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地球的故事讀后感范文（精選17篇）
看完一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的地球的故事讀后感范文，希望對大家有所幫助。
地球的故事讀后感 1
以前，我只喜歡看故事書(shū)，不喜歡看科普類(lèi)的書(shū)，因為我覺(jué)得科普書(shū)很枯燥�？砂职终f(shuō)看書(shū)要全面，科普書(shū)也要看。我慢騰騰地打開(kāi)了《地球的故事》，才看兩頁(yè)，我就被這本書(shū)詼諧、幽默的文字給吸引住了。這還哪里是我印象中那種羅列一大堆的數據、文字深奧難懂的地理書(shū)呀？書(shū)里充滿(mǎn)了趣味性，比如：“什么是‘兩級’呢？拿一根毛衣針筆直地穿透橘子的中部，針穿入和穿出的點(diǎn)就是橘子這個(gè)球體的兩級”比喻多么形象貼切呀。
讀了這本書(shū)，讓我更加喜歡地球家園了：遼闊古老的亞洲、生機勃勃的非洲、科學(xué)發(fā)達的歐洲、神奇特別的澳洲、美麗可愛(ài)的美洲！英國、法國、中國……一系列的國家躍然紙上，通過(guò)作者的描述使我對這些國家的地理位置、氣候形成、歷史背景有了深刻的了解，也讓我明白人類(lèi)對于地球的改造是相當巨大的，這也讓我不禁想到了如今急需解決的環(huán)境問(wèn)題。
地球是那么的美麗，那么的富饒，那么的神奇，那么的古老�？墒�，地球媽媽正在忍受著(zhù)煎熬，亂砍亂伐、施放毒氣、獵殺動(dòng)物、亂扔垃圾……我們人類(lèi)只有一個(gè)地球，如果地球被污染了那我們人類(lèi)就不能生存了。所以，同學(xué)們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，如不浪費、不亂伐，不獵殺、不亂扔……讓我們行動(dòng)起來(lái)，保衛這個(gè)在太陽(yáng)系中唯一一個(gè)出現過(guò)生命的'星球—地球。
這本書(shū)里講到的偉大發(fā)現，都是科學(xué)家憑借著(zhù)豐富的知識，用先進(jìn)的儀器和設備經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間研究發(fā)現的。我想，如果小時(shí)候不好好學(xué)習，沒(méi)有儲備足夠的知識，將來(lái)即使發(fā)現了問(wèn)題也解決不了。所以我們要認真學(xué)習，掌握扎實(shí)的科學(xué)知識與技能，長(cháng)大了才能為人類(lèi)的科技事業(yè)做貢獻。
《地球的故事》這本書(shū)不僅開(kāi)闊了我的視野，增長(cháng)了我的知識。它讓我深深認識到：只有一個(gè)地球，人類(lèi)只有和平共處，共同呵護地球家園，才能擁有美好的未來(lái)。
地球的故事讀后感 2
最近，我讀了《地球的故事》這本書(shū)，這本書(shū)不僅介紹了基本的地理知識，還將高山、大海、江河都放進(jìn)地圖里，把人類(lèi)在地理中的活動(dòng)蹤跡寫(xiě)得非常詳細，還講述了各國的歷史演變，分析了地理對個(gè)國家的歷史演變、對人群性格產(chǎn)生的影響。作者用文學(xué)的手法，把自然地理的規律和人文地理的千姿百態(tài)展示出來(lái)，使我們在了解地理的同時(shí)，更加深刻地理解人與環(huán)境的關(guān)系，用歷史事實(shí)警示人類(lèi)要保護環(huán)境、愛(ài)護地球、維護生態(tài)平衡。
讀完這本書(shū)，我學(xué)到了許多地理上的趣味知識，雖然有的不是太明白，但是我認識到了人類(lèi)和地球的關(guān)系，人類(lèi)在不斷地發(fā)現地球的奧秘，不斷向大自然索取的過(guò)程中，也做出了許多傷害地球的行為，比如對森林的亂砍濫伐，對大氣河流海洋的污染，對土地的.過(guò)度利用。這些使地球環(huán)境不斷惡化，而且人類(lèi)自身也嘗到了惡果。
目前地球是我們唯一的家園，保護它是我們應該共同承擔的責任，未來(lái)世界掌握在我們每一個(gè)人手中，所以，深切關(guān)愛(ài)我們的地球家園已刻不容緩。
地球的故事讀后感 3
今天，我看完了美國著(zhù)名作家房龍在1932所作的作品《地球的故事》。從這本書(shū)中，我學(xué)到了許多知識。
房龍是美國著(zhù)名的人文主義大師，在歷史、文化、文明、科學(xué)等方面都有著(zhù)作，他擅長(cháng)用文學(xué)手法，圖文并茂，把自然地理的規律和人文地理的千姿百態(tài)展現在讀者面前。
在整本書(shū)中，我最喜歡的章節是“中國：東方的文明古國”。我很喜歡這個(gè)章節，也許是因為我對自己的國家有些偏愛(ài)，但不可否認的是，我從這個(gè)章節中學(xué)到了許多知識。雖然我也是黃皮膚、黑頭發(fā)的.中國人，但這個(gè)章節中關(guān)于我國京都的歷史我還是今天才了解的。北京作為天朝帝都，已經(jīng)有了850多年的歷史了，見(jiàn)證了無(wú)數榮辱興衰。在這里，我想談?wù)劇八ァ�。在“中國：東方的文明古國”里，“衰”，是從大清王朝的閉關(guān)鎖國政策開(kāi)始的。清政府鎖住了國門(mén)，使得人民們只知道埋頭耕地、不問(wèn)世事。大清王朝過(guò)著(zhù)與世隔離的生活，不知道西方的工業(yè)革命正在轟轟烈烈地進(jìn)行著(zhù)，直到1840鴉片戰爭爆發(fā)，才發(fā)現自己已經(jīng)不是西方人的對手了。
除此之外，《地球的故事》還有許多讓我受益的地方，我覺(jué)得這是一本很好的書(shū)。
地球的故事讀后感 4
從姐姐那里知道，歷史和地理這兩門(mén)學(xué)科，是初中最難、最枯燥無(wú)趣的學(xué)科。所以，關(guān)于歷史和地理的書(shū)，我是通通都不看的。但是，硬著(zhù)頭皮看了《地球的故事》后，忽然發(fā)現這兩門(mén)學(xué)科也沒(méi)什么。
這本書(shū)的作者是房龍，美國作家、歷史地理學(xué)家、著(zhù)名學(xué)者。房龍1882年生于荷蘭鹿特丹，青年時(shí)期，房龍曾先后在美國康奈爾大學(xué)和德國慕尼黑大學(xué)學(xué)習，取得博士學(xué)位。從1913年起，房龍開(kāi)始寫(xiě)書(shū)，1921年寫(xiě)出《人類(lèi)的故事》后，一舉成名，從此享譽(yù)世界。直至1944年去世。房龍的作品多以散文的形式敘述、評論歷史事件及人物文筆詼諧幽默，配上他親手繪制的生動(dòng)插圖，可以提高閱讀的趣味，因此深受讀者歡迎。
在這本書(shū)里，房龍打破了常規地理書(shū)的寫(xiě)作方式，不再就地理寫(xiě)地理，而是在介紹基本地理知識的同時(shí)，從自己的視角講述了各國的歷史演變，分析了地理對國家的歷史演變、人群性格的形成所產(chǎn)生的影響。
《地球的'故事》沒(méi)有堆砌的華麗詞藻，沒(méi)有繁瑣的修辭，沒(méi)有深奧的名詞，沒(méi)有蒼白的數字，而是以人為本，把人作為重點(diǎn)，探究人的生存命運。
地球的故事讀后感 5
最近，我讀了《地球的故事》這本書(shū)，這本書(shū)不僅介紹了基本的地理知識，還將高山、大海、江河都放進(jìn)地圖里，把人類(lèi)在地理中的活動(dòng)蹤跡寫(xiě)得非常詳細，還講述了各國的歷史演變，分析了地理對個(gè)國家的歷史演變、對人群性格產(chǎn)生的影響。作者用文學(xué)的手法，把自然地理的規律和人文地理的千姿百態(tài)展示出來(lái)，使我們在了解地理的同時(shí)，更加深刻地理解人與環(huán)境的關(guān)系，用歷史事實(shí)警示人類(lèi)要保護環(huán)境、愛(ài)護地球、維護生態(tài)平衡。
讀完這本書(shū)，我學(xué)到了許多地理上的趣味知識，雖然有的'不是太明白，但是我認識到了人類(lèi)和地球的關(guān)系，人類(lèi)在不斷地發(fā)現地球的奧秘，不斷向大自然索取的過(guò)程中，也做出了許多傷害地球的行為，比如對森林的亂砍濫伐，對大氣河流海洋的污染，對土地的過(guò)度利用。這些使地球環(huán)境不斷惡化，而且人類(lèi)自身也嘗到了惡果。
目前地球是我們唯一的家園，保護它是我們應該共同承擔的責任，未來(lái)世界掌握在我們每一個(gè)人手中，所以，深切關(guān)愛(ài)我們的地球家園已刻不容緩。
地球的故事讀后感 6
以前，我只喜歡看故事書(shū)不喜歡看科普類(lèi)的書(shū)，因為我覺(jué)得科普書(shū)很枯燥�？砂职终f(shuō)看書(shū)要全面，科普書(shū)也要看。后來(lái)，爸爸特意給我買(mǎi)了很多科普書(shū)，其中我最喜歡的一本是《地球的故事》。
這本書(shū)非常有趣，它告訴了我很多地球的故事。有地球在宇宙中的地位、地球的年齡、各個(gè)大陸的位置、氣候的形成和各種自然景觀(guān)、生物的`起源等等。很多故事在我們的生活中看得到或感受得到，于是我更加深醉其中。
這本書(shū)讓我認識到大自然的神奇和奧妙，其實(shí)除了書(shū)上說(shuō)的這些，在生活中還有很多人類(lèi)沒(méi)有發(fā)現的神奇之處，我們只要細心觀(guān)察，認真思考就一定會(huì )發(fā)現。書(shū)中還講了很多環(huán)境污染的事例，觸目驚心。我印象最深的是《地球母親在哭泣》這幅漫畫(huà)。我們人類(lèi)只有一個(gè)地球，如果地球被污染了那我們人類(lèi)就不能生存了。所以我們一定要從自我做起，保護環(huán)境減少污染，讓地球媽媽變得更漂亮。
這本書(shū)里講到的偉大發(fā)現，都是科學(xué)家憑借著(zhù)豐富的知識，用先進(jìn)的儀器和設備經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間研究發(fā)現的。如果小時(shí)候不好好學(xué)習，沒(méi)有儲備足夠的知識，將來(lái)即使發(fā)現了問(wèn)題也解決不了。所以我們要認真學(xué)習，長(cháng)大了才能為祖國的科技事業(yè)做貢獻。
地球的故事讀后感 7
書(shū)陶治了我的性情；書(shū)，豐富了我的知識；書(shū)，給予我人生的啟迪；書(shū)；讓我從事情當中明白一個(gè)個(gè)道理。
在這個(gè)寒假我讀了《地球的故事》這本書(shū)，它是美國亨徳里克。威廉。房龍寫(xiě)的一本地理書(shū)。這本書(shū)主要講在亨徳里克。威廉。房龍的眼里地球不是圓的，而是一個(gè)圓形球體。還講了五個(gè)大洲五大洋的面積，和各各國家的土地的面積。還有每個(gè)國家大約有多少人口，國家土地的利害。
他以一個(gè)旅行眼光和感受將他自己所發(fā)現的`地球的種種事情和當時(shí)人們所關(guān)心的地理問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，形成了一個(gè)故事。其實(shí)我覺(jué)得作者寫(xiě)這本書(shū)就是想讓我們愛(ài)護地球尊敬地球。
地球的故事讀后感 8
你們喜歡地理嗎？我猜很多人不喜歡，我原本也是。但在這個(gè)寒假里，我讀了一本地理書(shū)———《地球的故事》。當我看完后，我倒是有點(diǎn)愛(ài)上了地理。
在這本書(shū)里，我們可以看到作者房龍先生打破了寫(xiě)地理書(shū)的常規。他用生動(dòng)的語(yǔ)言向我們形像而又有趣的描述了各個(gè)地區的山脈，河流，同時(shí)還穿插了各個(gè)地區的歷史演變。地形的變化和人民的性格給這個(gè)地區帶來(lái)的影響。我覺(jué)得讀這本書(shū)，就像是在和房龍先生在一起探險一樣。
在意大利，我看到了意大利偉大的文藝復興；在西班牙，我遇見(jiàn)了熱衷于大航海開(kāi)疆擴土的西班牙人。在法國，我又見(jiàn)識了自私又浪漫懂得享受生活的法國人。在瑞士，我又看到了和睦友愛(ài)熱衷于和平的.瑞士人。這本書(shū)簡(jiǎn)直就是旅行必備品��！不管你到了哪個(gè)地方，只要通過(guò)這本書(shū)的哪個(gè)章節，便可以大概的提前知道了這個(gè)地方的風(fēng)土人情。
在《地球的故事》這本書(shū)里，我最喜歡的地方要算荷蘭了。荷蘭原本只是一片沼澤地，雖然我通過(guò)課文《田園情詩(shī)》知道荷蘭是水之國，花之國，也是牧場(chǎng)之國。但是當我讀《地球的故事》這本書(shū)里介紹荷蘭這一章節時(shí)，才讓我知道了更多有關(guān)荷蘭的歷史文化。荷蘭人很聰明，他們知道使用風(fēng)車(chē)可以讓這里的天氣好轉，還可以產(chǎn)生動(dòng)力，發(fā)電，代替大量的勞力；荷蘭人還很樂(lè )于助人，在別人有困難時(shí)，他們大多會(huì )主動(dòng)的施以援手。荷蘭，原來(lái)就是這樣的國家啊。
房龍先生在《地球的故事》里說(shuō)，人類(lèi)需覺(jué)悟到：在這同一個(gè)星球上，大家都是同行者，都是鄰居，都是旅伴，更是朋友。只有我們大家共同承擔起愛(ài)護地球的責任，才能讓我們賴(lài)以生存的星球更加的健康美好。
這本書(shū)沒(méi)有華麗的語(yǔ)言修飾，也沒(méi)有生硬的教條理論，也沒(méi)有用太多枯燥無(wú)味的數字，它以人為中心，讓我們去探索生命的根本意義，把呼吁保護地球，愛(ài)護環(huán)境的道理寫(xiě)進(jìn)字里行間。
相信我，讀了這本書(shū)，你們也一定能從中有所啟發(fā)的！
地球的故事讀后感 9
從書(shū)店阿姨那里聽(tīng)說(shuō)，必讀書(shū)目里面有一本地理書(shū)，我不禁叫苦連天。因為我讀過(guò)地理書(shū)，不但枯燥，而且乏味的令人難以讀下去，一打開(kāi)書(shū)就有些后悔為什么要讀。
我慢騰騰的打開(kāi)了《地球的故事》，可是還沒(méi)有等到我像往常一樣讀地理的時(shí)候做準備工作，我就早被這本書(shū)詼諧、幽默的文字給吸引住了。這還哪里是我印象中那種羅列一大堆的數據、文字個(gè)個(gè)都看不明白的地理書(shū)呀？這里面的'每一個(gè)字都充滿(mǎn)了趣味性，比如：兩級就是你用一根筷子穿透一個(gè)球的兩端�！氨扔鞯暮苌鷦�(dòng)。再看看我往常地理書(shū)中的吧：宇宙爆炸時(shí)生成的元素為：77%氫、23%氦、0.0000001%鋰……”兩本地理書(shū)比較，簡(jiǎn)直相差甚遠。
地球，是一個(gè)大家園。這個(gè)家園里面，人倒是一個(gè)熱點(diǎn)話(huà)題，在美國作家房龍先生的這本書(shū)中，包含了全世界各國的語(yǔ)言、文化、歷史，讀完這本書(shū)，我覺(jué)得地球——這個(gè)往常我并不了解的大千世界好像與我親近了許多，各國僑胞的文化歷史我也已經(jīng)歷歷在目。
在這本書(shū)中，地理變成了一個(gè)個(gè)童話(huà)，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)趣味的真實(shí)童話(huà)，被房龍先生信手拈來(lái)，講給我們聽(tīng)。
在《地球的故事》這本書(shū)的最后，房龍先生根據目前的狀況，呼吁人們開(kāi)始行動(dòng)。保護好自然環(huán)境，盡力平息已經(jīng)要燃起的戰火，保護好寶貴的森林資源和海洋資源。
地球——這個(gè)大千世界中的每一個(gè)生命都應該相親相愛(ài)，將別人的憂(yōu)傷和幸福當做自己的憂(yōu)傷和幸福去感受，去體會(huì )。
用我們自己的話(huà)來(lái)結尾吧，也就是說(shuō)：“一個(gè)地方的繁榮與富強，需要那個(gè)地方的宗教、經(jīng)濟、商業(yè)、農業(yè)……等等人民為全人類(lèi)做出力所能及的貢獻！”
地球的故事讀后感 10
我們人類(lèi)，這種高級生物，生活在地球之上。而我們對人類(lèi)和地球的了解，真的是太少太少了。
暑假到了，暑期作業(yè)的其中一項作業(yè)是“品味書(shū)香，誦讀經(jīng)典”之讀后感。我接到推薦書(shū)目后，精心地挑起書(shū)來(lái)，當《地球的故事》映到我眼簾時(shí)，我毫不猶豫地在上面打了個(gè)勾，表示我要買(mǎi)它。
當我拿到它時(shí)，心中就十分激動(dòng)，因為這是美國著(zhù)名文學(xué)家——房龍著(zhù)作的。我打開(kāi)一看，里面沒(méi)有一張圖，我便開(kāi)始讀了起來(lái)。
《地球的故事》一共分為二十六章，在這二十六章里，關(guān)于地球一切的事都清晰地表達出來(lái)，讓我的.科普知識又提高了一成，讓我對地球的了解又加深了，但我對地球的印象并沒(méi)有改變：地球，一個(gè)偉大而又美麗的星球，養育了多少生物，她是永不磨滅的！
在《地球的故事》里，有一章我特別喜歡：“善待地球”。在這章里，房龍是這樣寫(xiě)的：“數百萬(wàn)年前，大自然已為人類(lèi)潛心準備了自然財富。又花了數百萬(wàn)年賦予了我們煤炭和石油這些寶藏。在百萬(wàn)年中，這些財富長(cháng)眠于地下。我們對其揮霍無(wú)度，任意開(kāi)發(fā)，完全不顧后果�！蔽矣X(jué)得這些話(huà)很有道理，現在的地球已經(jīng)被開(kāi)發(fā)的不成樣子，再繼續下去，無(wú)異于是人類(lèi)在慢性自殺。
我們地球的命運掌握在人類(lèi)手上，是繼續開(kāi)發(fā)還是保護？這是人類(lèi)的選擇。我覺(jué)得，每一個(gè)人都要珍惜自然資源，保護地球。拯救地球就是拯救每一個(gè)人的未來(lái)。
地球的故事讀后感 11
《地球的故事》這本書(shū)的作者是美國著(zhù)名的歷史地理學(xué)家房龍，這本書(shū)通俗易懂，它與別的復雜難懂的地理書(shū)完全不同，它充滿(mǎn)了趣味性。
幾百億年前，宇宙中有兩顆小行星，他們非常調皮，希望能在一起玩，但宇宙媽媽警告他們，一旦在一起玩就會(huì )發(fā)生可怕的危機�？伤麄兤恍�，有一天他們碰撞在一起發(fā)生了爆炸，這時(shí)宇宙中誕生了一個(gè)神奇的.星球——地球。
在宇宙中，地球只是滄海一粟，可是對于我而言，我感覺(jué)地球卻是我們的全部。地球是我們祖先是世代代生活的地方，可是我們對地球卻不太了解。這個(gè)寒假媽媽看我閑的無(wú)聊，就給我買(mǎi)了這本書(shū)，我原先認為這個(gè)地理書(shū)一點(diǎn)也不好看，很枯燥�？晌掖蜷_(kāi)這本書(shū)，就被書(shū)里一個(gè)個(gè)神奇的故事吸引住了雙眼，這使我意識到自己原先的想法是錯誤的。
《地球的故事》這本書(shū)，用富有趣味的語(yǔ)言，講述了地質(zhì)科學(xué)，也講述了地球的變遷意義及人類(lèi)的故事。就拿美國所在美洲大陸來(lái)說(shuō)，那里地理位置優(yōu)越，自然資源豐富，成了歐洲殖民者競相爭取的對象。于是居住于此的印第安人，被歐洲殖民者統治進(jìn)入了悲慘的歷史階段；但是在美國獨立后，美國人又利用自己得天獨厚的自然地理優(yōu)勢努力發(fā)展工業(yè)，農業(yè)變得日漸強大，開(kāi)創(chuàng )了震驚世界的嶄新歷史。
從這本書(shū)中我還了解到，我們人類(lèi)的生活對地球的地理環(huán)境產(chǎn)生了極為嚴重的影響，人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木，導致大量的水土流失，甚至造成沙漠化；人類(lèi)過(guò)度開(kāi)采煤礦等資源，使地表遭到了破壞；國家之間的戰爭更是嚴重破壞了地球的和諧與發(fā)展，所以我們要保護地球，不去亂砍亂伐樹(shù)木，多植樹(shù)造林，要珍惜和平安寧的生活環(huán)境。
讀完這本書(shū)，我深刻的意識到，原來(lái)地理知識并不是僅限于高山，河流，土地這些“表面現象”，他與人類(lèi)的歷史，社會(huì )與生活都息息相關(guān)。
《地球的故事》這本書(shū)值得我們去認真閱讀。
地球的故事讀后感 12
這學(xué)期我閱讀了許多書(shū)，如：《地球的故事》、《菌兒世界歷險記》、《林間最后的小孩》、《潛水中與蝴蝶》、《昆蟲(chóng)記》，其中我最喜歡的是《地球的故事》。
《地球的故事》具體描寫(xiě)了許多國家的名勝風(fēng)景；我尤其喜歡：美洲：幸運的黃金之都和朝鮮與蒙古：飽受欺凌的國家這兩篇。美洲是大自然的寵兒，地形近乎完美。它十分美麗，擁有“地球之肺”亞馬遜熱帶雨林；它很富饒，被譽(yù)為“黃金之都”！擁有極為豐富的資源，如煤、鐵、石油、銅等。而朝鮮與蒙古是多么地渺小，日本是多么地強大，不但摧毀了朝鮮的首都，還制造了許多令人發(fā)指的'殘暴事件。
這本書(shū)的宗旨是“把所有的高山、城市、大海統統放進(jìn)地圖里，只告訴我們生活在那里的居民的情況，告訴我們他們?yōu)槭裁磿?huì )居住在那里，他們來(lái)自哪里，他們在干什么。把人類(lèi)關(guān)心的故事寫(xiě)進(jìn)地理學(xué)”。
讀了這本書(shū)，我意識到我們有承擔世界安寧、保護環(huán)境的責任，應該呼吁人們熱愛(ài)地球、珍惜地球，共建人類(lèi)美好的家園。
地球的故事讀后感 13
在這個(gè)暑假里我看了房龍寫(xiě)的《地球的故事》，有譯《房龍地理》。這本書(shū)被稱(chēng)為百年暢銷(xiāo)的人文地理經(jīng)典，人類(lèi)有史以來(lái)最佳讀物之一。
這本書(shū)主要講述了地球的起源，地理的發(fā)展。房龍打破了常規地理書(shū)的寫(xiě)作方式，將人的重要性提到首位。在歷史的高度解釋了人與地球的關(guān)系，生動(dòng)地表現了“人文地理“概念。
在這本書(shū)中，我最新歡丹麥，因為它是童話(huà)的王國從小聽(tīng)著(zhù)《安徒生童話(huà)》的我們有著(zhù)不小的吸引力，“美人魚(yú)”銅像是丹麥的`標志，也是我們心中童話(huà)的標志。
但在《地球的故事》中，我看見(jiàn)了不同的丹麥。脫掉了童話(huà)外衣的丹麥在現實(shí)中也是耀眼。丹麥人的智慧，使得這個(gè)僅有1．6萬(wàn)平方英里，但缺乏自然資源、陸軍、海軍、礦山和山脈，但卻能與一打面積大、人口眾多、有軍事野心的國家匹敵。他們有著(zhù)理性的生式方式，時(shí)刻保持著(zhù)警惕，這個(gè)小國家在過(guò)去的時(shí)代曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)一些艱苦卓絕的戰爭，但它現在卻自愿解散陸軍和海軍。
在某些方面是小國勝過(guò)大國的典范。讀了《地球的故事》我的歷史知識又增加了很多呢！
地球的故事讀后感 14
地球是偉大的，地球上的生物更是偉大的。正是因為生命的存在，地球才如此生機勃勃！
讀了《地球的故事》之后，使我感慨萬(wàn)分，受益匪淺。地球想要人類(lèi)的創(chuàng )造和人類(lèi)的保護，但你真的.做到了嗎？你們真的善待地球了嗎？
當我們揭開(kāi)宇宙的面紗，你會(huì )發(fā)現一個(gè)藍色的星球在無(wú)邊無(wú)際的空間，這是我們美麗的家園—地球。既然地球是我們美麗的家園，你知道嗎？現在，就讓我們來(lái)了解一下地球的特點(diǎn)吧！
準確地說(shuō)，地球是一個(gè)橢圓球體，兩極稍平。我們人類(lèi)生活在地球上。地球繞著(zhù)太陽(yáng)轉。地球是行星，太陽(yáng)是恒星。我認為地球是整個(gè)宇宙的中心。地球是一塊小而干燥的陸地，被大海包圍著(zhù)。
地球是我們人類(lèi)的家園。我們應該保護它。行動(dòng)勝于心。不能靠口頭表達，讓我從身邊的每一件小事做起，保護環(huán)境，保護地球！
地球的故事讀后感 15
書(shū)陶治了我的性情；書(shū)，豐富了我的知識；書(shū)，給予我人生的啟迪；書(shū)；讓我從事情當中明白一個(gè)個(gè)道理。在這個(gè)寒假我讀了《地球的故事》這本書(shū)，它是美國亨徳里克·威廉·房龍寫(xiě)的一本地理書(shū)。這本書(shū)主要講在亨徳里克·威廉·房龍的眼里地球不是圓的，而是一個(gè)圓形球體。還講了五個(gè)大洲五大洋的面積，和各各國家的.土地的面積。還有每個(gè)國家大約有多少人口，國家土地的利害。
他以一個(gè)旅行眼光和感受將他自己所發(fā)現的地球的種種事情和當時(shí)人們所關(guān)心的地理問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，形成了一個(gè)故事。其實(shí)我覺(jué)得作者寫(xiě)這本書(shū)就是想讓我們愛(ài)護地球尊敬地球。
地球的故事讀后感 16
五大洲、四大洋，風(fēng)光秀麗、生氣勃勃，這就是太陽(yáng)系中唯一一個(gè)出現過(guò)生命的星球——地球！讀了《地球的故事》一書(shū)，讓我更加喜愛(ài)地球家園了：寬闊古老的亞洲、生氣勃勃的非洲、科學(xué)發(fā)達的歐洲、奇妙特殊的澳洲、漂亮可愛(ài)的美洲！其中奇妙特殊的`澳洲特殊引我注目！澳洲是澳大利亞的簡(jiǎn)稱(chēng)。雖然澳大利亞沒(méi)有什么優(yōu)勢，內陸地區幾乎都是沙漠�？墒�，正是因為它“與世隔絕”的地理環(huán)境，因此對當地的植物、動(dòng)物產(chǎn)生了影響，讓澳大利亞成了一個(gè)“活化石博物館”！在植物中，如金合歡、貝殼杉、桉樹(shù)，對于科學(xué)探討都有很大的價(jià)值。在動(dòng)物中，袋鼠和鴨嘴獸可以算是這里的“招牌”了！袋鼠屬于有袋目課目，它非�？蓯�(ài)，是一個(gè)慈愛(ài)的母親，常常把寶寶放在自己的育兒袋里。而鴨嘴獸則屬于單孔目動(dòng)物，屬于低等生物，不過(guò)也挺可愛(ài)的！美洲也是一個(gè)非常好玩的洲！美洲可謂是大自然的寵兒，地形近乎完備：南北兩洲對稱(chēng)，都為三角形，唯一的不同點(diǎn)在于南美洲的三角形要比北美洲的略微偏東點(diǎn)。它既非常漂亮，擁有“地球之肺”亞馬遜熱帶雨林；也很富裕，被譽(yù)為“黃金之都”！擁有極為豐富的資源，如媒、鐵、石油、銅等。
地球是那么的漂亮，那么的富裕，那么的奇妙，那么的古老�？墒�，地球媽媽正在忍受著(zhù)煎熬，亂砍亂伐、施放毒氣、獵殺動(dòng)物、亂扔垃圾......我們肯定要愛(ài)護我們的家園，從身邊的小事做起，如不奢侈、不亂伐，不獵殺、不亂扔……讓我們行動(dòng)起來(lái)，保衛這個(gè)在太陽(yáng)系中唯一一個(gè)出現過(guò)生命的星球——地球吧！
地球的故事讀后感 17
最近幾天，我看了《地球的故事》這本書(shū)，我覺(jué)得很好看！這本書(shū)告訴我們很多知識。在地球中有很多可怕的事情，例如：火山爆發(fā)、地震、海嘯、泥石流等危害。這給我們帶來(lái)了不少災難。
只要我們好好愛(ài)護，不破壞生態(tài)環(huán)境，就一定能保衛好家園！這本書(shū)關(guān)于小動(dòng)物的也不少，早在四億年前，昆蟲(chóng)就出現在地球上，到現在仍存在與地球，那是多么的頑強��！我們一定要向它們好好學(xué)習這種精神。
我還看到一篇是關(guān)于生活環(huán)境的，它講述了人類(lèi)亂砍伐樹(shù)木造成了水土流失、洪水和干旱發(fā)生。所以我們要好好的愛(ài)護樹(shù)木！這些知識讓我想起了我們三年級學(xué)的課文——《一個(gè)小村莊的故事》，故事中的.人們一個(gè)個(gè)的把樹(shù)木砍斷做成房子、家具……后來(lái)，來(lái)了一場(chǎng)洪水因為沒(méi)有森林的抵擋把整個(gè)小村莊給淹沒(méi)了。
同學(xué)們，我們一定要注意：地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，如果破壞了它，那后果不堪設想！科技不斷的在改變人們的生活，但是有些東西是科技改變不了的，只有靠我們人類(lèi)、我們自己去努力改變。
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