《刷新》讀后感

　　認真讀完一本著(zhù)作后，你有什么總結呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的《刷新》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

　　《刷新》讀后感1

　　《刷新》是納德拉對微軟正在經(jīng)歷的文化與業(yè)務(wù)轉型的梳理�；蛟S可以用一句話(huà)來(lái)概括這本書(shū)，那就是：人和企業(yè)需要以成長(cháng)型思維轉型。不過(guò)，下面更多的是從技術(shù)角度來(lái)簡(jiǎn)單總結一下。因為書(shū)中描繪的技術(shù)愿景實(shí)在是激動(dòng)人心。

　　個(gè)人與組織。領(lǐng)導力的刷新：不遺余力競爭，面對不確定性和威脅要充滿(mǎn)激情；把團隊放在優(yōu)于個(gè)人地位和個(gè)人榮譽(yù)的位置；同理心，激發(fā)團隊成員的信心，讓每個(gè)人展現最優(yōu)秀的一面。企業(yè)文化：成長(cháng)型思維（突破個(gè)人的局限）；包容、同理心（突破人與人的界限）。企業(yè)使命：為個(gè)人或組織賦能。

　　商業(yè)上的現在與未來(lái)。扎根于核心業(yè)務(wù)。開(kāi)放的心態(tài)面對競爭對手，把產(chǎn)品推向競爭對手的平臺，合作互利（微軟和蘋(píng)果的合作，微軟愛(ài) linux等）。利用云計算來(lái)轉型 ，bing 是一個(gè)好的開(kāi)始。云技術(shù)收集數據，提供計算，可以做很多超越云端的事情。

　　人與機器。利用機器來(lái)增強人的智能（突破人的智能），需要機器學(xué)習、人工智能、混合現實(shí)（書(shū)中提到了關(guān)于這個(gè)技術(shù)的有趣例子）等技術(shù)的支持。智能的終極是感知和理解。智能需要大量的計算，計算能力的提升靠量子技術(shù)突破。在計算機科學(xué)中，不要追求那些容易做到的事情，而要致力克服那些最大的難題。

　　科技與經(jīng)濟。利用先進(jìn)科技扎根本土，為經(jīng)濟賦能。技術(shù)的擴散和傳播及其對經(jīng)濟的影響始終令納德拉癡迷。而這些有賴(lài)政策支持與知識教育。中國在這方面采取了具有前瞻性的產(chǎn)業(yè)政策。在制作業(yè)和消費互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)領(lǐng)域支持企業(yè)家和經(jīng)濟發(fā)展。另外，云計算能加快技術(shù)的擴散和傳播。

　　除此之外，書(shū)中還提到了數字時(shí)代的價(jià)值觀(guān)問(wèn)題，隱私、安全等，這也是相當重要，不容忽視。

　　云計算是微軟技術(shù)轉型的關(guān)鍵點(diǎn)，它與公司的使命結合，賦能個(gè)人和企業(yè)，又與公司未來(lái)的技術(shù)愿景集合，賦能人工智能，同時(shí)又能促進(jìn)技術(shù)的傳播，賦能經(jīng)濟，把所有的點(diǎn)連成了一個(gè)立體。

　　從《刷新》一書(shū)中，我們可以看到處處都透露了超越短視的成長(cháng)型思維，還有描繪的技術(shù)愿景，這些都是相當讓人著(zhù)迷的，建議一看。

　　《刷新》讀后感2

　　之前在《得到》就看見(jiàn)李翔老師有推薦過(guò)，最近領(lǐng)導送了一本，正好拿到手里讀了一遍。心得會(huì )比較零散，但是都能夠跟自己理解的知識融合到一起，算是很有收獲了。

　　納德拉有一個(gè)很好的習慣就是成長(cháng)型思維，他從不認為問(wèn)題是無(wú)法解決的，他的答案就是重塑企業(yè)文化。這讓我想起來(lái)印度同事SAI跟我講的他在大學(xué)（印度）的第一課，老師告訴他們就是來(lái)解決問(wèn)題的，問(wèn)題是常態(tài)，每天都有，不用敏感，習慣解決問(wèn)題就好了。這就是印度教育非常實(shí)用的一面。所以印度人在面對變化時(shí)能坦然，也可以稱(chēng)為習以為常。

　　納德拉上任后做了很重要的一步，就是把管理團隊聚到一起，放下手機進(jìn)行一次深入心靈的背景溝通，這是我們互相信任的第一步。納德拉也認識到角色體驗對于他同理心培養的重要作用，正是因為他多元的角色體驗讓他能夠更包容，更能聚合團隊。

　　納德拉的學(xué)習成長(cháng)型思維幫助他認識到工作應該有更深刻的意義，因為我們在工作上花費的時(shí)間遠大于其他事情，如果它僅僅是工作就不會(huì )有太大意義了。

　　納德拉對同理心的強調可以看出他認為同理心建設對他所追求改變的這種文化的積極作用。同理心解決的其實(shí)是做事動(dòng)機的問(wèn)題，還不是解決問(wèn)題的工具。有了這個(gè)動(dòng)機，我們就能在這個(gè)基礎上加上幫助他人成功等等更深刻的文化符號。

　　可以從這本書(shū)中發(fā)現納德拉對印度教育的自豪，也確實(shí)說(shuō)明了印度精英教育的成功之處，是值得借鑒的。

　　小插曲：

　　納德拉戒煙的故事，美國太冷，室內不讓抽煙，就這么戒了。

　　關(guān)于自己喜愛(ài)的運動(dòng)和管理的關(guān)系：

　　納德拉從板球運動(dòng)中體會(huì )的領(lǐng)導力心得。第一就是敢于競爭，盡力做好自己。其實(shí)這也是比較優(yōu)勢理論的現實(shí)應用，做自己最擅長(cháng)的，你就贏(yíng)了。第二就是團隊大于個(gè)人榮譽(yù)。第三就是他對領(lǐng)導力的理解，讓團隊不失去信心。

　　同時(shí)，他也強調同理心建立要走出去，到用戶(hù)中去才能聽(tīng)到最真實(shí)的反饋。在做工作時(shí)要強調第一性原理，一定要知道我們的工作是什么？為什么？不要盲目開(kāi)始做事。

　　納德拉將眼光放在了增量市場(chǎng)，逐漸放棄了存量市場(chǎng)。這個(gè)對于我們的工作和個(gè)人發(fā)展都是具有指導意義的。在擁有大量數據的公司，用戶(hù)和公眾的信任是公司生存的基石，在斯諾登事件、恐怖襲擊事件發(fā)生后，微軟是怎么為了維護這個(gè)基石與政府對決的，這個(gè)對于我們個(gè)人和行政工作也是一樣的，要維護我們的整體形象，不能失去員工的'信任，那是挑戰底線(xiàn)的事情。

　　不斷學(xué)習才是克服焦慮和惰性的好辦法，就跟李笑來(lái)說(shuō)的解決問(wèn)題的方式一樣。問(wèn)題是鎖，解鎖的鑰匙一定在別處，不要一直盯著(zhù)鎖，那你永遠也解決不了問(wèn)題。納德拉通過(guò)從內部開(kāi)放的方式進(jìn)行了延伸，對以前的競爭對手也有了開(kāi)放合作的態(tài)度，讓微軟的業(yè)務(wù)有了更大的想象空間。讀后感包括office支持IOS和Andriod系統�；旌犀F實(shí)、人工智能和量子計算是微軟要攻克的高地，為什么要拿出來(lái)說(shuō)？因為不說(shuō)別人也知道，而且這三塊高地也只有微軟等少數公司可以突破，讓微軟的想象空間足夠大。

　　willans說(shuō)，你知道懂兩門(mén)語(yǔ)言，才能真正理解一門(mén)語(yǔ)言。不懂外語(yǔ)的人也無(wú)法理解自己的母語(yǔ)。

　　通過(guò)介紹微軟對信任的重視來(lái)表達公司不作惡的態(tài)度，這跟谷歌是異曲同工的，現在的互聯(lián)網(wǎng)巨頭擁有大量的數據，給用戶(hù)帶來(lái)方便的同時(shí)，也有極大的信任風(fēng)險，表明自己不作惡的態(tài)度極其重要。同時(shí)也解答了大眾對于人工智能的恐懼，在微軟的語(yǔ)言里，人工智能是輔助人的，而不是取代人的，即便是取代人的，也是一些危險工種。而被取代的人也會(huì )有其他更高級的工作產(chǎn)生。人和機器是合作關(guān)系。

　　經(jīng)濟增長(cháng)=（教育+創(chuàng )新）×科技使用強度

　　告訴人們發(fā)明不是決定國家發(fā)展快慢的因素，而是使用的強度才會(huì )起到真正助推的作用。

　　《刷新》讀后感3

　　《墨子》中有言“甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美”。天下沒(méi)有完美的人和事物，每一個(gè)人和事物都有缺陷，因此不斷刷新自我就尤為重要�！端⑿隆芬粫�(shū)由微軟第三任CEO薩提亞·納德拉所著(zhù)，全書(shū)主要闡述了20xx年其任CEO以來(lái)帶領(lǐng)微軟所進(jìn)行的變革之路，并簡(jiǎn)要回顧了其青年時(shí)的求學(xué)歷程以及家庭生活。

　　在20xx年薩提亞上任之前，由于微軟執著(zhù)于以Windows操作系統和Office業(yè)務(wù)為主打業(yè)務(wù)的中心思想，錯失了在搜索引擎、社交網(wǎng)絡(luò )、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域內的多重創(chuàng )新機會(huì )，因此迅速在相關(guān)領(lǐng)域落后于谷歌、蘋(píng)果、亞馬遜等競爭對手，再加上企業(yè)內部長(cháng)期各自為政的形勢，微軟的未來(lái)令人擔憂(yōu)。在內憂(yōu)外患的情況下，薩提亞推行一系列“新政”形成了以擁抱同理心，培養“無(wú)所不學(xué)”的求知欲和建立成長(cháng)型思維為核心的新一代企業(yè)文化，完成了企業(yè)文化的軟刷新。在業(yè)務(wù)上，刷新企業(yè)發(fā)展方向，不再以傳統Windows操作系統、Office業(yè)務(wù)為核心業(yè)務(wù)，并放棄已被競爭者遠遠甩在身后的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)，轉而去搶占云革命先機，在混合現實(shí)、人工智能和量子計算三大領(lǐng)域進(jìn)行布局，完成了企業(yè)業(yè)務(wù)的硬刷新。

　　從目前看薩提亞的“刷新”使微軟成功轉型，并獲得巨大成功。全書(shū)給人以很大啟發(fā)尤其是在領(lǐng)導力及企業(yè)管理方面，但今天我更想去分享在書(shū)中領(lǐng)悟到的個(gè)體“刷新”的三個(gè)方面，即擁抱同理心、培養“無(wú)所不學(xué)”的求知欲以及建立成長(cháng)型思維。

　　擁抱同理心，本書(shū)從始至終數次提到同理心的重要性，薩提亞的同理心最初源自他的兒子，一名先天的腦癱兒。在照顧兒子的過(guò)程中，他深刻體會(huì )到了同理心的重要性，并運用到公司管理中。就如現在微軟的使命“予力全球每一個(gè)人、每一個(gè)組織成就不凡”，為他人賦能就是最好同理心的體現。工作生活中與人交往、業(yè)務(wù)開(kāi)展的諸多不順，很多正是因為不夠擁有同理心所造成�！凹核�不欲，勿施于人”，擁抱同理心就要求我們要做到“推己及人”：一方面自己不喜歡或不愿意接受的東西千萬(wàn)不要強加給別人；另一方面懂得認同別人，多站在別人的立場(chǎng)上多去思考問(wèn)題。

　　培養“無(wú)所不學(xué)”的求知欲，薩提亞通過(guò)不斷的學(xué)習和深入的思考明確了公司三個(gè)增長(cháng)層面上的投資策略，即發(fā)展今天的核心業(yè)務(wù)和技術(shù)，為未來(lái)孵化新創(chuàng )意和新產(chǎn)品，投資于長(cháng)期的突破�！盁o(wú)所不學(xué)”的求知欲對領(lǐng)導企業(yè)而言直接決定了是否能夠為企業(yè)“預見(jiàn)機遇，搶占先機”，對個(gè)人而言亦是相同。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)“求知欲，好奇心——這是人的永恒的，不可改變的特性”。個(gè)人在社會(huì )中發(fā)展，應時(shí)刻保持對事物的求知欲，這種品質(zhì)是讓自己保持競爭力，保持先進(jìn)性的重要手段。只有當我們擁有足夠的求知欲，方能更加有效的應對今天這個(gè)知識大爆炸的時(shí)代。

　　建立成長(cháng)型思維，《終身成長(cháng)：重新定義成功的思維模式》一書(shū)中，區分了兩種心智模式，即成長(cháng)型思維模式和固化型思維模式。薩提亞認為，一個(gè)人無(wú)法去準確地預測未來(lái)科技變化，但是成長(cháng)型思維模式可以使他更好地對不確定性做出反應，并且在技術(shù)快速變化的情況下，去糾正自己所犯的錯誤。在第四次工業(yè)革命的今天，人工智能，虛擬現實(shí)，量子信息技術(shù)等技術(shù)深刻影響著(zhù)我們的工作生活，應對新環(huán)境下的機遇與挑戰，建立成長(cháng)型思維，將使我們能夠不斷“刷新”自我，以積極的方式去擁抱外部的不確定，并迅速做出調整。

　　閱讀薩提亞這本書(shū)讓我深受啟發(fā)，并為我了解當代卓越企業(yè)領(lǐng)導人的人生觀(guān)與世界觀(guān)提供了新的洞見(jiàn)。通過(guò)擁抱同理心、培養“無(wú)所不學(xué)”的求知欲以及建立成長(cháng)型思維不斷“刷新”自我，使自己擁有更多的勇氣去擁抱這個(gè)精彩多變的世界。刷新自我，不忘初心，不負使命，重新出發(fā)，遇見(jiàn)更好的未來(lái)。

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