《亡羊補牢》讀后感范文（通用11篇）
認真讀完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的《亡羊補牢》讀后感范文（通用11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《亡羊補牢》讀后感1
昨天，我讀了一則《亡羊補牢》的故事，對我的啟發(fā)很大，故事的內容是這樣的：
古時(shí)候，有人養了一圈羊，一天早晨，他去放羊，一數，羊怎么少了一只呢？他仔細地把羊圈觀(guān)察了一番，發(fā)現羊圈破了一個(gè)洞，牧羊人心想，羊一定是被狼從這個(gè)洞里叼走的。
鄰居知道了這件事，勸他修好這個(gè)破洞，牧羊人卻說(shuō)，羊已經(jīng)丟了，現在修羊圈，還有什么意思呢！
第二天，牧羊人去放羊，一數，怎么又少了一只羊呢？他后悔沒(méi)有聽(tīng)鄰居的勸告，他趕緊把羊圈里里外外修得好好的，從此再也沒(méi)有丟過(guò)羊。
《亡羊補牢》讀后感2
今天，我們學(xué)習了寓言故事的《亡羊補牢》，這則寓言是講從前有個(gè)人，養了幾只羊。一天他去放羊時(shí)，發(fā)現羊少了一只，原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿，夜里狼鉆進(jìn)去，把羊叼走了。別人對他說(shuō)：“趕快把羊圈修一修，堵上那個(gè)窟窿吧�！彼f(shuō)：“羊丟了，還修羊圈干什么呢？”第二天早上他又發(fā)現少了一只羊，狼又把羊叼走了。他很后悔不該不修羊圈。他想：“現在修還不晚，他把羊圈修的結結實(shí)實(shí)的。這一則寓言故事告訴了我們干什么事錯了，只要及時(shí)改正就沒(méi)有事了。當然不錯是最好了。
我就是一個(gè)亡羊補牢的放羊人。記得上學(xué)期，快期末考試的時(shí)候，我的心思老是開(kāi)小差，學(xué)習很浮躁，小測試老是考七、八十分，成績(jì)很不理想，我的心里很擔心！要是期末考試考成這樣，我怎么向爸爸、媽媽交代呀！正在這時(shí)爸爸、媽媽發(fā)現了我的這個(gè)問(wèn)題，于是他們和我一起制定了一個(gè)學(xué)習計劃，媽媽又給我說(shuō)：“上課要跟著(zhù)老師的思路走�！蔽疑险n時(shí)緊跟老師的思路，回家就開(kāi)始用我的學(xué)習計劃。打了期末考試，我終于考出了我理想的成績(jì)，發(fā)揮出我平時(shí)的水平。幸虧我是一個(gè)亡羊補牢的人，及時(shí)糾正了錯誤！
以后我要努力做一個(gè)不亡羊就補牢的人，及時(shí)發(fā)現自己的不足之處，并改正。
《亡羊補牢》讀后感3
周末，我讀了一篇好文章，文章的題目是《亡羊補牢》。
這篇文章主要講了：從前有一個(gè)人，他的羊圈破了個(gè)窟窿，夜里狼叼走了一只羊。第二天，有人勸他補好羊圈，可是他一再強調：“我的羊已經(jīng)被吃了一只，不會(huì )再有事了�！钡谌�，他發(fā)現又沒(méi)了一只羊。于是，他把窟窿修好了，從此，他沒(méi)再丟過(guò)羊。
我也“亡羊補牢”過(guò)。在期中考試前，我寫(xiě)完作業(yè)就玩，從不檢查作業(yè)對錯，上課還不認真聽(tīng)講。結果，期中考試沒(méi)考好。媽媽告誡我要認真地學(xué)習，我說(shuō)：“期中考試結束了，我再努力也考不回高分�！眿寢屄�(tīng)了十分生氣，說(shuō)：“期中考完了還有期末呀，人生還有許多考試��！”媽媽的話(huà)給我敲了警鐘，是啊，失敗了應該想怎樣去補救，怎么能繼續犯錯誤呢？我認識到自己的錯誤后，開(kāi)始積極主動(dòng)學(xué)習，期末考試取得了的好成績(jì)。
這篇文章再次告訴我了這個(gè)道理，做錯了事只要及時(shí)改正，就不算晚！
《亡羊補牢》讀后感4
我學(xué)了《亡羊補牢》這篇好課文，我讀了發(fā)后，明白了里面寓含一個(gè)深刻的道理。
這篇課文主要講了：從前有一個(gè)，他養了幾只羊。因為羊圈破了個(gè)窟窿，夜里狼把羊叼走了。有人勸他趕快把羊圈修好，可是他一再強調：羊已經(jīng)被吃了一只，不會(huì )再有事了。但是，第二天早上，他又去放羊，發(fā)現羊又少了一只。他很后悔，不該不接受別人的勸告，他想：現在修羊圈還不晚，于是，他把羊圈修好了，再也沒(méi)丟失羊了。
我也“亡羊補牢”過(guò)。有一次，媽媽讓我擦地，我把地搞得滿(mǎn)地都是水。不一會(huì )兒，因為地上有水，爸爸摔了一跤，于是，媽媽對我說(shuō)：“快把地上的水擦一擦，不然的話(huà)，過(guò)一會(huì )兒，媽媽也會(huì )摔跤�？晌也宦�(tīng)，過(guò)一會(huì )兒，媽媽真有摔跤了，我很后悔，所以又把地擦了一次，這就是我的“亡羊補勞”。
《亡羊補牢》這篇課文告訴我們：一個(gè)人做錯了事，只要肯接受建議，認真改正，也不算晚，也就是說(shuō)知錯就改，為時(shí)不晚。
《亡羊補牢》讀后感5
《亡羊補牢》是一則寓言故事，接下來(lái)我就給你講講這篇故事吧！
從前有個(gè)人，他養了幾只羊，一天早上，他去放羊，發(fā)現少了一只，原來(lái)，羊圈破了個(gè)窟窿，街坊勸他讓他補一補，他卻不聽(tīng)，結果羊又少了一只，他后悔了，趕快把洞補了起來(lái)。從此，他的羊再也沒(méi)丟過(guò)。
讀了這篇文章，我明白了：不管做錯了什么事，只要及時(shí)改正，就不算晚，就有補救的機會(huì )。
我一直有馬虎的壞毛病，它給我帶來(lái)了卷子失分、影響辦事效率等損失。我的這些損失，就像寓言里已經(jīng)丟失的羊，我也要補上馬虎這個(gè)“洞”，才能保證其它“羊”不再丟失。
《亡羊補牢》讀后感6
最近我讀了一篇寓言故事，名字叫《亡羊補牢》。故事講的是一個(gè)人養了幾只羊，一天他去放羊發(fā)現丟了一只羊，一檢查發(fā)現原來(lái)羊圈破了一個(gè)洞，鄰居勸他修一修，他沒(méi)有聽(tīng)，第二天他又丟了一只羊。這才后悔沒(méi)有聽(tīng)鄰居的勸告，趕緊把羊圈修好了，從此羊再也沒(méi)有丟過(guò)。
牧民的故事告訴我們犯了錯誤，遇到挫折這是常見(jiàn)的。只要能認真吸取教訓，及時(shí)采取補救就可以避免繼續犯錯，遭受更大的損失。在生活中我們犯了錯誤不能不以為然，要及時(shí)改正，有的錯誤我們以為是不用改的，認為對我們沒(méi)什么影響，其實(shí)這種想法是錯誤的。因為如果這些小錯誤出現在大問(wèn)題上，那么就會(huì )帶來(lái)很大的影響。比如森林留下一個(gè)沒(méi)有熄滅的煙頭，森林就會(huì )發(fā)生火災，會(huì )使國家遭受巨大損失。學(xué)習上也是一樣，在做練習的時(shí)候，如果只看結果不看過(guò)程就可能導致錯誤的發(fā)生。
讀了這則寓言，我明白了，學(xué)習和工作都一樣，出了差錯應該盡快補救，否則你會(huì )終生后悔莫及的。
《亡羊補牢》讀后感7
在新學(xué)期中的課文中，有個(gè)《亡羊補牢》課文。
主要寫(xiě)了：從前有個(gè)人養了幾只羊。一天，他去放羊，發(fā)現少了一只。街坊勸他羊圈修修。他自以為是地說(shuō)：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢”第三天發(fā)現又少了一只羊，他很后悔不該不接受街坊的勸告。
在學(xué)習中，我也亡羊補牢過(guò)。二年級的暑假中，我去長(cháng)沙練跆拳道，舅舅在長(cháng)沙，把暑假作業(yè)帶到了舅舅家。一天晚上回來(lái)，我趕緊寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)完了給舅舅檢查，發(fā)現一道數學(xué)口算題有問(wèn)題，等于56，我自以為是地說(shuō)：“這道題是對的呀？”舅舅生氣地說(shuō)：“正確的等于55�！蔽覒M愧地低下了下頭。
我們不能再向《亡羊補牢》中的養羊人客觀(guān)自以為是，發(fā)現錯誤要“知錯就改，為時(shí)不晚�！�
《亡羊補牢》讀后感8
今天我讀了《亡羊補牢》這篇文章，文中講的是一位牧羊人，養著(zhù)七只小羊。
一天，牧羊人發(fā)現羊圈上破了個(gè)大窟窿，但他很懶惰，寧愿睡覺(jué)也不去修補它。結果晚上，一只大灰狼從大窟窿里鉆了進(jìn)去，叼走了一只羊。牧羊人發(fā)現少了一只羊，氣得直咬牙，鄰居們說(shuō)：“快把羊圈修好吧！”可是牧羊人不聽(tīng)鄰居們的勸告，結果晚上大灰狼又叼走了一只羊。
牧羊人才后悔沒(méi)聽(tīng)鄰居的話(huà)，他趕快把羊圈修好了。從此羊兒一只也沒(méi)有丟。這個(gè)故事告訴我們，做錯了事情要及時(shí)改正，免得錯誤越犯越大。
《亡羊補牢》讀后感9
我學(xué)習了《亡羊補牢》這則寓言故事，主要詳述的是：一個(gè)人養了幾只羊。一天，他去放羊，發(fā)現少了一只，原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿。夜里，狼從容窟窿鉆進(jìn)去產(chǎn)，把羊叼走了。街坊勸他說(shuō)：“趕快把羊圈修補一下，堵上那個(gè)窟窿。他說(shuō)：”羊都丟了，修羊圈干什么呢？“第二天，他去放羊，發(fā)現又少了一只，很后悔，應該接受街坊的勸告，他想：現在把羊圈修一修，就不算晚了。從此，他的羊再也沒(méi)丟過(guò)。
其實(shí)，怨亡羊補牢過(guò)。我記得，在我讀二年級的.時(shí)候，期中考試快要來(lái)了，同學(xué)們說(shuō)：“我們一定要取得好成績(jì)，我們去背書(shū)吧�！蔽艺f(shuō)：“我不用背書(shū)，都可以取到好成績(jì)�！�
很快，期中考試結束了，我語(yǔ)文考了86分，數學(xué)考了80分。我很后悔，沒(méi)有聽(tīng)同學(xué)們的勸告。突然，媽媽打電話(huà)來(lái)說(shuō)：“吳子晴，你考的為什么不理想？期末考試即將來(lái)臨了，你最好給我做好準備�！�
期末考試結果已經(jīng)出來(lái)了。我太驚奇了！在媽媽的催促下，我語(yǔ)文考了95分，數學(xué)考了90分，就進(jìn)入了全二年級前三名。媽媽為我感到很自豪，很驕傲。
《亡羊補牢》讀后感10
最近我看了《亡羊補牢》這個(gè)成語(yǔ)故事，它主要講述的是：“一個(gè)人養了一群羊，一天，他去放羊時(shí)，發(fā)現羊少了一只，一檢查，發(fā)現原來(lái)羊圈破了一個(gè)洞，鄰居勸他修一修羊圈，他沒(méi)有聽(tīng)。第二天，他又丟了一只羊，這才后悔沒(méi)有聽(tīng)鄰居的勸告。趕緊把羊圈修好，從此羊再沒(méi)有丟過(guò)”。
在現實(shí)生活中我也見(jiàn)過(guò)“亡羊補牢，猶為晚已”的故事。過(guò)年時(shí)，我的爸爸經(jīng)常在家里吞云吐霧，我們全家都很不高興，所以我就想勸爸爸戒煙。一天，爸爸又吸煙了，我故意假裝咳嗽起來(lái)。爸爸問(wèn)：“女兒，你怎么了？”我說(shuō)：“我能怎么了，聞到煙味受不了？”爸爸不解地說(shuō)：“我吸煙怎么礙你的事了？”“問(wèn)題可大了，你一吸煙，我聞見(jiàn)煙味就咳嗽，而且肺疼，可難受了。因為煙里有很多有毒物質(zhì)。人家科學(xué)家說(shuō)了，吸煙等于吸毒。光您吸毒罷了，還捎上我，我還是小孩子�！卑职植唤獾卣f(shuō)：“我沒(méi)想到還會(huì )傷害你，既然這樣，那我以后再也不吸煙了�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我心里太高興了。一個(gè)周后，我發(fā)現爸爸又在吸煙了，可真讓我傷心呀！我又在不停地咳嗽，而且還發(fā)燒了，經(jīng)醫生診斷，我得了急性肺炎，這下可急壞了爸爸，他不斷地自責：“我再也不吸煙了！我再也不吸煙了！”從此，爸爸這個(gè)壞習慣改了不少。
許多人干什么事情都是“亡羊補牢，猶為晚已”他們一開(kāi)始不聽(tīng)別人的勸告，一意孤行，只有通過(guò)慘痛的教訓，才會(huì )改正自己的錯誤。我以后不要做“亡羊補牢，猶為晚已”的事情，要多聽(tīng)別人的勸告，及時(shí)改正自己的錯誤，不能一拖再拖。
《亡羊補牢》讀后感11
在寒假里，我讀了一篇好文章，文章的題目是《亡羊補牢》。
這篇文章主要講了：從前有一個(gè)人，他的羊圈破了個(gè)窟窿，夜里狼叼走了一只羊。第二天，有人勸他補好羊圈，可是他一再強調：“我的羊已經(jīng)被吃了一只，不會(huì )再有事了�！钡谌�，他發(fā)現又死了一只羊。于是，他把窟窿修好了，從此，他沒(méi)再丟過(guò)羊。
我也“亡羊補牢”過(guò)。在期中考試前，我寫(xiě)完作業(yè)就玩，從不做課外卷子，上課還不認真聽(tīng)講。結果，期中考試沒(méi)考好。媽媽告誡我要認真地學(xué)習，我說(shuō)：“期中考試結束了，我再努力也考不回高分�！眿寢屄�(tīng)了十分生氣，說(shuō)：“期中考完了還有期末呀，還有小升初��！人生還有許多考試��！”媽媽的話(huà)給我敲了警鐘，是啊，失敗了應該想怎樣去補救，怎么能繼續犯錯誤呢？我認識到自己的錯誤后，開(kāi)始積極主動(dòng)學(xué)習，期末考試取得了全學(xué)年第三的好成績(jì)。
這篇文章再次告訴我了這個(gè)道理，做錯了事只要及時(shí)改正，就不算晚！
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