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海燕讀后感

時(shí)間:2021-01-05 09:51:55 讀后感 我要投稿

海燕讀后感范文(精選6篇)

  讀完一本書(shū)以后,大家一定都收獲不少,不能光會(huì )讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的海燕讀后感范文800字(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

海燕讀后感范文(精選6篇)

  海燕讀后感1

  雷聲轟隆,暴雨嘩嘩,望著(zhù)窗外雨水如注的情景,我翻開(kāi)了高爾基的《海燕》:“在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著(zhù)烏云,在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電在高傲的飛翔!

  寥寥幾筆,勾畫(huà)出惡劣的環(huán)境和海燕那面對暴風(fēng)雨毫不在意的畫(huà)面深深地刻畫(huà)在了我的心里。暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了,這微小的海燕怎么還不歸巢,它想干什么呢?我繼續讀下去,原來(lái)海燕是一種十分勇猛的海鳥(niǎo),它――這個(gè)暴風(fēng)雨中的勇敢者面對暴風(fēng)雨從不畏懼,總是箭一般地飛翔在憤怒的大海上。

  看啊,海鷗在呻吟,企鵝在躲藏,海鴨在逃避,它們都享受不了戰斗的快樂(lè ),只有海燕在吶喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)地更猛烈些吧!”“讓暴風(fēng)雨來(lái)地更猛烈些吧!”短短的一句話(huà),是那么充滿(mǎn)激情,充滿(mǎn)信心和力量!

  掩卷沉思,我不禁思緒萬(wàn)千。一次家庭作業(yè)時(shí),一道蠻有趣味的題向我亮起了紅燈,我苦思冥想了半天,也沒(méi)想出個(gè)頭緒來(lái)。自己鉆研吧,誰(shuí)知道要多少時(shí)間呢,問(wèn)爸爸吧,爸爸總是叫我自己思考。一個(gè)“兩全其美”的辦法出現在我的腦海里:明天到同學(xué)那里去抄。到了第二天,好多同學(xué)都做出了那道題,看著(zhù)那一張張獲得成功的笑臉,我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  成功的鮮花往往要經(jīng)歷一道道困難才能摘到。20世紀最偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生有1000多項發(fā)明,引來(lái)無(wú)數羨慕的目光。你可知道,愛(ài)迪生總是微笑著(zhù)面對每一次失敗,微笑著(zhù)面對每一次試驗,他是暴風(fēng)雨中的勇敢者!“困難對人生來(lái)說(shuō)是一種精神財富,一帆風(fēng)順的人往往是淺薄的!

  在生活中,我們應該刻意去尋找困難,樂(lè )觀(guān)地面對困難,勇敢地挑戰困難,做暴風(fēng)雨中的勇敢者。

  海燕讀后感2

  窗外,天空很重,陰沉了一個(gè)上午,沒(méi)有絲毫見(jiàn)晴的意思。初秋,寒露,雨水,有些涼意;蛟S正因為這雨水,讓人覺(jué)得不沉悶,不抑郁。

  作為海邊人,每年要經(jīng)歷各種各樣的臺風(fēng),有時(shí)候,它們只是路過(guò),即便路過(guò),它們也會(huì )忽東忽西的,擺出嚇唬人的姿態(tài)來(lái)。這些年來(lái),常常是看著(zhù)來(lái)勢洶洶,全市緊張,突然又神來(lái)一拐的北上或向西南去。

  中午時(shí)分的臺風(fēng),估計還在海上翻滾著(zhù),夾雜著(zhù)暴風(fēng)雨而來(lái)。此時(shí),突然想起小時(shí)學(xué)過(guò)的課文——《海燕》。

  《海燕》又名《海燕之歌》,是高爾基創(chuàng )作的一篇著(zhù)名散文詩(shī)。海燕在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前,常在海面上飛翔。因此,在俄文里,“海燕”一詞含有“暴風(fēng)雨的預言者”之意。

  我沒(méi)見(jiàn)過(guò)海燕,只見(jiàn)過(guò)海鷗。對于海燕的印象,全來(lái)自高爾基的這篇散文詩(shī)。與狂風(fēng)、與暴雨、與雷電搏擊,它是暴風(fēng)中的精靈,高傲的精靈,敏感的精靈。勇敢的,自信的,堅強的,不畏艱險的……

  《海燕》一文充分地讓人領(lǐng)略了散文詩(shī)的美。散文詩(shī)兼具散文與詩(shī)的特點(diǎn),其語(yǔ)句不分行,不押韻,卻精練、形象、優(yōu)美。文中描摹出海燕的聲——從“叫喊”到“大笑”;形——“黑色的閃電”;一系列的動(dòng)作,如“飛翔”“穿”“掠”等刻畫(huà)出海燕的快速敏捷,矯健勇猛的“直沖向烏云”。此外,多種修辭手法的綜合運用極大地增強了《海燕》的藝術(shù)性,使之達到了極高的藝術(shù)水平。

  “讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”革命斗爭也好,時(shí)代變革也好,那一場(chǎng)不是猛烈且無(wú)情的?當前所處的時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代,物聯(lián)網(wǎng)的.發(fā)展,讓很多以前只能是概念的設想變成了真實(shí),軟件不斷的更新,理念不斷的更新,稍微一不留神,就會(huì )被暴風(fēng)雨擊倒。除了不斷儲備、笑著(zhù)面對、主動(dòng)迎擊,我們別無(wú)所擇!

  拋開(kāi)高爾基當時(shí)創(chuàng )作的背景不講,這篇文章蘊含著(zhù)讓人笑對困難、勇于挑戰的力量,字里行間透露出的英雄主義,浪漫主義,正是我們所需要的。

  陽(yáng)光總會(huì )有,那是在你與風(fēng)雨搏擊之后。

  海燕讀后感3

  海水是皎潔無(wú)比的蔚藍色,海波平穩得如春晨的西湖一樣,偶有微風(fēng),只吹起了絕細絕細的千萬(wàn)個(gè)粼粼的小波紋,這更使照曬于初夏之太陽(yáng)光之下的、金光燦爛的水面顯得溫秀可喜。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么美的海!天上也是皎潔無(wú)比的蔚藍色,只有幾片薄紗似的輕云,平貼于空中,就如一個(gè)女郎,穿了絕美的藍色夏衣,而頸間卻圍繞了一段絕細絕輕的白紗巾。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么美的天空!

  我們倚在青色的船欄上,默默地望著(zhù)這絕美的海天,我們一點(diǎn)雜念也沒(méi)有,我們是被沉醉了,我們是被帶入晶瑩的天空中了。

  看著(zhù)在天空翱翔的海燕,心中一陣陣的澎湃,多么希望能像海燕一樣翱翔在碧藍天空!高爾基曾在海燕一文中提到海燕象黑色的海閃電,在高傲地飛翔。一會(huì )兒翅膀碰著(zhù)波浪,一會(huì )兒箭一般地直沖向烏云。也用蠢笨的企鵝,膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飛翔!以此與海燕對照,從而突出了海燕的英勇、樂(lè )觀(guān)形象。

  高爾基寫(xiě)的《海燕》是一篇有巨大影響的散文詩(shī)。這篇著(zhù)名的作品,通過(guò)對海燕在暴風(fēng)雨即將來(lái)臨之際勇敢歡樂(lè )的形象描寫(xiě),深刻反映了1905年俄國革命前夕急劇發(fā)展的革命形勢,熱情地歌頌了俄國無(wú)產(chǎn)階級革命先驅者堅強無(wú)畏的戰斗精神,預言沙皇的黑暗統治必將崩潰,預示無(wú)產(chǎn)階級革命即將到來(lái)并必然取得勝利的前景,號召廣大勞動(dòng)人民積極行動(dòng)起來(lái),迎接偉大的革命斗爭。

  屋外,天邊隱隱傳來(lái)一陣陣悶雷。這時(shí),我有捧起那本看了許多次的書(shū)——《海燕》。

  《海燕》,是高尓基的名作之一。當我讀到海鷗在呻呤這里時(shí),我想:為什么海鷗不像海燕那樣在暴風(fēng)雨中翱翔;當我讀到海鴨也在呻呤,我想:為什么海鴨不能抗擊殘酷的暴風(fēng)雨呢?當我讀到企鵝在懸崖邊時(shí),我想:為什么要怕暴風(fēng)雨呢?為什么不去挑戰暴風(fēng)雨。但是,有一種動(dòng)物,在期盼……在等待……那就是勇敢的飛翔,無(wú)數高傲的海燕。

  海燕在大海、在暴風(fēng)雨、在烏云密布的天空上,自由的翱翔著(zhù),穿過(guò)云群?吹贸,海燕是不怕暴風(fēng)雨的,看得出海燕是堅韌不拔的,看得出海燕堅信:烏云遮不住太陽(yáng)。

  在怒吼的大海上,在驚摯的閃電中,黑色的精靈——海燕在高傲地飛翔著(zhù),歡樂(lè )的呼喊著(zhù):“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”它深信只要付出努力,烏云是遮不住太陽(yáng)的!

  成功的鮮花往往要經(jīng)歷一道道困難才能摘到。比如:當我們遇到困難時(shí),我們就不要避開(kāi),要咬緊牙關(guān),堅持下去,要像海燕一樣勇于抗擊殘酷的暴風(fēng)雨,要知道:冬天已到,春天還會(huì )遠嗎?

  成功的鮮花往往要經(jīng)歷在遇到不順心的事情時(shí),用微笑去面對;考試不好后,以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去進(jìn);遭到同學(xué)的誤解后,拿坦然的態(tài)度去對待。只有這樣,我們就能在自己的人生中唱一首海燕之歌。

  海燕讀后感4

  雷聲轟隆,暴雨嘩嘩,望著(zhù)窗外雨水如注的情景,我翻開(kāi)了高爾基的《海燕》,在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷積著(zhù)烏云,在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電在高傲的飛翔。寥寥幾筆,勾畫(huà)出惡劣的環(huán)境和海燕那面對暴風(fēng)雨毫不畏懼的畫(huà)面。暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了,這弱小的海燕怎么還不歸巢,它想干什么呢?

  我繼續讀下去,原來(lái)海燕是一種十分勇猛的海鳥(niǎo),它——這個(gè)暴風(fēng)雨中的勇敢者面對暴風(fēng)雨從不畏懼?偸羌话愕仫w翔在憤怒的大海上,看啊,海鷗在呻吟,企鵝在躲藏,海鴨在逃避,它們都享受不了戰斗帶來(lái)的快樂(lè ),只有海燕在吶喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”

  困難對人生來(lái)說(shuō)是一種財富,我們應該做個(gè)暴風(fēng)雨中的勇敢者,也應向海燕學(xué)習。

  海燕讀后感5

  《海燕》這篇文章主要寫(xiě)了一只海燕,在大海之上,暴風(fēng)雨之下展現出美麗的翅膀;展現出動(dòng)聽(tīng)的鳴叫聲;展現出從不服輸,決不放棄的最偉大的精神;展現出能頂天立地最頑強的勇氣。它譏笑愚蠢的海鳥(niǎo),把天地間至高無(wú)上的勇氣發(fā)揮到了極至。它是一只勇敢的海燕;一只不懼風(fēng)雨的海燕;一只真正偉大的海燕。

  勇氣,每個(gè)人都可以擁有勇氣,但每個(gè)人不一定都能駕馭勇氣。勇氣,它可以使一個(gè)人立足于社會(huì );立足于天地;立足于人心中。我常在想,難道海燕真的不怕大浪,不怕暴風(fēng),不怕驟雨嗎?不,它怕,但是它把自己的恐懼藏進(jìn)了大海的深處,把自己的恐懼拋到了九霄云外。為什么呢?因為它要搏擊風(fēng)雨,搏擊巨浪,因為它有勇氣。雖然太陽(yáng)會(huì )被暴風(fēng)雨遮住,但是海燕,這海上身披黑衣的精靈相信太陽(yáng)的光輝可以驅散黑暗的。

  《海燕》這篇文章讓我明白了,一個(gè)人的一生中,總是會(huì )有許許多多的經(jīng)歷,也會(huì )有許許多多的失敗與挫折。人可以在暴風(fēng)驟雨中,坎坷之路中倒下。但倒下之后不能只是在那里等待,而是因該馬上站起來(lái)。記住,失敗只能是磨劍石,你仍要有無(wú)限的勇氣,有充沛的意志。勇氣是海燕最了不起的精神,這個(gè)精神讓海燕義無(wú)反顧的向風(fēng)雨發(fā)出一份份挑戰書(shū),向風(fēng)雨發(fā)動(dòng)一次次攻擊。這就是勇氣的力量,勇氣能讓我們收獲很多,也正是它,讓我們搏擊自己的“風(fēng)雨”,去開(kāi)拓眼界,讓心靈逐漸成熟,有了走向明天,走向未來(lái),走向光明的力量。讓我們鼓足勇氣走向未來(lái),去向更頑強的風(fēng)雨發(fā)起搏擊吧!

  讀了《海燕》這篇文章,我深有感觸,我被這篇文章吸引了,我被勇氣吸引了。感謝高爾基讓我讀到了這樣一篇文章;感謝高爾基讓我心潮澎湃;感謝高爾基讓我明白了勇氣的真諦。

  海燕讀后感6

  “命運如此殘酷;前方是多么危險;它卻毫不畏懼,勇敢地去搏斗,去奮斗!弊x著(zhù)讀著(zhù),我對海燕嘖嘖贊嘆。這一篇《海燕》是一篇散文,出自前蘇聯(lián)著(zhù)名作家高爾基之手。讀了此文,對我來(lái)說(shuō)感觸頗多。

  在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷著(zhù)烏云,雨像脫殼了的大豆似的瘋狂地下著(zhù)。在黑云與大海之間,有一只黑色的閃電,高傲地飛行。那就是海燕。

  在海邊,海鷗呻吟著(zhù),在海面上逃竄,想把自己對暴風(fēng)雨的恐懼埋在心底里;海鴨也嚇壞了,慌忙逃入安全無(wú)憂(yōu)的洞穴中……只有那海燕在勇于搏斗,高傲地飛翔。

  高爾基將海燕描寫(xiě)得細致入微,在暴風(fēng)雨中絕不低頭,在與暴風(fēng)雨搏斗著(zhù)。我陷入了思索中……突然我猛然醒悟他寫(xiě)暴風(fēng)雨的用意,原來(lái)是襯托海燕不畏艱險,勇往直前的精神。

  我又查閱了相關(guān)資料,高爾基寫(xiě)海燕象征著(zhù)無(wú)產(chǎn)階級革命者,暴風(fēng)雨象征著(zhù)無(wú)情的戰爭,反映了無(wú)產(chǎn)階級革命事業(yè)的艱難。我們應該學(xué)習那只勇于搏斗的海燕,在生活中難免有些坎坷和苦難,只要我們能正面面對,不選擇逃避,并想辦法去克服,我相信一定會(huì )成功的。

  對我來(lái)說(shuō),也應該讓自己勇敢起來(lái)。之前的我沒(méi)有膽量,對學(xué)習沒(méi)有信心。高爾基筆下的那只海燕就是一個(gè)勇敢地典范,我要以它為榜樣,去克服在前進(jìn)中遇到的困難,讓自己更加強大起來(lái),做一個(gè)強者?嚯y是人生最好的大學(xué),因為有了困境,你才會(huì )進(jìn);如果沒(méi)了困境,也就意味著(zhù)沒(méi)有了挑戰。讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

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