《刻意學(xué)習》讀后感范文
當賞讀完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的《刻意學(xué)習》讀后感范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《刻意學(xué)習》讀后感1
看過(guò)了《刻意學(xué)習》這本書(shū)，不得不說(shuō)，這確實(shí)是一本好書(shū)，這本書(shū)值得多看幾遍。
我以前不相信這一類(lèi)的書(shū)，我認為這種書(shū)就是類(lèi)似一種雞血文章，給予我的幫助應該是微乎其微，但是這本書(shū)給予我一種全新的感覺(jué)，就是十分的貼近生活，我感覺(jué)其中說(shuō)的許多事情都是我親身經(jīng)歷的，因此這本書(shū)給了我一種不一樣的感覺(jué)。
看完這本書(shū)，我十分贊同作者所說(shuō)的“持續行動(dòng)”。當然，“持續行動(dòng)”是相對于短期的行動(dòng)而言的，短期行動(dòng)算的上是我經(jīng)常做的了，文中講到的10的n次方問(wèn)題，我應該是和大多數人一樣，很多行動(dòng)無(wú)法突破10的1次方，有時(shí)候就是三分鐘熱血，就比如說(shuō)高中的一次我打算好好學(xué)習英語(yǔ)，每天背多少單詞，于是就拿了一本大詞典在家里熱火朝天的背書(shū)，可是沒(méi)過(guò)多久，就堅持不下去了，這個(gè)時(shí)候就開(kāi)始埋怨自己不能堅持，然后又忙于尋找一種快捷便利的方式去學(xué)習英語(yǔ)，短期之內這些方法可能會(huì )有一定的作用，可是時(shí)間一長(cháng)就談不上有什么用了。因此我首先認為，“持續行動(dòng)”真的是一種有效的方法，我們暫且將如何持續行動(dòng)的問(wèn)題放到后面來(lái)討論，因為我們要首先明確這一事實(shí)，這是十分重要的。
我們先從這本書(shū)說(shuō)起，這本書(shū)的名字是《刻意學(xué)習》，首先學(xué)習確實(shí)應該是刻意為之的，而不應該是被動(dòng)的，我們在上高中的時(shí)候大多是處于被動(dòng)學(xué)習的狀態(tài)，老師說(shuō)怎么做我們就怎么做，但是上了大學(xué)之后，我們的學(xué)習應該提升為另一個(gè)階段了�？桃鈱W(xué)習正可以很好的概括這一階段。我覺(jué)得，我已經(jīng)開(kāi)始轉換自己的學(xué)習狀態(tài)了，圖書(shū)館的存在真好可以幫助我們進(jìn)行轉換。在這一點(diǎn)，我十分佩服我的室友，他在沒(méi)有課的時(shí)候經(jīng)�；厝D書(shū)館里找書(shū)刊閱讀，而且每一天都有明確的學(xué)習計劃，在這一點(diǎn)上我應該向他學(xué)習，我也很慶幸有這樣一個(gè)好室友�？偠灾�，作為一名大學(xué)生，應該重視學(xué)習，刻意學(xué)習，這是我們應該去做的。
我很明確得知道《持續行動(dòng)》的重要性，但是如何堅持下去，我還要繼續去探索發(fā)現，在高中的時(shí)候，老師經(jīng)常會(huì )給我們講一些勵志的文章來(lái)給我們加油打氣，增加我們學(xué)習的動(dòng)力，這應該算的上是書(shū)中描寫(xiě)的打雞血或者是雞湯了吧。在書(shū)中，作者談到了對打雞血的看法，作者不認為打雞血是一個(gè)有效的方法，作者認為打雞血就和吸毒一樣，獲得短時(shí)間的快感，最后需要的劑量會(huì )越來(lái)越大。確實(shí)，聽(tīng)完老師講的雞血故事，確實(shí)會(huì )有一種有動(dòng)力的感覺(jué)，這種感覺(jué)是一種假象，并不能給你帶來(lái)真正的幫助，最后你發(fā)現，還是要靠自己，自己給自己造血，這是作者的觀(guān)點(diǎn)，我認真的思考了一下，認為作者說(shuō)的`有道理，我平時(shí)也有做這樣的造血活動(dòng)，我是一個(gè)理科生，學(xué)習法學(xué)對我來(lái)說(shuō)可能有些枯燥，但是，我比較喜歡歷史，因此我從這方面下手，我去圖書(shū)館借了一下法制史類(lèi)的書(shū)籍，在閱讀中培養法學(xué)的興趣。結果還算是不錯的，我最近覺(jué)得法學(xué)還是比較有意思的，學(xué)習自然就有了動(dòng)力。
作者的另一個(gè)觀(guān)點(diǎn)是碎片化學(xué)習是消極化的，碎片化的學(xué)習并不會(huì )如你想象的那樣，積少成多，真正應該掌握的是體系，體系化的才是重要的。在一節法理課堂上，法理老師也說(shuō)出了這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，這讓我更加的相信這個(gè)觀(guān)點(diǎn)的正確性。我們法理老師說(shuō)的一句話(huà)我認為十分精辟，“當你心中有了體系，什么都會(huì )變得簡(jiǎn)單許多”。因此，我認為學(xué)習要有系統意識。比如說(shuō)，在你讀書(shū)前應該先讀一下序言，了解一個(gè)整體的大局觀(guān)，在了解大局觀(guān)的情況下在進(jìn)行閱讀，可以幫助你更好的理解作者的書(shū)寫(xiě)意圖，幫助你更好的學(xué)習。
閱讀這本書(shū)也不是很久，對這本書(shū)的見(jiàn)解也不是很深刻，我會(huì )繼續努力下去，更好的理解這本書(shū)的內容，我會(huì )盡力做到持續學(xué)習，希望能夠有一天，我也能像書(shū)的作者一樣，變得更好。
《刻意學(xué)習》讀后感2
《從過(guò)程型能力進(jìn)化到結果型能力》，這是一本很優(yōu)秀的書(shū)籍，我讀過(guò)之后，深受啟發(fā)。
在如今社會(huì )，各式各樣引人注目的廣告語(yǔ)、標題等等，如“如何快讀閱讀一本書(shū)”；“如何七天流利的與老外交流”；‘只需三天，從職場(chǎng)新人變身為職場(chǎng)達人’。
各種吸引顧客、讀者的標題、廣告語(yǔ)的越來(lái)越頻繁的出現在我們身邊，背后反映出來(lái)的卻是背后大家錯誤的認識。這種口語(yǔ)交流技能，職場(chǎng)達人，快速閱讀等等這種結果型能力往往是無(wú)法教授的，而教育、課程能夠教授的是過(guò)程型能力，是對過(guò)程的把握與掌控，使其發(fā)展成預期的結果；如“努力”的能力，上課專(zhuān)注聽(tīng)講的能力，養成習慣的能力等等，正是在這些過(guò)程型能力不斷的鍛煉中，逐漸增加了我們形成結果型能力的概率，如寵辱不驚，大佬，大咖，知識大v，等等。所以，想要成長(cháng)，這種過(guò)程型能力必不可少！
《刻意學(xué)習》讀后感3
六月份項目舉辦“書(shū)香中交”，獲贈了一本《刻意學(xué)習》的書(shū)籍，讀這本書(shū)讓自己受益良多。
這本《刻意學(xué)習》提到“持續行動(dòng)”一個(gè)關(guān)鍵詞，作者重點(diǎn)介紹了行動(dòng)體系建立對個(gè)人成長(cháng)的重要性。也提及自己堅持寫(xiě)作1000天為自己帶來(lái)的重大改變。說(shuō)實(shí)話(huà)，持續行動(dòng)這個(gè)理念很適用我們現在工作環(huán)境。在施工單位所有的施工過(guò)程都是以設計和規范來(lái)保證質(zhì)量和安全，往往有些時(shí)候會(huì )出現違規作業(yè)和對設計規范的不熟悉，僅憑經(jīng)驗來(lái)完成工作，并造成一些質(zhì)量和安全的事故，造成不良的影響，在這種情況下我們對安全和質(zhì)量認識不夠。我們在保證安全和質(zhì)量的的前提就是持續行動(dòng)，在安全上的班前教育持續每天都去做，這樣既能增加我們對安全的認識，又能提升作業(yè)人員對安全風(fēng)險的防范意識。在工程質(zhì)量上我們也持續每天都熟悉設計和規范，按照設計和規范去施工，這樣就不會(huì )再出現質(zhì)量事故。
我們要做好每一件事的過(guò)程都是以持續行動(dòng)為基礎，只有持續行動(dòng)的過(guò)程才能改變自我，在改變的過(guò)程中沒(méi)有技巧和捷徑可尋。呂坤曾言：日日行不怕千萬(wàn)里，常常做不怕千萬(wàn)事。在現在飛躍發(fā)展的時(shí)代，我們只有持續行動(dòng)的學(xué)習和去做每一件事，才能跟上時(shí)代的步伐。
《刻意學(xué)習》讀后感4
“如果你不做點(diǎn)事，我的文字對你毫無(wú)意義”。讀完公司發(fā)的新書(shū)《刻意學(xué)習》之后，后記這個(gè)標題在我的腦海里久久回蕩。書(shū)中寫(xiě)到了各種我們在成長(cháng)過(guò)程中因為學(xué)習系統或者行動(dòng)系統不強大可能遇到的坑，可能會(huì )走的彎路。比如說(shuō)情緒化，惰性，三分鐘熱度，目光短淺，自命不凡，投機取巧。好多東西是我們一看就貌似明白的，但是屢屢中招又說(shuō)明我們并不真的走心。因為段位不夠，不能從更高更全局的視角來(lái)有效應對。在初期，行動(dòng)是第一位的，我們總要先邁出第一步，有了一定的量，我們才能談質(zhì)量和效率的問(wèn)題。畢竟我們都是肉身，拳頭打在身上才會(huì )疼，吃飯才能補充能量，鍛煉才會(huì )長(cháng)肌肉，只靠想象改變不了腦回路。通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)地做事，先平靜下自己浮躁的心，然后激活混沌的大腦，然后進(jìn)一步堅定我們的行動(dòng)，一個(gè)上升的循環(huán)就打開(kāi)了。
當然我們還是要謹慎，小心地呵護，讓行動(dòng)力越來(lái)越強�？偠灾�，不做些什么都是空談。不行動(dòng)不到達那個(gè)階段，永遠看不到那種風(fēng)景，也體會(huì )不到相應的好處，如果我們又短視，不見(jiàn)兔子不撒鷹，那就是一個(gè)負循環(huán)，我們總要先付出，然后向著(zhù)正確的方向，才能期待有所收獲，畢竟付出和回報，并不是線(xiàn)性的因果關(guān)系�；蛟S會(huì )覺(jué)得成長(cháng)又累又辛苦！試想一下，不成長(cháng)的生活其實(shí)只會(huì )讓我們更辛苦！走在成長(cháng)的路上，盡管需要耐得住寂寞、披荊斬棘，可是精神享受會(huì )遠比暫時(shí)的物質(zhì)享受更有快感。
面對自己成長(cháng)道路上的惰性，作者提到“惰性是基因里的一部分，不要對抗，不要想當然……接納這一部分的存在，接手這部分的運行，最后追求自如駕馭，與狼共舞才顯英雄本色�！辈唤屛蚁肫鹆酥袊糯軐W(xué)里“陰陽(yáng)”的概念，它是對自然界相互關(guān)聯(lián)的某些事物或現象對立雙方屬性的概括，是從各種具體事物和現象中概括出共同、本質(zhì)的特性而形成的一個(gè)抽象概念。讀后感·我們的勤奮屬陽(yáng)，惰性屬陰，它們存在著(zhù)相互依存、相互蘊藏、相互資生的密切關(guān)系，處于不斷增長(cháng)和消減的運動(dòng)變化之中，可以互為消長(cháng)，也可以同消同長(cháng)。成長(cháng)的道路上，面對自己對勤奮的追求，不應只看到和惰性的對立關(guān)系，追求的應是勤奮與惰性的自如駕馭，和諧相處，所以我們在工作中要勤奮學(xué)習。
公司工會(huì )送我們這本書(shū)，希冀我們刻意學(xué)習，持續行動(dòng)，享受閱讀的快樂(lè )，享受進(jìn)步的快樂(lè )。愿我們行動(dòng)起來(lái)，為自己的未來(lái)拼搏奮斗，添磚加瓦。
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