讀《感恩的心》有感
讀《感恩的心》有感1
最近讀了《感恩的心》一書(shū)，封面那一句“以一顆感恩的心去面對生命中的每一個(gè)人”深深地打動(dòng)了我的心靈。感恩是什么?感恩就是愛(ài)的發(fā)現，是認識自己和他人心中的美的表現，是人生成長(cháng)的必由之路，燦爛的笑容，美好的一切，你周?chē)娜藢δ愕年P(guān)愛(ài)，難道我們不應該感恩這一切嗎?然而當今社會(huì )，很多人單單只看到了某些不公平，看到了激烈的競爭，沉重的工作，看到了貪富不均，人際復雜等等社會(huì )比較陰暗的一面，放眼望去，每個(gè)人的話(huà)語(yǔ)中都溢滿(mǎn)了怨恨的聲音,仿佛人心從此不古,世風(fēng)由此日下�！陡卸鞯男摹肪驮谶@個(gè)時(shí)刻與我們相遇。她像清泉，滋潤著(zhù)無(wú)數干渴的心靈;她似清風(fēng)，拂去我們心底的陰霾;她如一只溫潤的手，將我們的心門(mén)緩緩打開(kāi)。一個(gè)人一生經(jīng)歷的事，遇到的事會(huì )很多，其中我們會(huì )快樂(lè )，會(huì )難過(guò)，會(huì )高興，會(huì )失望，但是人生最重要的是什么呢?珍惜，知足，感恩，這是很多人一輩子才明白的道理，也是這本書(shū)所要傳達的觀(guān)點(diǎn)。我們應該明白沒(méi)有任何一種給予是理所應該的，不知感恩的人，注定是個(gè)自私冷漠的人，不知關(guān)愛(ài)別人之人，縱使給他全部的愛(ài)與陽(yáng)光，他也無(wú)法感受溫暖與陽(yáng)光。懷著(zhù)一顆感恩的心去面對這一切，我們會(huì )更加珍惜這份來(lái)之不易的工作和生活，滿(mǎn)懷熱情、無(wú)限忠誠
所以，用感恩的心去迎接新一天的到來(lái)，樹(shù)立積極、主動(dòng)、真心實(shí)意的迎接每一天的目標;始終懷有一顆感恩的心去對待生活中的每一天。
讀《感恩的心》有感2
有人說(shuō)，感恩是一種智慧，的確！只有，擁有一顆，才是擁有的人。
在這個(gè)暑假里我看了一本書(shū)叫《感恩的心》，這本書(shū)的沒(méi)有那么的華麗，但這本書(shū)的內容卻可以堪稱(chēng)經(jīng)典，，這本書(shū)寫(xiě)了作者的一顆馳騁而又溫暖的感恩之心！他感恩了所有針對他的人，他感恩了，他感恩了對他的磨練，他感恩世間萬(wàn)物，的一切都是他的導師！它們教會(huì )了他生活、包容、還有感恩！
在現在的社會(huì )上有很多人都說(shuō)“忘記感恩是人的天性�！辈诲e，從我們來(lái)到世上就受盡了關(guān)愛(ài)與呵護，親人們擔心我們的健康，擔心我們的生活，擔心我們的，擔心我們的一切！他們花了這么多的心思都是為了什么？沒(méi)錯為的就是我們的人生，為的就是能夠聽(tīng)到我們的第一句“、”。為的就是等我們學(xué)業(yè)有成的時(shí)候，有一份好的工作。父母就這幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的要求，我們不但不想辦法幫父母完成，反而對父母百般挑剔，
在和父母的要求下，我們才會(huì )勉強的向父母說(shuō)一聲“謝謝你”等詞語(yǔ)。難道我們不能誠心誠意的向父母說(shuō)一聲樸實(shí)的“我愛(ài)你”嗎？
記得那是一個(gè)小姑娘，他已經(jīng)高中了，自己的去世了，只有辛苦的在工作了，但母親近期下崗了，母親無(wú)奈，只好去給人當清潔工，因為年紀大了，每月的工資只有僅僅的八百元，他省吃?xún)�用拼命的省錢(qián)，因為她想讓孩子能夠吃好一點(diǎn)、穿好一點(diǎn)。但是有一次女兒考試竟然考了不及格！母親含著(zhù)淚說(shuō)：“孩子你都高中了，怎么還只考這么一點(diǎn)的成績(jì)��？”振振有詞的說(shuō)：“我只是馬虎了嗎！我又不是故意考不及格的！”這位母親說(shuō)：“你馬虎了？你知道嗎？我要是在工作中馬虎了可就一分錢(qián)也沒(méi)有��！”但女兒卻聽(tīng)不下去了，他摔門(mén)而出離家出走了，她把幾十年的養育之情就這樣一甩而過(guò)！他把母親一個(gè)人丟在了家里�？上攵F在的這位母親有多傷心！過(guò)后這位母親叫動(dòng)了所有的親人來(lái)尋找她，此時(shí)的小姑娘正徘徊在馬路邊，這時(shí)的小女孩又累又餓！他不停地走著(zhù)走著(zhù)，終于她突然看見(jiàn)了一家飯店，他緩緩的走了上去，靜靜的站在那兒。店主見(jiàn)到此情景給了這個(gè)女孩一碗面，小女接過(guò)面來(lái)就狼吞虎咽的吃了起來(lái)!這時(shí)這位店主說(shuō)：“孩子，是不是和家人吵架了？吃了這碗面就回家吧！”小女孩吃著(zhù)吃著(zhù)突然撲通一下跪了下來(lái)！他說(shuō)：“叔叔！你是我的恩人，你比我媽好多了！”這位店主聽(tīng)了后氣憤的說(shuō)：“憑你的這句話(huà)，這碗面都不該給你！我和你素不相識，只不過(guò)是給了你一碗面而已！你竟然說(shuō)我比你媽媽還好，你知道你的母親為你付出了多少么？”小女孩聽(tīng)了恍然大悟！他立刻跑回了家，看著(zhù)昏倒在床上的母親，他留下了后悔的眼淚……“兒行千里母擔憂(yōu)，母行萬(wàn)里兒不愁”就是這樣的道理��！
通過(guò)這件事我們可以知道：母親為了這位姑娘，受盡勞累，不求回報，而這位姑娘不但沒(méi)有懷著(zhù)感恩的心向父母說(shuō)聲“謝謝您，你辛苦了！”反之還責怪父母，幾十年的養育之情竟可以一甩而過(guò)。這樣的人值得母親去愛(ài)么？“值得！”，相信每一位母親都會(huì )這樣回答。所以們珍惜吧，我們要珍惜現在所擁有的，不要等到失去后再來(lái)珍惜，到那時(shí)一切都晚了�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”��！趁現在還有機會(huì )，向你的父母說(shuō)一聲“我愛(ài)你”吧！帶著(zhù)你的大智慧——感恩之心，向你的父母道一聲最誠摯的祝福吧！
在人生的道路上，我們沐浴著(zhù)愛(ài)的長(cháng)大，我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)，曾多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉，多少次感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)，在短暫的人生旅途中，我們最要感激的人就是我們的母親！
媽媽的皺紋深了，他把的給了我！
媽媽的手粗了，他把溫暖的陽(yáng)光給了我！
媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我！
媽媽的眼花了，他把明亮的雙眸給了我！
讓我們在感恩中成長(cháng)吧！
讀《感恩的心》有感3
魚(yú)兒對水說(shuō)：“你看不到我的眼淚，因為我在你的懷抱里”；水對魚(yú)兒說(shuō)：“我能感覺(jué)到你的眼淚，因為你在我心目中�！濒~(yú)兒懂得了感恩，才能明白大海的bo愛(ài)；大海學(xué)會(huì )了感恩，才會(huì )懂得魚(yú)兒的深情。
最近我讀了唐曉龍的《感恩的心》一書(shū)，封面赫然一句“以一顆感恩的心去面對生命中的每一個(gè)人”引起了我強烈共鳴，令我深思。
在這個(gè)浮華的社會(huì )上，各種紛繁而又美好的誘惑無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著(zhù)人們善變的目光，不知不覺(jué)中人與人之間缺少了關(guān)愛(ài)，淡薄了情誼�！陡卸鞯男摹愤@本書(shū)談不上精美，詞藻算不上華麗的書(shū)，卻用一句句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)翔實(shí)的例子像我們講述著(zhù)中華傳統美德在默默延續，也引導著(zhù)我在翻閱這本書(shū)的時(shí)候不斷的思考和反省。
我懂得了：感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。從嬰兒的“呱呱”落地到哺育我們長(cháng)大成人，父母花了多少的心血與汗水。俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當以涌泉相報�！备螞r父母為我們付出的不是“一滴水”，而是一片汪洋大海。我們是否在父母勞累后遞上一杯熱茶？在他們生日是遞上一張卡片？在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰？他們往往為我們傾注了心血和精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累？又是否察覺(jué)到那一縷縷銀絲，那一絲絲皺紋？感恩需要我們用心體會(huì )，去報答。
我懂得了：感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高，比海深。而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。是什么讓我們變得自私自利，忘記了父母曾經(jīng)的付出，忘記了那一聲聲問(wèn)候？學(xué)會(huì )感激別人，是自己的一份良心和一份孝心。正因為如此，才會(huì )有和睦，有快樂(lè )；懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，我發(fā)現自己是多么快樂(lè )。放開(kāi)胸懷，讓霏霏細雨洗刷心靈的污垢；學(xué)會(huì )感恩，會(huì )使這個(gè)世界更加美好，使生活更充實(shí)。
我懂得了：感恩是敬重的。從上幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)有到初中，在我們成長(cháng)的道路上，有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻，他們燃燒自己點(diǎn)亮他人，居里夫人作為著(zhù)名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她看到自己的小學(xué)老師，立即用一束鮮花來(lái)表達她的感激之情。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心。感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感恩。
我更懂得了：感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂(lè )于面對人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養，它能讓我們在與人交往的過(guò)程中更多的影響著(zhù)身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶；只有真正常懷感恩之心的人，才能體會(huì )到生活的美好。
感恩是陣清爽的涼風(fēng)吹散縈繞心頭的煩惱；感恩是場(chǎng)及時(shí)的春雨，滋潤你我干枯的心靈；感恩是束光明的曙光，照亮每個(gè)人的心窗。因為感恩，世界才會(huì )和諧和美麗。在感恩中成長(cháng)，讓自己的心靈更加澄澈透亮！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它生長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多人……
我感恩我的父母，是他們給了我生命，撫養我長(cháng)大，堅實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠成為我棲息的地方。
我感恩我的老師，是他們給了我知識和看世界的眼睛，是他們陽(yáng)光般的笑容撫慰我心靈的創(chuàng )傷，我要用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友，是他們給予我幫助和鼓勵，讓我渡過(guò)難關(guān)，讓我體會(huì )溫暖的力量。
我感恩傷害我的人，正是他們的嘲笑和絆倒，激發(fā)了我的自尊和磨練了我的心態(tài)，強化了我的雙腿。
我要感謝所有人，懷著(zhù)一顆感恩的心去看待周?chē)械囊磺小?/p>
學(xué)會(huì )感恩，快樂(lè )人生！
讀《感恩的心》有感4
看了這本書(shū)，讓我一次又一次的感動(dòng)和震驚，感恩是人生的一堂必修課。學(xué)會(huì )感恩，擁有謙虛之德；學(xué)會(huì )感恩，懷抱敬畏之心；學(xué)會(huì )感恩，懂得人生需要懺悔；學(xué)會(huì )感恩，不要再沉溺于財富和權力；學(xué)會(huì )感恩，永遠不忘說(shuō)聲"謝謝"。當別人給你一個(gè)燦爛的微笑時(shí)，也請你記得回報一個(gè)微笑。
這本書(shū)不但把現實(shí)生活發(fā)生的令人感動(dòng)的事件一件一件地描述出來(lái)，更在每個(gè)事件的后面寫(xiě)上了點(diǎn)評，更有指引孩子"做一做"，讓孩子知而后行。是一本可以影響孩子一生的書(shū)。
書(shū)的封面上寫(xiě)著(zhù)：讓我們感恩父母的教育，感恩老師的教誨，感恩朋友的幫助，讓感恩進(jìn)入我們的心靈，匯成一曲動(dòng)人的歌，為我們的人生增添優(yōu)美的旋律。的確，感恩父母，是他們給予了我們生命，養育我們長(cháng)大；感恩老師，是他們傳授給我們知識，為我們插上智慧的翅膀；感恩朋友，是他們幫我們渡過(guò)難關(guān)，勇往直前；感恩生活的艱辛和磨礪，教我們學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)，自信，勇敢與堅強。
讓我記憶猶新的是《大愛(ài)無(wú)言》這篇文章，它講述了兩個(gè)關(guān)于母親的故事，但讓我最難以忘懷的是一個(gè)犯人和母親之間的故事。
探監的日子，一位來(lái)自貧困山區的老母親，經(jīng)過(guò)乘坐驢車(chē)、汽車(chē)、火車(chē)的輾轉，探望服刑的兒子。在探監人五光十色的物品中，老母親給兒子掏出用白布包著(zhù)的葵花子，葵花子已經(jīng)炒熟，老母親全嗑好了。沒(méi)有皮，白花花的像密密麻麻的雀舌頭。
服刑的兒子接過(guò)這堆葵花子，手開(kāi)始顫抖。母親低頭無(wú)語(yǔ)，撩起衣襟拭淚。她千里迢迢探望兒子，賣(mài)掉了雞蛋、小豬崽，還要節省許多開(kāi)支才湊足路費。來(lái)前，在白天的勞碌后，晚上在煤油燈下嗑瓜子。
服刑的兒子垂著(zhù)頭。作為身強力壯的小伙子，正是奉養母親的時(shí)候，他卻不能。在所有探監人當中，他母親衣著(zhù)是最襤褸的。母親一個(gè)一個(gè)嗑的瓜子，包含千言萬(wàn)語(yǔ)。兒子"撲通"給母親跪下，他流著(zhù)淚懺悔了…
當看完這篇文章后，我流淚了。這幾滴眼淚包含老母親沉甸甸的母愛(ài)和服刑的兒子那懺悔的淚珠。"誰(shuí)言寸草心，報得三春暉"，這份沉甸甸的母愛(ài)，有誰(shuí)能夠掂出它的分量，有誰(shuí)能夠真正償還呢？大愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)無(wú)限啊…
感恩是一種境界。學(xué)會(huì )感恩，自覺(jué)培養良好的道德和高尚的情操，這是立身做人的要求。感恩的人，經(jīng)常想的是自己應該如何奉獻；不懂感恩的人，經(jīng)常想的是如何索取。常懷感恩之心，人與人之間就會(huì )多一些融洽。
"荒漠里的淚滴"也是這本書(shū)中的一則故事，那沙漠里的老牛為了讓小牛喝上一口水，在公路上堵運水的軍車(chē)，被主人用長(cháng)鞭狠狠地抽打得皮開(kāi)肉綻，哀哀叫喚，但就是不肯讓開(kāi)，而它以死抗爭得來(lái)的水，自己卻沒(méi)有喝，而是仰天長(cháng)哞，叫來(lái)小牛，暢快地喝著(zhù)母親用生命換來(lái)的生命之水。
父愛(ài)母愛(ài)，世界上最偉大的愛(ài)，父母是我們生命中最重要的人，他們對我們的付出是數不盡的，他們在我們的一生中起著(zhù)無(wú)與倫比的作用，他們給了我們生命，養育我們成人，雖然他們不能給予我們金錢(qián)，但是他們給我們的財富是數不勝數的。
我們身邊，值得我們感恩的除了我們的父母，更有我們的老師、我們的朋友，我們身邊的每一個(gè)人。其實(shí)感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂(lè )于面對人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養，它能讓我們在與人交往過(guò)程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會(huì )到生活的美好。
常懷感恩之心，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物；常懷感恩之心，才能讓我們在平淡無(wú)奇的日子里，發(fā)掘出生活的多姿多彩；常懷感恩之心，才能讓我們更加熱愛(ài)生活，應對生活中一次又一次的挑戰。每一個(gè)人在啟蒙教育初期都會(huì )學(xué)習"滴水之恩，當涌泉相報"的道德教育，而在很多人的一生當中，有多少人能發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)他在他的一生中真正時(shí)時(shí)刻刻都履行了這一道德規范？讀完此書(shū)后調整好良好的心態(tài)，去積極應對生活中各種事物，才能體會(huì )到生活和工作的樂(lè )趣。
我想到我最喜歡的一首歌：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜。
讀《感恩的心》有感5
剛看《帶著(zhù)感恩的心工作》這本書(shū)的時(shí)候，的確需要轉換一定的思維，因為作為一名學(xué)生，和企業(yè)的員工的身份職責不同，考慮的角度也不一樣，但是我即將踏入社會(huì )，也有實(shí)習的經(jīng)驗，以后工作中必須面對上司和下屬的關(guān)系，面對本職工作和復雜的人際交往圈子，并且，我想，帶著(zhù)感恩的心工作，是每一個(gè)勞動(dòng)者都應該有的精神高度，這本書(shū)，讓我更加堅定了這個(gè)信念。
這本書(shū)內容很通俗易懂，框架也比較清晰，我閱讀起來(lái)很輕松，不知不覺(jué)就吸收了其中的精華。其中的案例也非常經(jīng)典，我讀的時(shí)候時(shí)常會(huì )沉浸在其中的場(chǎng)景，會(huì )假想如果主人公是我，我會(huì )怎么做，而正確的做法，又應該是什么，而且作者的觀(guān)點(diǎn)也幾乎都說(shuō)到我的心坎里去了，而有些我曾經(jīng)沒(méi)有想通的地方，通過(guò)閱讀這本書(shū)，也給了我一定的啟示。
說(shuō)說(shuō)我印象深刻的章節吧�！案卸鞔煺�，它讓成功更美麗 ”讓我深有感觸，雖然這么多年的學(xué)習生活和偶爾的工作有師長(cháng)的指導和朋友同學(xué)的幫助我算是比較平穩地過(guò)渡到現在，但總是難免有挫折的，但是通過(guò)挫折，我有了反思自己的動(dòng)力，前事不忘，后事之師，后來(lái)做類(lèi)似的事情時(shí)我都會(huì )更加謹慎，采用更靈活的方法，獲得的成功果實(shí)也更甜美了，這正說(shuō)明了挫折有時(shí)會(huì )讓成功更美麗，我們應該少一些抱怨，多一些感恩�！爸匾晥F隊精神，依靠協(xié)作致勝”也是放之四海而皆準的箴言，我們做工作肯定會(huì )經(jīng)常有團隊合作的機會(huì )，我擔任過(guò)領(lǐng)導的角色，也做過(guò)協(xié)調者的角色，深深了解一個(gè)團隊中的其他人對自己的影響和作用，如果隊伍的人很團結協(xié)作，我很感恩彼此的信任和努力，但有時(shí)可能會(huì )有個(gè)別懈怠的人，但我也感恩他們，因為這樣我也鍛煉到了協(xié)調的能力并且也有了反省和自律的警覺(jué)性。
我可以很自豪地說(shuō)，其實(shí)沒(méi)有讀這本書(shū)之前，我也是常懷一顆感恩之心的，因為不管是學(xué)習還是生活，一個(gè)人是不可能獨立于世的，總會(huì )經(jīng)歷接受和給予的過(guò)程。正所謂“贈人玫瑰，手有余香”，表現自己感恩之心的關(guān)鍵，就在于樂(lè )于給予，我要用自己的所及之力，更加忠于組織，勤奮學(xué)習，服務(wù)同學(xué)，也給有需要的人提供幫助，讓身邊的感恩氛圍更加持久濃厚。
讀《感恩的心》有感6
這是一本孩子成長(cháng)必讀的書(shū)，這本書(shū)里蘊藏了二百多則經(jīng)典的感恩故事。
有一則故事讓我刻骨銘心；在一個(gè)大沙漠中，有一群駱駝在媽媽的帶領(lǐng)下走了好長(cháng)一段路，它們焦渴難忍。就在這時(shí)，它們找到了一個(gè)半月形的湖，湖水清澈，小駱駝們高興極了�？墒呛x地面太高了，它們急得團團轉地夠不到水喝。這時(shí)，驚人的一幕發(fā)生了，只見(jiàn)駱駝媽媽繞著(zhù)自己的子女轉了幾圈，在它們身上親吻著(zhù)，流著(zhù)淚縱身躍入潭中，水一下子漲高了，小駱駝們在驚呆之后飲足了水……母愛(ài)真偉大，為了子女，母親可以忍受一切磨難和痛苦，她們總希望孩子們健康、快樂(lè )、平安。母愛(ài)多偉大！世上沒(méi)有比母愛(ài)更偉大的了……
一則則動(dòng)人的故事，一顆顆感恩的心。用心體會(huì )，我們的生活會(huì )因為有愛(ài)而充滿(mǎn)陽(yáng)光。牢記，感恩是不抱怨的，感恩的人永遠不抱怨，他生活在陽(yáng)光下，即使在黑暗中，也可以從容穿越這黑暗。只要你有一顆感恩的心，你就會(huì )通向成功的彼岸。
當美妙的歌聲：“感恩的心，……。再次響起時(shí)，我想被感動(dòng)的不只是你、我、她，而是全世界。每個(gè)人都要有一顆感恩的心，感謝父母的養育之恩；感謝老師的精心培育；感謝所有向我們伸出援助之手的人……
讀《感恩的心》有感7
用《感恩的心去工作》這本書(shū)，是塑造企業(yè)感恩文化的最佳心靈讀本，我認為“感恩”同樣對于教育事業(yè)也是必不可少的。
這本書(shū)提到了許多成功的典型企業(yè)，如：松下、沃爾瑪、賣(mài)當勞、惠普、廣州豐田等等，這些我們家喻戶(hù)曉的知名企業(yè)的成功，一個(gè)重要的因素就是“感恩”！常言道：“滴水之恩，當涌泉相報”。用感恩的心去工作，這不是一句漂亮話(huà)，而是真情的讓我們懷著(zhù)感恩的心來(lái)工作吧！當我讀了這本書(shū)后，我的心中豁然開(kāi)朗了�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！备改附o我們生命，養育我們長(cháng)大，我們應該懷有感恩的心去孝敬回報父母；同樣單位給了我們工作，讓自己能夠在這平凡的三尺講臺上演繹自己不平凡的人生，我們應該感恩回報單位；還有幫助過(guò)我們的每一個(gè)人我們都應該心存感激！身為教師，應該以感恩的心去對待自己的工作，對待那天真無(wú)邪、聰明可愛(ài)的孩子。
當今社會(huì )充斥著(zhù)競爭，充滿(mǎn)著(zhù)挑戰。許多教師在這種環(huán)境下很盲從，不但沒(méi)有采取積極措施去適應社會(huì )的需求，反而是經(jīng)常埋怨社會(huì )競爭的激烈，抱怨同事間的鉤心斗角，滿(mǎn)腹牢騷的說(shuō)著(zhù)工作量大，抱怨犧牲休息時(shí)間來(lái)學(xué)習、培訓、開(kāi)會(huì )，課上學(xué)生調皮難于管理等等。我想當這些老師讀了這本書(shū)后態(tài)度就會(huì )有所改觀(guān)，會(huì )和我一樣用感恩的心去對待自己的工作，對待自己的人生，重新認識一切。
“讀書(shū)年”的開(kāi)展，“干部作風(fēng)建設”的學(xué)習，有些教師認為這與我們有什么關(guān)系，平時(shí)教學(xué)任務(wù)就很緊張，哪有時(shí)間干這些！但殊不知通過(guò)這些活動(dòng)，我們就可以學(xué)會(huì )用科學(xué)發(fā)展觀(guān)來(lái)指導教育教學(xué)工作的開(kāi)展。通過(guò)讀書(shū)、學(xué)習，會(huì )使自己智慧通透，豐富人文素養，在自己平凡的三尺講臺上豐富、演繹著(zhù)自己不平凡的人生，展示個(gè)人魅力，會(huì )用寬厚的關(guān)愛(ài)為學(xué)生創(chuàng )造精神家園，不斷激勵學(xué)生。但如果沒(méi)有這些活動(dòng)的開(kāi)展，可能就會(huì )有一些教師不會(huì )主動(dòng)的去學(xué)習、提高。
評優(yōu)課、公開(kāi)課、“三大工程”的開(kāi)展，有些教師就說(shuō)這是在搞形式主義，而有些教師只是為了評職稱(chēng)才參加，并非為提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。但通過(guò)這些活動(dòng)會(huì )讓自身學(xué)到很多教育教學(xué)的知識。我四月十五號去宜安鎮東焦小學(xué)聽(tīng)了一節公開(kāi)課，受益匪淺。從授課教師的教態(tài)上、多媒體課件的應用上、和學(xué)生的互動(dòng)上都得到了很大的啟迪。我很感謝宜安鎮教委、李村鎮教委、我黃壁莊鎮教委聯(lián)合教研給我提供的這次學(xué)習的機會(huì )。還有十九號到黃壁莊鎮中學(xué)，學(xué)習了“三大工程”，學(xué)習了小學(xué)的管理教育的最新理念，它會(huì )更好的指導我今后的教學(xué)。
對于學(xué)生難于管理，這是現在教育中普遍存在的問(wèn)題。有的教師積極應對，采取多種方法、多種途徑和學(xué)生溝通，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，有的就是總在那抱怨。作為一名教師，教書(shū)育人是教師的職責，作為教師首先應感謝讓你擁有這份工作，“人類(lèi)靈魂的工程師”多么崇高的贊語(yǔ)。你沒(méi)有選擇學(xué)生的權利，只能用感恩的心去對待你的每一名學(xué)生，尤其有個(gè)性的學(xué)生更應多給予感恩，擁有一顆感恩的心。
在這本書(shū)有這樣一個(gè)故事：
有一個(gè)婦女獨自呆在家里，有一天她注意到窗臺的臺階上坐著(zhù)三個(gè)長(cháng)者，于是她走過(guò)去對他們說(shuō)：“請進(jìn)來(lái)吧�！�
然而，三個(gè)人都不愿意進(jìn)她的家。
傍晚時(shí)分丈夫回來(lái)了，夫人告訴他這件事，他就去后面花園請他們進(jìn)來(lái)。三個(gè)長(cháng)者還在，但他們確說(shuō)：“我們不能同時(shí)進(jìn)你的家，你只能選擇一個(gè)人，我們三個(gè)分別是愛(ài)、成功和財富�！�
丈夫再次回家，說(shuō)了這件奇怪的`事，他們商量了一下決定把愛(ài)請進(jìn)來(lái)，當他們宣布時(shí)，三個(gè)人同時(shí)來(lái)到他們家中。
三個(gè)老人快樂(lè )的說(shuō)：“只有你們邀請愛(ài)的時(shí)候，我們才會(huì )一起出現�！�
非常簡(jiǎn)短的寓言故事卻寓意深遠：一個(gè)人要想成功，必須存在一顆感恩的心！只有感恩，才會(huì )懂得寬容，不再抱怨，不在計較，才會(huì )更加珍惜，會(huì )以更加積極地態(tài)度去回報我們身邊的人，去堅定自己的教育事業(yè)，使我們的生活、教學(xué)處處存在動(dòng)人的風(fēng)景。
“用感恩的心去工作，你就不會(huì )抱怨；用感恩的心去工作，你就不會(huì )感到乏味；用感恩的心去工作，你不會(huì )在困難面前退縮；用感恩的心去工作，你會(huì )覺(jué)得工作是為自己；用感恩的心去工作，你在受到批評時(shí)就不會(huì )感到委屈；用感恩的心去工作，你才能真正做到嚴以律己、寬以待人�！�
請相信：“給你磨練的人，就是給你恩惠的人；給你痛苦的人，就是給你快樂(lè )的人；給你批評的人，就是給你成長(cháng)的人；給你失落的人，就是給你榮耀的人。擁有一顆感恩的心，你的生命就會(huì )充滿(mǎn)溫馨；長(cháng)存一顆感恩的心，你的靈魂就會(huì )更加純凈！”
《用感恩的心去工作》它告訴我：用感恩的心去工作！感恩是一種美德也是一種智慧，更是獲得能量與能力的途徑，它能成就生命和事業(yè)的輝煌！我感謝上級領(lǐng)導給我的磨礪，感謝中心教委及其我校校長(cháng)給我的學(xué)習鍛煉的機會(huì )及其指正，我會(huì )更加努力的工作，創(chuàng )造更加燦爛輝煌的業(yè)績(jì)來(lái)報答各級領(lǐng)導的辛苦栽培。
讀《感恩的心》有感8
學(xué)生習作這些天，我一直在反復品讀《與愛(ài)同行》這本書(shū)，書(shū)本不厚，書(shū)中的故事篇幅也很短小，可我卻來(lái)來(lái)回回翻閱了好幾遍，愛(ài)不釋手。
書(shū)中的故事，與愛(ài)有關(guān)�！皭�(ài)”這個(gè)字，多么美好，陽(yáng)光、明媚，且溫暖，只要心中有愛(ài)，就會(huì )有滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感和充實(shí)感；如果心中無(wú)愛(ài)，則會(huì )覺(jué)得缺少了點(diǎn)兒東西，毫無(wú)幸福感可言。
書(shū)中的愛(ài)，父愛(ài)沉重，母愛(ài)無(wú)悔，老師、同伴的愛(ài)無(wú)微不至，社會(huì )的大愛(ài)無(wú)疆。。。一樁樁、一件件，觸動(dòng)著(zhù)我的心。書(shū)中的羅雪華向我們詮釋了一段超越血緣，超越“親情”的愛(ài)，為了那個(gè)被所有人視為“陌生人”的孩子，放棄了自己的骨肉，放棄了優(yōu)越、“幸�！钡纳�，只為這個(gè)失去雙親關(guān)愛(ài)的養女治好��；同樣的，“最美媽媽”——吳菊花，向我們詮釋了愛(ài)的奇跡，她用自己的雙手接住了從高樓上墜落的小悅悅，巨大的沖擊使她骨折了手，卻無(wú)絲毫的怨言，只有淡淡的一句“小悅悅沒(méi)事吧”?看似這些“愛(ài)”離我們很遙遠，其實(shí)愛(ài)就在我們身邊。
從我們呱呱墜地那一刻起，我們心安理得地享受來(lái)自父母、兄長(cháng)的愛(ài)；進(jìn)入學(xué)校，我們樂(lè )此不疲地環(huán)繞在師長(cháng)、同伴的關(guān)愛(ài)里；步入社會(huì )，我們也將會(huì )知足的感受來(lái)自同事、朋友以及更多陌生人的愛(ài)心。于是，今天的我們，習慣了被長(cháng)輩們照顧，習慣了在父母等身邊撒嬌，習慣了指使長(cháng)輩們替我們做這做那，我們只是忘了心懷感恩。
感恩是孝順，是對父母一杯熱茶的溫度；感恩是敬重，是對師長(cháng)一聲“辛苦了”的問(wèn)候；感恩是付出，是對更多人“伸出我的手”的援助。。。
感恩是要發(fā)自?xún)刃牡�。學(xué)會(huì )感恩，從懷揣一顆感恩的心做起，用這顆心去看待父母，看待師長(cháng)，看待同學(xué)，看待社會(huì )，放開(kāi)你的胸懷，讓愛(ài)心洗滌你的心靈，還世界更多美麗！
讀《感恩的心》有感9
——讀《感恩的心》有感初讀唐曉龍的《感恩的心》一書(shū)，封面赫然媛一句“以一顆感恩的心去面對生命中的每一個(gè)人”引起了讀者的共鳴，發(fā)人深省。這個(gè)浮華的社會(huì )上，各種紛繁而又無(wú)限美好的誘惑無(wú)時(shí)不刻不在吸引著(zhù)人們的善變的目光，不知不覺(jué)中人與人之間少了關(guān)愛(ài)，淡薄了情誼�！陡卸鞯男摹愤@本裝幀談不上精美，詞藻算不上華麗的書(shū)用一句句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)翔實(shí)的例子向我們講述著(zhù)中華傳統美德在默默中的延續，也引導著(zhù)我們在翻閱本書(shū)的時(shí)候不斷的思考、反省。常在網(wǎng)絡(luò )上看到有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。
的確，當我們從偶然中來(lái)到這個(gè)鮮活的世界上，在我們剛睜開(kāi)眼睛審視這個(gè)陌生的人世時(shí)，我們就已經(jīng)讓周?chē)P(guān)心我們的父母、親人欣喜若狂，同時(shí)也讓我們父母在接下來(lái)的人生中開(kāi)始了無(wú)盡的擔憂(yōu)與期待。他們擔心的是我們的健康，是我們人生旅途的坎坷與否；他們期待的是我們第一句含糊不清的“爸爸、媽媽”，我們第一次得到老師的表?yè)P，第一次拿回優(yōu)異的成績(jì)單，以及我們成長(cháng)過(guò)程中許許多多的第一次。書(shū)中一句樸實(shí)的“感謝父母的養育之恩”提醒著(zhù)我們每一個(gè)人，要對父母懷有一顆感恩的心，提醒著(zhù)我們在任何場(chǎng)合和時(shí)間不能因為各種各樣的蒼白的理由和借口去敷衍父母無(wú)時(shí)不在的關(guān)心和愛(ài)護。在忙碌的工作、生活中，曾經(jīng)有一個(gè)真實(shí)而又感人的例子感動(dòng)了無(wú)數的中國人，也感動(dòng)了我。一位令人肅然起敬的小女孩以她自己帶著(zhù)重病的親人刻苦讀書(shū)，她數年如一日的孝行感動(dòng)了她的同學(xué)、校友，生活在同一個(gè)城市的普通市民，以及全國各地無(wú)數看到相關(guān)報道的人，在論壇的留言簿上留言的人將自己真實(shí)的感悟毫無(wú)保留的留在了網(wǎng)頁(yè)上，傳為佳話(huà)。這種類(lèi)似的例子在我們現實(shí)生活中肯定不止一例，但是正是這種未經(jīng)加工的生動(dòng)實(shí)例喚醒了我們內心伸出那顆感恩的心，使我們捫心自問(wèn)——面對父母無(wú)私的愛(ài)，我們有什么理由不對父母感恩戴徳！我們有什么理由去忘卻父母生身之恩、養育之情！我們對父母付出了多少！我們對父母的關(guān)心又有多少！
書(shū)中有這樣一段話(huà)：感謝朋友無(wú)私的幫助，感謝同事的一臂之力，感謝上級的賞識和鼓勵。的確，在社會(huì )分工日益細化的現在社會(huì )，個(gè)人的力量越發(fā)顯得渺小，缺少了朋友的幫助，我們生活當中步履維艱。如果沒(méi)有領(lǐng)導的賞識和鼓勵，我們得不到優(yōu)越的工作環(huán)境和良好的發(fā)展機會(huì )，缺少了同事的鼎立協(xié)助，我們將在工作中碌碌無(wú)為、一事無(wú)成。常懷感恩之心，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物；常懷感恩之心，才能讓我們在平淡無(wú)奇的日子里，發(fā)掘出生活的多姿多彩；常懷感恩之心，才能讓我們更加熱愛(ài)生活，應對生活中一次又一次的挑戰。每一個(gè)人在啟蒙教育初期都會(huì )學(xué)習“滴水之恩，當涌泉相報”的道德教育，而在很多人的一生當中，有多少人能發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)他在他的一生中真正時(shí)時(shí)刻刻都履行了這一道德規范？
讀完此書(shū)后調整好良好的心態(tài)，去積極應對生活中各種事物，才能體會(huì )到生活和工作的樂(lè )趣。書(shū)中另一讓我關(guān)注的觀(guān)點(diǎn)是感恩對手讓我在競爭中成長(cháng)一章。該章節列舉了自然界和實(shí)際社會(huì )存在的競爭事例，其實(shí)就是用具體的例子來(lái)說(shuō)明物競天擇，適者的道理。同時(shí)，讀者只要略做思索便可體會(huì )到作者的用心，認同作者的寫(xiě)作意圖。有許多成功人士在分析自己事業(yè)的成功無(wú)不把出現在自己奮斗路途中的競爭者作為自己的動(dòng)力之一。
只有優(yōu)秀的競爭對手最能夠發(fā)現他的競爭對象的軟肋所在，同時(shí)也是最擅長(cháng)用他的長(cháng)處來(lái)集中突擊對手的短處。只有正確認識自己的競爭對手，正視競爭本身并勇敢的應對競爭才能使自己在競爭中獲得發(fā)展和進(jìn)步，而感恩自己的競爭對手其本質(zhì)就是代表一種應對競爭的積極心態(tài)。感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂(lè )于面對人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養，它能讓我們在與人交往過(guò)程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會(huì )到生活的美好。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣珍惜。
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