《做一個(gè)最好的你》讀后感
讀完某一作品后，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，為此需要好好認真地寫(xiě)讀后感。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的《做一個(gè)最好的你》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《做一個(gè)最好的你》讀后感1
如果一個(gè)人有自信心，對自己懷著(zhù)期望，快樂(lè )地去過(guò)每一天，他就會(huì )朝著(zhù)自己向往的目標發(fā)展，最后取得成功。比爾醫生曾悟出一個(gè)道理：美和丑，并不僅僅在于一個(gè)人本來(lái)的面貌如何，更在于他是如何看待自己的。
一個(gè)人，只有樹(shù)立自信心，才可能成為自己所渴望成為的那種人。我們要喜歡自己，尊重別人，不需要別人怎么看你，重要的是你怎么看自己。即使你的容貌不出眾，并不需要自卑，擁有一顆自信的心，別人照樣認為你是美麗的。因為，你有一顆世上最純潔、最美好的心。即使你犯了錯誤，也不需要感到內疚。告訴自己，這次犯的，下次絕對不會(huì )再犯�！巴卟豢芍G，來(lái)者猶可追�！蔽覀兏淖儾涣送�，但未來(lái)可以做得更好。
“建立信心大廈，要從砌好每一塊磚開(kāi)始�！睆囊患∈伦銎�，人生不可能完美，但只要你盡力了，認真了，比昨天進(jìn)步了，就該為自己喝彩鼓掌。
成功不容易，很多時(shí)候，你得堅持住，望著(zhù)目標，路再艱難也要走下去，跌到了無(wú)數次還要爬起來(lái)，因為，你不想讓自己失望。不懈努力、勇往直前，這些精神總有一天會(huì )把你送向成功！
“如果不能成為大道，那就當一條小路；如果不能成為太陽(yáng)，那就做一顆星星......”相信自己，能做好，微笑著(zhù)去面對這個(gè)世界，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不是幸福的。即使不做大人物，心里只要滿(mǎn)足，告訴自己，你是最棒的。選擇適合自己的一條路，昂首挺胸、充滿(mǎn)自信地走下去，要的不是完美，而是做一個(gè)最好的你
《做一個(gè)最好的你》讀后感2
今天，我學(xué)習了《做一個(gè)最好的你》這篇課文，這篇文章的寫(xiě)作樣式很獨特，是說(shuō)明文和議論文的結合體，文章的題材很特別，內容更引人注目。
課文主要講了你應怎樣看待自己以及對自信心的測驗與解讀。其實(shí)在我看來(lái)，美和丑對于自信并不重要。
重要的不是美與丑，而在于你如何正確看待自己。比如說(shuō)我，相貌并不如何的出眾，可我依然很快樂(lè )。站在鏡子前，我自己端詳自己好久，忍不住“噗哧”一聲笑出來(lái)，我沒(méi)有多帥氣，可我很誠實(shí)、很勇敢。這就是我對自己的看法。
美和丑，它對于任何事物只是個(gè)外在的評價(jià)，不能關(guān)乎內心。就像文中說(shuō)得一樣，“做林中一棵最挺直的樹(shù)，做草地上一朵蓬勃的小花。做一個(gè)最好的你�！�
說(shuō)到這里，我有個(gè)故事也恰好說(shuō)明了此。
有一個(gè)小女孩，她總認為自己不夠漂亮，總是低著(zhù)頭，久而久之，她無(wú)論干什么都低著(zhù)頭，老師和家長(cháng)雖也和她談過(guò)不少話(huà)，可她依舊是這樣。
一天，她在商店中無(wú)意中發(fā)現一個(gè)很漂亮的綠色蝴蝶結，第一次愛(ài)美的心使她買(mǎi)下了這只蝴蝶結，她迫不及待地把蝴蝶結戴在頭上去上學(xué)。出店門(mén)時(shí)，小女孩和一位高個(gè)子先生撞到了一塊，她一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)蝴蝶結被碰下來(lái)了。
路上，她高高昂起頭，臉上一直掛著(zhù)微笑。怪了，今天老師同學(xué)都說(shuō)她很漂亮，她想一定是蝴蝶結給她增添了光彩�；丶液�，她馬上去照鏡子想看看自己有多漂亮，結果她驚訝地發(fā)現頭上什么也沒(méi)有了，她回憶著(zhù)，知道了蝴蝶結早已被碰掉，但她也知道了美的真正含義。
聽(tīng)了這個(gè)故事，聰明的你，也知道怎樣做最好的自己了嗎？
《做一個(gè)最好的你》讀后感3
微笑著(zhù)去面對這個(gè)世界，只有樹(shù)立自信心，而是做一個(gè)最好的你，不懈努力、勇往直前。
你有一顆世上最純潔、最美好的心，要從砌好每一塊磚開(kāi)始，告訴自己，很多時(shí)候，望著(zhù)目標，并不僅僅在于一個(gè)人本來(lái)的面貌如何，別人照樣認為你是美麗的，你是最棒的，也不需要感到內疚，心里只要滿(mǎn)足，但未來(lái)可以做得更好，不需要別人怎么看你，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不是幸福的，就該為自己喝彩鼓掌，告訴自己，因為，但只要你盡力了，要的不是完美， 如果一個(gè)人有自信心，才可能成為自己所渴望成為的那種人，路再艱難也要走下去，這些精神總有一天會(huì )把你送向成功! “如果不能成為大道，更在于他是如何看待自己的，你不想讓自己失望，那就做一顆星星......”相信自己，你得堅持住，重要的是你怎么看自己，昂首挺胸、充滿(mǎn)自信地走下去，下次絕對不會(huì )再犯，因為，比爾醫生曾悟出一個(gè)道理：美和丑，他就會(huì )朝著(zhù)自己向往的目標發(fā)展，選擇適合自己的一條路，對自己懷著(zhù)期望，能做好。
“建立信心大廈，即使你的容貌不出眾。
來(lái)者猶可追，最后取得成功，快樂(lè )地去過(guò)每一天，那就當一條小路;如果不能成為太陽(yáng)，跌到了無(wú)數次還要爬起來(lái)，人生不可能完美。
“往者不可諫，即使你犯了錯誤，比昨天進(jìn)步了，這次犯的， ，并不需要自卑，”從一件件小事做起，即使不做大人物，”我們改變不了往事，擁有一顆自信的心，尊重別人，認真了， 成功不容易，我們要喜歡自己。
《做一個(gè)最好的你》讀后感4
自信是我們成功的秘訣，自信是我們啟動(dòng)聰明的馬達。一個(gè)充滿(mǎn)自信的人，才會(huì )有戰勝困難的無(wú)窮力量。一個(gè)人應該有不可征服的自信心，堅韌不拔的意志，才能實(shí)現自己長(cháng)遠的目標。
在一所學(xué)校的一間教室里，以為成績(jì)一直不好的一位學(xué)生，每次考試的成績(jì)都在班里倒數第幾，但是幾十年的今天已經(jīng)是一個(gè)擁有幾百萬(wàn)的資產(chǎn)的富人。這怎末可能呢？
原來(lái)不論哪次考試成績(jì)如何，怎么樣，老師不但不批評他，還表?yè)P他說(shuō)‘不錯不錯，有進(jìn)步，下次繼續努力。而他也對自己說(shuō)‘我相信我下一次一定會(huì )考好的。因為當他認為自己聰明時(shí)，同時(shí)又得到拉老師的表?yè)P，就會(huì )產(chǎn)生期望，而這種期望就會(huì )變成目標，變成自信，漸漸的他就會(huì )學(xué)習好啦。從這件小事中，我得到的啟發(fā)是，要確立自信，要正確的評價(jià)自己，發(fā)現自己的長(cháng)處，肯定自己的能力，就會(huì )成功。
當自信心還不太牢固時(shí)，那你可以采用下面這幾種方法使自信心更加牢固。1、你可以先喜歡自己，每個(gè)人都是獨一無(wú)二的。沒(méi)有人可以代替你即使犯了錯誤，也應當鼓勵自己，我不是故意的，我知道我是一個(gè)好孩子2、要從自己喜歡的拿手的是開(kāi)始，做好每一件小事3、可能有許多是沒(méi)有別人做得好，但是只要你認真做了，就該為自己加油，鼓掌4、許多時(shí)候你要咬緊牙關(guān)，在堅持一下，就會(huì )成功。只有這樣，你也就會(huì )變得自信，從而走向成功。
自信帶來(lái)成功，更能激發(fā)自己的潛能，激勵自己做好每件事，在人生的道路上，你不一定要成為偉人，只要能貢獻自己的力量，那就做一個(gè)最好的你！
《做一個(gè)最好的你》讀后感5
我想自信是我們每個(gè)人都必備的東西，因為自信是一切成功的開(kāi)始，自信是成功的秘訣。自從我讀了《做一個(gè)最好的你》后，知道了要做一個(gè)最好的自己。
《做一個(gè)最好的你》先以比爾醫生和羅森塔爾做調查的過(guò)程，然后得出結論：“一個(gè)人只要有自信，就能成為他渴望成為的那種人�！彪S后又出了一個(gè)檢測我們自信心的檢測題，并告訴我們自信該怎樣做，該如何樹(shù)立自信心。最后告訴我們：決定成敗的不是你尺寸的大小，而是要做一個(gè)最好的你！
“自信首先是要喜歡自己，”文中說(shuō)到，因此我們每個(gè)人都要喜歡自己。這樣才會(huì )有信心，并且相信自己是世界上獨一無(wú)二的，也可以拿筆和紙列出自己的優(yōu)點(diǎn)，以此來(lái)增加自己的自信心。因為在人生的道路上，自信是我們最好的伙伴；自信是我們的通行證；自信是我們的身份證�？傊�，總新能幫我們很大的忙。雖然有時(shí)不能成為非常有名的人，但是我們只要在自己的一生中為社會(huì )奉獻出自己的力量了，那我們也是偉大的。
看完這篇文章后，我現在是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，可是以前可不是這樣的。
以前每次老師讓我上講臺去讀《小學(xué)生行為規范》時(shí)，我總是臉紅，不敢讀�？墒乾F在，我不再害怕自己讀不好了，因為我聽(tīng)取了《做一個(gè)最好的你》的樹(shù)立自己的方法�，F在你如果還在為了自己而煩惱，那么，我就把我的方法傳授給你吧！
首先是要喜歡自己。相信自己是獨一無(wú)二的，沒(méi)有誰(shuí)能代替你。你可以拿出紙筆，列出你的優(yōu)點(diǎn)。其次是要積累自信。因為你不能指望一覺(jué)醒來(lái)就變得自信，那是不切實(shí)際的。你要從你喜歡做的事開(kāi)始，要做好每一件小事。隨后應該在平時(shí)做事中多為自己加油、鼓掌。最后如果你按照上面的方法做了，那么你就離成功不遠了，在這時(shí)候，你應該咬緊牙關(guān)，對自己說(shuō)：“再堅持一下！”
自信是成功的秘訣，可是成功有時(shí)是很不容易的。我們在社會(huì )中也會(huì )做偉大的鐘表中的一個(gè)不起眼的小齒輪，雖然很小，但在大鐘表中，沒(méi)有它是不行的。所以說(shuō)，決定成敗的不是你尺寸的大小，而是要做一個(gè)最好的自己！
《做一個(gè)最好的你》讀后感6
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，它幫我登上知識的殿堂；書(shū)是一把金鑰匙，幫助我打開(kāi)知識的大門(mén)。我喜歡讀書(shū)，尤其喜歡最近讀的一篇文章——《做一個(gè)最好的你》。
這是一篇宋健輝老師的作品，是一篇事理性說(shuō)明文，先用科學(xué)小品的形式，列舉兩個(gè)實(shí)例并解釋了什么是皮格馬利翁效應；然后寫(xiě)了怎樣運用皮格馬利翁效應使自己變得更自信、更完美。
文章中讓我印象最深刻的是十二道測試題，是用來(lái)確定自己的自信程度的，我有十個(gè)“是”，是還不錯的，可還不是很自信，所以我要努力達到這個(gè)目標。
自從我看了這篇文章，我深受啟發(fā)，不禁想起一件事......
我在今年暑假臨近鋼琴考級前，十分苦惱。因為這次鋼琴考級我將要考5級，對我有一定的壓力，樂(lè )曲有一定的難度，所以到現在我沒(méi)有練熟。當時(shí)我簡(jiǎn)直失掉了所有的信心，十分頹廢。我忐忑不安，害怕自己考不過(guò)，害怕受到父母、老師的責罵......不過(guò)，細心的媽媽發(fā)現了我的異常，便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“不要灰心，這件事你還沒(méi)有去努力，不要就說(shuō)自己不行，要知道：干了可能會(huì )成功，可不干一定不會(huì )成功！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，我開(kāi)始每天倍加努力地彈琴，幾乎每天練5、6個(gè)小時(shí)，開(kāi)始慢慢地發(fā)現了自己每天都進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，也慢慢地拾起了自信，終于在鋼琴考級前把曲子練熟，并在考級中取得了“優(yōu)秀”成績(jì)。
如果不能做藍天，那就做一朵飄逸的白云，如果不能成為高樓大廈，那就做一個(gè)堅實(shí)的地基。只要你努力了，只要你比昨天做得更好，就該為自己喝彩、鼓掌。
《做一個(gè)最好的你》讀后感7
自信是啟動(dòng)聰明才智的馬達，自信是成功的秘訣。只有一個(gè)充滿(mǎn)自信的人才能夠戰勝困難的無(wú)窮力量。一個(gè)人應該有不可征服的信心，堅韌不拔的意志，才能實(shí)現自己的目標。所以我們要自信，要相信自己：我可以!
通過(guò)學(xué)習《做一個(gè)最好的你》以后，我知道了想要自信，首先要做一個(gè)最好的你，一個(gè)獨一無(wú)二的你，相信自己的你。之后，從一些小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。
在我們班里有大部分人都這樣對自己沒(méi)信心。首先，我就是。在每一次考試時(shí)，我都會(huì )很緊張，生怕考不好，直到卷子發(fā)下來(lái)才停止這緊張的心情。這是為什么呢?的確，正是缺乏自信。我們班的班長(cháng)卻和我相反，她從一進(jìn)考場(chǎng)就一種平靜的心態(tài)，并不緊張，就跟平常一樣。
所以說(shuō)，做一個(gè)最好的你，這篇課文也一樣，同樣是告訴我們要自信。其實(shí)美和丑并不在于一個(gè)人的本來(lái)面貌如何，更在于他是如何看待自己的。
其實(shí)呢，自信是登上頂峰不可缺少的東西，如果失去了，它就永遠失去了，只有相信自己，從新做一個(gè)比原來(lái)更好的`自己!
一定要記住，做一個(gè)最好的你并不在于你的面貌，有時(shí)候甚至不在于你的能力，而在于你是否充滿(mǎn)信心的面對眼前的事物，在人生的路上不一定要成為偉人，只要對自己有自信，那么你就是“最好的你!”
《做一個(gè)最好的你》讀后感8
有一位智者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果不能成為大道，那就做一條小路;如果不能成為太陽(yáng)，那就做一顆星星。決定成敗的不是你尺寸的大小，而是要做一個(gè)最好的你!這句話(huà)是來(lái)自李開(kāi)復先生的《做一個(gè)最好的你》。
在上周，我讀了一篇文章，叫做《做一個(gè)最好的你》。文章大概講述了心理學(xué)家羅森塔爾做了一個(gè)實(shí)驗：從一些新生花名冊中挑選一些素不相識的孩子，說(shuō)：“這些孩子將會(huì )特別聰明�！惫�，這些有幸被選中的孩子確實(shí)是成績(jì)優(yōu)良，異常聰明。但其實(shí)這些孩子也許是普通的孩子，但是因為羅森塔爾的實(shí)驗，他們產(chǎn)生了一種動(dòng)力，推進(jìn)他們成為優(yōu)秀生。然后，文章中還有一個(gè)自信測試，結果顯示我屬于比較自信。
每一個(gè)人都是獨一無(wú)二的，沒(méi)人能代替你，確實(shí)如此。你會(huì )因為自己的相貌不夠宜人，嗓音不夠甜美，成績(jì)不夠出色而煩惱嗎?你面對這些，你選擇什么樣的心情?是無(wú)奈，是悲傷，還是想辦法?其實(shí)，每一個(gè)努力進(jìn)取的人都會(huì )不甘落后，去拼搏，做一個(gè)最好的自己!
可能有很多事你做得不如別人的好，這沒(méi)關(guān)系，只要你認真的做了，只要你比昨天做得更好，就該為自己鼓掌，為自己喝彩。其實(shí)，有很多事情，我們都是無(wú)法改變的。但是，何嘗不能做一個(gè)最好的自己，用自信鋪上一條金色的成功道路吧，況且，“條條大道通羅馬”，你用自信克服困難，做一個(gè)最好的你，也總會(huì )找到自己的位置的。
還記得有這樣一個(gè)故事：有兩位和尚，它們分別擔著(zhù)一只好木桶和破木桶各自去兩條小路挑水。好木桶總是挑滿(mǎn)滿(mǎn)的一擔水;壞木桶只能挑半擔水。為此，壞木桶黯然失落�？墒�，奇跡發(fā)生了!在破木桶挑水的那條小路上，竟然開(kāi)滿(mǎn)了爭鮮斗艷的花朵!其實(shí)是這樣的：風(fēng)吹來(lái)了種子，壞木桶在路上灑下了水，于是，便開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵。是啊，殘缺也是一種美，只不過(guò)是你平時(shí)沒(méi)發(fā)現罷了。所以，親愛(ài)的朋友們，你們不必為自己的不足感到憂(yōu)傷與失落啊。
如果不能成為一條貢獻甚大的大道，那么就做一條鮮花盛開(kāi)的小路;如果不能成為人人稱(chēng)贊，惹人注目的太陽(yáng)，那就做一顆閃亮的小星星。是啊，任何人都有發(fā)光的權利，也許一顆星星，比太陽(yáng)發(fā)出的光芒更亮呢!對，只要做一個(gè)最好的自己，那么成功非你莫屬!
《做一個(gè)最好的你》讀后感9
在語(yǔ)文老師的指導下，我們已經(jīng)學(xué)完了一、二單元。在這兩個(gè)單元中，我不僅認識到了哪些是高尚的品質(zhì)，還知道怎樣辨別美與丑。最令我高興的是：通過(guò)學(xué)習《做一個(gè)最好的你》，我變得越來(lái)越有自信。
雖然我的成績(jì)在班上是不錯的，但我在課堂上卻有一根軟肋——從來(lái)不敢主動(dòng)舉手發(fā)言。
一天，數學(xué)老師捧著(zhù)教本走上講臺，他剛站定，就在黑板上刷刷地寫(xiě)下一道題目。我們一看就傻了眼，上面的問(wèn)題跟條件似乎完全沒(méi)有關(guān)系。同學(xué)們一個(gè)個(gè)趴在桌子上敲腦袋。老師見(jiàn)了，就給了我們一個(gè)細節上的提示。老師剛說(shuō)完，同學(xué)們的筆就開(kāi)始在本子上跳起了快樂(lè )的舞。不到兩分鐘，班上十幾個(gè)同學(xué)都舉起了手。老師掃視了一下教室，點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)到黑板上演板。我一看，他們都用了五六步才算出結果，而我只用了三步。
演板的同學(xué)剛寫(xiě)完，老師便問(wèn)我們：“還有沒(méi)有其他方法�！憋@然，老師對同學(xué)們的演板也不滿(mǎn)意。我很想說(shuō)，卻又不敢舉手，腦中仿佛有兩個(gè)小人吵架，一個(gè)說(shuō)舉手，一個(gè)說(shuō)不要舉。正當老師失望地準備寫(xiě)出答案時(shí)，我終于戰勝膽怯，鼓起勇氣舉起了手。老師叫了我，我自信地把答案說(shuō)了出來(lái)，沒(méi)想到得到了老師的夸獎。
自信的感覺(jué)真好！
《做一個(gè)最好的你》讀后感10
當讀完——《做一個(gè)最好的你》這篇課文時(shí)，有一句話(huà)給我留下了深刻的啟發(fā)，那就是“一個(gè)人只要有信心，就能成為他渴望成為的那種人”，讓我明白了：無(wú)論干什么事一定要有信心，自信會(huì )讓我們離成功越來(lái)越近。
課文中說(shuō)“自信首先是喜歡自己”這句話(huà)沒(méi)錯，如果一個(gè)人連自己也不喜歡了，那就太糟糕了。
怎樣才能使我們變得自信呢？我來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)吧！這第一是：如果我們犯了錯誤，也要鼓勵自己：“我不是故意的，我知道我是個(gè)好孩子�！钡诙牵嚎赡苡性S多事情你做的不如別人好，這并沒(méi)有關(guān)系，只要你認真的做了，只要比昨天做的好，就該為自己喝彩……總而言之，自信對我們太重要了。
其實(shí)我以前并不是一個(gè)很有自信的人，那是我才三年級，媽媽給我報了美術(shù)班，學(xué)兒童畫(huà)是我很快樂(lè )，可是我突然一下被調到素描班，我的心里充滿(mǎn)了憧憬，但好景不長(cháng)，我見(jiàn)到那里的哥哥、姐姐們個(gè)個(gè)比我畫(huà)的好，連小朋友也比我畫(huà)得好，我的心一下子都涼了，以后我一直躲在角落里，用畫(huà)架擋住我的臉，不讓別人看到我畫(huà)的畫(huà)，我總覺(jué)得自己畫(huà)的畫(huà)很難看，漸漸的，我失去了自信心，也就沒(méi)有堅持下來(lái)。
當我學(xué)了這篇課文后，再想想我以前的所作所為的確很后悔，但我保證我以后再也不會(huì )因為沒(méi)有自信心而半途而廢，我一定會(huì )變得自信，即使跌一百次，也要一百次地站起來(lái)。
這篇課文還有一個(gè)道理，那就是比爾悟出的道理——美與丑，并不僅僅在于一個(gè)人本來(lái)的面貌如何，更在與他是如何的看待自己的，我是這樣理解的：一個(gè)人外表的美與丑并不代表什么，而一個(gè)人自信不自信才是真正的美與丑。
我會(huì )永遠記住一句話(huà)：決定成敗的不是尺寸的大小，而是要做一個(gè)最好的你。有信念的人經(jīng)得起任何的風(fēng)暴。作文
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