《走一步，再走一步》讀后感范文（通用10篇）
品味完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編精心整理的《走一步，再走一步》讀后感范文（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
《走一步，再走一步》讀后感1
《走一步，再走一步》一文，講述了當年一個(gè)8歲的小男孩莫頓。亨特與伙伴們冒險爬懸崖，然后遇險到脫險的經(jīng)過(guò)。
讀了著(zhù)篇文章，讓我很受感動(dòng)。特別是父親的那種對小孩的教育方式：當眼看小孩面對困難和危險的時(shí)候，作為一個(gè)父親，他沒(méi)用最直接的方式去幫助小孩脫離危險，而是用了一種對小孩成長(cháng)有幫助的方法——鼓勵。當小孩遇到困難時(shí)，父親鼓勵小孩自己去獨立克服困難。也正是因為這樣，事后亨特自己也學(xué)到了不少；反之，如果當時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來(lái)，那亨特也不會(huì )從中悟到什么，反而更加強了對父親的依耐性。也是從這一點(diǎn)，我很欽佩這為偉大的父親。
要是把這種事情放到現在的父母身上，可能大多數的家長(cháng)只會(huì )選擇一種方式，那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。不過(guò)，他們的這種方法并不錯，因為不管是選擇哪種方法，其出發(fā)點(diǎn)都是一樣的，那就是--對小孩的愛(ài)。只不過(guò)他們用的是不同的兩中方式在愛(ài)小孩。
我之所以喜歡這1篇文章，不僅僅只是他的事件，還有一點(diǎn)就是文章的寫(xiě)作方法。本文中就使用了多種寫(xiě)作方法，主要有“三美”：1、哲理美。作者通過(guò)對童年的一件往事的描寫(xiě)，悟出了一些人生哲理，是值得每一個(gè)人銘記的人生經(jīng)驗。2、描寫(xiě)美。文中的心理描寫(xiě)最為精彩、生動(dòng)、細致、真實(shí)。值得學(xué)習和借鑒，特別是在描寫(xiě)脫離危險部分表現的尤為明顯。3、照應美。文中多處用了這一寫(xiě)作方法。比如，開(kāi)頭寫(xiě)懸崖的環(huán)境，交代自己身體病弱，還有幾處提到杰利，都是作者精心埋下的伏筆。算命，勵志，命理
這就是我讀《走一步，再走一步》的感受。你們呢？
《走一步，再走一步》讀后感2
我們漸漸地長(cháng)大了，越來(lái)越關(guān)注生活，也開(kāi)始思考生活，探究成長(cháng)的奧秘。有人曾說(shuō)，成長(cháng)是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，但有時(shí)成長(cháng)是一種恍然的頓悟�！蹲咭徊�，再走一步》就是從一件往事中感悟到一個(gè)人生哲理，成為一筆精神財富。
《走一步，再走一步》一文，講述了當年一個(gè)8歲的小男孩莫頓。亨特與伙伴們冒險爬懸崖，然后遇險到脫險的經(jīng)過(guò)。
讀了著(zhù)篇文章，讓我很受感動(dòng)。特別是父親的那種對孩子的教育方式：當眼看孩子面對困難和危險的時(shí)候，作為一個(gè)父親，他沒(méi)用最直接的方式去幫助孩子脫離危險，而是用了一種對孩子成長(cháng)有幫助的方法——鼓勵。當孩子遇到困難時(shí)，父親鼓勵孩子自己去獨立克服困難。也正是因為這樣，事后亨特自己也學(xué)到了不少;反之，如果當時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來(lái)，那亨特也不會(huì )從中悟到什么，反而更加強了對父親的依耐性。也是從這一點(diǎn)，我很欽佩這為偉大的父親。
要是把這種事情放到現在的父母身上，可能大多數的家長(cháng)只會(huì )選擇一種方式，那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。不過(guò)，他們的這種方法并不錯，因為不管是選擇哪種方法，其出發(fā)點(diǎn)都是一樣的，那就是——對孩子的愛(ài)。只不過(guò)他們用的是不同的兩中方式在愛(ài)孩子。
我之所以喜歡這一篇文章，不僅僅只是他的事件，還有一點(diǎn)就是文章的寫(xiě)作方法。
《走一步，再走一步》讀后感3
今天，我讀了《一步一步來(lái)》這篇課文，我覺(jué)得這篇課文很好，讓人讀了很感動(dòng)，也深深地感到一樣。
尤其是最后,作者的偉大成就感讓我感到成就感,非常真實(shí),非常詳細的描述,字里行間深入揭示作者的情緒和偉大的成就感,這樣我們可以閱讀本文時(shí)我們也可以深入體驗,仿佛沉浸在它,自己是文章中的“我”,自己。在童年，這樣的事情發(fā)生了，那種恐懼感和巨大的`成就感，仿佛是我們自己童年的回憶。
“我已經(jīng)病了八年了”在文章中起到了非常重要的作用:鋪墊。這句話(huà)解釋了為什么其他五個(gè)孩子可以爬上懸崖的頂端，而“我”只能爬到三分之一的高巖石架子上，而不能上去，下來(lái)，還嚇得半死。
作者從那座懸崖中學(xué)到的經(jīng)驗是克服一切困難和障礙的人生經(jīng)驗。它告訴我們，無(wú)論遇到什么危險和困難，只要我們把它們分解成小步驟，困難就會(huì )減少�！皠e去想下面的巖石。你只是覺(jué)得自己邁出了一小步�！跋茸哌@一步，然后再走下一步�！币徊揭粋�(gè)腳印，甚至更大的困難都可以克服。
在人生的道路上，無(wú)論我們面臨什么樣的困難和障礙，只要我們把它們分解成小的，仔細解決它們，我們最終會(huì )戰勝大的，并取得勝利。
這篇文章對人很有洞察力，給人很多道理。
《走一步，再走一步》讀后感4
這篇文章通過(guò)講述一個(gè)平凡的故事，一個(gè)體弱多病的孩子戰勝了對一座懸崖的恐懼，折射出了許多道理。走一步，再走一步，這一句看似簡(jiǎn)單的話(huà)，卻能給我們的生活帶來(lái)巨大的收獲。
一個(gè)年僅八歲，又十分瘦弱的孩子，跟隨著(zhù)伙伴們一起攀爬懸崖。因為膽小，被舍棄在懸崖上不敢離開(kāi)，最終被朋友請來(lái)的父親就走。這看似只是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事——一個(gè)孩子被父親所救，但從中能看出一位父親善于教育孩子，費盡心機想讓孩子理解一個(gè)生活道理。
這個(gè)道理便是著(zhù)眼于眼前的一小步，不要總想著(zhù)遠處的困難�；蛟S許多人都會(huì )將它理解成“不做長(cháng)遠考慮，只注重眼前利益”，但事實(shí)上并非如此，要想真正理解它，可能還需要理解一句名言——萬(wàn)事開(kāi)頭難。的確如此，人們往往在面對一件事時(shí)，想到的都是潛在的風(fēng)險，可能發(fā)生的意外，卻沒(méi)想到只要把眼前的第一步做完，后面的東西就會(huì )水到渠成。許多寶貴的機會(huì )，就這樣白白浪費掉了。
在現實(shí)中，許多人在年輕的時(shí)候，就因為遲遲不敢走出那第一步而悔恨終生�；蛟S做出重要的決定是應該謹慎考慮，慎重選擇，但我們不該遲疑，該出手時(shí)就出手，因為我們還年輕，有的是機會(huì )從頭再來(lái)，計算最終失敗了，也是幫助我們認識了世界。
在生活里，我們不僅要回顧過(guò)去，把握現在，更要展望未來(lái)，如果已經(jīng)失去了一次機會(huì )，就絕不能容許自己再錯一次，世界上沒(méi)有后悔藥。你踏出的第一步，總是最艱難的哪一步。當你邁出了這一步后，剩下的，就是一步一步朝著(zhù)最終的勝利走去。只要能堅持下來(lái)，最后的贏(yíng)家總會(huì )是自己。等到你自己終于戰勝了這無(wú)比艱難的路途后，你就會(huì )慶幸自己當初選擇了勇敢的走下去這樣一條路。
《走一步，再走一步》讀后感5
一次，我翻閱試卷時(shí)，無(wú)意中看到了一篇《走一步，再走一步》的文章。這篇文章主要講了“我”忘了母親的告誡和小朋友一齊去爬懸崖，小伙們都上了崖頂，而“我”因害怕被困在石架上，最終，在爸爸的引導下，“我”成功地爬了下來(lái)，在這次事情中“我”獲得了啟示。
這篇文章使我受益匪淺。主人公在困境下先走出了一小步，然后又走出了一小步，最終實(shí)現了一大步。這告訴我們不要老想著(zhù)上頭的巖石，而要著(zhù)眼于最初的一小步，我們不要小看每一小步。不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。這一小步好比一座房子的地基，一眼清泉的泉眼，一塊巧克力的可可豆，走完這一小步再步走下一步，直到我們要到的地方為止。到了目的地，回頭一看，原先自我走過(guò)的路是漫長(cháng)而遙遠的。從
這又讓我想起了我們班上的應凱辰。他原先十分膽小，成績(jì)也不是很夢(mèng)想，可是自從一次教師請他回答問(wèn)題后，他完全變了，性格越來(lái)越外向，上課回答和舉手的次數明顯提升了許多，就連他的聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)、閱讀也好了很多，不久后的一次測驗，他像砌墻的磚頭之后居上，竟然擊敗了“老將”何心洋。穩居全班第一的寶座，至今都沒(méi)人超過(guò)他的成績(jì)。他的作文更是好上加好，一篇作文被我們傳誦好幾，在一次“采訪(fǎng)”中他道出了心得：“要不是那次他回答教師的問(wèn)題，走出了一小步，那么此刻我還可能是一個(gè)無(wú)名小卒哩”。之后，他又以勢如破竹之力評上了班長(cháng)，大隊委員，甚至在期末考試中考出了語(yǔ)文99分，數學(xué)100分，英語(yǔ)100分的超人成績(jì)，這難道不是一個(gè)最好的例子嗎？
如果文章中的主人公不走出那充滿(mǎn)勇氣，令人興奮的一小步，怎樣能從高高的石架上爬下來(lái)呢，也許這就是“走一步再走一步的精髓吧！”
《走一步，再走一步》讀后感6
只看眼前的一小步我們學(xué)習了《走一步再走一步》這篇敘事散文，這篇散文觸動(dòng)了我的心弦，讓我流連忘返……
"世上無(wú)難事，只要肯攀登。"這是毛澤東的《水調歌頭·重上井岡山》里的句子，這兩句詞發(fā)表議論，揭示了一個(gè)道理：只要不畏艱險，敢于攀登，就能克服前進(jìn)路上的一切困難。
一篇文章好，主要是在這篇文章背后有著(zhù)一位好作家。所以，我先來(lái)介紹一下本文的作者：莫頓·亨特，美國作家，專(zhuān)業(yè)心理學(xué)家。曾發(fā)表百余篇短文，并著(zhù)有《宇宙間》《可憐的動(dòng)物》《痛擊》《心理學(xué)的故事》等作品，是美國文化學(xué)術(shù)界聲望極高的專(zhuān)業(yè)作家。
本文講有一次作者和五個(gè)小男孩一齊爬懸崖，好不容易爬到一處巖石架上，爬到了一定的高度，再也上不去了，要下也下不來(lái)了。之后他照父親說(shuō)的，一小步一小步下來(lái)，最終脫險了。
文中有幾個(gè)地方，我覺(jué)得十分值得賞析一下，譬如：第七段的最終一句——這是作者對懸崖最初的感覺(jué)，感覺(jué)攀爬有困難，認為是"險峰"，為后文寫(xiě)作者的害怕作鋪墊；第十三段第一句——寫(xiě)出伙伴們簡(jiǎn)便迅捷地爬上崖頂，而作者卻停留在了石架上。他們以戲耍、嘲弄的眼光回望著(zhù)，貼合八九歲兒童的心理，也表現出作者困窘恐懼的內心感受；最終一段的第二句——畫(huà)龍點(diǎn)金之筆。由作者小時(shí)候爬懸崖一事感悟出的人生道理：對待人生中所遇到的困難，只要一步一步地去戰勝，終會(huì )取得成功�！�
經(jīng)過(guò)這篇散文我也懂得了許許多多的道理：
�、偕钪幸朴诎l(fā)現和感悟，要善于從事件中悟出道理。
�、谠谌松缆飞�，不管應對怎樣的艱難險阻，只要把大困難分解成小困難，一個(gè)一個(gè)的認真去解決，終將戰勝巨大的困難，贏(yíng)得最終的勝利。
我們以后在生活中，也要像作者這樣：把大困難分解成小困難，只看眼前的一小步。
《走一步，再走一步》讀后感7
我們漸漸地長(cháng)大了，也越來(lái)越會(huì )用自己的眼睛觀(guān)察、關(guān)注生活了，也開(kāi)始思考生活，探究成長(cháng)的奧秘了。有人曾說(shuō)，成長(cháng)是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，但有時(shí)，成長(cháng)又是一種恍然的頓悟。當我讀了《走一步，再走一步》一文后，我從作者的這件往事中感悟到了一個(gè)人生的哲理，它是一筆人生的寶貴的精神財富，它是戰勝一切艱難險阻的法寶。
《走一步，再走一步》是美國作家莫頓·亨特寫(xiě)的。這篇文章主要講述了這樣一件事：小時(shí)候的亨特體弱多病，一次他跟隨伙伴冒險爬懸崖，由于恐懼，他上不去也下不來(lái)，陷入了可怕的兩難境地。天黑時(shí)，好朋友杰利帶著(zhù)他父親找到了他。在父親的指點(diǎn)下，他一步步地爬下來(lái)，終于脫險。
合上書(shū)本，我的心中感慨萬(wàn)分，回味無(wú)窮，一股深刻的感悟久久地縈繞在我的心頭。我對這篇文章的感悟有兩個(gè)方面。第一，是亨特的父親，在亨特遇到困難，上不去下不來(lái)的時(shí)候，他沒(méi)有用最直接的方法幫助孩子脫離危險，而是用了對孩子成長(cháng)最有幫助的方法——鼓勵。父親在亨特失去信心的時(shí)候，激勵他一步步地走下來(lái)，使亨特重拾信心。也讓亨特在那次爬懸崖的經(jīng)歷中學(xué)會(huì )了不少戰勝困難的經(jīng)驗，以及人生的哲理。反之，如果當時(shí)亨特的父親沖上去一下子把亨特抱下懸崖或是找架梯子讓亨特爬下來(lái)，亨特就會(huì )父親生產(chǎn)依賴(lài)性，不會(huì )自己獨立地面對并解決困難，也就不可能寫(xiě)下《走一步，再走一步》這篇含義深刻的文章，更不會(huì )成為一個(gè)成功的人。所以，我非常欽佩文中的這位父親，欽佩他對孩子的這種獨特的教育方法。
另一方面，就是亨特在爬下懸崖后所獲得的人生哲理：在人生道路上不管遇到的艱難險阻有多么大，有多么可怕，都是可以分解的，一個(gè)大困難分解成多個(gè)小困難，化整為零，化難為易，就不難克服了。一步一個(gè)腳印，循序漸進(jìn)，走一步，再走一步，定能戰勝一切困難，贏(yíng)得最后的勝利。
想到這兒，我不禁聯(lián)想到了自己，我不是也有類(lèi)似的經(jīng)歷嗎？記得小時(shí)候蹣跚學(xué)步，媽媽攙扶著(zhù)我，爸爸蹲在遠處，朝我呼喚。雖然我很想直到爸爸身邊去，但是我不敢掙脫媽媽的懷抱，我不敢邁出我人生的第一步。��！這條路多么遙遠，我想，我會(huì )滑倒摔跤的！爸爸看出我很害怕。別怕，孩子，他安慰我說(shuō)，來(lái)，到我這兒來(lái)！一步一步慢慢走。于是，我小心翼翼地伸出左腳，顫顫巍巍地邁出了我人生的第一步，可是，我卻摔倒了，我坐在地上，號啕大哭起來(lái)。媽媽想去扶我起我，但被爸爸攔住了。他不斷地安慰我，鼓勵我，我又重拾信心。就這樣，我一步一步地，慢慢走到了父親身邊，投入了他溫暖的懷抱中。
《走一步，再走一步》為篇文章給我的啟示很多，它使我懂得了如何去戰勝困難，啟發(fā)了我在生活中要關(guān)于感悟，沉著(zhù)冷靜，善于思考，這樣就會(huì )有筆取之不盡，用之不竭的寶貴財富。我要根據我所受到的啟迪，一步一步地完成自己的學(xué)業(yè)，實(shí)現自己的理想，到達成功的理想之巔！
《走一步，再走一步》讀后感8
人的一生如夢(mèng)如煙，一晃而過(guò)。在這一生當中，我們會(huì )歷經(jīng)坎坷、痛苦。有的人會(huì )坦然度過(guò)，由此走向了光明大道；而又的人卻被這些坎坷擋住了前進(jìn)的腳步，在原地徘徊。以致最后一事無(wú)成，遺憾終身！
學(xué)了《走一步，再走一步》這篇文章后，我懂得了許多道理。文中作者在其父親的引導下將困難一步一步地踩在腳下，最后戰勝了困難。
而我們的生活中，卻很少有人像作者那樣，面對困難勇敢的走出了自己的第一步。
從小到大，父母對我們嬌生慣養，是我們養成了養尊處優(yōu)的壞習慣，成天過(guò)著(zhù)王子、公主的生活。有時(shí)我們還對父母的給予不滿(mǎn)足，跟他們嘔氣……而當我們正式踏入社會(huì )時(shí)，才發(fā)現自己與別人的差距。只要一遇到丁點(diǎn)挫折，我們就經(jīng)不起打擊，而埋怨命運的不公。
而那些從小就刻苦學(xué)習、歷經(jīng)波折的人。這些困難對于他們來(lái)說(shuō)就好像是磨練他們意志的養料，讓他們變得越來(lái)越強大。這些差距，都取決于我們從小不同的經(jīng)歷。如果我們每個(gè)人都能夠從小養成一種自力更生的好習慣。面對困難，我們首先想到的不是退縮，而是想著(zhù)如何去將它化解；走出自己的一小步，從而也就踏出了自己的一大步，那我們今后的人生必將是美好的！
人生在世，遇到挫折是在所難免的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生是不完整的。如果說(shuō)生命是一把披荊斬棘的“刀”，那么挫折就是人生當中不可缺少的一塊“礪石”。要使人生之“刀”更加鋒利，就必須經(jīng)得起這塊“礪石”的打磨。
從而也就促使我們像文中作者那樣，面對困難，不要畏懼；勇敢地踏出一小步，也就等于踏出了人生當中的一大步！
《走一步，再走一步》讀后感9
讀了《走一步，再走一步》后，我的心久久不能平靜。
《走一步，再走一步》主要講了“我”童年的時(shí)候，體弱多病，一次我和另外的幾個(gè)小伙伴去爬懸崖，但“我”在懸崖上進(jìn)退兩難，心中十分恐懼，晚上，杰利和“我”父親來(lái)了，父親讓“我”一步一步地走下來(lái)，最后“我”自己成功地走下懸崖。
看完這篇文章，看完了“我”脫險的經(jīng)歷，我懂得了：其實(shí)，困難和危險并不可怕，只要我們堅定信心，不怕它，將它分解為一個(gè)一個(gè)的小困難。從眼前、從腳下做起，就能逐個(gè)突破，戰勝這些困難。
現實(shí)生活中，許多人總是把困難看得那么得難，其實(shí)只要把艱難的歷程分解成一小步一小步，那么到達理想的目標就不會(huì )顯得過(guò)于漫長(cháng)。就像文章的題目一樣“走一步，再走一步”，當你到達成功的彼岸時(shí)，你便可以回頭看看，自己所走的路是多么漫長(cháng)！
尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“‘我怎樣才能順當地上山？’——別去思忖，只顧登攀�！睕](méi)錯無(wú)論是什么困難，只要將它分解為幾小步，再大的困難也可以解決。作文
《走一步，再走一步》讀后感10
《走一步，再走一步》是莫頓·亨特晚年寫(xiě)的回憶自己八歲時(shí)一次爬懸崖的經(jīng)歷。兒時(shí)的莫頓·亨特體弱多病，性格怯儒，他時(shí)常為此感到羞愧，也時(shí)常因此受到同齡孩子的欺侮和蔑視。在他幼小的心靈里，沒(méi)有人能夠給她真正的快樂(lè )。而那一次爬懸崖的經(jīng)歷，卻讓他從父親那里學(xué)會(huì )了自信，學(xué)會(huì )了克服困難，實(shí)現遠大目標的方法。他把這一經(jīng)驗推廣之，成為人生第一筆寶貴財富，成為戰勝一切困難的法寶。從此，他變得堅強樂(lè )觀(guān)，勇于進(jìn)取，最后成為一名作家。
跑馬拉松的一名青年被記者采訪(fǎng)：“你為什么能跑完馬拉松？”那位青年說(shuō)：“我把全程分成三個(gè)部分，中間有兩站，第一站把它想象成一棵櫻桃樹(shù)，第二站把它想象成一個(gè)冰激凌，我的目標是先到那棵櫻桃樹(shù)，再到冰激凌哪里，最后再去終點(diǎn)�！�
有一位老者，近100歲，卻從一個(gè)城市走到了另一個(gè)城市，全程步行，有人問(wèn)她怎么走過(guò)去的。老者說(shuō)：“我沒(méi)去想路途有多遠，我只是想走好每一步，走一步，歇一步，只要每一步都踏實(shí)，自然可以走到那里�！�
信念是一種無(wú)間不摧的力量，不要看理想有多遙遠，只要腳踏實(shí)地。走一步再走一步，勝利的曙光就在眼前。
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