《養花》讀后感

《養花》讀后感1

　　今天，我有幸讀了老舍先生的《養花》這篇文章。文章主要寫(xiě)了老舍先生養花的事情。同時(shí)也反應了養花給老舍先生帶來(lái)的樂(lè )趣和作者熱愛(ài)生活的思想感情。

　　其中，我印象最深的兩段是第三和第五自然段。

　　首先，在第三自然段中，作者寫(xiě)他就像對待自己的親人和好朋友一樣，天天去院子里照顧花草，關(guān)心花草和愛(ài)護花草，從這一點(diǎn)，就足以看出作者對花草的喜愛(ài)和對養花這件事的精心。從作者不會(huì )養花到摸著(zhù)一些門(mén)道甚至再到學(xué)會(huì )養花，懂了養花的知識，說(shuō)明他做事很有耐心，而且專(zhuān)心致志。由此我就想到了一次我養魚(yú)的經(jīng)歷。去年，爸爸媽媽帶我去公園玩的時(shí)候，看到了那里有賣(mài)小金魚(yú)的，于是，就讓媽媽給我買(mǎi)了三條回去。放在魚(yú)缸里面并且給它換上了干凈的水，媽媽對我說(shuō)：既然你這么喜歡這三條小金魚(yú)，那么，就由你來(lái)喂養它們好了。我聽(tīng)了之后，高興極了，馬上就答應了。開(kāi)始幾天，還蠻有興趣的精心照顧，觀(guān)察它們，可是，到了后來(lái)，我就覺(jué)得很麻煩，天天還要給他們換水，喂食，于是，就對它們置之不理了。結果，到了最后，因為沒(méi)有給它們換水，它們死了，這時(shí)候，再后悔也來(lái)不及了呀。我想：老舍先生整天對花草無(wú)微不至的照顧，那么長(cháng)時(shí)間，都沒(méi)有厭煩，而且還從中體會(huì )到了樂(lè )趣，而我呢？剛過(guò)了幾天？就不耐煩了，這可真是慚愧啊。

　　其次，就是第五自然段，這一段寫(xiě)了養花給老舍先生帶來(lái)的好處和樂(lè )趣。他說(shuō)，通過(guò)養花讓他的腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到了適當的調節，有益身心。是啊，他說(shuō)的沒(méi)錯。我也曾經(jīng)通過(guò)自己的勞動(dòng)和努力得到了回報。我的作文寫(xiě)得不錯，而且字體很工整，所以常常得到老師的信任，而讓我給同學(xué)們寫(xiě)評語(yǔ)。我想：我當時(shí)的心情，與老舍先生面對開(kāi)出的紅花，結出的果實(shí)時(shí)的心情是一樣的。

　　其實(shí)，《養花》一文對我們的啟示不僅僅是這些，只要我們大家認真閱讀文章，細細品味字里行間流露出的真情，相信大家可以從中得到更多的啟示。

《養花》讀后感2

　　懂得讓我微笑的人，永遠知道我需要在睡覺(jué)前聽(tīng)他跟我說(shuō)一句晚安才能安然入睡。還是我無(wú)意中給你了壓力。還有在文學(xué)社也把我編在一年級組，理由是傳幫帶！隨后，父親向爺爺走去，“撲嗵”一下，跪倒在爺爺前面。一次遠行，一場(chǎng)獨行，我希望能讓我在找到真我的路上走得更遠。

　　主要寫(xiě)了：老舍先生在養花的實(shí)踐中得到了樂(lè )趣。有兩句話(huà)使我得到了啟發(fā)：“不勞動(dòng)，連棵花都養不活，這難道不是真理嗎？”這句話(huà)讓我想到了了一句話(huà)：“工夫不負有心人”。只要你付出了，就有收獲。人，要靠自己的雙手，創(chuàng )造幸福。我想到了不久以前，我在家沒(méi)有練鋼琴，鋼琴老師要檢查的那天，我就“臨時(shí)抱佛腳”，趕緊抓緊時(shí)間連鋼琴，老師檢查結果我才得了各一顆星的成績(jì)，還被老師批評了，心里非常難過(guò)。又過(guò)了一個(gè)星期，我每天都非常認真地彈鋼琴，每天都堅持練一個(gè)小時(shí)，老師就表?yè)P了我，說(shuō)我有上進(jìn)心。給了我三顆星，我高興極了！還有一句話(huà)是：“多得些知識接不是壞事”，人多學(xué)了知識，可以擴大自己的視野，還可以擴大知識面，這非常好。我們家以前養了幾條很美麗的金魚(yú)，我可喜歡它們了。那飄紗般的尾巴很有節奏扇動(dòng)著(zhù)，著(zhù)紅色“連衣裙”的金魚(yú)們，給我的生活中添加了色彩。

　　有一次，我做完作業(yè)，坐在金魚(yú)缸旁，欣賞著(zhù)美麗的金魚(yú)，我用手拍金魚(yú)缸的玻璃，想嚇唬金魚(yú)，第一次，金魚(yú)被我嚇著(zhù)了，第二次，我狠狠地一拍，“啪！”的一聲，金魚(yú)缸破了，金魚(yú)從缸里掉到了的上，死了！我看見(jiàn)了，非常難過(guò)，但又不知道為什么金魚(yú)缸會(huì )破了呢？我“問(wèn)”百科全書(shū)，它告訴我：金魚(yú)缸有許多形狀，不管是什么形狀都會(huì )有它的承受能力。如果用力拍，超過(guò)它的承受能力，金魚(yú)缸就會(huì )破。我明白了！哦，可憐的金魚(yú)，你死得好無(wú)辜��！因為此事，我傷心了好幾天，可我又增添了一個(gè)知識！

　　通過(guò)學(xué)《養花》這篇文章，我懂得了人要勤勞動(dòng)，多增長(cháng)知識，為走向成功打好基礎，《養花》這篇文章，使我終生受益。

《養花》讀后感3

　　今天，我閱讀了現代著(zhù)名作家老舍先生寫(xiě)的《養花》，文章主要講了老舍先生通過(guò)親身的養花實(shí)踐，體會(huì )到了勞動(dòng)的樂(lè )趣，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(cháng)見(jiàn)識，讓自己的腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)得到適當的調節，有益身心。

　　可是，與老舍先生比起來(lái)，我們就覺(jué)得自慚形穢了，我們在家從未洗過(guò)衣服，做過(guò)飯，從未自己照顧自己，不讓父母擔心，操心，即使做過(guò)，那也是”三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)“吧！可正是這樣一丁點(diǎn)兒事也不干的我們，心里還立著(zhù)長(cháng)大要干一番大事業(yè)的宏偉抱負，嘴里還喊著(zhù)”我們是21世紀的主力軍！“真讓人可笑，可悲。

　　記得鄭板橋臨死之前讓兒子蒸一籠饅頭，待他的兒子蒸完饅頭去見(jiàn)父親時(shí)，父親已經(jīng)死了。枕前有一紙曰：”吃自己的飯，淌自己的汗，靠天靠地靠祖宗，不算是好漢！“

　　鄭板橋能如此教育孩子，可見(jiàn)他很有遠見(jiàn)。

　　我們青少年正是祖國的接班人。不少學(xué)生與家長(cháng)覺(jué)得學(xué)生主要的目的就是讀書(shū)，因此，一些學(xué)生就只拼命地讀書(shū)，卻懶于勞動(dòng)，什么都由父母待勞。記得有一則我國東漢時(shí)代的故事，少年陳蕃為了將來(lái)有所作為，終日苦讀，卻懶于打掃自己住的小屋。一個(gè)朋友見(jiàn)此情景，批評了他，哪料這位想”掃天下“的陳蕃卻振振有詞曰：‘大丈夫處事，安事一屋乎？”朋友反唇相譏：“一屋不掃，何以?huà)咛煜拢?'

　　同學(xué)們，為了能在激烈的競爭社會(huì )立足，請從身邊的小事做起。只有愛(ài)勞動(dòng)又有知識的人，才能把事情做成功，并從中體會(huì )到樂(lè )趣！

《養花》讀后感4

　　老舍的《養花》，寫(xiě)得情真意切。讀后，使我有很多感觸。進(jìn)一步體會(huì )到”愛(ài)是做好一切事情的動(dòng)力“的深刻含義。

　　散文的一開(kāi)始，老舍爺爺就明確地告訴讀者：”我愛(ài)花，所以也愛(ài)養花�！白x完全文，就會(huì )有這樣的感受：在養花的過(guò)程中，老舍爺爺的”喜、笑、憂(yōu)、淚“都是愛(ài)，是愛(ài)的力量使他堅持不懈，并享受到”有花有果，有香有色“的樂(lè )趣。一個(gè)貫穿全文的”愛(ài)“字，很有啟發(fā)性。我認為：無(wú)論遇到多大的困難，都會(huì )鍥而不舍追求到底。

　　我以前不愛(ài)讀書(shū)，只是貪玩，因此，學(xué)習成績(jì)始終平常。尤其是作文平時(shí)總干巴巴那幾句話(huà)，只能混個(gè)及格的水平。后來(lái)在老師的幫助下我逐漸懂得了知識的重要。對書(shū)產(chǎn)生了感情，而且越愛(ài)越深，作文也有了明顯的進(jìn)步。我愛(ài)書(shū)，用勤奮的努力換來(lái)學(xué)習成績(jì)的”步步高等“。

　　由此我想到生物學(xué)家達而文的故事。他從小就愛(ài)觀(guān)察小螞蟻。中學(xué)時(shí)，他更對生物著(zhù)迷了，采集到了昆蟲(chóng)標本多得雙手都拿不住了，用嘴叼著(zhù)帶回家。畢業(yè)后，又不辭勞苦，收集標本。是愛(ài)的力量激勵他追求，他終于寫(xiě)出了舉世聞名的科學(xué)巨著(zhù)《進(jìn)化論》。達而文說(shuō)：”愛(ài)，能使你白折不饒，堅忍不拔，取得事業(yè)的成功�！�

　　愛(ài)就是動(dòng)力，這是《養花》一文給我們的啟示。愛(ài)知識，因為愛(ài)是蕩起的槳，使你到達成功的彼岸。

《養花》讀后感5

　　老舍先生是一位很有名的作家，他寫(xiě)過(guò)一篇名為《養花》的文章，在開(kāi)學(xué)的前幾天，我們就學(xué)了這篇文章，通過(guò)這篇文章，我感受到了養花過(guò)程中那無(wú)限的樂(lè )趣。

　　在養花過(guò)程中，老舍先生摸著(zhù)門(mén)道，把花養活了，他體驗到了獲得知識的樂(lè )趣。

　　老舍先生還有腿病，不但不利于行，也不利于久坐，所以他在工作時(shí)總是寫(xiě)一會(huì )兒，就出去照料照料花草，這樣勞逸結合，有益身心。要是遇上天氣突變，他們一家就要搶救花草，十分緊張。從中，老舍先生悟到了“不勞動(dòng)，連棵花也養不活”的真理，這是一種樂(lè )趣。

　　當老舍先生養的花開(kāi)放的時(shí)候，他可以約朋友們一起來(lái)欣賞，要是花分根了，就可以贈給朋友們一些。從中，還可以感受到分享的樂(lè )趣。

　　當然，養花也有憂(yōu)傷的時(shí)候。有一次，因下暴雨，鄰家的墻倒了，一下子砸死菊秧三十多種，一百多棵呀！他們全家一連幾天都沒(méi)有笑容。

　　我覺(jué)得養花就像學(xué)習，摸著(zhù)門(mén)道就像運用好的學(xué)習方法；每天用心的照料花草就像每天努力學(xué)習，這都可以提高我們的成績(jì)，而父母為我們的好成績(jì)高興也就像和朋友分享自己的勞動(dòng)果實(shí)，不是嗎？

　　其實(shí)，樂(lè )趣是無(wú)處不在的，不管是養花還是學(xué)習，都有獨一無(wú)二的樂(lè )趣！

《養花》讀后感6

　　養花是人們的休閑時(shí)的最?lèi)?ài)，養花可以放松心情，是我們疲勞時(shí)的好幫手，累時(shí)的好朋友。我讀了老舍的《養花》很觸情感。

　　《養花》這篇文章主要講述了老舍先生自己養花的經(jīng)歷和不同的感受，抒發(fā)了老舍先生熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的情感。

　　珍貴的花草不易養活，看著(zhù)一棵好花生病要死，是件難過(guò)的事。是啊，花草也有生命，當你把自己的情感放到它身上的時(shí)候，它所有的一切癥狀，好像自己和它一樣的不適應。摸著(zhù)門(mén)道，花草養活了，而且三年五載老活著(zhù)，開(kāi)花，多么有意思呀！看著(zhù)花陪自己度過(guò)了的時(shí)光，心里自然特別安慰，看著(zhù)花開(kāi)花了，自然覺(jué)得這特別有意思。

　　我不知道花草受我的照顧，感謝我不感謝，可我得感謝它們。這一個(gè)一個(gè)字，都讓我感受到老舍先生是個(gè)知恩圖報的人，即幫助了花草，又幫助了自己，真是一舉兩得。

　　養花的樂(lè )趣在于一個(gè)”情“字，因為作者愛(ài)花，把花當做朋友，所以養花的過(guò)程就充滿(mǎn)了樂(lè )趣，這說(shuō)明了一個(gè)道理：當你喜愛(ài)說(shuō)什么，對它寄予自己的情感，你就能從中體會(huì )到樂(lè )趣；反之，如果你不愛(ài)它，只能成為你身心的負擔。

　　《養花》告訴我們的生活哲理：人生就像養花一樣有苦有樂(lè )，有淚水又歡笑，有付出就有收獲，只有不斷努力才有成功的可能。

《養花》讀后感7

　　你愛(ài)花嗎？喜歡養花嗎？當然。很多人都愛(ài)花、養花，而老舍先生就是一個(gè)愛(ài)華養花的人，從他的《養花》中，我充分體會(huì )到了他養花的樂(lè )趣。

　　老舍先生養的不是什么奇花異草，只是一些普通的花草，因為北京的氣候，對養花來(lái)說(shuō)不算很好，所以只養了些好種易活、自己會(huì )奮斗的花草。這些花草都有頑強的生命力，只要外界的一點(diǎn)照顧，就能自己奮斗，在任何環(huán)境中長(cháng)期存活。這不也給了我們一些啟發(fā)嗎？我們也應該向這些花草一樣，不能太過(guò)于依賴(lài)別人，要自己奮斗，自己努力，才能走向通往成功的黃金大道。

　　老舍先生還從養花中獲得了知識：一來(lái)二去，我摸著(zhù)一些門(mén)道：有的喜陰，就別放在太陽(yáng)地里；有的喜干，就別多澆水看，這就是養花的知識。老舍先生從養花中獲得了知識，那我們也能從其他樂(lè )趣中獲得知識，多得些知識絕不是壞事。

　　讀完此文，我最大的是活就是明白了不勞動(dòng)，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？老舍先生，就是付出了辛勤的勞動(dòng)，一次又一次的腰酸腿疼，熱汗直流，才收獲了養花的快樂(lè )，才能有送牛奶的同志進(jìn)門(mén)就夸好香。一分耕耘，一分收獲，我們只有付出了勞動(dòng)，揮灑了汗水，才能獲得成功。就如同學(xué)習一樣，也要刻苦努力，付出勞動(dòng)，才能讓學(xué)習更上一層樓，每天光坐著(zhù)不勞動(dòng)，什么事也做不成。

　　老舍先生養花也有悲傷的時(shí)候，那一次，鄰家的墻倒了下來(lái)，壓死了幾百盆菊秧。這就是傷心的時(shí)候，但是，這又何嘗不是一種樂(lè )趣呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我們在生活中也應該不怕困難，勇往直前。梅花香自苦寒來(lái)只有經(jīng)受挫折，經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能散發(fā)出更大的芳香。

　　有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，又長(cháng)見(jiàn)識，這就是養花的樂(lè )趣。一門(mén)高雅的情趣，能夠掃除人類(lèi)心靈上的污垢，凈化人的心靈，讓我們也為自己培養一門(mén)高雅的情趣，讓自己的生活每天都流光異彩拔。

《養花》讀后感8

　　每當我在做事的時(shí)候，我的腦海里總是浮想起我們讀過(guò)的一篇課文《養花》，文章里面的一句話(huà)：”不勞動(dòng)，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？“這句話(huà)給我留下了不可抹滅的印記。

　　記得二年級的時(shí)候，由于爸爸媽媽工作的原故，我被突然轉到了一所新的學(xué)校讀書(shū)。在那個(gè)陌生的`地方，我還沒(méi)有新的朋友，每天一放學(xué)就回家，因為我唯一的娛樂(lè )就在家里，那就是種些花花草草。

　　有一天，我放學(xué)回來(lái)，也沒(méi)作業(yè)，也沒(méi)朋友玩，就興起了一個(gè)念頭——種幾棵大蒜來(lái)玩玩。于是，我找來(lái)了一個(gè)不大的盤(pán)子，就到廚房里找媽媽的幾棵大蒜�？僧斘艺业酱笏鈺r(shí)，卻發(fā)現媽媽把它放到了很高的大柜子上。我搬來(lái)一把椅子，使勁踮起腳尖用手卻抓那些大蒜，可是怎么也抓不著(zhù)。我只好用盡全身的力氣去推那個(gè)大柜子，費了九牛二虎之力，這些大蒜總算找到了。

　　大蒜剛種下去的前幾天，我每天都給它澆澆水，給它緊緊根。過(guò)了幾天，大蒜發(fā)芽了！太漂亮了，白色的種子里發(fā)出了綠綠的小芽?jì)��？粗?zhù)它，我的心里像喝了蜂蜜一樣甜。

　　但是，就是我們考試的第三天，考卷發(fā)下來(lái)了。65分！我太驚訝了，也太傷心了，急忙把考卷塞到了書(shū)包里，生怕讓別人看見(jiàn)。那幾天，我一直垂頭喪氣地，滿(mǎn)腦子都是考卷，要本沒(méi)有一點(diǎn)多余的時(shí)間去想、去看那些大蒜了。

　　當我從65分的陰影里走出來(lái)的時(shí)候，我的第一件事就是去看大蒜。但當我來(lái)到種大蒜的地方一看，我不禁目瞪口呆：大蒜全死了！怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然，我發(fā)現在大蒜中還有一個(gè)小小的種子，它還沒(méi)有發(fā)芽，好像是其他所有的大蒜為了保護它，犧牲了自己一樣。

　　那天起，我就像保護烈士的后代一樣保護著(zhù)這一棵大蒜，每天都去看它，給它澆澆水，陪它說(shuō)說(shuō)話(huà)，再忙也沒(méi)有忘記。

　　有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色。不勞動(dòng)，連棵花也養不活，這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯。

《養花》讀后感9

　　今天我讀了《養花》這篇文章，作者寫(xiě)了許多養花的實(shí)踐和樂(lè )趣。我讀了這篇文章，不僅了解了一些養花的知識，而且懂得了一些生活的道理。

　　沒(méi)有想到養花也要有學(xué)問(wèn)，要根據各種花的特征來(lái)管理，正如作者從實(shí)踐中摸索出來(lái)的那樣，有的喜干，就別澆太多的水，有的喜陰，就不要放在太陽(yáng)下暴曬，摸著(zhù)了這些門(mén)道，花草養活了，新鮮茂盛，能為生活平添美感，我也很喜歡這些花草，可我確不注意摸索這些門(mén)道，不管喜陰還是喜干的，都三七二十一的一滴水都不澆水，結果卻是有的開(kāi)出了絢麗的花朵，有的確枯死了，看來(lái)，我也要好好學(xué)習養花知識了。作者從養花中得到了知識和樂(lè )趣，并從中悟出了哲理，不勞動(dòng)連棵花都養不活，是的，勞動(dòng)創(chuàng )造一切，勞動(dòng)能給你帶來(lái)幸�？鞓�(lè )。文章里寫(xiě)到有朋友家訪(fǎng)，朋友高興的拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，這是作者以引為傲的事情。

　　我從中也體會(huì )到養花的樂(lè )趣，我自己養的牽�；ㄩ_(kāi)出喇叭一樣的花朵時(shí)，我流露出的成就感是用語(yǔ)言無(wú)法表達的，有喜有憂(yōu)、有笑有淚、有花有果、有香有色，即需要勞動(dòng)，又長(cháng)見(jiàn)識，這就是我養花的樂(lè )趣，也是我學(xué)習這篇文章的心得。

《養花》讀后感10

　　這一學(xué)期中，我們重點(diǎn)要學(xué)習的作者就是老舍�！娥B花》就是我讀老舍先生的一部作品。

　　老舍先生是著(zhù)名的作家，同時(shí)也是養花愛(ài)好者。今天，我讀了一篇老舍先生寫(xiě)的文章《養花》。

　　在老舍家的院子里種著(zhù)許許多多的花草。老舍先生為什么這么喜歡花？因為，花給他帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。

　　老舍為了搶救花草，常常累得”腰酸腿疼“。老舍并沒(méi)有因為腰酸腿痛而埋怨花。他悟出一個(gè)真理：養花需要付出艱辛的勞動(dòng)，不勞動(dòng)怎么能養活花呢？

　　老舍先生每逢花遇到災難，非常傷心，一次鄰居的墻倒了，砸死了菊花30多種，100多棵，他幾天都沒(méi)有笑容。

　　老舍養了很多花，不因為麻煩而厭倦；老舍挽救花草，不因為疲憊而怨恨；老舍先生遇到傷心之時(shí)不因為悲傷而拋棄，相反他把”有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有色又香。既須勞動(dòng)，又長(cháng)見(jiàn)識“看成是”養花的樂(lè )趣“這可見(jiàn)他對花是多么愛(ài)，愛(ài)得多深！

　　這篇文章總結了老舍先生親自養花的實(shí)踐，還體會(huì )到了養花的樂(lè )趣。讀完之后我的收獲也很大。

　　”不勞動(dòng)，連棵花都養不活，這難道不是真理嗎？“這句話(huà)是文章中的原話(huà)，但對于它，我是有很深的體會(huì )的。做什么事都要付出，不付出是沒(méi)有回報的，但付出了就有回報。就拿我的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧！以前，我很懶，連課堂筆記也不記。到了考試的時(shí)候，便來(lái)個(gè)”臨時(shí)抱佛腳“，蒙混過(guò)關(guān)。抱著(zhù)這樣一種得過(guò)且過(guò)的態(tài)度，正好應了一條格言：”業(yè)精于勤，而荒于嬉“結果。我的成績(jì)很不穩定，總是晃來(lái)晃去。這就是我沒(méi)有付出勞動(dòng)的緣故。而現在我已經(jīng)學(xué)會(huì )了學(xué)習�！弊屇X力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當的調節，有益身心，勝于吃藥�！皩τ谶@點(diǎn)，我也有體會(huì )，我現在是畢業(yè)班，在拼命的學(xué)習之后是相當勞累的。

　　老舍先生在養花中也遇到了許多困難，就像我們在考試中沒(méi)考好，回家挨批。

　　”有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(cháng)見(jiàn)識�！斑@句話(huà)以及課文讓我受益匪淺，懂得了道理還學(xué)習到了學(xué)習的好方法。

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