《復興中華，從我做起》讀后感（通用6篇）
當細細品完一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的《復興中華，從我做起》讀后感（通用6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
復興中華 從我做起讀后感1
前幾天，我讀了一本書(shū)《復興中華從我做起》，從書(shū)中我知道中國博大精深的文化，讓我對祖國有了進(jìn)一步的了解。
我們的祖國有著(zhù)很多優(yōu)秀的人物，他們原本都是平凡的人，因為做了不平凡的事，卻深深地刻在我們的心中，成為了我們中國人們心目中的英雄。比如：杭州最美司機吳斌，用他自己鮮活的生命成功挽救了一車(chē)24名乘客，成為杭州最美司機；玉樹(shù)的才仁旦周，年齡和我一樣大10歲，卻幫著(zhù)紅絲帶的哥哥姐姐一起抬拾傷員，給他們當翻譯，維護秩序，撿垃圾，收拾衛生成了一位年紀最小的志愿者。
當然生活中不但需要優(yōu)秀的人物做榜樣，更需要好的行為指引我們前行。天安門(mén)是我們祖國的首都，也是中國政治中心，可是每天都有成千上萬(wàn)的口香糖粘貼著(zhù)美麗寬廣的廣場(chǎng)，有人計算過(guò)，每平方米就有5塊口香糖，那四十平方千米呢？如果我們每個(gè)人都能管住自己的嘴，用行動(dòng)和心去愛(ài)護環(huán)境，我們的生活將是多么的美好。
我們應該像英雄學(xué)習，我們應該用行動(dòng)捍衛文明，讓我們一起扛起祖國的重任，為我們的中華復興而努力，為我們幸福光明的生活而努力！
復興中華 從我做起讀后感2
我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)叫《復興中華，從我做起》。這本書(shū)有許多的故事，其中有一個(gè)故事讓我深深的感到了，它是‘來(lái)，我背你去上學(xué)’。
這個(gè)故事講述了有一個(gè)小女孩叫趙夢(mèng)雅，她有小兒麻痹癥。她父母外出打工，往往抽不到時(shí)間來(lái)照顧她。邱小二知道后主動(dòng)要求自己接送夢(mèng)雅上學(xué)放學(xué)，這件事讓周?chē)耐瑢W(xué)和老師都非常感動(dòng)。
看完這個(gè)故事，我被邱小二的行為感動(dòng)了。邱小二為了幫助夢(mèng)雅上學(xué)，不怕苦、不怕累，整整堅持了五年時(shí)間。這些年，中間有陰雨連綿，也有過(guò)風(fēng)雨交加，他還是一步一步的背著(zhù)夢(mèng)雅一起走，從沒(méi)想過(guò)放棄。這個(gè)故事讓我明白了我們不能嘲笑行動(dòng)不方便的人，還要盡力去幫助他們。
有一次，我在回家的路上，看見(jiàn)有一位老奶奶上一個(gè)斜坡，斜坡太陡了她上不去，我連忙跑過(guò)去扶她一把。老奶奶說(shuō)：“謝謝你”。我說(shuō)不用謝，這是我們應該做的。這一切一切為什么要這樣做呢？現在我把這個(gè)秘密告訴大家，希望大家也能讀一讀這本好書(shū)，說(shuō)不定也能有和我一樣的收獲。
復興中華 從我做起讀后感3
中國有五千年的文化積淀，是世界文明的一顆耀眼的明珠。讀了這本書(shū)，我明白了作為一個(gè)中國人，應該熱愛(ài)自己的祖國，應該為中華復興去努力學(xué)習的道理。
這本書(shū)中有很多感人的小故事，使我印象最深的是‘最美女教師張麗莉’——在一個(gè)普通的夜晚，第十九中學(xué)的學(xué)生上完晚自習，正準備回家。由于第3輛客車(chē)突然發(fā)動(dòng)，向停在前面的客車(chē)撞去。當時(shí)有幾個(gè)學(xué)生站在兩車(chē)之間，眼看著(zhù)悲劇就要發(fā)生了。這時(shí)，一雙有力的手將危在旦夕的學(xué)生推開(kāi)，而她自己卻來(lái)不及躲開(kāi)。沒(méi)錯，她就是張麗莉。就這樣，她的雙腳被車(chē)輪碾過(guò)，醫護人員為她做了雙下肢截肢手術(shù)。從此，她美好的人生也只能與輪椅作伴了。
雖然她的身體殘疾了，可是她的舉動(dòng)卻打動(dòng)了我們。一個(gè)柔弱的身軀卻能譜寫(xiě)出一曲‘把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己的’“的大愛(ài)之歌。
純潔無(wú)私的大愛(ài)，并不只是救人的那一瞬間。張麗莉的付出讓我們堅信，‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’；我更堅信，只要我們用心生活，就也能成為世界上的‘最美的人’！
復興中華 從我做起讀后感4
今天我給大家推薦一本好看的書(shū)叫做《復興中華，從我做起》，這本書(shū)很多人應該都沒(méi)有看過(guò)吧！我讀了這本書(shū)，收到了很多的啟發(fā)，我認為這是一本十分值得我們中小學(xué)生關(guān)注的一本書(shū)。我是在今年寒假里閱讀了《復興中華，從我做起》這本書(shū)，書(shū)中的愛(ài)國真情，讓我感動(dòng)，給了我很多感悟！我明白了做為一個(gè)中國人，應該熱愛(ài)自己的祖國，應該為中華復興去努力學(xué)習的道理。我先來(lái)跟大家介紹一下這本書(shū)吧！
這本書(shū)分為15課，每一課的標題都有特點(diǎn)，有偉大的祖國、傳承文化、為國爭光、楷模在我心中和發(fā)現生活中的美等等。最讓我記憶深刻的是第六課《楷模在我心中》，說(shuō)的是杭州最美司機吳斌的事跡，讓我非常感動(dòng)。2012年5月29日中午11時(shí)10分左右，吳師傅駕駛客車(chē)從無(wú)錫返回杭州時(shí)，不幸被一塊鐵塊擊碎擋風(fēng)玻璃后砸到腹部和手臂，導致肝臟破裂及肋骨多出骨折。但他在受傷后的第一個(gè)念頭不是趕緊下車(chē)去醫院自己看病，而是堅強地把車(chē)停穩，并疏散乘客后才離去。醫院雖然積極搶救，但因傷勢嚴重，吳斌師傅隔日還是永遠地離開(kāi)了我們。吳斌師傅盡管只是一位普通的司機，但在生死存亡的關(guān)頭，他卻把生的希望留給了全車(chē)的.乘客，自己卻光榮地犧牲了。他舍生取義為他人安全著(zhù)想的崇高思想品德，深深地印刻在我的腦海里，久久不能忘記！
其實(shí)，愛(ài)國和奉獻不分先后，不分大小，更不在于你做多大驚天動(dòng)地的壯舉，而在于一件件平凡的小事中。記得有個(gè)小故事，說(shuō)的是一個(gè)小男孩撿起馬路上的一枚沾有污垢的硬幣，周?chē)娜藢λf(shuō)，那只是一分錢(qián)，既臟又沒(méi)啥大用，扔了吧！但小男孩卻用手帕擦凈硬幣，大聲的說(shuō)：這上面印有國徽，做為一個(gè)中國人應該熱愛(ài)自己的祖國。小男孩樸實(shí)的語(yǔ)言，道出了真誠的愛(ài)國心。
打開(kāi)中國的歷史畫(huà)卷，許多愛(ài)國偉人不勝枚舉。因為愛(ài)國，岳飛背刻精忠報國；因為愛(ài)國，周總理每天只睡兩小時(shí)；因為愛(ài)國，朱光亞、蘇步青等名人毅然放棄國外優(yōu)越的物質(zhì)條件，飛回貧困的祖國參加建設；還是因為愛(ài)國，我國各條戰線(xiàn)的工作者，默默無(wú)聞地艱苦奮斗，釋放著(zhù)自己全部的光和熱。所有這一切都充分說(shuō)明，我們愛(ài)自己的祖國，就要用實(shí)際行動(dòng)去建設美麗的國家。因此，從現在開(kāi)始，我們應該從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)去愛(ài)國。比如，認真讀書(shū)、報效祖國是愛(ài)國，節約水電、愛(ài)惜糧食是愛(ài)國，植樹(shù)造林、保護環(huán)境也是愛(ài)國，關(guān)心集體、團結互助同樣是愛(ài)國的表現。
你讀完這本書(shū)之后，就會(huì )覺(jué)得只要心中有一顆愛(ài)國的心思，那么就永遠都不會(huì )晚，所以讓我們大家從現在開(kāi)始，從我們做起，立志為振興中華而學(xué)習，明天美麗中國的藍圖就一定能實(shí)現。
復興中華 從我做起讀后感5
2012年6月16日18時(shí)37分，神舟九號騰空而起。這說(shuō)明了中國的科技發(fā)展已達到了很高水平。航天員是：景海鵬（男）、劉洋（女）、劉旺（男）。瀏陽(yáng)是唯一一位女航天員，也是中國首位飛向太空的女航天員。6月27日，葉聰、劉開(kāi)周、楊波3位潛航員操縱“蛟龍”號又一次深潛，到達了37062米的深海。這是我國深海技術(shù)的一項重大突破。 “可上九天攬月，下五洋捉鱉”一種自豪從我們的心中燃燒起來(lái)，感受到了祖國的變化和強盛。 復興中華。
2012年有無(wú)數的普通人感動(dòng)著(zhù)我們：“最美教師” 張麗莉用自己柔弱的身體救了兩名學(xué)生�！白蠲浪緳C”吳斌用了1分16秒的時(shí)間堅守責任…… 復興中華，科技進(jìn)步，國力強盛。青少年朋友們，中華民族偉大復興的重任將通過(guò)大家的奮斗變成現實(shí)，這是歷史賦予我們的勇敢、精神，也是賦予我們的責任。我們要牢記歷史使命，永不放棄！
復興中華 從我做起讀后感6
在我的書(shū)桌上，放著(zhù)一本封面是紅色的讀物《復興中華，從我做起》，每當看見(jiàn)它，一種豪邁之情在我心中油然而生。那一刻，我真切地感受到了中華民族的偉大復興終將實(shí)現。
《復興中華，從我做起》這本書(shū)一共有15課，每一課都講述了國人的堅強和民族的偉大，還有許多海外知名人士對我國的贊美。每一課都教導了我作為中華民族的一名光榮的少先隊員要向他們學(xué)習，學(xué)習他們的愛(ài)國精神，學(xué)習他們?yōu)榱宋覈姆睒s昌盛而不懈努力的精神。
讀了這本書(shū)，我知道了復興中華，人人有責。在2012年5月份兩個(gè)普普通通的名字一直感動(dòng)著(zhù)我們，溫暖著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們：“最美教師”張麗莉勇敢地用自己柔弱的血肉之軀保護學(xué)生，她把生的希望留給了學(xué)生，卻把死的危險留給了自己，用生命為學(xué)生撐起了一片大愛(ài)的天空�！白蠲浪緳C”吳斌在生死的76秒雖然承受著(zhù)生理極限的劇痛，但他的左手仍牢牢地抓住方向盤(pán)。那一瞬間，他成了24位乘客的守護神。他們這些平凡人卻用自己微薄的力量擔負著(zhù)社會(huì )的責任，中華的責任。
讀了這本書(shū)，我知道了復興中華，從小事做起。我們雖然不能向孟佩杰和段紅艷一樣，小小年紀就挑起生活的負擔，但我們能做好生活的小主人，自己的事情自己做，幫父母做家務(wù)，關(guān)心親人，勤儉節約，不浪費糧食，只有把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到最好，將來(lái)才能成為復興中華的棟梁之材。
讀了這本書(shū)，我知道了復興中華，從我做起。我們只有如饑似渴的學(xué)習，用知識不斷的充實(shí)自己，完善自己，提高自己，豐富自己，發(fā)奮圖強，努力奮斗，用科技裝點(diǎn)我們的祖國，使中華民族百余年的屈辱歷史不在復返。
復興中華，重任在肩。我們要牢記歷史的使命，把個(gè)人的理想、前途與國家的富強緊緊聯(lián)系在一起。用自己的美好前途實(shí)現復興中華的壯麗事業(yè)。
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