讀《我的野生動(dòng)物朋友》有感11篇
當閱讀完一本名著(zhù)后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編整理的讀《我的野生動(dòng)物朋友》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《我的野生動(dòng)物朋友》有感1
這個(gè)寒假,我讀了《我的野生動(dòng)物朋友》,這是一本關(guān)于人與自然的書(shū),書(shū)中的小女孩蒂皮帶給了我深刻的印象。
蒂皮從小就和野生動(dòng)物結下了深厚的情誼。她是一個(gè)法國小女孩,從小就跟拍攝野生動(dòng)物的父母在叢林中長(cháng)大。在小蒂皮的世界里,有很多野生動(dòng)物朋友,變色龍萊昂,她稱(chēng)為“我哥”的大象阿布,還有豹子、蛇、獅子、鴕鳥(niǎo)……小蒂皮用簡(jiǎn)樸的言詞為我們傾訴了她小天地里的`一個(gè)個(gè)秘密,為我們講述了她所知道的野生動(dòng)物的故事,以及野外生活教會(huì )她一些什么。
在非洲的博茨瓦納,蒂皮遇到了大象阿布,阿布是一頭美洲象,和蒂皮就像朋友、兄弟一樣。有一次,父母在給迪尼斯樂(lè )園拍電影,蒂平和阿布等得不耐煩了,就一起走了。蒂平在前面走,阿布像一個(gè)乖孩子一樣跟在后面,阿布好像是用腳尖走路,小心翼翼,怕踩到蒂皮一樣。
讀了這本書(shū),蒂皮這個(gè)不僅會(huì )對動(dòng)物說(shuō)話(huà),而且也會(huì )對我們的心、對我們的靈魂說(shuō)話(huà)的小女孩,帶領(lǐng)我進(jìn)行了一次前所未有的美妙旅行。
讀《我的野生動(dòng)物朋友》有感2
今天我一口氣讀完了這本書(shū),書(shū)中的圖片真讓我大開(kāi)眼界,我真沒(méi)有想到,一個(gè)小女孩居然把豹子、獅子、變色龍、鱷魚(yú)等大人們認為危險的野生動(dòng)物當作自己的伙伴,跟它們相親。
在“豹子很危險,但我照樣跟它玩”這篇小文章里,我學(xué)會(huì )了豹子和獵豹是不一樣的,甚至于不知道怎樣區分它們,在蒂皮的文章里我知道了,辯認它們很容易,獵豹的眼睛兩邊有又黑又粗的毛,像兩行淚水,樣子挺傷心的。
以前我認為獵豹比豹子兇,但我錯了,獵豹不像豹子那么兇,還可以馴服。蒂皮的文章的題目也很有趣,有趣的題目就吸引人注意。她說(shuō)經(jīng)歷冒險是生活幸福的秘密,為什么呢?看了文章我才知道,蒂皮的冒險是偷了糖果或是廚房里的蛋糕,跟要好的朋友一起偷偷地吃,這些事想起來(lái)就好玩,如果是這樣的冒險,我也愿意試,這樣才有滋有味。就象蒂皮說(shuō)的,如果生活僅僅是這些,那就太美了。但是,人長(cháng)大以后,問(wèn)題就來(lái)了,就象我,我長(cháng)大了,學(xué)習就占滿(mǎn)了我所有的`時(shí)間。
我的選擇受了限制,比如說(shuō),我想學(xué)畫(huà)畫(huà),可我必須學(xué)好語(yǔ)數英。蒂皮“做作業(yè)總是想做的十全十美”。我也很想,做的十全十美,我真羨慕她那么自信。
讀《我的野生動(dòng)物朋友》有感3
有本書(shū)叫《我的野生動(dòng)物朋友》!這本書(shū)的行文和書(shū)名一樣,都以一位孩童的口吻,展開(kāi)了人類(lèi)與野生動(dòng)物相親相愛(ài)的極大的可能性。蒂皮是一個(gè)很愛(ài)笑,喜歡讓風(fēng)吹拂著(zhù)頭發(fā),還會(huì )說(shuō)要有一個(gè)夢(mèng)中情郎的小姑娘,出生于非洲納米比亞,她從小跟拍攝野生動(dòng)物的.父母長(cháng)大。她的朋友可多了!大象,鴕鳥(niǎo),獅子......帶給了她與城市長(cháng)大的孩子與眾不同的童年!書(shū)中的130多幅精美的圖片是她父母拍攝的極為難得的圖片!
讀完這本書(shū),閉上眼睛,彷佛身在非洲!一眼望去到處都是雜草,大樹(shù)......看著(zhù)動(dòng)物自由自在的生活!小作者蒂皮想告訴我們什么呢?她想告訴我們動(dòng)物從來(lái)不兇猛,但比較好斗,只要理解它,尊重它,愛(ài)護它,不調逗它的誤解,就能從動(dòng)物那里得到善意的回報,蒂皮說(shuō)!
動(dòng)物原本可以成為人類(lèi)的朋友!可就是有的人為了金錢(qián)而濫殺動(dòng)物,導致有的動(dòng)物快接近滅絕,甚至絕種!
在與我們同一個(gè)世界里還有它們——動(dòng)物!
讀《我的野生動(dòng)物朋友》有感4
在四歲生日那天,姐姐送給我一本書(shū)——《我的野生動(dòng)物朋友》。我如獲至寶,愛(ài)不釋手,迫不及待地翻看起來(lái)。
這本書(shū)的作者是法國小女孩蒂皮,1990年出生于非洲納米比亞。她從小跟拍攝野生動(dòng)物的父母在叢林長(cháng)大,與野象相親,同駝鳥(niǎo)共舞,變色龍、牛蛙、豹子、獅子、狒狒……一個(gè)個(gè)給她帶來(lái)奇趣、歡樂(lè )、驚險、幻想 ,以至皮肉之苦,最終都成為她最好的.朋友。
讀著(zhù)小蒂皮一段段動(dòng)人的故事,一句句真摯的告白,我覺(jué)得應該善待自然、善待動(dòng)物。在我眼里,獵豹、蛇是聽(tīng)了就讓人害怕的動(dòng)物,可是,當我看到蒂皮與它們一起玩耍、親密無(wú)間的樣子時(shí),我知道了再兇猛的動(dòng)物其實(shí)也是有感情的,只要我們真心與它們交朋友,善待它們,它們也會(huì )和我們和諧相處。
讓我們珍愛(ài)身邊的每一個(gè)小動(dòng)物,地球是我貌同的家園。
讀《我的野生動(dòng)物朋友》有感5
近來(lái),我喜歡上了一本叫《我的野生動(dòng)物朋友》的書(shū),這本書(shū)很有意思,于是,我一口氣把它讀完了。
里面說(shuō)的是一名法國女孩,名叫蒂皮。她隨同爸爸媽媽去非洲拍攝野生動(dòng)物,在后面的日子里,她把自己也當成了非洲人,在之后,她竟然能用眼睛和動(dòng)物說(shuō)話(huà),用心靈和動(dòng)物溝通,比如獅子、豹子、變色龍等等,漸漸地和各種動(dòng)物成了好朋友,并且還和動(dòng)物發(fā)生了有趣的故事呢!
讀過(guò)這本書(shū)之后,我也要向蒂皮學(xué)習,學(xué)習她的勇敢、大膽、聰明、善良。我們也要愛(ài)護動(dòng)物和樹(shù)木,保護生態(tài)平衡,讓我們的'家園變的更加美麗!
讀《我的野生動(dòng)物朋友》有感6
《我的野生動(dòng)物朋友》是一本由一個(gè)出生于非洲,而是法國人的10歲小女孩“蒂皮·本杰明·奧康迪·得格雷”在法國時(shí)寫(xiě)的一本書(shū),她在非洲叢林上生活了很長(cháng)一段時(shí)間。書(shū)中的插圖是她的爸爸媽媽現場(chǎng)拍的,他們可是著(zhù)名的野生動(dòng)物攝影師“阿蘭。德格雷”和“茜爾維。羅伯特”。
這本書(shū)講述了蒂皮在非洲叢林生活了10年的美好時(shí)光,她和野生動(dòng)物們親密接觸,讓許多野生動(dòng)物成了她的'摯友,比如:四歲時(shí)認識的狒孩兒“星迪”,大象“阿布”,鴕鳥(niǎo),豹子……它們經(jīng)常和蒂皮玩。
書(shū)中,蒂皮是這樣說(shuō)的:“所有我認識的女孩子都是家養的,只有我例外。我是野生的。我生活在非洲叢林,野生動(dòng)物就像我家里人一樣!笔堑,在書(shū)中所有的照片都是在野外和在黑人那拍的,很稀有,因為我們大多都生活在城市,沒(méi)有體驗過(guò)這種感覺(jué)。
蒂皮會(huì )跟動(dòng)物說(shuō)話(huà),用眼睛跟動(dòng)物交流,這是蒂皮一個(gè)巨大的天賦,因為這是很難辦到的。蒂皮物語(yǔ)中也有這樣一句話(huà):“我們人類(lèi)當中有一些人很兇惡,兇惡得一點(diǎn)道理也沒(méi)有,僅僅是從中取樂(lè )。這些人來(lái)自壞蛋堆里。我看呀,動(dòng)物都來(lái)自好人這一邊,而不會(huì )來(lái)自壞蛋堆里!睆倪@三句話(huà)中我讀出了動(dòng)物們的美好心靈,雖然它們有時(shí)也會(huì )憤怒,這也是好的,因為喜、怒、哀、樂(lè )也是因該都有的。
《我的野生動(dòng)物朋友》是一本可以讓我更加了解野生動(dòng)物的書(shū),了解動(dòng)物美好的心靈,了解一個(gè)10歲小女孩蒂皮與動(dòng)物的心靈感應,她生活在非洲叢林上的事跡。
讀《我的野生動(dòng)物朋友》有感7
假期里的一天,我閱讀了一本叫《我的野生動(dòng)物朋友》的書(shū),是云南教育出版社出版的,由蒂皮。德格雷編寫(xiě),黃天源翻譯。
這本書(shū)大概寫(xiě)了主人公蒂皮和野生動(dòng)物相觸的事情,共有31個(gè)故事,現在,我就給你講一個(gè)名為動(dòng)物來(lái)自好人這一邊的'小故事,書(shū)中寫(xiě)著(zhù):我們人類(lèi)中有些人很兇惡,兇得一點(diǎn)道理也沒(méi)有,僅僅是從中取樂(lè ),這些人都出自壞蛋堆里。我不知道這樣情況在動(dòng)物中有沒(méi)有。如果一頭動(dòng)物從壞人堆來(lái),它是不會(huì )有人相親的,也就沒(méi)有希望做朋友了。想到這些真是怪怪的。我從來(lái)沒(méi)有遇到這種情況,或者,也許鱷魚(yú)是這樣的吧?就像蛇,大家都以為它們很兇,可是我呢,從未被蛇咬過(guò)。對了,我曾經(jīng)被一只貓鼬咬過(guò),所以有些照片上我的鼻子有牙痕。但那不是它的過(guò)錯。我走近它要抱起她的時(shí)候,它很緊張,以為我要傷害它,就咬了一口我的鼻子,那只不過(guò)是它自衛罷了,我可不能恨它。
我看呀,動(dòng)物都是來(lái)自好人這一邊,而不會(huì )來(lái)自壞蛋堆。
讀完了這本書(shū)我越發(fā)喜歡動(dòng)物了。
讀《我的野生動(dòng)物朋友》有感8
艾略特曾說(shuō):動(dòng)物是最可親近的朋友——他們從不提問(wèn),也從不指責。這是讓我唯一感觸頗深的。
我從不否認我曾對動(dòng)物的厭惡,那些毛茸茸的自然而然地在我眼前晃蕩時(shí),你永遠不懂那種深入人心的恐懼。更別說(shuō)那些光滑滑的蛇皮慢悠悠地爬上樹(shù)梢,我甚至能感覺(jué)到那種前所未有令人作嘔的觸感。我早就忘了是什么時(shí)候自己像個(gè)喝多了的醉漢,竟瘋了似的接受這些不知名的讓我排斥的生物。
我始終記得我帶著(zhù)我看人笑話(huà)的態(tài)度翻開(kāi)《我的野生動(dòng)物朋友》,那種令人恥笑的愛(ài)動(dòng)物的天真幼稚一直被我所俯視。它是1990年出生于非洲納米比亞的法國小女孩蒂皮所寫(xiě)的。她從小跟拍攝野生動(dòng)物的父母在叢林里長(cháng)大,與非洲野生動(dòng)物和當地土著(zhù)人生活在一起。這倒是讓我稍稍睜大眼睛,畢竟沒(méi)人會(huì )精神永遠處于恍惚到這種地步,與野生動(dòng)物的土著(zhù)人生活,我沒(méi)法想象那種暗無(wú)天日的危險隨時(shí)會(huì )將你籠罩的心驚膽戰。我可能還不知道我早已將這些故事的真實(shí)性忘之腦后。令我倒吸一口冷氣的還有,他們居然沒(méi)有常人的'自然反應的恐懼。一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的小女孩,把大象視為哥哥、和狒狒相伴、與鴕鳥(niǎo)共舞、小獅子吮吸著(zhù)她的拇指睡得很香……
好奇心按捺不住似洪水般涌出,我第一次像個(gè)無(wú)知的無(wú)頭蒼蠅,做賊心虛般找出了那個(gè)膽大的小女孩說(shuō)過(guò)的話(huà):“我好想寫(xiě)一些野外生活的故事。我會(huì )跟動(dòng)物說(shuō)話(huà)。阿布,我的大象哥哥。皮膚的顏色根本不應該算什么。坐在鴕鳥(niǎo)背上真開(kāi)心。豹子很危險,但我照樣跟它玩。野生動(dòng)物就像我家里人一樣。長(cháng)頸鹿安詳地朝我走來(lái)。同狒孩兒難舍難分。動(dòng)物世界復雜得很。溫柔的小獅子——穆法薩。大象有很強的記憶力。誰(shuí)替我拿主意,我會(huì )受不了的。動(dòng)物來(lái)自好人這一邊。用眼睛跟它們交流……”語(yǔ)氣有與同齡小孩一樣的傻里傻氣,卻也不得不承認她正輕輕地敲擊著(zhù)我的心弦。
不知道為什么一片紅色正映入我的眼簾,面色猙獰的人類(lèi)布滿(mǎn)青筋的手中正顫抖著(zhù)拿著(zhù)深紅色的斧頭,眼睛充滿(mǎn)血絲,盯著(zhù)眼前也一樣在瘋狂的顫抖的獵物,嘴角揚起獲得勝利般的邪笑。腦中確在想著(zhù)賣(mài)出這寶貝的收益。我想著(zhù)想著(zhù),忽的被自己的想法嚇了一跳,甚至覺(jué)得這比動(dòng)物本身的存在感還要來(lái)得令人瞠目結舌。人類(lèi)有了自己的“他”、“她”,又多了人類(lèi)以外的“它”。我們不喜歡為除了我們以外的東西分類(lèi)得很細致,因為在我們眼里,它們是不能夠與我們平起平坐的。然而我們永遠敵不過(guò)它們的是,它們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地生活卻遵守至自然的法則,而我們只是想盡辦法巡撫自然,希望自然依我們的習慣行事。所以無(wú)論我們如何惱怒地去獵殺這些其實(shí)活得比我們幸福的生物,甚至逼迫一些物種走向滅絕,我們依舊是敗者。心已不向著(zhù)大自然的綠色,更不能使大自然反過(guò)來(lái)步隨我們的“灰”。值得慶賀的是,我們一部分人已經(jīng)逐漸醒悟過(guò)來(lái)回歸自然的重要性,也已經(jīng)學(xué)會(huì )向動(dòng)物學(xué)習,保護動(dòng)物,并努力使剩下那些依舊渾渾噩噩中的人明白過(guò)來(lái)。這樣很好不是嗎。我想我一定是愛(ài)上這膽大的女孩了。不為她這嚇人般的有謀有識,只為這天使般的純真俏皮。
我的心貌似也正陷入不屬于我們的另一個(gè)天堂,不屬于我們,卻總為我們帶來(lái)歡樂(lè )的另一個(gè)天堂。
這另一個(gè)天堂,很美很美。
讀《我的野生動(dòng)物朋友》有感9
讀了《我的野生動(dòng)物朋友》這本書(shū)后,我明白了一個(gè)深刻的道理:野生動(dòng)物是我們的朋友,我們不可以傷害它們、甚至殘殺它們,反而要保護它們。和這些動(dòng)物們做朋友。
在生活中,處處都有我們的.動(dòng)物朋友。在人類(lèi)中,有些人真是可惡至極,他們?yōu)榱藪赍X(qián)不惜一切手段捕獲動(dòng)物去賣(mài)錢(qián)。如果我碰到這樣的事兒我一定會(huì )去解救小動(dòng)物們。我多么希望有一條從小養大的狗,因為我們一起長(cháng)大,所以我們會(huì )像親兄弟一樣,放他被人欺負時(shí)我會(huì )去保護他。
總之,我們一定要保護動(dòng)物,和他們做朋友,一直和睦相處,一些兇狠的動(dòng)物。他們也只是為了報出自己而已。
讀《我的野生動(dòng)物朋友》有感10
暑假里,我和媽媽共讀了一本書(shū)——《我的野生動(dòng)物朋友》。這本書(shū)主要講了有一位小女孩蒂皮,跟拍攝野生動(dòng)物的父母一起在非洲生活。并且與大象親近,同羚羊玩耍,和鴕鳥(niǎo)、蛇、獅子等動(dòng)物交朋友的故事。這些動(dòng)物給小蒂皮的生活帶來(lái)了歡樂(lè )。
看完這本書(shū),我想對大家說(shuō):“我們應該保護野生動(dòng)物,不能獵殺它們。因為它們是我們人類(lèi)的`朋友,應該互幫互助,而不是殘忍地殺害它們。在我們的地球上,還有許多瀕臨滅絕的動(dòng)物正在受人類(lèi)的威脅之中。它們需要我們的關(guān)心和愛(ài)護。雖然動(dòng)物的智商不如人類(lèi),但它們仍然是我們的朋友。我們要團結起來(lái),共同保護野生動(dòng)物!
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!保護環(huán)境,保護野生動(dòng)物,準備迎接生機勃勃的未來(lái)吧!
是!和聰園一起閱讀完了這本書(shū),我覺(jué)得是本不錯的書(shū)。讓孩子的視野更加開(kāi)闊了,增加了更多的課外知識,不僅是給孩子的一次放松,對家長(cháng)而言,也是一種享受。和孩子一起去了解我們不知道的知識,一起探索,一起了解,陪她感受歡樂(lè )和喜悅,讓孩子在我們的陪伴中長(cháng)大,讓她不孤單。把著(zhù)她的手,認識新知識。我們不但增加了知識,而且還建立了更深厚的感情。
孩子們的成長(cháng),家長(cháng)不能缺席,和她一起接受新知識,陪她感受生命中的喜怒哀樂(lè ),是我們家長(cháng)的一種幸福,讓孩子和我們好好的“長(cháng)大”吧!
讀《我的野生動(dòng)物朋友》有感11
讀了《我的野生動(dòng)物朋友》這本書(shū)后,我了解到很多小動(dòng)物的特點(diǎn)和他它們的性格。知道小主人公蒂皮和各種小動(dòng)物接觸充滿(mǎn)了愛(ài),明白了只有愛(ài)護動(dòng)物,動(dòng)物才不會(huì )傷害你,在純凈的.未受人類(lèi)干擾的自然界,許多動(dòng)物天然的能與人相處,親密無(wú)間。神奇的小主人公蒂皮還會(huì )和小動(dòng)物說(shuō)話(huà),她把大象視為哥哥,和狒狒相伴,與鴕鳥(niǎo)共舞,連危險的豹子她也嘗試著(zhù)去和它接近。
她會(huì )用眼睛跟動(dòng)物交流。她認為動(dòng)物從來(lái)不兇惡,只是比較好斗,只要理解它、尊重它、不招致它的誤解,就能從動(dòng)物那里得到善意的回報。蒂皮對小動(dòng)物的愛(ài)與小動(dòng)物們成為好朋友的故事,深深感動(dòng)了我,我也要像她一樣,與小動(dòng)物為友,善待自然,善待各種動(dòng)物。
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