陶罐與鐵罐讀后感
品味完一本名著(zhù)后，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！現在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的陶罐與鐵罐讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陶罐與鐵罐讀后感1
今天我學(xué)了《陶罐和鐵罐》有感這篇課文，它主要是將國王御廚里的兩個(gè)管子，分別是鐵罐和陶罐。因為鐵罐自持堅硬，所以就瞧不起陶罐，常常奚落它。時(shí)間在流逝，世界上發(fā)生了很多事，王朝覆滅了，兩個(gè)罐子被遺落在荒涼的場(chǎng)地上。有一天，人們來(lái)到這里，發(fā)現了陶罐，把它擦洗干凈，陶罐和當年一樣光潔樸素美觀(guān)。但是鐵罐早已生銹了。
這篇文章是我明白：不能瞧不起別人，不能拿自己的長(cháng)處和別人的短處比，因為這樣你會(huì )自高自大：要看別人的長(cháng)處，正視自己的短處，這樣才能不斷的進(jìn)步。
陶罐與鐵罐讀后感2
今天我讀了一篇課文叫《陶罐和鐵罐》這篇課文進(jìn)了，在王朝的時(shí)候有陶罐和鐵罐。鐵罐覺(jué)得自己結實(shí)就老是覺(jué)得比陶罐厲害就顯它很弱，可是到了最后王朝被毀滅了。后來(lái)，人們在一次挖土中發(fā)現了一個(gè)陶罐，陶罐說(shuō)：“趕緊找我的朋友鐵罐，它就在我的旁邊”�？墒菦](méi)有發(fā)現它。人們說(shuō)：“它可能融化掉了”。
這篇課文告訴我們，不要以為比別人強就小看別人。
陶罐與鐵罐讀后感3
讀了《陶罐和鐵罐》這課后。我覺(jué)得鐵罐很看不起陶罐。有一天鐵罐說(shuō)“陶罐子，你敢碰我嗎?”陶罐謙虛的說(shuō)“不敢，鐵罐兄弟，我們倆好好相處吧!而鐵罐卻說(shuō)：和你相處我感到羞恥，鐵罐說(shuō)。
從這篇課文里我知道了我們應該和別人友好相處，不能炫耀自己。
陶罐與鐵罐讀后感4
這個(gè)故事主要講了兩個(gè)罐，一個(gè)是陶的，一個(gè)是鐵的，鐵罐看不起陶罐，常常罵他，奚落他，自己感到無(wú)比驕傲 。
時(shí)間流逝，世界發(fā)生了很多事情。王朝覆滅了，宮殿也塌了，兩個(gè)罐子被遺忘在荒涼的場(chǎng)地上。
許多年代過(guò)去了，兩個(gè)人發(fā)現了陶罐，陶罐請求他們尋找鐵罐，兩個(gè)人翻來(lái)覆去，也沒(méi)見(jiàn)鐵罐的影子。
這個(gè)故事讓我們知道了，做人一定要謙虛，不要太驕傲了。
陶罐與鐵罐讀后感5
我學(xué)習了《陶罐和鐵罐》這篇文章后，我不禁贊嘆到：”多謙虛的陶罐呀!“
這篇文章主要講了國王御用廚房里有兩個(gè)罐子，一個(gè)是謙虛的陶罐，一個(gè)是驕傲的鐵罐。生活中鐵罐經(jīng)常奚落陶罐，說(shuō)陶罐丑陋，很容易就摔破了，而自己是如何美麗，不怕摔。陶罐聽(tīng)了以后都不理睬。幾年后，王宮倒塌了。又過(guò)了好多年，人們來(lái)到這里，掘開(kāi)厚厚的堆積物，發(fā)現了陶罐，但鐵罐的影子也沒(méi)找到。因為”美麗而結實(shí)“的鐵罐在土里已化成了泥土，人們沒(méi)發(fā)現鐵罐。
我從中明白了每個(gè)人都有長(cháng)處和短處，要善于看到別人的長(cháng)處，正視自己的短處，要相互尊敬，和睦相處。另外，我們要學(xué)習陶罐的謙虛，不要學(xué)習鐵罐的驕傲。
陶罐與鐵罐讀后感6
今天，我們學(xué)了《陶罐和鐵罐》一課知道了從前有一個(gè)陶罐和鐵罐，陶罐很謙虛，鐵罐卻很驕傲。漸漸，陶罐成了古董，鐵管卻被埋在土里活活被氧化了。讀了這個(gè)故事，我知道了我們要謙虛，不要驕傲。
我也有這樣的故事：有一次，期末考試卷發(fā)了下來(lái)，也上二年級的姐姐語(yǔ)文數學(xué)都沒(méi)過(guò)90分，我譏笑她：“你怎么考得這么少呀?哈哈�！边@次期末考試卷發(fā)下來(lái)了，我才知道姐姐各科都考100分，我真后悔。
同學(xué)們，你們想做什么樣的人呢?
陶罐與鐵罐讀后感7
這篇文章的大概是怎樣的：王宮里面有一只鐵罐和一只陶罐，鐵罐仗著(zhù)自己的堅硬，常常奚落它，但謙虛的陶罐不與鐵罐做無(wú)謂的爭吵。后來(lái)，王朝覆滅了……又過(guò)了許多年，人們在土中挖中陶罐，但鐵罐早已氧化掉了。原來(lái)，陶罐可以在土中歷千年而不變，而看似強悍的東西卻經(jīng)不起歲月的消磨。
這則故事告訴我們一個(gè)道理：我們不應該只看到別人的短處，更不應該用自己的長(cháng)處去貶低他人的不足，因為別人也有長(cháng)處。
世界上沒(méi)有絕對的強大，正所謂：“一山更比一山高”沒(méi)有人是常勝將軍或無(wú)敵將軍�？资ト苏f(shuō)過(guò)：“三人行，必有我師焉�！本褪歉嬲]我們要善于向別人學(xué)習，集思才能廣益，戶(hù)住方可更強。如果驕橫無(wú)禮，即使優(yōu)勢也會(huì )成為你的弱點(diǎn)，如果謙遜理智，冷靜思考，就能從缺陷中發(fā)現有利的一面。
敵人要虛懷苦谷，尊重身邊的人，包括你的競爭對手。因為他總有比你強的地方。
陶罐與鐵罐讀后感8
今天我讀了一遍故事叫《陶罐和鐵罐》。
我覺(jué)得這遍寫(xiě)得很生動(dòng)有趣，作者先寫(xiě)的是御廚，御廚里有兩個(gè)罐子，一個(gè)是陶瓷做的，一個(gè)是鐵做的，鐵罐常常奚落陶罐，因為鐵罐是鐵的，很結實(shí)，而陶罐易碎、不結實(shí)，所以鐵罐想把陶罐碰碎，而它自己想：反正自己是鐵做的，結實(shí)得很。而它卻沒(méi)有想到自己的缺點(diǎn)：容易被氧化。而陶罐很正視自己的缺點(diǎn)：易碎，而不容易被氧化。所以它不想和鐵罐碰。
這篇文章告訴我們要謙虛，不要驕傲。我以后要向陶罐學(xué)習，要善于學(xué)習別人的長(cháng)處，正視自己的缺點(diǎn)，并將它改正。
陶罐與鐵罐讀后感9
在陽(yáng)光明媚的星期五里，我們學(xué)習力《陶罐和鐵罐》。
這篇課文讓我們學(xué)習到描寫(xiě)神態(tài)的好詞好句等，比如說(shuō)：“興奮、惱怒、謙虛、奚落、輕蔑、傲慢、驕傲、懦弱等�！辫F罐一直看不起陶罐，經(jīng)常奚落鐵罐。雖然陶罐和鐵罐都是盛東西用的，但是它們兩各自有各自的長(cháng)處和短處，不應該相互比較，這件事情就是鐵罐的不對了。
記得又一次，我們班有一位同學(xué)叫小明，他字寫(xiě)得非常漂亮，他就驕傲的給其同學(xué)比較，說(shuō)：“我寫(xiě)的字多好看，你們再努力也比不過(guò)我的�！睓C會(huì )來(lái)了，我們班上美術(shù)課，老師說(shuō)同學(xué)們你們要畫(huà)一幅你們最喜歡的畫(huà)，咱們要評出幾幅畫(huà)的好去參加比賽，同學(xué)們都拿起畫(huà)筆畫(huà)了起來(lái)，不一會(huì )功夫，同學(xué)們都畫(huà)完了，老師評出三名畫(huà)的好的畫(huà)，期中一名是小明經(jīng)常笑話(huà)它的字寫(xiě)的不好同學(xué)，其他同學(xué)都站起來(lái)笑話(huà)小明。小明不好意思的低著(zhù)頭說(shuō)我以后再也不敢驕傲了。
這個(gè)故事告訴我們，我們每個(gè)人都有長(cháng)處和短處，我們要彼此相互學(xué)習對方的長(cháng)處，只有這樣我們才能進(jìn)步的更快。
陶罐與鐵罐讀后感10
今天媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，其中一篇文章深深吸引了我。這篇文章叫《陶罐和鐵罐》。
王宮里有一只陶罐和鐵罐，驕傲的鐵罐仗著(zhù)自己的堅硬，常常奚落陶罐，但是謙虛的陶罐從來(lái)都不和鐵罐做無(wú)謂的爭吵。后來(lái)許多年過(guò)去了，人們從土里挖出了陶罐，雖然陶罐依然惦記著(zhù)鐵罐，可是鐵罐已經(jīng)不知在什么年代就已經(jīng)完全氧化，無(wú)影無(wú)蹤了。原來(lái)陶罐可以在土里埋很多年，而看似強悍的鐵罐卻經(jīng)不起歲月的消磨。
我看了這個(gè)故事明白了一個(gè)道理，我們不應該只看到表面的弱小，更不應該用自己的長(cháng)處去貶低別人的不足，因為別人也有比我們強的地方。
陶罐與鐵罐讀后感11
今天上午，我一人在家，就看了看以前的語(yǔ)文課本，等翻到《陶罐和鐵罐》那篇課文時(shí)，又仔細讀了兩遍。感觸很深。
文章講了國王的御廚里有兩個(gè)罐子，一個(gè)是陶的，一個(gè)是鐵的。鐵罐天天瞧不起陶罐，可陶罐一點(diǎn)也不在乎。不管陶罐怎樣忠告它，鐵罐就是不聽(tīng)勸。過(guò)了幾天，宮殿倒塌了，兩個(gè)罐子遺落在荒涼的`土地上。有一天，人們來(lái)到這里發(fā)現了陶罐，鐵罐卻無(wú)影無(wú)蹤了。
這篇文章讓我感觸最深的有這兩處。第一處是陶罐瞧不起鐵罐的那段。第二處是人們只發(fā)現陶罐沒(méi)有發(fā)現鐵罐的那段。我覺(jué)得人是不能驕傲的，不能瞧不起別人。如果這樣驕傲的話(huà)，什么事情都不能做好。瞧不起人也是不好的，不要忘了“天外有天，人外有人”這句話(huà)呀!
讀完這篇文章，我想起了原來(lái)一件事。有一次，體育老師讓我們組比賽跑步，時(shí)間是三分鐘。當時(shí)我的腿發(fā)著(zhù)抖，每分鐘每秒鐘都感覺(jué)要開(kāi)始一樣。哨聲吹響了，我費力地向前奔跑，不知不覺(jué)跑到了最前面。
陶罐與鐵罐讀后感12
星期六，我讀了《陶罐和鐵罐》，里面講了鐵罐經(jīng)常嘲笑陶罐不結實(shí)，可是陶罐不理它，照樣和鐵罐做朋友。后來(lái)一場(chǎng)大風(fēng)沙暴埋住了它們的村子，它們被埋到地下去了。幾百年過(guò)去了，鐵罐生銹了——慢慢地腐化了，而陶罐依然那么光亮成了古董。這說(shuō)明了不能把自己的優(yōu)點(diǎn)比別人的缺點(diǎn)，因為人人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
記得有一次在奧數班上做題，我幾分鐘就做出來(lái)了，而我的同桌卻半天做不出來(lái)。他讓我教他一下，我嘲笑他你怎么這樣笨，這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì )，干脆別上了。雖然我嘴上這么說(shuō)，還是沒(méi)辦法便給他簡(jiǎn)單的說(shuō)了一下。有一次我上課忘了帶紅筆，我也不敢借他的，因為我怕他說(shuō)我，便在那摳起指頭。他一看我沒(méi)紅筆，便說(shuō)用我的，我連忙低著(zhù)頭說(shuō)謝謝，他趕快擺著(zhù)手說(shuō)不用。通過(guò)這件事我知道了做什么事不要光看一時(shí)，要把眼光放遠一點(diǎn)。
陶罐與鐵罐讀后感13
暑假我讀了《陶罐和鐵罐》這個(gè)故事。這個(gè)故事描寫(xiě)了宮殿中驕傲的鐵罐看不起陶罐，經(jīng)常諷刺、奚落陶罐，而陶罐卻不和他一般見(jiàn)識，任然表現的謙虛和很有風(fēng)度。不久他們所在的王朝消失了，宮殿倒塌了，很多年后當地人從土里發(fā)現了陶罐并把他挖了出來(lái)。鐵罐對挖他的人說(shuō)他的朋友鐵罐也在土里，請他們幫忙救他，但人們挖了很久也沒(méi)看到鐵罐的影子。
這個(gè)故事告訴我們每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，要善于看到別人的長(cháng)處正視自己的短處。從這個(gè)故事中我還學(xué)會(huì )了和人相處要互相尊重。
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