地球的故事讀后感
認真讀完一本名著(zhù)以后，你心中有什么感想呢？何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的地球的故事讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
地球的故事讀后感1
從書(shū)店阿姨那里聽(tīng)說(shuō)，必讀書(shū)目里面有一本地理書(shū)，我不禁叫苦連天。因為我讀過(guò)地理書(shū)，不但枯燥，而且乏味的令人難以讀下去，一打開(kāi)書(shū)就有些后悔為什么要讀。
我慢騰騰的打開(kāi)了《地球的故事》，可是還沒(méi)有等到我像往常一樣讀地理的時(shí)候做準備工作，我就早被這本書(shū)詼諧、幽默的文字給吸引住了。這還哪里是我印象中那種羅列一大堆的數據、文字個(gè)個(gè)都看不明白的地理書(shū)呀？這里面的每一個(gè)字都充滿(mǎn)了趣味性，比如：兩級就是你用一根筷子穿透一個(gè)球的兩端�！氨扔鞯暮苌鷦�(dòng)。再看看我往常地理書(shū)中的吧：宇宙爆炸時(shí)生成的元素為：77%氫、23%氦、0.0000001%鋰……”兩本地理書(shū)比較，簡(jiǎn)直相差甚遠。
地球，是一個(gè)大家園。這個(gè)家園里面，人倒是一個(gè)熱點(diǎn)話(huà)題，在美國作家房龍先生的這本書(shū)中，包含了全世界各國的語(yǔ)言、文化、歷史，讀完這本書(shū)，我覺(jué)得地球——這個(gè)往常我并不了解的大千世界好像與我親近了許多，各國僑胞的文化歷史我也已經(jīng)歷歷在目。
在這本書(shū)中，地理變成了一個(gè)個(gè)童話(huà)，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)趣味的真實(shí)童話(huà)，被房龍先生信手拈來(lái)，講給我們聽(tīng)。
在《地球的故事》這本書(shū)的最后，房龍先生根據目前的狀況，呼吁人們開(kāi)始行動(dòng)。保護好自然環(huán)境，盡力平息已經(jīng)要燃起的戰火，保護好寶貴的森林資源和海洋資源。
地球——這個(gè)大千世界中的每一個(gè)生命都應該相親相愛(ài)，將別人的憂(yōu)傷和幸福當做自己的憂(yōu)傷和幸福去感受，去體會(huì )。
用我們自己的話(huà)來(lái)結尾吧，也就是說(shuō)：“一個(gè)地方的繁榮與富強，需要那個(gè)地方的宗教、經(jīng)濟、商業(yè)、農業(yè)……等等人民為全人類(lèi)做出力所能及的貢獻！”
地球的故事讀后感2
我最喜歡看的書(shū)是科普類(lèi)的書(shū)，因為我覺(jué)得科普書(shū)很值得探究。今天我又讀了一本《地球的故事》一書(shū)。
這本書(shū)非常有趣，它告訴了我很多地球的故事。有地球在宇宙的位置，地球的年齡，各個(gè)大陸的位置，氣候的形成和各種自然景觀(guān)，生物的起源等等。很多故事在生活中看的到感受的到。
這本書(shū)讓我認識到大自然的神奇和奧妙，其實(shí)除了書(shū)上面說(shuō)的這些，在生活中還有很多人類(lèi)沒(méi)有發(fā)現的神奇之處，我們只要細心觀(guān)察，認真思考一定會(huì )發(fā)現。
這本書(shū)里講到的偉大發(fā)現都是科學(xué)家憑借著(zhù)豐富的知識，用先進(jìn)的儀器經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間研究發(fā)現的。如果我們小時(shí)候不好好學(xué)習，沒(méi)有足夠的知識，將來(lái)既使發(fā)現問(wèn)題也解決不了。所以我們要刻苦學(xué)習，善于思考，長(cháng)大了才能為我國的科技事業(yè)做出貢獻。
地球的故事讀后感3
我最喜歡看的書(shū)是科普類(lèi)的書(shū)，因為我覺(jué)得科普類(lèi)的書(shū)很值得探究。今天我又讀了<<地球的故事>>一書(shū)。
這本書(shū)十分有趣，它告訴我很多地球的故事。地球在宇宙的位置，地球的年齡，各個(gè)大陸的故事。
假如我們每個(gè)人的身高體形都是類(lèi)似于長(cháng)183厘米，寬45。75厘米，厚30。5厘米的形狀。那么，把全世界20億人全都裝到一起，就像裝沙丁魚(yú)那樣只需要一個(gè)長(cháng)，高，寬，各804。5的大箱子就可以裝下了。聽(tīng)了這段話(huà)，就可能會(huì )大吃一驚：這怎么可能呢？是��！我剛開(kāi)始讀的時(shí)候也是大吃一驚的想：""這不是說(shuō)我們的地球人很弱小嗎""但是房龍先生不會(huì )這樣想，因為他做的是一個(gè)有趣而大膽的假設。
在歐洲的大陸上公元前三世紀有一條萬(wàn)里長(cháng)城，全長(cháng)6300千米，高9米，寬6米，在北方的崇山峻嶺之間，像一條美麗的玉帶，這條萬(wàn)里長(cháng)城曾經(jīng)十分成功的阻擋住梯度的萬(wàn)人，外來(lái)人的鐵蹄。噢！想不到我們萬(wàn)里長(cháng)城竟然會(huì )有如此大的作用！
地球的故事讀后感4
《地球的故事》——咋聽(tīng)這本書(shū)的名字，愛(ài)讀書(shū)的人就會(huì )從腦海里出現出房龍這個(gè)偉大的作家。他出生于荷蘭的鹿特丹。這本書(shū)講的不是地理，而是這個(gè)偉大的作家的大膽聯(lián)想。
假如，我們每個(gè)人的身高、體型都是類(lèi)似于長(cháng)183厘米、寬45。75厘米、厚30。5厘米的形狀，那么，獎全世界20億人全都裝到一起——就像裝沙丁魚(yú)那樣，只需要一個(gè)長(cháng)、寬、高各804。5米的大箱子就裝下了。聽(tīng)了這段話(huà)你就可能會(huì )大吃一驚：這怎么可能呢？是��！我剛開(kāi)始讀的時(shí)候也大吃一驚的想：“這不是說(shuō)我們地球人很弱小嗎？”但是房龍先生不會(huì )這樣想，因為在他看來(lái)這只是他作的一個(gè)有趣而大膽的假設。
人類(lèi)有許多形態(tài)各異的鄰居，這些鄰居牛，有30。5米長(cháng)像小火車(chē)似的龐然大物，有長(cháng)著(zhù)像圓鋸那樣銳利牙齒的猛獸，還有我們肉眼無(wú)法看見(jiàn)的生物細菌，令人可怕的是它們卻以驚人的速度繁殖著(zhù)，要不是因為它們的天敵也以同樣的速度度消滅了它們，這些生物用不了一年，就會(huì )在地球上稱(chēng)王稱(chēng)霸了。把這些兇猛的肉食動(dòng)物比喻成和藹的“鄰居”，房龍先生應該是看到我們人類(lèi)自相殘殺的情景后，才把這些鐵石心腸的猛獸比喻成我們的“鄰居”。
當歐洲大陸上，羅馬人和迦太基人正在爭奪地中海霸權時(shí)，即公元前3世紀，一位中國皇帝——秦始皇，為了阻擋外敵的入侵，在中國北方修筑了西起嘉峪關(guān)，東到遼東半島山海關(guān)的一道巨大城墻——世人稱(chēng)為萬(wàn)里長(cháng)城，全長(cháng)6300千米，高9米，寬6米。在北方的崇山峻嶺之間，像一條美麗的玉帶，蜿蜒超伏，蔚為壯觀(guān)。這條萬(wàn)里長(cháng)城曾經(jīng)十分成功的陰擋住剃度方外來(lái)人侵略者的鐵蹄。噢！沒(méi)想到我們的萬(wàn)里長(cháng)城竟會(huì )有如此大的作用，竟會(huì )有如此的有名。
讀了《地球的故事》我的歷史知識又增加了很多呢！
地球的故事讀后感5
讀了《地球的故事》這本書(shū)，我感覺(jué)全身都充滿(mǎn)了知識帶給我的力量。
這本書(shū)是亨德里克·威廉·房龍先生寫(xiě)的。這本書(shū)重點(diǎn)寫(xiě)了地球上的許多洲和一些特別的國家，其中講了歐洲，意大利，亞洲，俄國等國家。中間還介紹了這個(gè)地區的人文、歷史、資源、地理環(huán)境等知識，書(shū)中還蘊含著(zhù)許多的哲理。
在晚飯的時(shí)間里，我想著(zhù)考一考爸爸，看他知不知道這些知識點(diǎn)：“爸爸，你知道中國的面積大還是加拿大的面積大呢？”爸爸撓撓頭：“應該是中國大一些吧！”我笑得直不起腰來(lái)“哈哈！不知道吧，加拿大比我們國家大！”然后很確切的地告訴爸爸加拿大的面積和中國的面積給爸爸。爸爸聽(tīng)了后很好奇地問(wèn)：“你怎么會(huì )知道得這么詳細呢？”我自豪地拿出了我的“秘密武器”。爸爸知道后也變得很“好學(xué)”起來(lái)了，我一句一句的和他講解書(shū)里面的知識點(diǎn)：俄羅斯比加拿大還要大呢……
這本書(shū)還講了很多寓意深刻的道理，例如“我們不僅在這里（地球）生活了很久，而且還將永遠地生活在這里。那我們?yōu)槭裁催�要如此急躁，如此匆忙呢？”這么深刻的道理不認真讀完這本書(shū)是不會(huì )理解的。
就拿“我們的目標不是索取，也不是做慈善，而是合作�！边@句話(huà)來(lái)說(shuō)吧，我們認真分析：不斷地索取只會(huì )讓別人憎恨；做慈善只會(huì )讓流浪者更加依賴(lài)別人；只有合作，既可以獲得利益，又可以讓別人學(xué)會(huì )自立，讓人民變得自信，不是一舉三得的好事嗎？所以說(shuō)只有合作才討人喜愛(ài)！
書(shū)中還有很多這樣的句子，那些看似很深奧的道理只有閱讀才能理解得透徹，你應該去看看這本書(shū)，看完之后就會(huì )體驗到閱讀的快樂(lè )與知識的力量！
地球的故事讀后感6
我最喜歡看的書(shū)是科普類(lèi)的書(shū)，因為我覺(jué)得科普類(lèi)的書(shū)很值得探究。今天我又讀了<<地球的故事>>一書(shū)。
這本書(shū)十分有趣，它告訴我很多地球的故事。地球在宇宙的位置，地球的年齡，各個(gè)大陸的故事。
假如我們每個(gè)人的身高體形都是類(lèi)似于長(cháng)183厘米，寬45.75厘米，厚30.5厘米的形狀。那么，把全世界20億人全都裝到一起，就像裝沙丁魚(yú)那樣只需要一個(gè)長(cháng)，高，寬，各804.5的大箱子就可以裝下了。聽(tīng)了這段話(huà)，就可能會(huì )大吃一驚：這怎么可能呢？是啊!我剛開(kāi)始讀的時(shí)候也是大吃一驚的想:""這不是說(shuō)我們的地球人很弱小嗎""但是房龍先生不會(huì )這樣想，因為他做的是一個(gè)有趣而大膽的假設。
在歐洲的大陸上公元前三世紀有一條萬(wàn)里長(cháng)城，全長(cháng)6300千米，高9米，寬6米，在北方的崇山峻嶺之間，像一條美麗的玉帶，這條萬(wàn)里長(cháng)城曾經(jīng)十分成功的阻擋住梯度的萬(wàn)人，外來(lái)人的鐵蹄。噢!想不到我們萬(wàn)里長(cháng)城竟然會(huì )有如此大的作用！
地球的故事讀后感7
書(shū)陶治了我的性情；書(shū)，豐富了我的知識；書(shū)，給予我人生的啟迪；書(shū)；讓我從事情當中明白一個(gè)個(gè)道理。
在這個(gè)寒假我讀了《地球的故事》這本書(shū)，它是美國亨徳里克。威廉。房龍寫(xiě)的一本地理書(shū)。這本書(shū)主要講在亨徳里克。威廉。房龍的眼里地球不是圓的，而是一個(gè)圓形球體。還講了五個(gè)大洲五大洋的面積，和各各國家的土地的面積。還有每個(gè)國家大約有多少人口，國家土地的利害。
他以一個(gè)旅行眼光和感受將他自己所發(fā)現的地球的種種事情和當時(shí)人們所關(guān)心的地理問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，形成了一個(gè)故事。其實(shí)我覺(jué)得作者寫(xiě)這本書(shū)就是想讓我們愛(ài)護地球尊敬地球。
地球的故事讀后感8
一顆孤單的行星懸浮在宇宙中，等待人類(lèi)去探索。她就是我們的母親——地球。
你知道人們是怎樣來(lái)適應自然、利用自然以及改造自然的嗎？你知道什么是地理學(xué)嗎？美國的亨德里克·威廉·房龍先生用平易近人、生動(dòng)流暢的文筆在1932年寫(xiě)的這一本《地球的故事》，將我們看起來(lái)枯燥無(wú)味的地理知識、科學(xué)常識以及里面的花草樹(shù)木，都變得生動(dòng)形象、有情有義。在我們面前呈現的，已經(jīng)不再是那難背乏味的，一個(gè)個(gè)我們看不懂式子、知識點(diǎn)。他在房龍先生的筆下，變成了一個(gè)個(gè)貼近生活，易懂的小實(shí)驗、假設，就如同魚(yú)兒在水里游那般靈動(dòng)。
我其實(shí)一直都不喜歡看科普類(lèi)的書(shū)，因為我覺(jué)得看這種書(shū)會(huì )頭疼，里面有三分之一的我看的懂，三分之二的看不懂，尤其是一些公式。但是當我第一次打開(kāi)這本書(shū)，就被吸引進(jìn)去，但同時(shí)也驚呆了，讓我不由得驚呆了是他跟其他科普書(shū)不一樣的地方，公式很少，這讓我這個(gè)喜歡科學(xué)，但因公式不看科普書(shū)的人一蹦三尺高，媽媽以為我哪根神經(jīng)搭錯了，著(zhù)實(shí)讓她嚇了一跳。他假設每個(gè)人都高180厘米、寬45厘米、厚30厘米，那么用一個(gè)長(cháng)、寬、高各800米的大箱子就可以像裝沙丁魚(yú)罐頭那樣，把當時(shí)世界上生活的約20億人全部裝進(jìn)去。這樣聽(tīng)起來(lái)似乎有些不大可能，但真的計算，就會(huì )發(fā)現，這個(gè)答案是挺準確的。他假設地球的兩極就是用一根織毛衣的鋼針，從一個(gè)橘子或柚子中間穿過(guò)，鋼針穿入和穿出的兩個(gè)點(diǎn)就是這個(gè)球體的兩極，也相當于地球的兩極，南極和北極……這樣的假設還很多，但就是這樣簡(jiǎn)單的假設，將原本難背的式子融于我們的腦中。這讓我的思維跟著(zhù)一同轉起來(lái)。
再請問(wèn)，地球是什么形狀的？你們一定會(huì )想當然籠統地回答：地球就是個(gè)園球呀！但其實(shí)不然，地球并不是標準的圓球，而是一個(gè)橢圓形的球體，兩極稍顯扁平�？吹竭@我不禁驚嘆道，原來(lái)，就是地球的形狀，也有很多奧秘的，以前的我，一直以為地球地球，他就是個(gè)圓不隆冬的球體，哪里會(huì )想到，他竟然會(huì )是一個(gè)橢圓形！平常在電視上電腦上看到的卡通地球一直是圓形的。
這本書(shū)中，還有許多故事，如：地球的構造；英國的地理知識以及中國：東方文明古國……無(wú)不讓你驚嘆地球的魅力。
房龍先生在最后一章提到了珍惜并善待地球。人類(lèi)只有一個(gè)地球，地球是我們人類(lèi)的大本營(yíng)，是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，是人類(lèi)發(fā)展的空間。所以，我們每個(gè)人都應該好好愛(ài)護地球，與地球和諧共處。房龍先生的話(huà)令我陷入沉思……其實(shí)我覺(jué)得，不僅平常不能傷害地球，在探索研究中，也不能傷害地球。
一顆蔚藍色的星球孤零零的懸浮在宇宙中——地球。他等待著(zhù)我們去探索并揭開(kāi)她的秘密……
地球的故事讀后感9
讀了《地球的故事》之后，使我感慨萬(wàn)分，受益匪淺。地球是要人類(lèi)的造化，是要人類(lèi)的保護，但是，你們真的做到了嗎？你們真的善待地球了嗎？
當我們揭開(kāi)宇宙的面紗時(shí)，你就會(huì )在浩瀚無(wú)際的太空中發(fā)現一顆蔚藍色的星球，它就是我們人類(lèi)美好的家園————地球。既然，地球是我們人類(lèi)美好的家園，那你們了解它嗎？現在，就讓我們來(lái)了解一下地球的特點(diǎn)吧！
準確的說(shuō)，地球是一個(gè)橢圓形的球狀形，它的兩極稍微顯得有些扁平。我們人類(lèi)生活在地球上，地球圍繞者太陽(yáng)公轉，地球是一顆行星，而太陽(yáng)是一顆恒星。我認為，地球是整個(gè)宇宙的中心，地球是一小塊干燥的陸地，它的四周全是汪洋大海。
地球是我們人類(lèi)的家園，我們要保護它，心動(dòng)不如行動(dòng)。不能靠口頭表達，讓我從身邊的每一件小事做起，保護環(huán)境，保護地球！
地球的故事讀后感10
今天，我讀了一本科普書(shū)——《地球的故事》，它讓我了解這個(gè)世界是多么的神奇、奇妙和美麗。斯堪的納維亞半島的形成、發(fā)現亞洲和地球的奇妙令我驚訝！
其中《地球的奇妙》是這樣描述地球的：“實(shí)際上，地球不是圓球，而是一個(gè)橢圓的球形。它的兩極稍扁，北極處于大海之淵，南極則是在高原之巔�！薄y道地球不是圓的嗎？我一直是這么認為的，可書(shū)上告訴我的答案：由于地球兩極之間的中軸線(xiàn)長(cháng)度只比赤道直徑短1/300。因此地球是橢圓球體。
還有“地球上的光到太陽(yáng)需要8分鐘，到達木星需要43分鐘，到達比領(lǐng)星需要4年零4個(gè)月，到達北極星則需要400年�！薄耙曰疖�(chē)為例：一列普通貨車(chē)從地球出發(fā)，需要經(jīng)過(guò)二百天才能到達月球；到2233年可以到達太陽(yáng)；如果人的壽命是七十多歲，要經(jīng)過(guò)一千萬(wàn)代人，這列火車(chē)才能到達北極星�！薄@個(gè)宇宙是多么奧秘，我不禁喜歡上它，我希望我能了解更多更多。
《地球的故事》將我們所關(guān)心的事情以故事的形式展現出來(lái)——人如何尋找食物和宿處、如何找到適應環(huán)境和改造環(huán)境的方式，好懂又好記。它培養了我對科學(xué)的興趣，豐富了我科學(xué)知識。
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