《嚴師乃藥》讀后感
在閱讀完一本名著(zhù)以后，這次閱讀讓你有什么體會(huì )呢？這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！快來(lái)參考讀后感是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家整理的《嚴師乃藥》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《嚴師乃藥》讀后感1
嚴師乃藥，它是什么意思呢？我讀了那篇文章才知道了，并深深地了解。許多同學(xué)一定不想讓老師嚴厲吧？那樣，多輕松啊 。而今天，我才真正地知道嚴厲才是好。
有時(shí)，我會(huì )想為什么要寫(xiě)說(shuō)明書(shū)呢？我可不想寫(xiě)說(shuō)明書(shū)。但是看了這篇故事；一個(gè)同學(xué)，家庭環(huán)境不好，在農村長(cháng)大，成績(jì)又不好，可是新來(lái)的老師卻和他做朋友。在我們眼里，老師是嚴厲的。只有富有人家才能與老師成好友，就算成績(jì)好，還要看老師給不給三好學(xué)生的稱(chēng)號。同學(xué)之間打架，得看老師處置，老師能決定一切。新來(lái)的老師卻要和成績(jì)差又愛(ài)欺弱的他做朋友。一次，一位同學(xué)路上遇搶?zhuān)鍪窒嗑�，并每天送同學(xué)回家，他的團體意識強了，但成績(jì)依然不好，因為老師的護愛(ài)，他放松了學(xué)習，最后高考后，大家各奔東西去上大學(xué)，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)那個(gè)同學(xué)卻回到了農村養豬種地去了，看到他時(shí)，他狠狠的說(shuō)：要是當時(shí)老師管?chē)傈c(diǎn)，我也不會(huì )落得如此下場(chǎng)！
我從這個(gè)故事中知道了老師嚴厲的管我們是好事，從小不嚴厲，不好好學(xué)習，以后會(huì )有比學(xué)習更多的苦頭吃！就像媽媽說(shuō)的：嚴是愛(ài)，松是害！所以，我不會(huì )再有那樣的想法了！
嚴師乃藥，藥很苦，但喝藥以后病才會(huì )好，老師對你的嚴厲就像是藥，良藥苦口，這樣我們才不會(huì )犯很多的錯誤，就像是病吃了藥才會(huì )好。這恰當的比喻，讓我深刻的理解----嚴厲就是成功的指路燈！
《嚴師乃藥》讀后感2
嚴師乃藥，它是什么意思呢？我讀了那篇文章才知道了，并深深地了解。許多同學(xué)一定不想讓老師嚴厲吧？那樣，多輕松啊 。而今天，我才真正地知道嚴厲才是好。
有時(shí)，我會(huì )想為什么要寫(xiě)說(shuō)明書(shū)呢？我可不想寫(xiě)說(shuō)明書(shū)。但是是看了這篇故事；一個(gè)同學(xué)，家庭環(huán)境不好，在農村長(cháng)大，成績(jì)又不好，但是是新來(lái)的老師卻和他做朋友。在我們眼里，老師是嚴厲的。只有富有人家才能與老師成好友，就算成績(jì)好，還要看老師給不給三好學(xué)生的稱(chēng)號。同學(xué)之間打架，得看老師處置，老師能決定一切。新來(lái)的老師卻要和成績(jì)差又愛(ài)欺弱的他做朋友。一次，一位同學(xué)路上遇搶?zhuān)鍪窒嗑�，并每天送同學(xué)回家，他的.團體意識強了，但是成績(jì)依然不好，因為老師的護愛(ài)，他放松了學(xué)習，最后高考后，大家各奔東西去上大學(xué)，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)那個(gè)同學(xué)卻回到了農村養豬種地去了，看到他時(shí)，他狠狠的說(shuō)：要是當時(shí)老師管?chē)傈c(diǎn)，我也不會(huì )落得如此下場(chǎng)！
我從這個(gè)故事中知道了老師嚴厲的管我們是好事，從小不嚴厲，不好好學(xué)習，以后會(huì )有比學(xué)習更多的苦頭吃！就像媽媽說(shuō)的：嚴是愛(ài)，松是害！所以，我不會(huì )再有那樣的想法了！
嚴師乃藥，藥很苦，但是喝藥以后病才會(huì )好，老師對你的嚴厲就像是藥，良藥苦口，這樣我們才不會(huì )犯好多的錯誤，就像是病吃了藥才會(huì )好。這恰當的比喻，讓我深刻的理解----嚴厲就是成功的指路燈！
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