yú)鉤》讀后感_400字13
《七律·長(cháng)征》這篇詩(shī)文，我們早已學(xué)習過(guò)，它講述了紅軍長(cháng)征的總過(guò)程。這一回，我們學(xué)習了《金色的魚(yú)鉤》這一文，讓我體會(huì )到了紅軍過(guò)草地時(shí)的艱辛，是我有很大的感觸。
《金色的魚(yú)鉤》主要講述了紅軍長(cháng)征過(guò)草地時(shí)，三個(gè)病號在一個(gè)老班長(cháng)的照顧下，過(guò)草地的情景。老班長(cháng)為了讓三個(gè)病號吃飽飯，每天為他做“鮮魚(yú)野菜湯”，而自己卻吃病號吃剩下的魚(yú)骨頭和野草根充饑，小梁曾經(jīng)勸老班長(cháng)吃一點(diǎn)魚(yú)，但是老班長(cháng)為了節約糧食，堅決不吃。直至有一天，老班長(cháng)因為支持不住而倒下了，他臨死前仍不肯吃，最后光榮犧牲。
我被老班長(cháng)那舍己為人的精神深深地打動(dòng)了，為了革命的勝利，為了戰友的生還，他寧愿犧牲自己。多么令人感動(dòng)��！一路上，他是保姆，是上級，是勤務(wù)員，他時(shí)刻記著(zhù)黨交給自己的任務(wù)：無(wú)論多么辛苦也要把三個(gè)病號帶出草地。為此，他付出了多少汗水和心血。如果戰士們吃不飽，他就會(huì )日夜著(zhù)急得合不攏眼；如果戰士們不肯喝魚(yú)湯，他就會(huì )皺緊眉頭。他一路上是多么操勞��！而我呢？在生活中，我很少關(guān)心同學(xué)，總是以“暴力”來(lái)制服他們。唉！真是越想越慚愧！
是呀，在那個(gè)長(cháng)滿(mǎn)了紅銹的魚(yú)鉤上，閃爍著(zhù)燦爛的金色的光芒！它將永遠閃亮在每個(gè)子孫心中！
《金色的魚(yú)鉤》讀后感_400字14
�。冀鹕聂~(yú)鉤＞這篇文章講述了在長(cháng)征途中紅軍進(jìn)入草地時(shí)發(fā)生的事。
在文章中，有一位老班長(cháng)帶著(zhù)三個(gè)病人跟在隊伍后面。在過(guò)草地時(shí)，老班長(cháng)釣魚(yú)給三個(gè)病人吃，而他自己舍不得吃，最后三個(gè)病人走出了草地，而老班長(cháng)卻餓死了。讀了這篇文章，我感受到了老班長(cháng)這種舍己為人的精神。這個(gè)老班長(cháng)完全可以?huà)仐夁@三個(gè)病人，如果我是那個(gè)老班長(cháng)，我一定會(huì )有吃的先自己吃，不能讓自己餓著(zhù)。等我吃完了在給他們三個(gè)吃，可老班長(cháng)寧可餓死也要讓他們三個(gè)病人活著(zhù)走出草地。
還有一個(gè)故事，是說(shuō)紅軍再過(guò)雪山的時(shí)候，有一個(gè)人凍死了。他們的將軍很生氣，要處罰軍需處長(cháng)，沒(méi)想到凍死的那個(gè)人就是軍需處長(cháng)，將軍流下了眼淚。我很敬佩這位軍需處長(cháng)，如果我是他的話(huà)，我一定會(huì )先給自己多穿幾件棉衣，不能讓自己凍死。
我要向他們兩個(gè)人學(xué)習，不能只想著(zhù)自己，還要多想想別人。記得有一次，有一個(gè)人向我借東西，他有急事要用。我本來(lái)可以幫助他，但我怕他把我的東西弄壞，便找借口不借他。在看過(guò)這兩個(gè)故事后，我覺(jué)得自己太自私了，他們可以為了別人而獻出自己的生命，可我竟為了一件小事而推辭，真是太不應該了。
從此以后，我也要多給別人一些幫助，不自私、不吝嗇。
《金色的魚(yú)鉤》讀后感_400字15
社會(huì )王老師讓我幫她找一下《金色的魚(yú)鉤》這篇課文和關(guān)于這篇課文的資料，我回到家，寫(xiě)完作業(yè)，就開(kāi)始上網(wǎng)查閱資料，沒(méi)想到，網(wǎng)上關(guān)于《金色的魚(yú)鉤》這篇課文
的相關(guān)資料還真不少，我保存了幾篇，當我正在瀏覽這篇課文的其他資料時(shí)，看到了一個(gè)關(guān)于這篇課文的視頻資料，也保存了下來(lái)。
我首先讀了一下課文，剛讀了一個(gè)開(kāi)頭，我就被這篇課文的感人內容吸引住了，我仿佛身臨其境一般，腦海里浮現出老班長(cháng)那高大的身軀、和藹的笑容。
隨著(zhù)課文內容的發(fā)展，我一會(huì )兒露出了微笑，一會(huì )兒皺起了眉頭，當我讀到課文中他坐在那里捧著(zhù)搪瓷碗，嚼著(zhù)幾根草根和我們吃剩下的魚(yú)骨頭時(shí)，我驚訝得睜大了雙眼，內心被強烈的震撼著(zhù)，把這句話(huà)又反復的讀了幾遍，我越看越投入，越開(kāi)越被老班長(cháng)的一言一行所感動(dòng)。當我完整地讀完這篇課文時(shí)，不知不覺(jué)我的眼睛濕潤了，我覺(jué)得老班長(cháng)留給我們的不僅僅是一個(gè)小小的魚(yú)鉤，而是舍己為人的高尚品德！
我的內心被深深地感動(dòng)著(zhù)，真想讓老班長(cháng)活下來(lái)，讓他也來(lái)享受享受我們今天幸福、美好的生活！
我們應該好好向老班長(cháng)學(xué)習，學(xué)習他舍己為人的崇高精神，學(xué)習他對共產(chǎn)主義的一片忠心。我們一定要好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大后成為一名對國家有用的人才！
讓金色的魚(yú)鉤在祖國改革開(kāi)放的今天，世代相傳，永遠光彩奪目！
【《金色的魚(yú)鉤》讀后感_400字】相關(guān)文章：
《金色的魚(yú)鉤》教學(xué)設計(11篇)02-28
《金色的魚(yú)鉤》教學(xué)設計(11篇)02-28
《金色的魚(yú)鉤》教學(xué)設計(集合11篇)02-28
五年級下冊語(yǔ)文《金色的魚(yú)鉤》說(shuō)課稿12-17
語(yǔ)文課件《金色的魚(yú)鉤》第一課時(shí)教學(xué)設計02-19
金色的腳印說(shuō)課稿11-04
那金色的葉子03-08
金色的花作文02-22
《金色的腳印》教學(xué)反思03-16
《金色花》03-16