《青銅葵花》讀后感范文（精選10篇）
讀完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的《青銅葵花》讀后感范文（精選11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
《青銅葵花》讀后感1
書(shū)是知識的海洋，我喜歡讀書(shū)。最近我看了一本書(shū)，名叫《青銅葵花》，我對這本書(shū)感觸很深，明白了許多做人的道理。
這本書(shū)主要講的是，一個(gè)名叫葵花的小女孩的爸爸死了，她被青銅一家人收養了。雖然青銅家很窮，又經(jīng)歷了許多災難，但葵花在他們家仍然生活得很好�？ㄗ詈筮�是被城里的人接走了，看到這兒我很傷心，但高興的是啞巴青銅能說(shuō)話(huà)了！
我希望葵花能留在青銅家，我要是葵花就一定不會(huì )走，因為葵花已經(jīng)在這里生活了那么多年，青銅為了讓葵花能上學(xué)自己放棄了上學(xué)，他讓葵花吃好穿好，奶奶也為了掙錢(qián)讓葵花繼續上學(xué)而累死了。俗話(huà)說(shuō)，滴水之恩當以涌泉相報，但涌泉之恩，連滴水相報都不行嗎！我認為城里人把葵花強行接走真的很不好。
書(shū)上的一段話(huà)總結得很好：“青銅家就像一輛馬車(chē)，一輛破舊的馬車(chē)。在過(guò)去的許多年里，它在坎坷不平的路上，風(fēng)里雨里不停地向前滾動(dòng)著(zhù)。車(chē)軸缺油，輪子破損，各個(gè)環(huán)節都顯得有些松弛，咯吱咯吱地轉動(dòng)著(zhù)，樣子很吃力。但，它還是一路向前了，倒也沒(méi)有耽誤路程�！�
這本書(shū)使我受益良多。我明白了窮不是錯，雖然青銅家沒(méi)有錢(qián)，但他們樸實(shí)、善良、可愛(ài)，哪一樣都比錢(qián)更重要。
我喜歡青銅一家人。
《青銅葵花》讀后感2
《青銅葵花》是曹文軒純美小說(shuō)系列中的一本。
這本書(shū)的故事?lián)渌访噪x，我一邊看一邊猜，讓人猜不到結果。第二章，葵花的爸爸在小木船上畫(huà)畫(huà)，我本以為他會(huì )順利地把畫(huà)畫(huà)完，回去和葵花談天說(shuō)地。誰(shuí)知，木船翻了，他落進(jìn)水里不見(jiàn)蹤跡。第五章，村里的女孩挺多，擁有銀項鏈的屈指可數。蘭子又拿回銀項鏈，這應該不可逆轉了吧！青銅卻用一條條冰凌做成了冰項鏈，戴在葵花脖子上。這個(gè)結果也令我意外。
最令人意想不到的是結局。青銅是個(gè)啞巴，在等葵花歸來(lái)的時(shí)候，竟用盡平生力氣，張開(kāi)嘴巴，大喊了一聲“葵——花！”真是震撼人心。
在這本書(shū)中，我最喜歡葵花。她很懂事，爸爸在講故事時(shí)累得睡著(zhù)了，她絕不會(huì )吵醒他。來(lái)到青銅家，別的孩子都去拍照，她雖然羨慕，也不曾妒忌、不曾恨、更不曾向家中提起。她知道家里沒(méi)錢(qián)，不再給家里施加經(jīng)濟壓力�？ㄩ_(kāi)朗、感恩、有孝心、不貪小便宜等優(yōu)點(diǎn)，都值得我們學(xué)習。
《青銅葵花》的后記中寫(xiě)到，本書(shū)以痛苦為題材，其中引用羅曼·羅蘭的話(huà)：凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè )和痛苦的人，便是不愛(ài)歡樂(lè )，亦不愛(ài)痛苦。凡是能體會(huì )她們的，方懂人生的價(jià)值和離開(kāi)人世時(shí)的甜蜜。
《青銅葵花》讀后感3
假期里，我讀完了曹文軒先生的純美小說(shuō)《青銅葵花》后，淚光在眼中不停得打轉，小說(shuō)中那感人的一幕幕，至今仍是歷歷在目。
小說(shuō)講述了善良、勇敢、執著(zhù)、忠厚的農村孩子青銅和他的家人與城市女孩葵花之間發(fā)生的故事。青銅一家雖然十分貧苦，但還是收養了孤兒葵花，啞巴青銅愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己，當全家人為葵花籌集學(xué)費時(shí)，青銅冒著(zhù)嚴寒賣(mài)了自己過(guò)冬僅有的一雙蘆花鞋，自己甘愿赤腳走在雪地里。當他發(fā)現妹妹借著(zhù)月光艱難的寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他想盡辦法給妹妹做了螢火燈。水災、蝗災、寒冷和饑餓充斥了一家人的生活，但是生活雖然貧苦，但仍舊非常幸福。
是��！在生活極其困難的情況下，他們互相幫助，不圖回報。我們要像青銅那樣奉獻出自己最無(wú)私的愛(ài)。
讀了這本書(shū)讓我懂得：人最寶貴的不是金錢(qián)，而是那顆心，那顆溫暖人的愛(ài)心。我們要正視痛苦，尊重痛苦，就像作者說(shuō)的那樣：每個(gè)時(shí)代的人，都有每個(gè)時(shí)代人的痛苦，痛苦不是今天少年才有的，少年時(shí)就有一種面對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大才有可能是一位強者。
《青銅葵花》讀后感4
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。當你用心去呵護，用愛(ài)去溫暖的人，將要離開(kāi)的時(shí)候，心碎；當你用歡聲去珍惜，用笑語(yǔ)去保護的情誼，離你而去時(shí)，淚落……
《青銅葵花》這部小說(shuō)主要寫(xiě)了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活，一起長(cháng)大�？ㄊ䴕q那年，命運又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
我用一天的時(shí)間讀完了這本書(shū)，淚水總會(huì )情不自禁的流出：命運讓青銅葵花相見(jiàn)，卻又讓他們分離；命運讓青銅有了一個(gè)童年的知己，卻又讓他們分離；命運讓葵花融入進(jìn)大麥地的鄉親、孩子里，卻又讓他們分離……
雖然大麥地是個(gè)貧困的地方，但是那里的愛(ài)，那里的情，都讓它生機勃勃：葵花與同學(xué)的友情、葵花與鄉親的親情、葵花與大麥地千絲萬(wàn)縷般的情；青銅對葵花的關(guān)愛(ài)、青銅一家對葵花的疼愛(ài)……
這本書(shū)詮釋了一個(gè)“愛(ài)”字。它用各種不同的方式告訴我們：窮，只能讓我們的肉體受到折磨，但愛(ài)，可以讓我們的靈魂接受凈化！
我反復閱讀著(zhù)它，仿佛反復接受著(zhù)心靈的洗禮……
《青銅葵花》讀后感5
繽紛的暑假里，書(shū)香飄飄，我又讀了不少好書(shū)。其中，令我印象最深的是《青銅葵花》。
《青銅葵花》是作家曹文軒的一部文學(xué)作品，書(shū)中的主要內容是城市女孩葵花因一次偶然機會(huì )認識了鄉村孩子青銅�？ǖ陌职钟X(jué)得這個(gè)名叫青銅的孩子很像葵花已死去的哥哥，而且讓人感覺(jué)很親切。天有不測風(fēng)云，葵花爸爸在一次意外中去世了。從此，葵花被青銅家收養，成了青銅家的人，和青銅成為了兄妹，過(guò)著(zhù)平淡幸福的生活�？墒亲罱K命運還是把她召回了大城市，她與青銅依依不舍地分別了。
令我最敬佩的是青銅，青銅原本過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的日子�？墒�，青銅五歲那年的一天深夜，突如其來(lái)的大火，讓青銅變成了啞巴，但是青銅很堅強，他不哭不鬧。他很會(huì )愛(ài)護葵花。在《青銅葵花》的結尾，青銅在葵花離開(kāi)后出現了幻覺(jué)，還以為葵花仍在水簾下奔跑著(zhù)。還用盡平生的力氣喊出了葵花的名字。青銅是個(gè)啞巴，他是對葵花要有多深的想念，才喊出聲音來(lái)。
《青銅葵花》告訴了我要懂得愛(ài)，學(xué)會(huì )愛(ài)，無(wú)論在哪里，都溢滿(mǎn)了溫暖的愛(ài)。愛(ài)，是人與人之間親情的紐帶，也是這世界上最真情洋溢的東西。
《青銅葵花》讀后感6
最近我讀了一本叫《青銅葵花》的長(cháng)篇小說(shuō)，主要寫(xiě)了一個(gè)男孩和女孩的故事。一個(gè)特別的機緣讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起長(cháng)大、一起生活。12歲那年命運又將葵花召回了她的城市。從此男孩常常遙望蘆葦蕩，想念女孩葵花。書(shū)中的葵花是個(gè)不幸而幸運的女孩，不幸的是她的爸爸來(lái)到農村為她畫(huà)葵花田而去世；幸運的是她因禍得福，來(lái)到了幸福青銅家，雖然青銅家條件不太好，但他把葵花當做妹妹來(lái)照顧，給她溫暖，給她幸福。
如今，在現實(shí)生活中，人與人之間關(guān)系冷漠，利益至上、享樂(lè )至上之風(fēng)盛行，讀了《青銅葵花》后，使我覺(jué)得人們之間需要和諧相處，要相互關(guān)心、相互愛(ài)護。在生活中，歡樂(lè )固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！痛苦無(wú)時(shí)不在就我們、能不能面對痛苦，苦難永恒的人類(lèi)的歷史就是一部苦難的話(huà)劇，我們應當正視痛苦、尊敬痛苦、戰勝痛苦�？鞓�(lè )與痛苦這兩者是姊妹都是圣者。他們是力，是生，是神！追求歡樂(lè )是無(wú)可非議的更是無(wú)罪的，問(wèn)題是這種追求所謂享樂(lè )的歡樂(lè )在真正的'災難來(lái)到的時(shí)候又有多大用處？？
在此告誡人們“我們要追求面對困難時(shí)的風(fēng)度”！要在克服困難中體會(huì )快樂(lè )。
《青銅葵花》讀后感7
暑假里，我看了許多書(shū)，但我還是喜歡曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》。
這本書(shū)主要寫(xiě)了青銅和葵花因為一個(gè)特別的機緣，成了兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活，一起長(cháng)大，十分快樂(lè )！但是，葵花十二歲那年，命運又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
讀了這本書(shū)，我淚流滿(mǎn)面，十分感動(dòng)！青銅這個(gè)男孩是十分關(guān)愛(ài)妹妹的。因為鄰村舉辦馬戲表演的時(shí)候，有人要搶他們的地盤(pán)，青銅寧可忍受疼痛，也讓葵花看上了馬戲團的表演，但是他自己什么也沒(méi)有看見(jiàn)。
而我呢？我也有一個(gè)表妹，我們經(jīng)常吵架打架，她有時(shí)會(huì )讓我，而我卻總是不服輸，直到媽媽來(lái)勸。有時(shí)候我們又形影不離，分別了卻又十分想念對方。自從看了這本書(shū)，我就陷入了沉思，我是不是也要讓一讓妹妹？我是不是應該學(xué)習青銅，愛(ài)護妹妹，照顧妹妹呢？
青銅和葵花之間的深厚感情深深地打動(dòng)了我。合上這本書(shū)，青銅站在蘆葦蕩的盡頭，正遙望葵花所在的方向……這個(gè)畫(huà)面總是在我腦海里揮之不去。
《青銅葵花》讀后感8
本書(shū)內容鮮活靈動(dòng)，敘事簡(jiǎn)潔流暢，文字純凈唯美，意境高雅清遠，感情真摯深沉。本書(shū)寫(xiě)盡苦難，將苦難寫(xiě)到深刻；寫(xiě)盡美好，將美好寫(xiě)到至極；寫(xiě)盡大愛(ài)，將大愛(ài)寫(xiě)到充滿(mǎn)生機與情意。
青銅是一個(gè)有情有義的男孩。為了讓葵花讀上學(xué)，他去賣(mài)蘆花鞋。當所有的蘆花鞋買(mǎi)光時(shí)，但還有一個(gè)人沒(méi)買(mǎi)到。他為了多賺一點(diǎn)錢(qián)，也為了滿(mǎn)足那個(gè)人的愿望。不顧自己的腳，把自己的蘆花鞋脫下來(lái)賣(mài)給了那個(gè)人，那個(gè)人感動(dòng)至極，想多給青銅一些錢(qián)，但是青銅并沒(méi)有要，可見(jiàn)他是多么誠實(shí)��！
他的一雙腳被雪擦得干干凈凈，但也被凍得通紅通紅……
葵花是多么不愿意離開(kāi)大麥地呀！
“媽媽輕輕地推了一下葵花，沒(méi)想到葵花卻突然不想走了，一把抱住媽媽的腰，大聲哭著(zhù)”我不走，我不走，我不走……“她是一個(gè)樸實(shí)的孩子，在大麥地適應了卻要突然讓他們分離，這是多么痛苦的一件事��！
和青銅葵花相比，我認識到自己不應該遇到一點(diǎn)小困難就去問(wèn)家長(cháng)。青銅葵花面對各種苦難時(shí)所表現出來(lái)的堅強、樂(lè )觀(guān)正是我缺少的。
感謝曹文軒叔叔，是你教會(huì )了我面對困難時(shí)要做一個(gè)堅強、樂(lè )觀(guān)的人。
《青銅葵花》讀后感9
這是一個(gè)男孩和女孩在苦難中成長(cháng)的故事�？�，從小就沒(méi)了媽媽?zhuān)职值牒永�，從此一去不復返。青銅，一場(chǎng)大火使他失去了語(yǔ)言。他們一個(gè)在城市，一個(gè)在鄉下。一個(gè)在大麥地，一個(gè)在干校。一個(gè)特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活，一起長(cháng)大�？ㄊ䴕q那年，命運又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方，最后，可能是青銅感動(dòng)了蒼天，他竟會(huì )說(shuō)話(huà)了……
每一篇故事都讓我落淚，每一篇故事都讓我感動(dòng)。
最終，葵花要回到城市了，分離的痛苦讓青銅變得有些癡呆。甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵——花！”
這喊聲驚天動(dòng)地，讓人淚如雨下。這是青銅的“心聲”！
這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在幸福里的孩子是無(wú)法用心體會(huì )的。
和青銅葵花相比，我感覺(jué)自己真的太幸福了，我不必去賣(mài)蘆花鞋掙學(xué)費，也不必在南瓜燈下寫(xiě)作業(yè)，更不必為填不飽肚子而苦惱。和青銅葵花相比，我感覺(jué)自己真的太軟弱了，青銅葵花面對各種苦難時(shí)所表現出來(lái)的堅強、樂(lè )觀(guān)正是我缺少的，感謝青銅葵花，教會(huì )了我面對困難時(shí)要做一個(gè)堅強、樂(lè )觀(guān)的人。
《青銅葵花》讀后感10
今年我讀了《青銅葵花》這篇小說(shuō)，從中我感受到了小主人公的善良、無(wú)私、關(guān)愛(ài)，也看到了青銅對妹妹葵花的關(guān)心。雖然青銅不是葵花的親哥哥，可他們的干親卻勝似親兄妹。
葵花的爸爸不幸身亡，在她最可憐的時(shí)候，青銅一家收留了葵花，從此她們以兄妹相稱(chēng)。青銅為了給葵花照相，在大雪地里忍耐著(zhù)風(fēng)雪的吹打，買(mǎi)了一百零一雙鞋子。后來(lái)，青銅和葵花經(jīng)歷了：水災、蝗蟲(chóng)、寒冷，青銅一家默默吃苦，不讓葵花受累。
雖然在這里過(guò)得非�？鞓�(lè )，但命運的安排，把葵花再次換回城里，葵花只好依依不舍的走了。
媽媽為了支開(kāi)青銅，說(shuō)讓青銅到外婆家去把鞋樣取回來(lái)給葵花做鞋，就這樣，在青銅去鞋樣的那一刻，他就再也見(jiàn)不到葵花了。青銅也因此會(huì )說(shuō)話(huà)了。
青銅和葵花之間的感情，是感天動(dòng)地的，我們?yōu)槭裁床荒芟蛩麄儗W(xué)習呢？學(xué)習請用的善良、無(wú)私、包容，學(xué)習葵花的：友愛(ài)、親情。這點(diǎn)，我們一定要學(xué)習。
在這兩個(gè)可愛(ài)的小主人公身上我看到了真正的親情、關(guān)心，在這個(gè)貧苦的家庭之下，我看到了真切地團結。
我和青銅比起來(lái)，實(shí)在是太弱了，我和弟弟吵架，還不讓著(zhù)他，我也不該這么自私，應該包容弟弟。
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