讀《三十六計》有感
讀《三十六計》有感1
暑假里我看了一本《三十六計》的書(shū)，最讓我印象深刻的是第七計“無(wú)中生有”。原文是：誑也，非誑也，實(shí)其所誑也。少陰、太陰、太陽(yáng)。意思是：指本來(lái)沒(méi)有的東西卻硬說(shuō)有，形容憑空捏造。草船借箭”就是巧妙地利用了這個(gè)計策。
“草船借箭”講的是三國時(shí)周瑜妒忌諸葛亮的才能，給他出了一道難題，令他在三天之內造十萬(wàn)支箭，完不成則受軍法處死。諸葛亮欣然答應。周瑜又令所有工匠都不能給諸葛亮造箭。諸葛亮悠閑地過(guò)了兩天，第三天對魯肅說(shuō)：“你借我二十條船，每條船配三十名士兵，裝上一千個(gè)草人，晚上將船停在江邊�！濒斆C答應了。晚上諸葛亮邀魯肅到船上飲酒，并令士兵將船向對岸的曹營(yíng)駛去。船到江心時(shí)，江面起著(zhù)大霧，諸葛亮令士兵擂起戰鼓，齊聲吶喊向曹營(yíng)逼近。曹軍以為東吳要偷襲，因江面霧大只得對著(zhù)戰鼓響的地方射箭，結果箭全部射到船中草人身上。就這樣諸葛亮憑著(zhù)智慧向曹操借了十萬(wàn)支箭。
“無(wú)中生有”在現實(shí)生活中的事例很多，比如我們班的某些同學(xué)自己故意把別人的東西弄壞，然后硬說(shuō)是某某同學(xué)弄壞的，嫁禍于人，在同學(xué)之間制造不必要的矛盾，影響了同學(xué)之間的關(guān)系，這是非常錯誤的，“無(wú)中生有”對敵人可以使用，但是對好人卻萬(wàn)萬(wàn)不能使用，否則就會(huì )傷了和氣，影響團結。
通過(guò)讀了“無(wú)中生有”這一計后，使我學(xué)到了很多東西，增長(cháng)了智慧，同時(shí)也增強了明辨是非的能力，受益匪淺。
讀《三十六計》有感2
我最近讀了一部中國十大名著(zhù)之一《三十六計》。讀完之后我又很大的感受。
《三十六計》是一部書(shū)寫(xiě)兵法和智謀的奇書(shū)，它概括了中國歷代只會(huì )謀略的全部精華，共六套戰略：勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、并戰計和敗戰計。每套戰略有分為六個(gè)計策，共有三十六計。
《三十六計》是根據中國古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭經(jīng)驗總結而成的一部兵學(xué)全書(shū)，精煉的概括了中國歷代只會(huì )謀略的精華。
我在這本書(shū)中懂得了：小小的疏忽很可能會(huì )招致失敗，往事都要謹慎，要保證自己穩操勝券，經(jīng)量減少損耗。在局勢即將貨已經(jīng)對我方有利時(shí)，要擴大勝利的戰果。我們在生活之中也要吸取支部書(shū)中的精華，為我所用，這樣才能在生活之中變得更加成功，更加博學(xué)。
這本書(shū)是一部不可多得的名著(zhù)，他能給人以無(wú)限的啟發(fā)。讓人變得更加成功，更加博學(xué)。
讀《三十六計》有感3
曠野上，我在思想的道路上漫步，心里念著(zhù)一個(gè)書(shū)名：《三十六計》。
智慧是什么？智慧就是課堂上的發(fā)言嗎？就是作業(yè)本上的字嗎？《三十六計》給了我答案。
“智慧就是生活的經(jīng)驗，就是臨危不懼的一點(diǎn)思考”。
聲音未落，塵土飛揚。塵土中隱約走出一批軍隊，那是楚軍。楚軍多次進(jìn)攻絞國，卻都被絞國頑強地壓回。幾天后，楚國停止了對絞國的進(jìn)攻，可周?chē)男∩缴辖?jīng)常出現幾個(gè)無(wú)守兵的楚國樵夫，絞國士兵抓回他們，后來(lái)，事情又發(fā)生了一次，可這次，眾楚兵忽然竄了出來(lái)，圍攻絞軍，又一批楚軍沖進(jìn)即將關(guān)上的絞國門(mén)，輕易占國。楚軍舍以樵夫，使敵盈利，故事重展，一觸即發(fā)。他們舍小利，換大局，先讓敵人嘗到甜頭，再讓它吃大苦頭，此計為 “拋磚引玉”。此計甚好，它充分利用人類(lèi)內心的貪心，誘敵上鉤。被好處蒙蔽了雙眼的敵人，必會(huì )不經(jīng)思考，吃去美肉，結果失去更多，這就是其妙點(diǎn)�？山Y果再一想，不是計太妙，而是心過(guò)貪。只會(huì )一味貪婪地去拿餡餅，最終會(huì )一敗涂地。打個(gè)比方，天臺就有個(gè)人，接了個(gè)陌生電話(huà)，對方說(shuō)只要你存錢(qián)到××，錢(qián)每天會(huì )增原利息的一倍，那人就因見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)受騙了1.2萬(wàn)。收起貪婪的心，真誠面對生活，用自己雙手創(chuàng )造一切，踏踏實(shí)實(shí)，這才是成功之路，我邊看邊想，流瀉下了感受。
瞞天過(guò)海、以逸待勞，趁火打劫……這些計謀只不過(guò)利用了人們的欲望或習慣。放下一切，不用管什么兵法、謀略，只要用自己的智慧，靜下心思考，你已經(jīng)成功了大半。
讀《三十六計》有感4
我決不后悔！看著(zhù)這本書(shū)，我仿佛變成了笨狼的影子，跟著(zhù)笨狼走過(guò)了千山萬(wàn)水。躲在某一地點(diǎn)，想念一個(gè)站在來(lái)路也站在去路的，讓我牽掛的人。也許只有貴妃的死才能換得心的安寧，那顆肥碩的惡毒之心，注定被毒素所吞噬！也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己。命運的線(xiàn)頭時(shí)不時(shí)在飄舞，但我始終找不到那根細小的銀針。
昨天吃罷晚飯，我就嚷著(zhù)要去書(shū)市，爸爸媽媽勉強答應，到了那里，我便一頭扎進(jìn)書(shū)堆里，原來(lái)是一本《三十六計》吸引了我。讀著(zhù)讀著(zhù)，我被“圍魏救趙”迷住了�！皣壕融w”是三十六計中的第二計——共敵不如分敵，敵陽(yáng)不如敵陰。就是說(shuō)與其強攻集中的敵人，不如使用計謀將它分散，然后逐一擊破；與其出兵正面打擊敵人，不如迂回到它虛弱的后方，爾后將它置于死地。
這一計源于孫臏，是講齊國幫趙國攻打魏國的事。孫臏使用“圍魏救趙”占領(lǐng)了魏國的都城，等魏兵回到自己的都城中，齊兵早已在那里設下埋伏，魏兵大敗而歸。多么高明的計謀啊，以迂為直，避實(shí)就虛，當本軍某部遭敵軍圍困不得突圍時(shí)，救援的軍隊不應直接攻擊圍困的敵軍，而選擇敵方防守相對空虛、又地處要害的地區進(jìn)行攻擊，以迫使敵方撤圍回援，從而到達克敵制勝的目的……多么了不起的孫臏，認識孫臏我是在田忌賽馬中，我被他那份睿智所深深吸引，今天我看了三十六計更是對孫臏佩服得五體投地，一個(gè)睿智的人！
讀《三十六計》有感5
看書(shū)是我的最大愛(ài)好，因為看書(shū)讓我認識了許多名人，讓我的視野變得開(kāi)闊，我很佩服孫臏這樣足智多謀的人，他的三十六計，讓我百看不厭，每一次看都有啟發(fā)，都有收獲�！袄畲医本褪且粋�(gè)高明的計謀。
“李代桃僵”——勢必有損，損陰以益陽(yáng)。意思是說(shuō)，當戰爭局勢發(fā)展到必然要有所損失的時(shí)候，要犧牲局部利益，來(lái)增強整個(gè)戰局的優(yōu)勢。
三國時(shí)期，曹操與袁紹的男坡之戰，曹軍故意沿途拋棄糧食、衣物、使袁軍競相爭奪，一時(shí)陣勢大亂，曹軍乘勢反擊，獲得大勝，這就是運用了此計謀啊。
懂得舍棄這是有大智慧大謀略的人才有的胸襟和魄力，戰爭離我們很遠，可是這個(gè)計謀對我來(lái)說(shuō)是很有啟發(fā)的啊，在去年的紹興市圍棋比賽中，我就是不懂得舍棄幾個(gè)子，拼命想和對方廝殺，結果自己的地盤(pán)越來(lái)越小，葬送了一盤(pán)本來(lái)屬于我好棋局啊。想起來(lái)現在都后悔，要是贏(yíng)下那盤(pán)棋，我就是二段棋手了啊，要是早讀懂“李代桃僵”該有多好��！
讀《三十六計》有感6
在假期里我讀了《三十六計》這本書(shū)。書(shū)中凝聚了中國古代的重要軍事思想和豐富戰爭經(jīng)驗，是一部兵法和智謀的奇書(shū)。是古代人民智慧的結晶，同時(shí)也聚合了無(wú)數人的心血，古人通過(guò)分析和總結，寫(xiě)出了這一本書(shū)�！度嫛愤@本書(shū)不僅可以用在戰場(chǎng)上，更可以用在商場(chǎng)和官場(chǎng)上，成為人們成功的一把鑰匙。
全書(shū)共分六套謀略，即勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、并戰計和敗戰計，每套計謀又分為六個(gè)計策，共三十六計。其中，感想最深刻的一計是“李代桃僵”。
很多人都害怕失敗，所以就拼命求勝，不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)的失敗之處。但事實(shí)證明，失敗是允許出現的，并且也是應該出現的，不過(guò)只要最終的結果是好的，那么，有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵也是毫無(wú)影響的�！疤锛少愸R”的故事就充分地說(shuō)明了這一“李代桃僵”的道理。
戰國時(shí)期，齊國大將田忌常與齊威王及王子們舉行賽馬活動(dòng)，并且每次賭得很高。但不幸的是，每次比賽，田忌總是輸的多，贏(yíng)的少。有一天，軍事家孫臏陪同他一起賽馬，孫臏說(shuō)：這場(chǎng)比賽，你的馬與王子們的馬各按速度分成上、中、下等馬，你的馬雖然在總體上劣于王子的馬，但是各等馬的足力其實(shí)相差并不多，只要采取一定策略，仍然可以贏(yíng)得比賽。
等到這一場(chǎng)比賽開(kāi)始時(shí)，孫臏就如是建議田忌：首先，用自己的下等馬對王子的上等馬；然后，用自己的上等馬對其中等馬；最后，用自己的中等馬對其下等馬。田忌聽(tīng)從了這一建議。結果，第一場(chǎng)，田忌以下等馬對上等馬，最后慘��；第二場(chǎng)，田忌的上等馬對王子的中等馬，獲勝；第三場(chǎng)，田忌的中等馬對王子的下等馬，同樣獲勝。這樣，田忌兩勝一負，最終獲勝。
在這次賽馬事件中，“李代桃僵”可謂被孫臏運用得恰如其分，犧牲下等馬對王子上等馬的比賽，目的是獲得上等馬及中等馬對王子中等馬及下等馬的勝利，從而獲得比賽的總勝利。也就是說(shuō)，以部分犧牲為代價(jià)，取得總體上的大勝利。
我還發(fā)現：這本書(shū)上講到的很多經(jīng)驗，都被外國的大老板用于公司管理上。據說(shuō)現在美國、日本都有很多人正在學(xué)習它。我聽(tīng)了真為我們中華民族驕傲，同時(shí)也感受到了傳統文化的魅力。我一定要認真閱讀，并能運用，爭取將來(lái)做一個(gè)有計謀的人。
讀《三十六計》有感7
假期，我讀了一本名字叫《三十六計》的書(shū)，它是根據中國古代豐富的斗爭經(jīng)驗總結而成的，又是中外政治家、軍事家、企業(yè)家最為重視的智慧寶典——《三十六計》。全書(shū)分為三本，每一本都充分展現了“三十六計”中所蘊含的智慧結晶。
翻開(kāi)書(shū)第三頁(yè)是《前言》，在《前言》中，我看到這樣一句話(huà)：《三十六計》是一部堪稱(chēng)“益智之薈萃、謀略之大成”的兵學(xué)奇書(shū)。這一句話(huà)就可以完全概括我這篇讀后感了，因為《三十六計》的的確確是一部耐人尋味、值得鉆研的好書(shū)。
其中整整有三十六個(gè)計謀，可謂之計計精彩。我現在就告訴你們幾個(gè)吧：苦肉計、美人計、空城計、連環(huán)計、反間計等等，這些也是我絕的很精彩的計策，但最精彩的一計也就數最后一計，也就是第三十六計——“走為上計”�？傊�，由三十六計引出來(lái)的故事有很多。
我看了《三十六計》之后，只想說(shuō)一句話(huà)：它是一部是大家能在通俗生動(dòng)的文字和精美形象的圖片中領(lǐng)會(huì )“用兵如孫子，策謀三十六”的精彩好書(shū)!!
讀《三十六計》有感8
這本書(shū)是班主任蘇老師獎勵給我的，翻開(kāi)第一頁(yè)，印入眼簾的是一句讓人無(wú)法忘卻的經(jīng)典名言：光陰給人經(jīng)驗，讀書(shū)給人知識。
《三十六計》是根據中國古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭經(jīng)驗總結而成的.一部智謀全書(shū)，這本書(shū)分為六套計謀，分別是勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、并戰計、敗戰計。
這本書(shū)故事里的所表述的剛柔、奇正、進(jìn)退、攻守、彼己、主客、勞逸的兵法精髓。每個(gè)計策用一到兩個(gè)具體的故事描述，并且有“用計錦囊”對該計謀加以輔助說(shuō)明。使我們領(lǐng)略到古為今用的大智慧。
道理：該書(shū)使我對古人有了一種新看法，原來(lái)我覺(jué)得古人很笨拙，現在讓我對他們刮目相看，不僅擁有無(wú)窮的智慧，還有無(wú)與倫比的沉穩，大軍壓境之下還能想出計謀對付敵人。
心靈感悟：這本書(shū)可以讓我更加冷靜，沉著(zhù)的思考問(wèn)題。正所謂：靜以修身。
讀《三十六計》有感9
其中第三十六計“走為上計”給我的印象最深：南北朝北周時(shí)代，周宣帝昏庸無(wú)能，只知道吃喝玩樂(lè )，把朝政交給了楊皇后的父親隋國公楊堅主持。隨著(zhù)勢力逐漸壯大，楊堅開(kāi)始有了做皇帝的野心。但他覺(jué)得手握重兵的相州總管尉遲炯對自己是一個(gè)很大的威脅，就派出親信韋孝寬到鄴城去替換尉遲炯。尉遲炯又氣又恨，就準備在鄴城殺死韋孝寬。韋孝寬知道后，立即向西逃跑。
韋孝寬在逃跑的過(guò)程中，每到一個(gè)驛站，就對驛站的管事說(shuō)：“尉遲大人很快就要到了，你們趕快準備好酒宴迎接他，不能怠慢�！蓖瑫r(shí)，他在臨走的時(shí)候還找了個(gè)借口，把驛站中的好馬全部遷走。
尉遲炯聽(tīng)說(shuō)韋孝寬逃跑了，就命令部下梁子康去追韋孝寬。路上，梁子康見(jiàn)每個(gè)驛站都有好酒好菜招待他們，邊毫不客氣的大吃大喝。準備在驛站換馬的時(shí)候，驛站里找到的都是老弱殘馬。就這樣，韋孝寬逃過(guò)了尉遲炯的追擊。
還記得在某一個(gè)星期天，我和爸爸去廣百逛街的時(shí)候，我們在七樓賣(mài)健身器械的地方，有一個(gè)推銷(xiāo)員讓我們試一試他們公司的健身器械，我們就去試了一下，那個(gè)推銷(xiāo)員在旁邊講這個(gè)將那個(gè)，都是勸我們買(mǎi)他們公司的健身器械，后來(lái)有一個(gè)外國朋友來(lái)了，推銷(xiāo)員馬上就過(guò)去了，我們趁這個(gè)機會(huì )“走為上計”了。
生活中還有許多地方用得著(zhù)三十六計。我想說(shuō)平時(shí)你們學(xué)習可千萬(wàn)別“瞞天過(guò)�！薄皽喫~(yú)”瞎闖禍哦！看到“偷梁換柱”“無(wú)中生有”的事情別“隔岸觀(guān)火”休手旁觀(guān)，班級的榮譽(yù)需要你來(lái)獻計獻策，我在這里“反客為主”“拋磚引玉”了！
讀《三十六計》有感10
暑假第一周，我讀了一篇名字《三十六計》的書(shū)，《三十六計》是我國古代卓越軍事思想集大成之作,被譽(yù)為東方思想寶庫的`“明珠”,它是一部濃縮了古代卓越的軍事思想和豐富戰爭經(jīng)驗的兵書(shū)，是一本“策略”大全，暑假讀《三十六計》有感300字。有一些計策的名稱(chēng)來(lái)自于歷史典故，如“瞞天過(guò)�！�、“暗渡陳倉”；有些來(lái)自真實(shí)的戰爭事例，如“欲擒故縱”、“走為上計”等；還有一些是來(lái)自于民間流傳的成語(yǔ)，如“拋磚引玉”、“打草驚蛇”等。
在三十六計中，我最感興趣的是《調虎離山》，這個(gè)故事中，第一：是趙國撤換了廉頗，第二：引誘趙括離開(kāi)長(cháng)平關(guān)，第三：誘使趙括突圍，讀后感《暑假讀《三十六計》有感300字》。同一個(gè)計策，針對同一個(gè)對象，琴軍用了三次，連中三次，真是精彩。
雖然這些計謀表面上好像跟我們現實(shí)生活并沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)，然而我們卻可以從中得到很多生活啟迪、做人道理及學(xué)習方法。我更開(kāi)心的是此書(shū)還讓我結識了一大批古代杰出的謀略家和軍事家。它很適合我們小孩看，又有許多扣人心弦、生動(dòng)有趣的故事，讓我們小孩深深地沉浸在書(shū)海之中……
讀書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識�！度嫛纷屛易兊酶勇斆�。
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