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《別害怕學(xué)習》讀后感

時(shí)間:2021-04-03 11:44:15 讀后感 我要投稿

《別害怕學(xué)習》讀后感范文(精選7篇)

  認真品味一部名著(zhù)后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編整理的《別害怕學(xué)習》讀后感范文(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《別害怕學(xué)習》讀后感范文(精選7篇)

  《別害怕學(xué)習》讀后感1

  讀了其中幾個(gè)故事,讓我懂得時(shí)間的寶貴,打好基礎的重要,學(xué)習要像牛頓那樣專(zhuān)心致志,適當的休息可以放松緊張的心情。

  我不要像貪心老頭那樣,不打好基礎就蓋起了房子,這樣的房子總有一天會(huì )倒塌。

  學(xué)習就像蓋房子一樣,學(xué)會(huì )數字0到9,才能學(xué)習10以?xún)鹊募臃,加法學(xué)會(huì )了、學(xué)懂了,才能學(xué)習減法。不學(xué)會(huì )九九乘法口訣表,不管多么用功,都很難學(xué)會(huì )乘除法。開(kāi)學(xué)就上六年級了,馬上要學(xué)習加減乘除混合運算了,所以我一定要把基礎打結實(shí)。

  上課要認真聽(tīng)講,身體坐端正,眼睛盯著(zhù)老師,集中精神地聽(tīng)老師講課,遇到重要內容要認真做好筆記。牛頓做實(shí)驗忘記了吃飯,這種專(zhuān)心致志的表現使我深思。

  學(xué)習、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、折紙,哪怕只有半個(gè)小時(shí),只要專(zhuān)心都會(huì )有很好的效果。我總是坐不住,一會(huì )吃點(diǎn)兒,一會(huì )玩兒,一會(huì )看電視,浪費了寶貴的時(shí)間,應該自我批評。

  書(shū)中的故事教育了我,只要堅持不懈,樹(shù)立信心,將自己的壞習慣逐漸改掉,提高學(xué)習成績(jì)的目標就一定能實(shí)現。

  《別害怕學(xué)習》讀后感2

  每個(gè)人成長(cháng)中都會(huì )遇到煩惱,正應對一個(gè)個(gè)成長(cháng)煩惱時(shí),我們長(cháng)大了。也許現在你正因為別人取笑你的分數而哭泣,也許現在你正因為學(xué)得不夠好而自卑,也許現在你正因為嫉妒你學(xué)習中的敵人而忍受著(zhù)心靈的噬咬。

  當你遇到煩惱時(shí)誰(shuí)來(lái)幫你?是父母嗎?也許他們的文化并不精深;是老師嗎?也許你并不想讓老師宣布;是同學(xué)嗎?也許你并不想讓同學(xué)們知道自己的缺點(diǎn)……現在,自己就是最好的朋友。

  你一定會(huì )去找一位特別好的"朋友"來(lái)幫你解掉學(xué)習的麻煩,他不會(huì )向別人一樣用不感興趣的.方式與你談?wù),他?huì )用悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音為你講訴一個(gè)個(gè)道理故事,會(huì )守口如瓶地保住自己的密秘,他會(huì )讓你在一笑而過(guò)或若有所思中快樂(lè )成長(cháng)。

  他就像冬天里溫暖的手,夏無(wú)中一陣陣的涼風(fēng),他會(huì )陪伴你從煩惱中舒坦。它就是《別害怕學(xué)習》。

  也許你只聽(tīng)過(guò)王子與公主的故事,卻沒(méi)聽(tīng)過(guò)傻瓜和公主的故事,這是為什么呢?因為傻瓜只要勤奮也能博大精深;甕器店的老板雖然是個(gè)盲人,但只要一掂掂物品,就能知道要用多大甕器,這位老板難道有魔法嗎?那不是,因為他能熟能生巧;兄弟兩人畫(huà)畫(huà),為什么勤奮的人還沒(méi)有散漫的人畫(huà)得好?因為他懂學(xué)習要勞逸結合;牛頓因為太聚精會(huì )神,餓了原本想做雞蛋卻做成了懷表,這又是為什么?別嘲笑他,他學(xué)的專(zhuān)心致致才這樣;大富翁想與別人比房子,可是卻因為快而倒塌,這是為什么?噢因為基礎沒(méi)建牢。這一切問(wèn)題,使人們覺(jué)得不可思議;只要看看《別害怕學(xué)習》就能得到更多答案。

  真正的成長(cháng)是自我成長(cháng)。這本書(shū)仿佛為自我打開(kāi)了一扇扇知識的窗戶(hù),為自我搭建了一級級階梯,當讀完書(shū)后你會(huì )吸收知識的“營(yíng)養”,還會(huì )驚奇的發(fā)現,自己長(cháng)大了。

  《別害怕學(xué)習》讀后感3

  在暑假里,我讀了一本樸恩庭寫(xiě)的書(shū),書(shū)的名字叫《別害怕學(xué)習》。

  在這本書(shū)里有個(gè)故事我很喜歡,那就是《貪心的老頭》。

  在這個(gè)故事里的老頭為了房子能快點(diǎn)蓋好,不打好基礎就蓋房子,這樣的房子總有一天會(huì )倒塌的。

  學(xué)習就和蓋房子一樣,要一步一步的來(lái),一開(kāi)始要學(xué)的是數字,才能學(xué)習10以?xún)鹊募訙p法,后來(lái)是乘法、除法。所以什么事情都要打好基礎,只有把基礎打好了,房子才能蓋好,學(xué)習才能學(xué)好。

  在這本書(shū)里,不僅僅告訴我們讀書(shū)的理由,還告訴我們很多讀書(shū)的方法,讓我們熱愛(ài)學(xué)習,讓我們不害怕學(xué)習。

  《別害怕學(xué)習》讀后感4

  媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),書(shū)名叫《別害怕學(xué)習》,這本書(shū)里有很多有道理的故事,其中,我最喜歡“貪心老頭兒的三層樓房”。

  這個(gè)故事主要講了,從前有個(gè)貪心的老頭,他每次出去都會(huì )炫耀自己的財富,為了能盡快炫耀自己的財富,他想要蓋三層樓房,貪心老頭看地基打得慢,于是就不讓工人打地基了,三層樓房很快蓋完,貪心老頭跑到第三層樓,在第三層樓上高興地又蹦又跳,突然,“咔”的一聲,房子就“嘩啦”“嘩啦”地倒塌了下來(lái)。

  這個(gè)故事告訴我,第一,做人不要貪心,要幫助有困難的人,不能當守財奴;第二,造房子要打好地基,這樣才能造出堅固的房子,學(xué)習也要打好基礎,才能學(xué)得輕松。

  我從一年級到三年級,上課時(shí)常要開(kāi)小差,容易走神,沒(méi)有打好基礎,造成我很害怕學(xué)習,成績(jì)也不理想。

  到了四年級,我準備要在課前做好預習,上課認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,課后認真復習,爭取打好基礎,提高成績(jì),這樣也就不害怕學(xué)習了。

  《別害怕學(xué)習》讀后感5

  很多小朋友不愛(ài)學(xué)習、怕學(xué)習、厭煩學(xué)習,但是我最近讀了一本慈恩基金會(huì )捐的書(shū),這本書(shū)的名字叫做《別害怕學(xué)習》使我深受啟發(fā)。

  我不是一個(gè)怕學(xué)習的孩子,也不討厭學(xué)習,但是我讀了這本書(shū)之后更讓我愛(ài)學(xué)習,從而去爭取幫助那些害怕學(xué)習的小朋友。這本書(shū)的主人公是一位二年級的小朋友。

  書(shū)中二年級的兒子放學(xué)回家后看到一本書(shū)愛(ài)不釋手,抓緊時(shí)間寫(xiě)完數學(xué)作業(yè)就津津有味的讀起書(shū)來(lái),吃飯的時(shí)候媽媽幾次叫他,他都舍不得從書(shū)里抬起頭來(lái),吃完飯又趕緊去看,都顧不上寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)了。

  到了八點(diǎn)半,抓緊時(shí)間寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),不到一個(gè)小時(shí),那么多的語(yǔ)文作業(yè)就做完了。他戰勝了作業(yè),完成了在別人眼里看似完成不了的任務(wù)。

  合上書(shū),我分析了一下原因,學(xué)習就是興趣問(wèn)題,只要有興趣就能做好任何事情,包括學(xué)習。

  我今后要把學(xué)習當成一種樂(lè )趣,讓學(xué)習伴我成長(cháng)。

  《別害怕學(xué)習》讀后感6

  我讀完了《別害怕學(xué)習》這本書(shū),覺(jué)得其中《黃豆三兄弟》的故事對我啟發(fā)教育特別深。

  這個(gè)故事講了豆老二和豆老三有相同的機會(huì ),豆老二卻只一味地抱怨,不付出一點(diǎn)努力。結果豆老二一點(diǎn)兒豆子也沒(méi)結。豆老三卻始終黙黙地努力著(zhù),最終讓自己結滿(mǎn)了豆子。

  讀了這個(gè)故事后,讓我想起了上學(xué)期學(xué)數學(xué)時(shí)有時(shí)不認真,做我會(huì )解決題時(shí),有時(shí)沒(méi)讀懂題意就開(kāi)始做題,結果做錯了,有時(shí)把除法當乘法算,結果仍錯了。事后我讀題再做也能正確地做出來(lái),F在想起真慚愧。

  讀了這個(gè)故事我知道了學(xué)習也要象豆老三一樣:“把根扎深,把基礎打扎實(shí),從陽(yáng)光中汲取養分讓葉子長(cháng)得茂盛,讓花開(kāi)得美麗,讓果實(shí)結得飽滿(mǎn)!

  讓我明白了:學(xué)習要堅持不懈地努力,就會(huì )成功。

  《別害怕學(xué)習》讀后感7

  親愛(ài)的伙伴們,當你第一次看到《別害怕學(xué)習》這本書(shū)時(shí),你是不是會(huì )和我一樣認為這是一本教人怎么樣學(xué)習知識的書(shū)呢?其實(shí)不是的,讀完這本書(shū),我卻明白了許多關(guān)于如何學(xué)習的道理。 其中令我印象最深的是《不遠千里求學(xué)的人樹(shù)立一個(gè)明確的目標》。

  書(shū)中的內容是:布克是一個(gè)黑人,但他很愛(ài)讀書(shū)。不過(guò)他找遍整個(gè)村子里的所有學(xué)校,都沒(méi)人肯收他來(lái)學(xué)校讀書(shū)。布克很傷心,回到家,布克的媽媽對布克說(shuō):咱們不讀書(shū)了,去做點(diǎn)生意掙點(diǎn)錢(qián)。布克說(shuō):不,我不做有錢(qián)人,我要做一名出色的老師。后來(lái)布克終于找到一所收黑人的學(xué)校了。

  但離家很遠很遠,不過(guò)布克不怕困難。為自己的目標而堅持到底,后來(lái)布克成為美國歷史上赫赫有名的黑人學(xué)者和教育家。 讀了這篇文章,我懂得的道理是:只要有夢(mèng)想,并為之付出努力,就能獲得成功。我們也要向布克學(xué)習,他那種為自己的目標而堅持到底的精神。我們也要為自己訂一個(gè)目標,為自己的目標而限苦奮斗。

  還有一個(gè)故事是《貪心的老頭》。在一個(gè)村子里有一個(gè)有錢(qián)人,可他也是個(gè)傲氣十足的人。一天,他的表哥來(lái)看他說(shuō),他的房子在黃財主家看來(lái)是個(gè)牛棚。老頭很生氣,非讓哥哥帶他到首爾的黃財主家看看,老頭看了十分驚訝。讓蓋房的工匠給他蓋一個(gè)全國最好的三層樓房。過(guò)了幾天,工匠還在打地基。老頭等不及了下人們蓋房子。只要快怎么湊合都行。過(guò)幾天,房子終于蓋好了。

  老頭走進(jìn)了房子,房子一下子塌了,那個(gè)老頭忍不住了坐在地上大哭起來(lái)了。 我也在生活中也遇到過(guò)同樣的事,比如學(xué)寫(xiě)書(shū)法。剛上二年級時(shí)我就和媽媽說(shuō)我要和大姐姐一樣學(xué)寫(xiě)鋼筆,可是我發(fā)現自己寫(xiě)的字實(shí)在丑得不得了。

  后來(lái)通過(guò)實(shí)踐我終于明白,學(xué)寫(xiě)鋼筆書(shū)法必須先學(xué)會(huì )寫(xiě)鉛筆字,會(huì )寫(xiě)鉛筆字的前提就是練好筆畫(huà)。所以我明白了我們要蓋房子就要打好地基,這樣才能蓋起高樓大廈。

  在學(xué)習上要打好基礎,一步一步穩扎穩打,才能逐步掌握科學(xué)知識,使自己成為一個(gè)知識淵博的人。 這本書(shū),告訴了我許多深刻的道理:學(xué)習必須要樹(shù)立明確的目標;然后朝著(zhù)目標一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地地去實(shí)現目標。

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