讀中國兔子德國草有感
讀中國兔子德國草有感1
中國兔子德國草，乍一聽(tīng)到這個(gè)名字，就讓我產(chǎn)生了強烈的好奇，忍不住想看個(gè)究竟。讀了這本書(shū)，才知道書(shū)的主角是一個(gè)叫愛(ài)爾安的男孩，兔年出生在德國。雖然是吃德國的漢堡包長(cháng)大的，但是父母都是土生土長(cháng)的中國人，他順理成章地成了一只不折不扣的吃“德國草”的“中國兔子”。一到假期，愛(ài)爾安嘴里的什么“哎呀”“奧托”“當克”“畢特”“舒兒”……把上了年紀的外祖父母弄的暈頭轉向，叫苦不迭。為了便于溝通，大家常常用易懂的中文詞來(lái)記憶德文，比如德語(yǔ)的褲子“火瑟”，改成了“活塞”；德語(yǔ)鞋子念“舒兒”改成“數二”……讀到這里我不禁捧腹大笑，笑完后還覺(jué)得不過(guò)癮，跑進(jìn)爸爸、媽媽的房間，照本宣科吵嚷著(zhù)自己要穿“活塞” “數二”，弄的他們滿(mǎn)臉疑惑，我卻陶醉在中國兔子德國草里，自顧自笑得前仰后合。我一本正經(jīng)的解釋道：穿褲子不就是把一個(gè)人活活塞進(jìn)去嗎？一雙鞋子數來(lái)數去，不就兩只嗎？明白褲子叫“火瑟”，鞋子叫“舒兒”了吧！他們終于忍不住笑出了聲。
呵呵，真是神奇的一本書(shū)，撒播著(zhù)快樂(lè )。愛(ài)爾安參加了一次學(xué)校組織的“募捐義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)”（這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)別扭）。他第一次走上街頭與德國市民溝通，卻因為嘴被燙傷了，而因禍得福，意外的成了眾人慷慨解囊的對象。讀著(zhù)讀著(zhù)，我不禁聯(lián)想起自己抱著(zhù)十張試卷，在大街上讓人填寫(xiě)公民教育活動(dòng)問(wèn)卷的情景。有的人非常有責任心，手握著(zhù)筆，仔細閱讀著(zhù)每一項的內容，經(jīng)過(guò)一番深思熟慮后，認真填寫(xiě)；有的人非常友好，不但認真填寫(xiě)，還夸我小小年紀就這么能干；有的人免不了害羞，再三推辭，但仍完成了問(wèn)卷；有的人婉言拒絕，說(shuō)是趕時(shí)間，匆匆離去；還有的人干脆擺擺手，甚至裝作看不見(jiàn)……我讀著(zhù)愛(ài)爾安的經(jīng)歷，倍感親切，原來(lái)我們中國孩子并不比“洋娃娃”怯場(chǎng)。呵呵，真是可愛(ài)的一本書(shū)，傳遞著(zhù)自信。
中國兔子德國草讓我對西方兒童的生活有了一些了解，在一幅幅有趣的生活畫(huà)面中，折射出了西方文化的.共同點(diǎn)和不同之處。當我將書(shū)的點(diǎn)滴聯(lián)想進(jìn)自己的生活時(shí)，一切變的多么精彩！
讀中國兔子德國草有感2
今年暑假，我和老爸去了書(shū)店，買(mǎi)了一大摞書(shū)，其中有一本《中國兔子德國草》特別受我歡迎。瞧，這本書(shū)的名字都足夠你好奇的了。我剛把它帶回家，就被我“啃”得精光。在這本書(shū)里，我和出生在德國的中國男孩顧頁(yè)威·愛(ài)爾安分享了他求學(xué)過(guò)程中的有趣事。
故事中人物眾多，有健壯的達尼爾，有可愛(ài)的昂納，有聰明的愛(ài)爾安，還有風(fēng)趣的楚老師……其中，最讓我佩服的就是故事中的主人公——愛(ài)爾安。愛(ài)爾安很聰明，愛(ài)動(dòng)腦筋。同時(shí)也很勤奮。在昂納的生日中，昂納的媽媽出了一些智力游戲，其中有一題是去火車(chē)站找到今天火車(chē)的出發(fā)時(shí)間，車(chē)次等，把它記在紙上，越快越好。愛(ài)爾安特別機靈，他跑到火車(chē)站，向那里的服務(wù)員說(shuō)：“請給我打印一張今天火車(chē)的出發(fā)時(shí)間、車(chē)次的列表，快一點(diǎn)�！苯Y果愛(ài)爾安最快完成任務(wù)，不像別人，到處找資料，還要寫(xiě)下來(lái)。當我讀到這里時(shí)，就情不自禁地拿我自己來(lái)和愛(ài)爾安比較。嘿，我雖然在班上成績(jì)也不錯，但和他比起來(lái)可差得遠了！我在學(xué)習上一旦遇到了困難，往往就不再堅持下去，打退堂鼓了。而愛(ài)爾安呢，哪怕再難都會(huì )堅持把它做出來(lái)。從愛(ài)爾安身上，我懂得了什么叫聰明，什么叫勤奮，什么叫堅持。
不過(guò)，故事中也有我討厭的人，他是亞力山大。亞力山大總是仗著(zhù)自己的高大，去欺負弱小的同學(xué)，特別是女生。當“受害者”向老師告狀，老師要教訓他，他竟然還狡辯，說(shuō)自己無(wú)辜。
合上這本書(shū)，我對書(shū)中的內容回味無(wú)窮。
讀中國兔子德國草有感3
暑假期間，我讀了一本叫《中國兔子德國草》的書(shū)。大家聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名的時(shí)候，應該和我一樣感到好奇吧！看到書(shū)名時(shí)我在想，故事的主人公是不是很有錢(qián)，家庭情況一定非常的好，不然，怎么會(huì )連一只小白兔吃的都是進(jìn)口德國的草呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，我便津津有味地看起了這本奇怪的書(shū)。
故事中，中國孩子愛(ài)爾安·顧出生在德國，中國名字叫顧頁(yè)威，他有一段在中國生活的經(jīng)歷，秉承了中國血脈，具有中國人的傳統美德。幼兒園起，就接受了純粹的西方教育。在中西文化的碰撞中，發(fā)生了許多有趣的事情，也讓我得到一些新的領(lǐng)悟。
愛(ài)樂(lè )安在德國與爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)鄰居們發(fā)生的一個(gè)有趣的故事。有會(huì )做菜的爺爺，且爺爺還是京劇演員；有和藹幽默的校長(cháng)福格特；有瘋狂熱愛(ài)小動(dòng)物的小女孩琳娜；有呵護關(guān)心同學(xué)的林德老師；有狂熱的追隨者聞亮；有時(shí)常欺負同學(xué)的亞力山大兄弟；當然少不了我最喜歡的主人公愛(ài)爾安，他幽默、熱情、孝順、努力，是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的男孩。
愛(ài)爾安眼中的德國學(xué)校很有趣，學(xué)生不抄寫(xiě)作業(yè)，背課文，卻要經(jīng)常出去實(shí)踐，回來(lái)以后還要寫(xiě)調查報告，愛(ài)爾安經(jīng)常積極主動(dòng)地承擔班里的一些工作，也喜歡幫助別人。
看完這本書(shū)，它讓我明白了一個(gè)道理：人和人之間，雖然國家不同，膚色不同，語(yǔ)言不同，但是我們要互相幫助，互相關(guān)愛(ài)，和平共處。因為我們屬同一個(gè)地球，有一個(gè)共同的家園——地球村。
讀中國兔子德國草有感4
這個(gè)寒假，我讀了一本《中國兔子德國草》的系列叢書(shū)—————生日惡作劇，書(shū)中有許多幽默的片段。從一個(gè)人有兩個(gè)名字說(shuō)起：不滿(mǎn)12歲的愛(ài)爾安在幾年前就成為中國武漢的一家報社的專(zhuān)欄作家，他把電腦上收集的德國小笑話(huà)翻譯成中文，題目叫做《奇怪的巧合》。
有一天，*丹尼爾突然想起了什么。他問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳窃谀膫�(gè)城市出生的？”
“我是在法蘭克福出生的�！�
“那爸爸呢？”
“他在斯圖加特出生的�！�
“那我呢？”
“你是在漢堡出生的呀！”
“可是我們三個(gè)人卻從三個(gè)城市走到一起，這真是個(gè)奇怪的巧合！”
愛(ài)爾安成績(jì)名列前茅，只是美術(shù)差了些。不過(guò)，有一次，老師讓畫(huà)動(dòng)物，愛(ài)爾安畫(huà)了一只會(huì )飛的恐龍。他只畫(huà)出了頭尾，當中一大塊是云�？铸埍惚辉普谧×�，老師給他打了1分。（注：在德國1分最高，5分最低）。
媽媽認為，只給孩子取一個(gè)“愛(ài)爾安”是不夠的，爸爸說(shuō)：“為什么？”因為爸爸有許多德國朋友，爸爸名叫“中志”，本來(lái)很好————中國人有志氣。但有一次媽媽聽(tīng)爸爸同事叫他“蟲(chóng)子”。
爸爸拿了一本名單，里面記載著(zhù)：孫悟空，豬八戒，張飛，諸葛亮……花木蘭，林黛玉，鐵扇公主等。媽媽則看電視劇的演員表，想了一個(gè)很好的名字：“愛(ài)爾安顧”
為什么愛(ài)爾安后面有個(gè)顧字呢？那時(shí)因為顧也有看得意思
，爸爸媽媽希望愛(ài)爾安能像爸爸一樣愛(ài)讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)，讀書(shū)讀的好總是有出息的。
同學(xué)們，讀了這個(gè)故事，你也會(huì )發(fā)現。愛(ài)爾安十分愛(ài)看書(shū)，什么紅樓夢(mèng)，什么三國演義，什么水滸傳，什么神話(huà)傳說(shuō)，他都有看，所以我們得向他學(xué)習，多看書(shū)，才能豐富知識，提高閱讀水平。
讀中國兔子德國草有感5
幾天前，我讀了兒童文學(xué)創(chuàng )作者周銳叔叔和周雙寧阿姨共同編寫(xiě)的《中國兔子德國草》這本書(shū)，每當靜下心閱讀時(shí)，總會(huì )被故事中那溫暖而幽默的話(huà)語(yǔ)和情節所感染。
這本書(shū)主要向我們講述了一個(gè)在德國漢諾威出生并長(cháng)大的中國男孩愛(ài)爾安與爸爸媽媽、同學(xué)鄰居們之間發(fā)生的一個(gè)個(gè)有趣的故事。愛(ài)爾安是屬兔子的，這便是這本書(shū)的起名依據。他不僅是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好，而且熱愛(ài)家人、善于交友，但他更喜歡的還是樂(lè )于助人，他總會(huì )快樂(lè )的面對生活。當同學(xué)何家麟抱怨自己總考低分，而“嫉妒”愛(ài)爾安總拿高分時(shí)，小愛(ài)爾安總會(huì )寬容的安慰他：“我也考過(guò)低分，不要緊，再加把勁一定能取得高分的，加油！”當朋友馬里歐有事不能按時(shí)赴約時(shí)，愛(ài)爾安也是一笑而過(guò)，而不是責怪埋怨別人……就是這樣一個(gè)聰明可愛(ài)的中國小子，制造出了一幕幕感人溫馨的畫(huà)面。但無(wú)論發(fā)生了什么，他總是那樣的堅定從容、冷靜樂(lè )觀(guān)。
在讀這本書(shū)的過(guò)程中，我還了解了很多的西方文化，我發(fā)現德國人是非常禮貌的，我們應該他們的優(yōu)點(diǎn)，從中改正自己的不足�？戳诉@本書(shū)，也讓我懂得了很多，我們要孝順父母，在日常生活中盡己所能的幫助爸爸媽媽?zhuān)λ芗暗膸椭枰獛椭娜�，做一個(gè)熱情有愛(ài)心的人。 其實(shí)，愛(ài)爾安這個(gè)可愛(ài)聰明的小男孩就在我們的身邊，因為在我們的周?chē)�，也總能找到性格和他相似的人。我們班上也有好多是屬兔的，肯定也有不少的小�?ài)爾安。讓我們在以后的生活中，樂(lè )觀(guān)面對生活吧，它會(huì )使你的生活變得更加美好！
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