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《巧克力味的暑假》讀后感
《巧克力味的暑假》讀后感1
我第一次看見(jiàn)這本書(shū)時(shí)，就被它的題目給吸引住了，情不自禁的就想一口氣就把它看完。
《巧克力味的暑假》主要寫(xiě)了：畢業(yè)考好過(guò)關(guān)，但畢業(yè)是心理這道坎卻難過(guò)關(guān)——對于本書(shū)的主人公項心儀來(lái)說(shuō)，她嘗到了小學(xué)畢業(yè)后的那個(gè)暑假的獨特滋味。曾經(jīng)親密相處了六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中有著(zhù)無(wú)限的孤獨和無(wú)奈，只有自己才能體會(huì )。所幸的是，她又遇上新的同學(xué)和朋友建立了新的'友誼，對她來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
讀了《巧克力味的暑假》我知道了主人公項心儀是個(gè)樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗的人，她小學(xué)的最后一個(gè)暑假，對她來(lái)說(shuō)，如同巧克力一樣又苦又甜。我雖然小學(xué)不沒(méi)有畢業(yè)，但我希望我在小學(xué)的最后的一個(gè)暑假是甜美的，而沒(méi)有苦澀。
這是一本好書(shū)，同學(xué)們你們也看一下吧！和項心儀一起分享她的暑假吧！
《巧克力味的暑假》讀后感2
今天，我把整整一本《巧克力味的暑假》讀完了。書(shū)中講的是六年級畢業(yè)生的故事，主人公項心儀是一個(gè)可愛(ài)的女孩，這個(gè)暑假，她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味，親密相處六年的好朋友，在畢業(yè)之后，去了不同的中學(xué)，心里感到很無(wú)奈，所幸的是，她又遇到新的同學(xué)和朋友，友誼的滋味，對她來(lái)說(shuō)，就像巧克力一般苦澀又甜美。
雖然我還沒(méi)到畢業(yè)班，但今年我也有同樣的心情，因為我的好朋友周韻翀要轉學(xué)了，回想兩年的同學(xué)時(shí)光，我們上課一起聽(tīng)講，下課一起游戲，周末一起上輔導班，就連放假了，也常常一起運動(dòng)、玩耍，媽媽們還經(jīng)常給我們買(mǎi)同樣的新衣服，穿上就像一對雙胞胎，短短兩年的'同學(xué)時(shí)間，就連同桌時(shí)因為偷偷講話(huà)，被老師責罵，今天也是一段有趣的回憶。我想，她的心情也是一樣吧，離開(kāi)熟悉的校園、老師和同學(xué)，也是同樣的留戀。在這里，我衷心地祝福我的好朋友，在未來(lái)的日子里，收獲更多的友情和歡樂(lè )！
《巧克力味的暑假》讀后感3
《巧克力味的暑假》是一本比較”現代化“、”人性化“、”科技化“、比較容易讀懂的書(shū)，不僅書(shū)面是這樣，內容也是如此。所有的”奇聞趣事“，以及”喜“、”怒“、”哀“、”樂(lè )“，都一一展現在讀者們的眼前，而且里面的網(wǎng)上交通工具就只有”騰訊QQ“，而且大部分人玩的網(wǎng)頁(yè)游戲都是”摩爾莊園“！據說(shuō)現在很流行這兩樣東東哦！
還有，這本書(shū)里帶部分用的是”第三人稱(chēng)轉述句“，和”比擬句“，以及各類(lèi)最新的表達方式，和最新潮的`詞語(yǔ)！故事的主人公叫做”項心儀“，是一位六年級一班的十二歲的畢業(yè)生，馬上就要上八中了，她在班級里還有個(gè)綽號叫：”國字臉女霸王“。她還有個(gè)”組織“叫：”人見(jiàn)人逃四人組“，組員有：”蔡一心“、”陶非然“、”胡晶晶“。她還交了很多新的好朋友！
我讀完了這本書(shū)之后，發(fā)現者本書(shū)上寫(xiě)的正是我們這個(gè)年齡所遇到的是是非非，這本書(shū)給我的感受就是一句話(huà)：”珍惜現在的的朋友，不然的話(huà)，你的老朋友就會(huì )變成你的新朋友或是陌生人！“
《巧克力味的暑假》讀后感4
在這個(gè)暑假里，我讀了一本名叫《巧克力味的暑假》的書(shū)，他給我的感觸非常深。
這本書(shū)講述了兩個(gè)小故事。第一個(gè)給我的印象是最深的。
這個(gè)故事講述了一個(gè)女孩，她和她的幾個(gè)好朋友都畢業(yè)了，并且分到了幾所不同的學(xué)校，因此，她們都很傷心。不過(guò)這個(gè)女孩又漸漸結交了一些新的朋友，這又令她重新高興起來(lái)。
這個(gè)暑假對于她來(lái)講是巧克力味的：既感受到了與朋友分別的苦味，又感受到了結識新朋友的.甜味……
每個(gè)人都有和朋友分離的時(shí)刻，這就像書(shū)中的主人公一樣，在小學(xué)畢業(yè)之際，與多年的好朋友離別是最令人傷心的。但能在中學(xué)里結識更多的新朋友，卻又是令人開(kāi)心的。
天下沒(méi)有不散的宴席，要離開(kāi)的總會(huì )離開(kāi)，事實(shí)總是無(wú)法逃避的。我雖然明年才會(huì )與同學(xué)離別，但我想，畢業(yè)后，我也會(huì )擁有那巧克力味的暑假��！
《巧克力味的暑假》讀后感5
今天是星期六，我將伍美珍寫(xiě)的 ”巧克力味的暑假“這本書(shū)讀完了，讀完之后我感覺(jué)項心儀非�？蓯�(ài)。比如說(shuō)她的外號叫：”瓜子臉女霸王“。還有一次她和飛機上認識的叫黃小月的同校同學(xué)，一起去新疆玩，在飛機上項心儀向導游說(shuō)：她和黃小月是”老同學(xué)“。導游便對游客說(shuō)：這么小的`小朋友還有老同學(xué) ？ 游客們都哈哈大笑。有位游客對導游說(shuō)：你可得罪小朋友了。于是導游摸了摸項心儀的頭，項心儀對導游大叫道：不要碰我。這一大叫又引來(lái)了游客們笑聲。她多可愛(ài)呀 ！
說(shuō)完這些，我來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么這本書(shū)叫巧克力味的暑假，因為她的暑假里又有甜又有苦。甜我說(shuō)過(guò)了，下面我來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)苦�？嗍且驗樵诖笊衬餂](méi)有水果，而且還很熱。這很像巧克力又甜又苦的味道。
我去年暑假和奶奶去過(guò)新疆，也喜歡吃巧克力，所以很喜歡”巧克力味的暑假“這本書(shū)。
《巧克力味的暑假》讀后感6
現在放暑假了，我為了讓這個(gè)暑假過(guò)得更有意義一些，特地去永正書(shū)店買(mǎi)了幾本書(shū)看。其中有一本書(shū)的名字很好聽(tīng)叫做《巧克力味的暑假》。這本書(shū)是兒童作家伍美珍寫(xiě)的，是推薦書(shū)目之一的一本。是她為了迎接暑假寫(xiě)的。我讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍新出的書(shū)《巧克力味的暑假》，可真算是廢寢忘食。說(shuō)實(shí)話(huà)，實(shí)在是太好看了。一個(gè)星期多兩天，我把《巧克力味的暑假》這本書(shū)看完了。
巧克力味的暑假是寫(xiě)了一位名叫項心儀的女孩在六年級畢業(yè)后的暑假生活。她的外號叫“瓜子臉女霸王”，和自己的三個(gè)好朋友組成了“人見(jiàn)人逃女生四人組，可是各自分散到了別的中學(xué)了。在暑假中認識了兩個(gè)新朋友，一個(gè)是樓上的朱子同，在大草原旅游時(shí)認識“黃瓜小月餅”黃小月。最后寫(xiě)了四人組加上黃小月后變成五人組，一起出去玩后又去學(xué)�；匚兑郧暗男@生活，這個(gè)暑假有點(diǎn)像巧克力，有點(diǎn)甜又有點(diǎn)苦似的。讀后是我知道了在和好朋友分離的時(shí)候是痛苦的，但這是必要的，在新的生活中你會(huì )認識更多的好朋友，也會(huì )成為知己。這本書(shū)最令我感動(dòng)的是，她們的友誼，同學(xué)相互間的友誼，她們通過(guò)QQ來(lái)聊天，不管她們在那里，她們都覺(jué)得很溫暖，就像在班級一樣聊天。
讀完了《巧克力味的暑假》，讓我感覺(jué)到了暑假中的苦澀與甜蜜，就像巧克力：老朋友走了——苦澀，新朋友來(lái)了——甜蜜。就像巧克力一樣，但是，只要我們朋友永遠地手牽著(zhù)手，心連著(zhù)心，勇敢向前走，畢業(yè)后的暑假，甚至以后，也一樣是快樂(lè )的`。
文中的女主人公項心儀在這個(gè)暑假里嘗到了畢業(yè)后獨特的滋味。因為畢業(yè)之后，將要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個(gè)好朋友分離了，其中一個(gè)還要到外地去讀書(shū)，心里難免會(huì )感到一絲難過(guò)與孤獨。但可幸的是，在暑假里她又遇到了新的朋友與同學(xué)……，所以，在這個(gè)暑假里，她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。我認為離別確實(shí)是一件很傷感的事，沒(méi)有朋友的日子，就像是黑壓壓的一片烏云下艱難地等待著(zhù)太陽(yáng)；沒(méi)有朋友的日子，就像是一片整體的云朵被無(wú)情的風(fēng)吹得四分五裂，只剩下孤獨的一小片…但人生總免不了要離別，俗話(huà)說(shuō)：天下沒(méi)有不散的宴席。而且這還是人生的第一次離別，難免會(huì )有些傷心與難過(guò)。雖然過(guò)去的日子無(wú)法挽回，但在未來(lái)的日子里，我們還會(huì )收獲更多的友誼和快樂(lè )！
總的來(lái)說(shuō)，我真的很喜歡這本書(shū)。
《巧克力味的暑假》讀后感7
逛完書(shū)城時(shí)，我已經(jīng)累得筋疲力盡，直接趴倒在了沙發(fā)上。我隨手拿起了一本《巧克力味兒的暑假》，皺著(zhù)眉頭看了看，心想：這本書(shū)有什么好看的？可是，剛看了幾頁(yè)，我就被里面的內容吸引住了。
書(shū)中的每一個(gè)人物，都有自己獨特的外號，例如“黃瓜小月餅”、“瓜子臉女霸王”等，這些趣味橫生的外號，不僅突出了他們的'特點(diǎn)，也表現了他們的活潑與搞怪。
更讓人羨慕的是，小主人公的暑假充滿(mǎn)了自由與快樂(lè )。她在暑假里，不受父母的限制與逼迫，與朋友聚會(huì )、去內蒙古、認識新朋友……這些事情，是多少小孩期待的暑假生活��！可是現實(shí)中的我們，有人因為期末考試成績(jì)不理想，被父母逼著(zhù)上補習班，一個(gè)個(gè)補習班像洪水涌來(lái)，如猛獸般可怕，令人感到恐懼與退縮。因此，巧克力味的暑假，對我們來(lái)說(shuō)，是多么大的“誘惑”，也是我們一直夢(mèng)寐以求的暑假生活。
作者讓書(shū)中的人物擁有了快樂(lè )，讓他們把自己的秘密與知己分享，這也正是它能吸引我閱讀的原因。故事雖然平凡但很有趣，雖然簡(jiǎn)單但很深刻。大家也來(lái)讀讀吧！因為所有小孩渴望的、需要的，就在其中。
《巧克力味的暑假》讀后感8
前一段時(shí)間，老媽給我買(mǎi)了一本《巧克力味的暑假》，陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的。一見(jiàn)這本書(shū)，我就喜歡上了，我有空就看，有空就看。這本書(shū)的大概內容是：畢業(yè)考好過(guò)關(guān)，但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過(guò)關(guān)——對于小學(xué)畢業(yè)生項心儀來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那無(wú)限的孤獨和無(wú)奈，只有自己才能體會(huì )。所幸的是，她又遇到了新的'同學(xué)和朋友……友誼的滋味，對她來(lái)說(shuō)，猶如巧克力一般香甜中帶著(zhù)一絲苦澀。
這本書(shū)教導我不要因為一點(diǎn)小小的挫折就非常傷心、難過(guò)，而是應該勇敢地面對。項心儀就是一個(gè)很好的例子，畢業(yè)之后，她十分想念她和蔡一心、陶非然、胡晶晶組成的四人組，但她又遇到了新朋友朱子同、黃小月。
現在我已經(jīng)上四年級了，離畢業(yè)不到三年時(shí)間了，珍惜現在的友誼，珍惜現在的每分每秒！
《巧克力味的暑假》讀后感9
前幾天，我在爸爸媽媽的指導下，讀了《巧克力味的暑假》這個(gè)小說(shuō)故事。讀了之后，讓我體會(huì )到那猶如巧克力一般的苦澀而又甜美的友誼，也讓我更加覺(jué)得友誼的寶貴。
這個(gè)故事的主要內容是：“小學(xué)畢業(yè)放暑假后，項心儀和她的朋友各自勞燕分飛。項心儀心中充滿(mǎn)無(wú)限的孤獨和無(wú)奈，但所幸的是她認識了新的同學(xué)和朋友。最終他和自己最好的朋友又相聚了，抒發(fā)了友誼的'寶貴�！�
記得有一次放學(xué)排隊回家，由于我們女生沒(méi)排好隊，老師要我們女生罰站。記得那時(shí)我較嚴重的感冒，加上當時(shí)天氣轉涼，害我打了好幾個(gè)噴嚏。鄧琳看著(zhù)我這樣，就不顧要再罰站一個(gè)小時(shí)，教我做保暖的動(dòng)作。這時(shí)，我即使不做保暖動(dòng)作，身心也暖暖的。
友誼是寶貴的；友誼是真摯的；友誼如同巧克力一般苦澀而又甜美；我們要珍惜友誼。
《巧克力味的暑假》讀后感10
我很喜歡讀《巧克力味的暑假》這本書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生項心儀在暑假?lài)L到獨特滋味，曾經(jīng)親密相處六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中無(wú)限的孤獨和無(wú)奈，只有自己才能體會(huì )。所幸的是，她又遇到了新的同學(xué)和朋友……
最喜歡讀這本書(shū)的第三章：樓上掉下來(lái)的朋友。寫(xiě)的是：有一天，項心儀家的電腦中病毒了，玩不了游戲，在家里很無(wú)聊。突然，掉下了一個(gè)紙球，紙球上吊著(zhù)長(cháng)長(cháng)的細線(xiàn)，她把紙球從窗戶(hù)外拽進(jìn)來(lái)。接著(zhù)，樓上又掉下一個(gè)紙片，上面寫(xiě)著(zhù)：你干嗎搶我的紙球？就這樣，一來(lái)一往，他們聊開(kāi)了，知道了各自就讀的學(xué)校，各自的愛(ài)好，以及將進(jìn)入同一所初中學(xué)校，還望成為同桌冤家……正當項心儀要把這個(gè)意外交到朋友的消息告訴她的四個(gè)朋友的時(shí)候，她的朋友不是去補習，就是去旅游了，這讓她很失望……
讀了這本書(shū)，我想起了我的`假期生活，爸爸沒(méi)時(shí)間帶我去玩，電腦又被媽媽設了密碼，電視卡又被爺爺拿走，只能寫(xiě)作業(yè)、打電話(huà)跟同學(xué)聊天……
看來(lái)我的假期生活跟項心儀不一樣，猶如苦瓜，沒(méi)有一絲甜美。
我希望我的假期生活就像森林里的小鳥(niǎo)一樣，自在地在無(wú)垠的天空中自由飛翔；在清澈的湖邊盡情暢飲；在蔥綠的樹(shù)上和同伴們快樂(lè )地玩�！�
這本書(shū)真實(shí)反映了學(xué)生的暑假生活，說(shuō)出了我們的心里話(huà)，所以我很喜歡讀這本書(shū)！
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