《娘》讀后感（通用5篇）

　　當品讀完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的《娘》讀后感（通用5篇），歡迎大家分享。

　　《娘》讀后感1

　　“我祈禱娘的來(lái)生不再是一只無(wú)腳鳥(niǎo)，而是鳳凰鳥(niǎo)；百年以后，我們這些兒女也會(huì )像一只只鳳凰鳥(niǎo)，飛回娘的身邊，做娘千年的孩子，萬(wàn)年的子孫�！泵慨斘夷闷稹赌铩愤@本書(shū)時(shí)，封面上永遠不變的都是這一句話(huà)。

　　著(zhù)名作家彭學(xué)明的《娘》這一本書(shū)完美的詮釋了“娘”這一個(gè)稱(chēng)呼而需要肩負的責任，表明了母親的崇高與偉大，同時(shí)也對曾經(jīng)頂撞過(guò)的母親、為自己背過(guò)黑鍋的妹妹表示歉疚。

　　無(wú)論我們走到哪里，都走不出母親期盼的眼神；無(wú)論我們逃到哪里，都逃不出母親寬大的胸懷。我曾經(jīng)一度懷疑我是不是我媽媽親生的，因為媽媽總是對我堂妹比對我都好，所以我經(jīng)常為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事跟媽媽吵架。但我卻從來(lái)都沒(méi)有認為我是錯的，畢竟我才是她的女兒，她對我好使應該的，她把我放在第一位是天經(jīng)地義的事情。我就是這樣認為的，總覺(jué)得媽媽虧欠了我很多，總覺(jué)得媽媽對我不夠好。

　　但是，在讀了《娘》之后，我才發(fā)現：與作者相比，我是何等的幸運！從小到大，媽媽對我無(wú)微不至的關(guān)懷，對我精心的呵護，使我養成了驕縱的個(gè)性，使我忘了，是媽媽生我，養我，她是我最大的恩人，我還有什么要她做的呢？她賦予了我生命，我應該感謝她，而不是一昧的去索取。

　　我被文中的娘的堅強所深深折服，她為了兒女們所做的一切令多少人為之動(dòng)容！她從不考慮她會(huì )面對什么樣的困難，而是義無(wú)反顧的勇往直前！她用鞭打教會(huì )了作者（彭學(xué)明）一生的道理，使作者成為了一個(gè)正直的人。

　　書(shū)中令我印象最深的不是“娘”經(jīng)歷了4次婚姻，而是作者的妹妹用自己的清白換取了作者一輩子的光明磊落。沒(méi)有人的一生是毫無(wú)瑕疵的，也沒(méi)有人的一生全是黑點(diǎn)的，只要我們肯努力，只要我們懷帶著(zhù)一顆感恩的心，只要我們做人坦坦蕩蕩，就一定會(huì )成就輝煌的人生！

　　就像作者所說(shuō)：“世界上有很多有錢(qián)有勢的母親，我只要我娘這樣的貧窮卑微就夠了。世界上有很多偉大高尚的母親，我只要我娘這樣弱小平凡就夠了�！笔前�，母親為我們做了那么多，我們還在要求什么呢？

　　家，是我永遠的避風(fēng)港；母親，永遠是我傷心時(shí)的依靠。母愛(ài)如水，連綿不絕；母愛(ài)如火，熱情奔放；母愛(ài)如冰，永不消逝；母愛(ài)似天空，給予我飛翔的空間。

　　母親，成長(cháng)中路途上有你，真好！

　　《娘》讀后感2

　　中國是個(gè)博大精深的民族，孕育了上下五千年的歷史悠久文化，是世界文化歷史上一朵璀璨的奇葩。

　　在這個(gè)燥熱的暑假里，我讀了著(zhù)名作家、學(xué)者、批評家彭學(xué)明的文學(xué)作品《娘》。第一次看到這本書(shū)，就覺(jué)得這本書(shū)里肯定有故事，值得仔細閱讀。書(shū)的封面就寫(xiě)著(zhù)一段彭學(xué)明作家寫(xiě)的話(huà)：“我祈禱娘的來(lái)生不再是一只無(wú)腳鳥(niǎo)，而是鳳凰鳥(niǎo)；百年以后，我們這些兒女也會(huì )像一只只鳳凰鳥(niǎo)，飛回娘的身邊，做娘千年的孩子、萬(wàn)年的子孫”。這段文字把彭學(xué)明作家對母親的愛(ài)與思念展露無(wú)遺，讓我知道，彭學(xué)明作家是個(gè)愛(ài)母親的人。

　　后來(lái)每天仔細讀《娘》這本書(shū)，我的心每次都會(huì )被顫動(dòng)了一下、疼了一下下，母親為了盡量給兒女們一個(gè)平靜的安詳的家，可以跟人們打架、謾罵。即使被人們狠心的打得傷痕累累，也要維護兒女們的尊嚴�？墒�，母親的良苦用心卻并沒(méi)有得到兒子的肯定，兒子只是一味的覺(jué)得是母親的不是。

　　為了和伙伴們處好關(guān)系，兒子寧愿每天背小伙伴上學(xué)放學(xué)，“是班上碎亂的血跡，想一瓣瓣細碎的紅唇，親吻我與伙伴的友誼”，作者很想討好繼父的兒子與小伙伴，可卻用這種方式，真的很廉價(jià)，很不值得�？杉词故沁@樣，“我仍相信那一塊塊堅硬的石塊，是我通向伙伴們信任與友情的臺階，更相信我血染的真誠，能夠換來(lái)伙伴們全部的真心”，作者很重情誼，希望用這種方式打動(dòng)伙伴們�？墒钱敾锇閭円粋�(gè)個(gè)坐在他身上往死里壓的時(shí)候，他有沒(méi)有想過(guò)，他上學(xué)放學(xué)都背著(zhù)他們，可他們并沒(méi)有絲毫把你當作自己的小伙伴，只不過(guò)是一個(gè)奴隸，一個(gè)自愿的奴隸，罷了。我覺(jué)得，對于你對他好，可他卻瞧不起你的人，沒(méi)有必要做朋友相處。

　　再后來(lái)，作者考上了大學(xué)，學(xué)會(huì )了獨立，能夠自己把曬干的紅根和金銀花賣(mài)錢(qián)后，交點(diǎn)學(xué)雜費、買(mǎi)點(diǎn)課外書(shū)。有一次看見(jiàn)同學(xué)們買(mǎi)了包子饅頭和面條吃，自己也饞得直泛口水，就下了狠心買(mǎi)了一碗面，“那面真香��！幾個(gè)細細的肉臊子和飄著(zhù)油星的的湯，想得我舍不得動(dòng)筷子”，從這里可以讀出來(lái)，當時(shí)一碗面對于作者來(lái)說(shuō)是多么昂貴，狠心才買(mǎi)，受不得動(dòng)筷子。老師來(lái)了后，他趕緊端著(zhù)碗躲到課桌下，那時(shí)他又覺(jué)得“因為我太窮了，我有飯吃就不錯了，沒(méi)有理由買(mǎi)一碗昂貴的面作為零食，雖然我不在享受學(xué)校的困難補助了，但那困難補助金好像還在我這碗里，一個(gè)好吃的人拿著(zhù)公家的困難金買(mǎi)零食，羞恥！我為這一碗面深感羞恥！”讀了這段話(huà)，我覺(jué)得作者十分節約，覺(jué)得自己太窮不該買(mǎi)零食，但這一碗面的錢(qián)是作者自己賺的錢(qián)買(mǎi)的，是自食其力的，并沒(méi)有什么可遮遮掩掩的地方。也可能，那時(shí)人們看待別人的眼光不一樣，窮人家的孩子就是不能買(mǎi)零食、買(mǎi)奢侈的東西�？傊�，自食其力總是好的。

　　讀完這本書(shū)，我知道，成長(cháng)，不是年齡的增長(cháng)，而是心靈的長(cháng)大，我們需要經(jīng)歷挫折與磨難。成熟，不是外表成熟，而是內心成熟，我們需要磨礪精神和意志。成功，不是與人比較，而是超越自己，我們需要自我激勵與奮斗。在成長(cháng)的過(guò)程中我們要學(xué)會(huì )不斷自我反省、自我清醒、自我激勵，這樣才能是我們成長(cháng)、成熟、成功。

　　《娘》讀后感3

　　第一次讀《娘》這本書(shū)時(shí)，我并沒(méi)有意識到這其實(shí)是一本懺悔錄，但漸漸地我沉浸在了彭學(xué)明樸素而又真實(shí)的情感世界里了。在這本書(shū)中，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)為了孩子可以付出一切的偉大母親形象，這個(gè)形象雖然平凡卻震動(dòng)了我們每個(gè)人的心靈！

　　在這本書(shū)里，彭學(xué)明講述了他和母親度過(guò)的一生，在這一生里他的母親為他付出了多少，有吃盡了多少苦頭？沒(méi)有人知道，但我們知道母親無(wú)論為他做了任何事都是心甘情愿的，為了兒子，吃苦對她來(lái)說(shuō)也不算什么，能陪在兒子身邊就很好了，雖然母親年紀已經(jīng)大了，但是每天晚上兒子不回來(lái)，她就會(huì )坐在沙發(fā)上等兒子回來(lái)，有好幾次已經(jīng)很晚了，她都等的睡著(zhù)了，兒子才回來(lái)，可是他似乎不領(lǐng)情，但母親還是每天晚上都會(huì )等他。每次聽(tīng)見(jiàn)別人夸她的兒子就開(kāi)心得不得了，不為別的，只是為她的兒子感到驕傲。

　　其實(shí)初讀這本書(shū)時(shí)，我的心里暗暗覺(jué)得他似乎有一些不孝，越往后讀，這種感覺(jué)就越是強烈，特別是看到他把母親拖上醫院，硬要護士給她打針，而母親身上早就已經(jīng)打不了針，母親哭著(zhù)喊著(zhù)求他時(shí)，他卻無(wú)動(dòng)于衷，狠下心來(lái)，最后這根針竟將母親活活嚇死了，此時(shí)我的心中充滿(mǎn)了不滿(mǎn)，再怎么說(shuō)這是生你養你的母親，如果沒(méi)有她，你不會(huì )有今天的成就。你怎么能這樣對她呢，是因為你不愛(ài)母親？當然不是，是因為你對母親的愛(ài)太極端，以致跟母親的關(guān)系變得越來(lái)越差，對于母親的關(guān)心愛(ài)護也視而不見(jiàn)，母親一個(gè)人太無(wú)聊外出做點(diǎn)小生意，他就覺(jué)得這會(huì )讓人家覺(jué)得他對母親不孝順，不再讓母親出去，但他卻沒(méi)有意識到母親心中的寂寞和孤獨。雖然他的本意是好的，但是方法卻不太好，讓母親傷了心也傷了神。所以到書(shū)的最后，他的心中充滿(mǎn)了對母親的愧疚和來(lái)的太晚的愛(ài)……

　　其實(shí)天底下有哪一個(gè)母親不愛(ài)自己的孩子，哪一個(gè)孩子不愛(ài)自己的母親，但有時(shí)候他們愛(ài)的方式太極端了，以致總是在無(wú)意間讓自己的母親傷透了心，就像彭學(xué)明和他的母親一樣，他們彼此都很愛(ài)對方，但在孩子和母親的爭吵當中，母親就像是無(wú)助的綿羊，而我們就是猙獰的灰狼。因為她們愛(ài)自己的孩子，舍不得讓他們受傷，所以寧可自己被傷的體無(wú)完膚，也不會(huì )讓孩子受一點(diǎn)苦，子女們可能得了一時(shí)的威風(fēng)，但總是不長(cháng)久的，當母親真真正正的離開(kāi)你們的時(shí)候，最悲傷的還是自己，這時(shí)候才意識到母親的愛(ài)已經(jīng)太晚了。其實(shí)早知今日又何必當初呢？

　　讀完了彭學(xué)明的《娘》心中是感慨萬(wàn)千，世上竟然有這樣好的母親，他真是太幸福了，但作者是身在福中不知福，這本書(shū)教會(huì )了我們要感恩，要念著(zhù)母親對我們的好，要知道惜福，讀《娘》一本感悟人間真情！

　　《娘》讀后感4

　　正月初九的上午，在同事購買(mǎi)的書(shū)中，偶然發(fā)現彭學(xué)明的長(cháng)篇紀實(shí)散文《娘》本來(lái)，正在讀《菜根譚》的我，一下子被《娘》這本書(shū)吸引了。于是我就開(kāi)口向這位同事借讀。這篇20萬(wàn)字的散文像一塊有著(zhù)無(wú)邊磁力的磁鐵將我全身心緊緊地吸咐，飯顧不上吃，家務(wù)顧不上做，且邊讀邊慨嘆，邊讀邊流淚，直到夜深人靜，讀完全文。

　　彭學(xué)明的《娘》是一篇悼亡文字。娘的一生，作者用這樣一段文字來(lái)表達：

　　“都說(shuō)有一種能夠飛翔的無(wú)腳鳥(niǎo)，因為沒(méi)有腳而無(wú)處�？�，不能歇息，只能一直不停地在空中飛。無(wú)腳鳥(niǎo)一輩子只能落地一次，那就是死的時(shí)候。但無(wú)腳鳥(niǎo)卻從沒(méi)憂(yōu)傷哭泣，而是輕盈歌唱；從沒(méi)�？啃�息，而是不停飛翔。無(wú)腳鳥(niǎo)之所以不停地飛，是因為無(wú)腳鳥(niǎo)的心中有一個(gè)美好的天堂，它要拼其一生，尋找美好的天堂；無(wú)腳鳥(niǎo)之所以不肯歇息，是因為無(wú)腳鳥(niǎo)的心中還有一輪光明的太陽(yáng)，它要拼其一生，飛向光明的太陽(yáng)。所以，無(wú)腳鳥(niǎo)又叫天堂鳥(niǎo)和太陽(yáng)鳥(niǎo)。娘，就是那只飛了一輩子都沒(méi)有停歇、無(wú)處停歇，也不肯停歇的無(wú)腳鳥(niǎo)。娘心中的天堂和太陽(yáng)就是兒女們的幸福和安康。娘穿過(guò)一生的風(fēng)雨和辛勞，把兒女帶到風(fēng)平浪靜的港灣，讓兒女得到幸福安康后，精疲力竭，戛然而逝了”。

　　這是彭學(xué)明眼里娘的終極形象。娘就是“無(wú)腳鳥(niǎo)”，這是誰(shuí)也不愿承認但誰(shuí)無(wú)法不相信的讖語(yǔ)。彭學(xué)明這段充滿(mǎn)深情的敘述充滿(mǎn)著(zhù)對這個(gè)讖語(yǔ)的解構。

　　更加具有悲愴情懷的是，作者的悼亡中飽含著(zhù)愧疚之情，特別是彭學(xué)明憑著(zhù)自己的文學(xué)天賦和后天努力終于撞開(kāi)一條人生之路后，想把母親接到自己身邊接到城市生活，因為娘大半生都生活在農村，像生活在野地里的一棵樹(shù)，早已習慣了山野的風(fēng)霜雨雪，娘的身上是土根，是泥腿子，血液里早都是底層者的痛與愛(ài)；將這樣一棵樹(shù)移植到城里，不免水土不服，永遠處在精神的邊緣狀態(tài)。而作為城市名人的作者，每天忙于接待與應酬，工作忙碌如一只陀螺，或者說(shuō)因為自私和冷酷，根本就忽略了娘的孤寂和無(wú)助，更不用說(shuō)能夠坐下來(lái)陪母親嘮嘮嗑、捶捶背。不難想象，被強迫進(jìn)入這座特別陌生的水泥森林生活的娘，就情感和精神而言，宛然置身一片荒蕪的沙漠。娘擺小攤、搓麻將等，是尋找精神突圍的舉動(dòng)，是尋找精神通道的努力，最后也被“我”粗暴地加以阻止。彭學(xué)明是在娘棄世多年之后才有了清醒的認識，才有了徹悟，才發(fā)出了錐心的吶喊：“為此，我每天都在深深自責和后悔�！�

　　“我不該不聽(tīng)娘的，硬逼著(zhù)把娘往醫院送�！薄拔沂怯H手殺害娘的兇手！”讀到這些深深自責和懺悔文字，每一個(gè)讀者都會(huì )情不自禁地為之動(dòng)容，尤其是那些已然發(fā)達了的兒子，一面是孝順父母，將老人接到城里，住進(jìn)鳥(niǎo)籠一般的套房；一面又忙于自己的工作與應酬，將老人撂在一邊，老人除了電視之外，想嗅嗅泥土的氣息而不可得�！靶㈨槨倍�字，除了“孝”字，后邊還跟著(zhù)一個(gè)“順”字，有時(shí)候，孩子因“孝”而忽略了“順”，反倒加速老人生命的枯萎與凋零，這是不能不引起我們警醒的一個(gè)具有現實(shí)性意義的命題。

　　作者寫(xiě)了一位苦難的娘的形象。娘先后經(jīng)歷了四次婚姻，從某種角度上說(shuō)，四次婚姻并不是為了追求感情，而是為了生存。在彭學(xué)明如訴如泣卻又凄美的筆調里，我們看到了一個(gè)湘西母親為了兒女是如何忍辱負重、含辛茹苦，讓人心酸落淚。

　　娘為了維護自己孩子的尊嚴，在“我”多次遭繼父兒子——“我”的哥哥一伙小孩暗算、毒打，母親為了“護短”，經(jīng)常與別人吵架甚至大打出手：“我總責怪娘跟人吵架打架，卻從沒(méi)想過(guò)娘吵架打架是為了我們兄妹不被人欺負。老年護犢不惜舍命的娘是在犧牲她的尊嚴來(lái)爭取我們孩子的尊嚴，娘是用她身心的痛苦來(lái)贏(yíng)取我們孩子的幸福。我卻一點(diǎn)兒也不理解，只是固執地認為娘老跟人吵架很丟人�！�

　　為了自己的孩子能夠好好地上學(xué)，身患重病的娘二十多年里，如何“繕糧”，如何因丟社會(huì )主義的臉而被當作“嫌疑犯”抓起來(lái)，讀來(lái)讓人覺(jué)得滿(mǎn)紙泣血�！懊總�(gè)村莊，每個(gè)寨子，娘都會(huì )繕上十天半個(gè)月。娘是生活逼出的一把梳子，把村莊和田間，一一梳遍�！薄熬枚�久之，周?chē)�每個(gè)村莊和寨子里的人，都知道上布尺有一個(gè)半身不遂的女人在繕糧盤(pán)兒養女，都被娘感動(dòng)�！币环矫�，像許多成長(cháng)的孩子一樣，彭學(xué)明為有這樣一位母親感到不解和抱怨，因為娘這么做太傷自己的自尊心，作為一個(gè)長(cháng)大成人的男子漢，“我”不是用男子漢的血性和作為孩子應有的孝心去保護娘，反倒由于嚴重病態(tài)的自尊心而膽怯別人的白眼。更有甚者，自己高考夢(mèng)想的破滅也變成了對娘無(wú)休無(wú)止的積怨和仇恨，“火山一樣，全部爆發(fā)”。

　　“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而‘娘’不在�！边@一切都是在娘離世之后，彭學(xué)明才有了清醒的'認識，才真切感受到了“可憐天下父母心”的沉重。眾所周知，由于中國缺乏嚴格意義上的宗教信仰，自然而然地，國人也就缺少了一種帶有鮮明自我批判與反思色彩的懺悔意識。本文的深度之處，正是建立在一種真切的懺悔意識之上。同時(shí)，作者對如何愛(ài)自己的親人也提出了一系列天問(wèn)式的發(fā)問(wèn)，引發(fā)我們作更深入的認識與思考。

　　《娘》讀后感5

　　晚上躺下，拿起《娘》這本書(shū)，本想看一段之后再睡覺(jué)，卻不想拿起之后就放不下了，一直跟著(zhù)作者緊迫而起伏的心情讀下去，根本忽視了時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，我在床上輾轉反側，不停地變換著(zhù)姿勢，手卻始終端著(zhù)書(shū)，恐怕錯過(guò)一行字、錯過(guò)這犀利的語(yǔ)言帶來(lái)的震撼。終于，這篇六萬(wàn)多字的自傳體散文被我一氣呵成地看完了，看完后卻久久不能平靜。我起身到書(shū)房，打開(kāi)電腦，開(kāi)始敲打自己內心的文字，算是舒緩自己胸口的壓抑。

　　作者彭學(xué)明，他與娘坎坷心酸的經(jīng)歷為他的心理蒙上了灰暗的影子，讓他對娘的愛(ài)通過(guò)尖銳而粗暴的方式表達出來(lái)，讓人看了心里揪得疼，那種既愛(ài)又恨的復雜情感始終伴隨著(zhù)他，他心中滿(mǎn)腔的愛(ài)找不到出口，都壓抑成了埋怨和憤怒宣泄出來(lái)。每一次的怒火燃燒其實(shí)也都讓他刻骨地心疼，我一直盼著(zhù)他快點(diǎn)頓悟，趕快改變這種愛(ài)的方式，當看到娘病重，就要行之將死的時(shí)候，我緊緊捏著(zhù)書(shū)最后薄薄的幾頁(yè)無(wú)比緊張，希望在娘的最后時(shí)刻他能夠改變這種愛(ài)的方式，能夠把對娘的愛(ài)溫存地表現出來(lái)，可是沒(méi)有。當我看到娘死的前一刻他還在對娘發(fā)火，我氣得簡(jiǎn)直呼吸不暢。直到娘死，他仍固守著(zhù)心中那種扭曲的愛(ài)不能自拔。

　　娘死了，那種痛徹心扉的懺悔才潮水般涌來(lái)，晚了！晚了！我恨恨地想：你早干嘛去了？！為什么不早醒悟？！就算他的懺悔再深刻，也挽不回娘的生命！其實(shí)，作者對娘充滿(mǎn)了愛(ài)與感激，如果不愛(ài)，他不會(huì )娘生病時(shí)急得雞飛狗跳；如果不愛(ài)，他不會(huì )在同學(xué)侮辱娘時(shí)與同學(xué)大打出手；如果不愛(ài)，他不會(huì )走到哪就把母親帶到哪，他使了法子讓娘賣(mài)掉老宅跟他過(guò)上“城市生活”······可是就是這濃濃的愛(ài)全變成了尖銳殘忍的表達，是典型的“孝而不順”，有一顆“孝”的心，卻從不讓她“順心”，難道真的是愛(ài)之深恨之切嗎？為什么人總要到失去了才會(huì )珍惜？為什么要等到人死了才來(lái)懺悔？

　　《娘》，是直逼心靈深處的一種拷問(wèn)。是作者對自己的拷問(wèn)，也是天下有娘人需要對自己的一種拷問(wèn)。由《娘》聯(lián)想到自己的媽?zhuān)瑡屢呀?jīng)60多歲，我也因為女兒的出生而成為一位母親。一直以來(lái)，以為自己對“母親”這一詞的含義已經(jīng)認識深刻。但讀了《娘》后，我才發(fā)現，其實(shí)我不懂。

　　揪心的是，在讀《娘》的過(guò)程中，我居然也從中找到了自己的影子，也做了很多所謂“沒(méi)良心”的事。很多次，我也是把愛(ài)通過(guò)尖銳而粗暴的方式表達出來(lái)，根本不顧及媽的感受。結婚之后，我和媽不再朝夕相處，但卻阻止不了她天天對我的牽掛，有時(shí)候白天給我打電話(huà)，我忙著(zhù)就不接，想過(guò)一會(huì )給她回電話(huà)，但過(guò)一會(huì )之后就會(huì )忘了，等晚上回家后突然想起來(lái)，打過(guò)去之后無(wú)非是問(wèn)你吃飯吃的啥、上班累不累、囑咐我不要熬夜等等，我覺(jué)得這些事無(wú)聊而羅嗦，常常是嘟囔著(zhù)“知道了、知道了”截斷她繼續追問(wèn)的話(huà)。我不知道多少次，媽?xiě)�該在失落中放下電�?huà)。

　　媽經(jīng)常趁我們上班的時(shí)候，跑到我們的小家幫我們收拾家務(wù)，臟衣服洗干凈晾起來(lái)，地板拖得一塵不染，零亂的沙發(fā)變得整潔有序。每到這時(shí)，我不是去感激她，而總是打電話(huà)很極端地呵斥她，并揚言要收回鑰匙，其實(shí)我內心里是心疼媽干活辛苦，怕她累著(zhù)，但語(yǔ)言表達出來(lái)的時(shí)候卻總是尖銳而難聽(tīng)，我在電話(huà)里對著(zhù)她大呼小叫，讓她干了活還惹一肚子氣，有一次，她也狠了心地說(shuō)“好！以后我再也不管你，再也不去你家！”可是，過(guò)不了幾天，她還是依然幫你干這干那，這當媽的，怎么從來(lái)不知道記仇呢？

　　媽穿衣一直很簡(jiǎn)樸，在我的記憶里，我很少能成功地給媽買(mǎi)衣服，我給她買(mǎi)回的衣服，常常因為不合身而退掉。后來(lái)我帶著(zhù)她去逛商店，試好再買(mǎi)總行吧？結果每次都慪氣而歸，我相中的她總是相不中，媽怎么光和我唱反調呢？有一次我急了眼了，沖她說(shuō)“給你買(mǎi)件衣服怎么就那么難！這不行，那不行，你難為死我算了！”然后我們娘倆就一前一后，都慪著(zhù)氣走出商店，后來(lái)我直接抵觸和媽一起逛商店，總是因為意見(jiàn)不一致而鬧不快。

　　媽的胃不好，飲食常有禁忌，我到現在不知道媽什么能吃，什么不能吃。我只知道，只要我們回家吃飯，就發(fā)現飯桌上擺的全是我們愛(ài)吃的，我們對飯菜的贊美往往讓媽笑逐顏開(kāi)，甚至停下筷子盯著(zhù)我們的吃相，我們說(shuō)的每一句話(huà)，她都認真地聽(tīng)，我工作上取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)她都會(huì )高興得手舞足蹈，可是我卻很少坐下來(lái)聽(tīng)她說(shuō)話(huà)……

　　窗外傳來(lái)雞啼聲，打破寂靜的夜，我輕掀窗簾，黎明即將來(lái)臨，偶爾有零星的燈亮起，想象著(zhù)這個(gè)時(shí)候，天下可能有很多“娘”已經(jīng)早起來(lái)為孩子們開(kāi)始一天的操勞，而這種操勞是不求回報而毫無(wú)怨言，這是天下最至純至真的愛(ài)。感謝彭學(xué)明的《娘》，讓我在震憾中反思，讓我在反思中頓悟，我是幸運的，媽健在，能夠讓我有機會(huì )正確地表達我的愛(ài)，祝天下所有的“娘”幸福安康。

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