巧克力味的暑假讀后感
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的巧克力味的暑假讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
巧克力味的暑假讀后感1
現在放暑假了，我為了讓這個(gè)暑假過(guò)得更有意義一些，特地去永正書(shū)店買(mǎi)了幾本書(shū)看。其中有一本書(shū)的名字很好聽(tīng)叫做《巧克力味的暑假》。這本書(shū)是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)的，是她為了迎接暑假寫(xiě)的。這本書(shū)實(shí)在是太好看了，我看完了便寫(xiě)了這本書(shū)的讀后感。
文中的女主人公項心儀在這個(gè)暑假里嘗到了畢業(yè)后獨特的滋味。因為畢業(yè)之后，將要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個(gè)好朋友分離了，其中一個(gè)還要到外地去讀書(shū)，心里難免會(huì )感到有一絲難過(guò)與孤獨。但可幸的是，在暑假里她又遇到了新的朋友與同學(xué)……，所以說(shuō)，在這個(gè)暑假里，她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。
下學(xué)期我就要升畢業(yè)班了，我也要經(jīng)受與同學(xué)畢業(yè)之后分離的滋味。但是無(wú)論我們在什么時(shí)候，友誼是我們的支柱，沒(méi)有朋友的日子，是多么的痛苦！當朋友們?yōu)槲覀兣艖n(yōu)解難的時(shí)候，又是多么的甜蜜，項心儀與我們每一個(gè)人都一樣，只要大家與新老朋友在一起，永遠不變，勇敢前進(jìn)，畢業(yè)后的暑假，甚至以后，也不會(huì )感到寂寞了。
雖然與朋友分離是一件很難受的事，但是即使我們與他們分離了也是會(huì )相見(jiàn)的啊。而且在新的生活里，我們也會(huì )認識到更多的朋友，他們也是會(huì )成為我們的好朋友的。天下沒(méi)有不散的宴席，與其舍不得，不如樂(lè )觀(guān)面對事實(shí)。這樣對我們也會(huì )更好一些。
巧克力味的暑假讀后感2
開(kāi)學(xué)時(shí)期，我又讀了一本陽(yáng)光姐姐的書(shū)：《巧克力味的暑假》。說(shuō)實(shí)話(huà)，實(shí)在是太好看了。而且里面最讓我吸引的是這本書(shū)的題目，意思是一個(gè)又苦又甜的一個(gè)暑假。
《巧克力味的暑假》故事主角檔案：主角項心儀，年齡：12，性別：和媽媽一樣，外號：瓜子臉女霸王，“組織”代號：人見(jiàn)人怕四人組，最鐵的老朋友：蔡一心、陶非然、胡晶晶，最好的新朋友：黃小月，最苦惱的事情：和好朋友分開(kāi)，最開(kāi)心的事情：認識新朋友。故事內容呢？請大家往下看吧！
畢業(yè)考好過(guò)關(guān)，但畢業(yè)時(shí)心里這道坎卻難過(guò)關(guān)——對于小學(xué)畢業(yè)生項心儀來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那無(wú)限的孤獨和無(wú)奈，只有自己才能體會(huì )。所幸的是，她又遇到了新的同學(xué)和朋友……友誼的滋味，對她來(lái)說(shuō)，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
在這篇故事中，我明白了一個(gè)道理：在人的一生之中，友誼是必不可少的，友誼可以化敵為友，友誼的力量是無(wú)限大的！友誼則是真正的朋友才會(huì )有的，真正的朋友是不會(huì )因為一件小事而吵架的，而真正的朋友是不會(huì )被拆散的！
巧克力味的暑假讀后感3
逛完書(shū)城時(shí)，我已經(jīng)累得筋疲力盡，直接趴倒在了沙發(fā)上。我隨手拿起了一本《巧克力味兒的暑假》，皺著(zhù)眉頭看了看，心想：這本書(shū)有什么好看的？可是，剛看了幾頁(yè)，我就被里面的內容吸引住了。
書(shū)中的每一個(gè)人物，都有自己獨特的外號，例如“黃瓜小月餅”、“瓜子臉女霸王”等，這些趣味橫生的外號，不僅突出了他們的特點(diǎn)，也表現了他們的活潑與搞怪。
更讓人羨慕的是，小主人公的`暑假充滿(mǎn)了自由與快樂(lè )。她在暑假里，不受父母的限制與逼迫，與朋友聚會(huì )、去內蒙古、認識新朋友……這些事情，是多少小孩期待的暑假生活��！可是現實(shí)中的我們，有人因為期末考試成績(jì)不理想，被父母逼著(zhù)上補習班，一個(gè)個(gè)補習班像洪水涌來(lái)，如猛獸般可怕，令人感到恐懼與退縮。因此，巧克力味的暑假，對我們來(lái)說(shuō)，是多么大的“誘惑”，也是我們一直夢(mèng)寐以求的暑假生活。
作者讓書(shū)中的人物擁有了快樂(lè )，讓他們把自己的秘密與知己分享，這也正是它能吸引我閱讀的原因。故事雖然平凡但很有趣，雖然簡(jiǎn)單但很深刻。大家也來(lái)讀讀吧！因為所有小孩渴望的、需要的，就在其中。
巧克力味的暑假讀后感4
《巧克力味的暑假》這本書(shū)是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)的。
它講述了主人公項心儀在六年級要升初中時(shí)暑假的感受。項心儀經(jīng)歷了各種酸甜：離開(kāi)了最好的四個(gè)朋友，初中布置的多得想泰山一樣的作業(yè)，交上了兩個(gè)好朋友，還有在暑假期間對母校、教室、老師、同學(xué)……的格外留戀，覺(jué)得如果時(shí)光能倒轉的話(huà)，一定會(huì )倍加珍惜這段美好時(shí)光。這些事就想酸酸甜甜巧克力的味道一樣。 是��！光陰似箭，日月如梭。一眨眼，十二年過(guò)去了，我也上了五年級，即將到來(lái)的就是小學(xué)的最后一個(gè)階段了，只剩下了最后一個(gè)值得慶祝的“六一”。雖然我還沒(méi)到那個(gè)時(shí)候，但我似乎已經(jīng)感受到了，讀了那本書(shū)之后，我一直很感動(dòng)。古人說(shuō)的好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。它讓我們珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，別讓生命浪費在不該用的地方。這讓我想起了以前，在握不懂事時(shí)，媽媽要給我報補習班，我不想去，便找借口說(shuō)自己沒(méi)空，等到有空了再說(shuō)。每一次都是這樣。
后來(lái)，我恍然大悟了，我為我以前那樣不珍惜時(shí)光而后悔�，F在，我在家里努力學(xué)習，上了補習班，做了媽媽給我買(mǎi)的補習課本，當我不想做時(shí)，心中就會(huì )翻起一句魯迅先生所說(shuō)過(guò)的話(huà)：時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的。來(lái)激勵自己。 我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，叫：光陰如鳥(niǎo)。那篇文章正是證實(shí)了項心儀的看法：不要虛度光陰！
巧克力味的暑假讀后感5
今天，剛考完試，雖還沒(méi)正式放暑假，但不用上學(xué)，我看了一本書(shū)——《巧克力味的暑假》，它讓我那還沒(méi)到的暑假也深深地融入到巧克力里面了。
這本書(shū)主要寫(xiě)了：項心儀是六年級畢業(yè)生，她考上了八中。暑假，她認識了許多好朋友，原來(lái)也是讀八中的，而且和她分在同一班的。她父母還帶她去內蒙古大草原，在飛機上，她又認識了一位叫黃小月的鄰班同學(xué)，她們滔滔不絕地交談，晚上還一起看篝火晚會(huì )。她非常開(kāi)心，每天都快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)了整個(gè)暑假。
看了這本書(shū)，我仿佛就是項心儀，每天和朋友玩，做一些快樂(lè )的事。在暑假里，雖然不能看見(jiàn)一些老同學(xué)，但她還會(huì )認識一些鄰居朋友，暑假也會(huì )充滿(mǎn)歡笑！看她的暑假，仿佛是一塊巧克力，很甜蜜，很溫暖，很香甜……我看了這本書(shū)后，整天會(huì )想同一個(gè)問(wèn)題：我這個(gè)暑假會(huì )像項心儀那樣過(guò)得很開(kāi)心，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了嗎？
現在我才知道，暑假并不是作業(yè)的天下。恰恰相反，暑假是讓我們放松心情，放松壓力，而作業(yè)卻是讓我們解悶和鞏固上學(xué)期知識的�！肚煽肆ξ兜氖罴佟犯嬖V說(shuō)，開(kāi)心才是幸福的。雖然暑假還沒(méi)正式來(lái)到，但我似乎聞到巧克力味向我撲鼻而來(lái)……
巧克力味的暑假讀后感6
暑假中的苦與甜蜜就像巧克力，老朋友走了，新朋友來(lái)了因為畢業(yè)之后，將要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個(gè)好朋友分離了，老朋友走了難免有一些難過(guò)與孤獨，新朋友來(lái)了又多了甜蜜。我認為離別的確是一件很傷心的事，俗話(huà)說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席。但是你會(huì )在新的生活中認識更多的朋友、知己；只要我們團結就會(huì )成功�！钡诮窈蟮娜兆永�，我們要收集更多友誼和快樂(lè )。
另外，這本書(shū)也講述了另一個(gè)故事，叫做《我班女生愛(ài)打人》。男生錢(qián)青毛經(jīng)常被女生欺負，他沒(méi)辦法甚至躲去衛生間躲避女生的追打的經(jīng)歷。其實(shí)，男生和女生之間有矛盾和沖突并不奇怪，因為男女生在十一二歲的時(shí)候，由于個(gè)性差異，如果女生和男生互相理解，矛盾很簡(jiǎn)單的消解了。我們要和自己的同學(xué)團結友愛(ài)，這樣才能有一個(gè)好的班級體，所謂團結就是力量。
你和朋友的關(guān)系是不變，友誼也是不變的。我們更要加強這種人格培養與性格修養。
巧克力味的暑假讀后感7
聽(tīng)說(shuō)“陽(yáng)光姐姐”伍美珍又出新書(shū)啦！我拉著(zhù)爸爸的手奔向書(shū)店買(mǎi)了一本。哈，原來(lái)書(shū)名叫《巧克力味的暑假》呀！光聽(tīng)名字就夠吸引人的啦！我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。
這個(gè)故事主要是說(shuō)六年級畢業(yè)生畢業(yè)后同學(xué)們要面臨第一次離別的悲傷升上中學(xué)時(shí)的暑假。主角項心儀嘗到了畢業(yè)的獨特滋味，那滋味就像巧克力味一樣，苦澀而甜美，曾親密相處六年的好朋友畢業(yè)后勞燕分飛，“老大”蔡一心甚至要去上海，心中那無(wú)限的孤獨和無(wú)奈，只有自己才能體會(huì )到。當她們幾個(gè)要好的同學(xué)最后一次相聚時(shí)，大家早已滿(mǎn)面淚水。
哎，天下沒(méi)有不散的宴席！小學(xué)畢業(yè)離別，是我們人生當中的第一次離別，對于我們小學(xué)生而言，就像是生離死別，小孩子脆弱的心靈更加容易動(dòng)感情，更何況是離別的不是別人，而是相處六年的同學(xué)，如果以后還能見(jiàn)面，也是“最熟悉的陌生人”而已。在陽(yáng)光姐姐小書(shū)房里，寫(xiě)的都是小學(xué)生校園生活的開(kāi)心事、趣事，這一本卻是寫(xiě)畢業(yè)后離別的悲傷，這更容易突出同學(xué)們的純潔的友誼。
我們以后也要離別，不知道我們會(huì )不會(huì )像項心儀他們一樣依依不舍呢？一定的，一定會(huì )的。
我喜歡這本書(shū)。
巧克力味的暑假讀后感8
畢業(yè)考好過(guò)關(guān)，但畢業(yè)時(shí)心里這道坎卻難過(guò)關(guān)——對于小學(xué)畢業(yè)生項心儀來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾親密相處了6年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)后勞燕分飛，就像書(shū)里說(shuō)的因為此刻的自己，感到好孤獨好無(wú)助，更因為此刻我心里分外留念我們曾今親密無(wú)間的女生四人組。以前只要我們在一起，就從沒(méi)有過(guò)無(wú)助的感覺(jué)。
可現在我們一個(gè)個(gè)都像流云一般輕易就散了
一只孤獨的小鳥(niǎo)，要自己獨自去飛了。
此刻，我能理解主人公的心情：沉重加不舍，非常難過(guò)但又無(wú)可奈何，因為天下沒(méi)有不散的宴席。所幸的是主人公又遇到了新的朋友。友誼的滋味對書(shū)中的主人公來(lái)說(shuō)，猶如巧克力一般，雖然苦澀，但有帶著(zhù)一絲甜味。
巧克力味的暑假讀后感9
《巧克力味的暑假》是由明天出版社出版的，伍美珍阿姨寫(xiě)這本書(shū)目的是告訴我們讀者：怎樣擁有不快樂(lè )的克星？讓自己每天都快快樂(lè )樂(lè )的。本書(shū)通過(guò)女生項心儀在暑假的一些經(jīng)歷來(lái)讓我們知道怎樣就可以讓自己快樂(lè )起來(lái)，我和故事中的主人公小學(xué)畢業(yè)生項心儀一起嘗嘗暑假的獨特滋味。我很喜歡這本書(shū)都是一個(gè)個(gè)我在學(xué)校也會(huì )經(jīng)歷的一些小故事來(lái)寫(xiě)，讓我感覺(jué)看書(shū)同時(shí)仿佛也置身其中，和主人公一起品嘗如巧克力一般的甜美又帶點(diǎn)苦澀的同學(xué)之間的友誼。今年暑假，我感到了親人們甜美的愛(ài)，也感到外公離開(kāi)我們后，我的心里特別是媽媽心里有很多苦澀。所以，我從現在開(kāi)始就要好好愛(ài)媽媽?zhuān)寢寢屩婚_(kāi)心不傷心。
這本書(shū)中《紙片變大活人》給我印象最深刻，我們也有玩摩爾莊園游戲，也有玩小游戲和上Q的經(jīng)歷。項心儀和朱子同認識非常巧妙，怎么也想不到他們是是通過(guò)樓上樓下傳紙條認識的。有次項心儀問(wèn)朱子同說(shuō)：“你被大人反鎖了怎么出來(lái)？”他就比畫(huà)的說(shuō)道：“好辦，把被單撕了編成繩子，然后攀著(zhù)它，爬出窗戶(hù)這樣就可以到達你家窗戶(hù)了�！笨赐晡也唤醺勾笮�，笑完想想，他們真可憐，不能和同學(xué)交流來(lái)往一起玩耍。我們老師就讓我們家長(cháng)互相聯(lián)系溝通，還經(jīng)常組織活動(dòng)讓我們玩。我們還有博客和老師和同學(xué)交流學(xué)習，我們可幸福了！想到這我心里更加甜蜜了，真開(kāi)心我碰到一個(gè)好老師！
假如你有煩惱你就看看《巧克力味的暑假》吧，一定會(huì )讓你收獲多多的喜悅和快樂(lè )！
巧克力味的暑假讀后感10
暑假里，我讀了一本書(shū)——《巧克力味的暑假》�？赐赀@本書(shū)，我感觸很深，它讓我明白了友誼的滋味。
文中的主人公項心儀和朋友組織了一個(gè)四人幫，叫“人見(jiàn)人逃女生四人組”。畢業(yè)后，她們四人各自上了不同的中學(xué)。這使她感到特別孤獨、無(wú)助�？上驳氖撬谑罴倮镉龅搅诵碌呐笥�，這使她萬(wàn)分高興。在這個(gè)暑假里，項心儀嘗到了友誼的滋味——既苦澀又甜美，如同巧克力的味道。
看了這本書(shū)，不禁讓我想起了我的一個(gè)好朋友，他下個(gè)學(xué)期要回家鄉讀書(shū)了，我真的舍不得他呀！每當想起它要走時(shí)，我的眼淚就會(huì )情不自禁地流下來(lái)，好幾次躲在被窩里哭泣呢！但值得高興的是在暑假里，我又認識了一位朋友，他常常來(lái)找我玩。不久我們就成了好朋友了。在這個(gè)暑假里，我也嘗試了友誼的味道，它猶如巧克力的味道—既苦澀又甜美。
讀了《巧克力味的暑假》，讓我感覺(jué)到了暑假中的苦澀與甜蜜，就像巧克力：老朋友走了——苦澀，新朋友來(lái)了——甜蜜，就像巧克力一樣。但是，只要我們朋友永遠地手牽著(zhù)手，心連著(zhù)心，勇敢向前走，畢業(yè)后的暑假，甚至以后，也一樣是快樂(lè )的。
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