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《曾國藩:唐浩明修訂版全集》讀后感

時(shí)間:2022-09-27 08:39:54 讀后感 我要投稿

《曾國藩:唐浩明修訂版全集》讀后感(精選13篇)

  認真讀完一本著(zhù)作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?可能你現在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編收集整理的《曾國藩:唐浩明修訂版全集》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《曾國藩:唐浩明修訂版全集》讀后感(精選13篇)

  《曾國藩:唐浩明修訂版全集》讀后感 篇1

  一曰慎獨則心安。自修之道,莫難于養心;養心之難,又在慎獨。能慎獨,則內省不疚,可以對天地質(zhì)鬼神。人無(wú)一內愧之事,則天君泰然,此心?熳銓捚,是人生第一自強之道,第一尋樂(lè )之方,守身之先務(wù)也。

  “二曰主敬則身強。內而專(zhuān)靜純一,外而整齊嚴肅,敬之功夫也;出門(mén)如見(jiàn)大賓,使民如承大祭,敬之氣象也;修己以安百姓,篤恭而天下平,敬之效驗也。聰明睿智,皆由此出。莊敬日強,安肆日偷。若人無(wú)眾寡,事無(wú)大小,一一恭敬,不敢懈慢,則身體之強健,又何疑乎?

  “三曰求仁則人悅。凡人之生,皆得天地之理以成性,得天地之氣以成形,我與民物,其大本乃同出一源。若但知私己而不知仁民愛(ài)物,是于大本一源之道已悖而失之矣。至于尊官厚祿,高居人上,則有拯民溺救民饑之責。讀書(shū)學(xué)古,粗知大義,即有覺(jué)后知覺(jué)后覺(jué)之責?组T(mén)教人,莫大于求仁,而其最切者,莫要于欲立立人、欲達達人數語(yǔ)。立人達人之人,人有不悅而歸之者乎?

  “四曰習勞則神欽。人一日所著(zhù)之衣所進(jìn)之食,與日所行之事所用之力相稱(chēng),則旁人韙之,鬼神許之,以為彼自食其力也。若農夫織婦終歲勤動(dòng),以成數石之粟數尺之布,而富貴之家終歲逸樂(lè ),不營(yíng)一業(yè),而食必珍饈,衣必錦繡,酣豢高眠,一呼百諾,此天下最不平之事,鬼神所不許也,其能久乎?古之圣君賢相,蓋無(wú)時(shí)不以勤勞自勵。為一身計,則必操習技藝,磨煉筋骨,困知勉行,操心危慮,而后可以增智慧而長(cháng)才識。為天下計,則必己饑己溺,一夫不獲,引為余辜。大禹、墨子皆極儉以奉身而極勤以救民。勤則壽,逸則夭,勤則有材而見(jiàn)用,逸則無(wú)勞而見(jiàn)棄,勤則博濟斯民而神祇欽仰,逸則無(wú)補于人而神鬼不歆。

  《曾國藩:唐浩明修訂版全集》讀后感 篇2

  近56個(gè)小時(shí)讀完《曾國藩》意猶未盡,讀到后面戀戀不舍,不舍把他讀完,這本書(shū)唐浩明寫(xiě)的《曾國藩》是從白巖松的《白說(shuō)》里轉過(guò)來(lái)的,是本很值得讀的書(shū),接下來(lái)淺顯總結一下本書(shū)和對自身的思索。

  曾國藩終其一生都在不斷嚴格要求自己,知人善用,注重修身一直以來(lái)都心存善念,當敗太平軍時(shí)很多人勸他反他首先想到的繼續的戰爭帶來(lái)的殺戮,一心想結束戰爭還百姓安寧。但最為湘軍統帥和游走于官場(chǎng)中的他卻又心狠手辣、虛偽、自私、無(wú)情,心機城府極深,為達到某種目的不惜殺害無(wú)辜之人。

  但還是理解這位一代偉人,因為時(shí)勢造英雄而不是英雄造時(shí)勢,我們要站在當時(shí)的時(shí)代背景及大環(huán)境下去作出思考,說(shuō)到底曾也是凡人,正所謂“慈不掌兵,情不立事,義不理財,善不為官。心不狠不足矣做湘君統帥,不虛偽,沒(méi)有心機城府不足矣在在腐敗的官場(chǎng)立足。而他卻沒(méi)有停止自己修正自己的行為,是值得我們學(xué)習的。

  目前的我讀書(shū)要學(xué)習,反省自己已經(jīng)成為習慣,自己的微信讀書(shū)簽名也從“一直以為自己知道的很多,殊不知自己一直生活在膚淺之中”轉變到“終日乾乾、定位、習慣、目標、成長(cháng)、情緒、格局”好要不斷的思索自身、思索世界以史為鑒、以銅為鏡,要有自知有能力,認識自己的不足并作出改變,不斷地完善自己,是自己更加優(yōu)秀。

  《曾國藩:唐浩明修訂版全集》讀后感 篇3

  有人說(shuō)20多歲不讀曾國藩,我心里并不認同,一個(gè)人的年齡看的不是生理年齡而應該是心里年齡,即使很多東西在這個(gè)事情與感悟在這個(gè)時(shí)候讀到了但是總覺(jué)得體會(huì )不夠深,我想大部分人都是這樣的,心里表層知道很多道理但是真正能泰然面對困難挫折,世事無(wú)常卻又是極難做到的。

  第一這是一本小說(shuō)類(lèi)型的書(shū),當然很多環(huán)節可能是作者所思所想之筆,也免不了對天對地對神明的渲染,但是從另外一個(gè)方面去想,這些環(huán)節不就是中國人民心里對偉人封神似崇拜態(tài)度的鮮明表現嗎?此書(shū)寫(xiě)的這些也無(wú)可爭議。

  第二這本書(shū)以敘事的方式給我們講述了曾國藩的一生,讓我更加清晰的看到了當時(shí)的中國,何在那樣一個(gè)年代一個(gè)農民的兒子如何一步步官至極品,位至人丞的一生過(guò)程。

  三曾國藩一生勤奮,無(wú)一日不讀書(shū),堅守孔孟的原則又,在不同情景下又能容百家之長(cháng)立身,一心向學(xué),所讀之書(shū)之多讓我佩服不已,所學(xué)之人讓人折服,所立之志讓我等為之汗顏。

  四曾國藩看堯舜,劉邦,岳飛如我們看堯舜等遠古帝王將相其實(shí)是一樣的,看完此書(shū)讓我覺(jué)得漸漸多了看時(shí)間維度的感覺(jué),看歷史明智,經(jīng)濟發(fā)展再快,但是人性的發(fā)展其實(shí)是很慢的,看曾國藩讓你認知到自己當下的很多情境與事物其實(shí)與幾百年幾千年其實(shí)是差不多的。

  五則曾國藩的品質(zhì),知人任人的才能,對自身勤儉省身的做法都讓我們學(xué)不完。這個(gè)更深刻,更細的理解只能下來(lái)幾遍繼續剖析與分享了。

  《曾國藩:唐浩明修訂版全集》讀后感 篇4

  于裁湘軍、殺韋俊幾件事上,曾國藩亦頗遭非議,然而,這些亦不是透過(guò)現象看本質(zhì)的。

  功過(guò)是非,只憑表面事實(shí)是不能給予正確評價(jià)的,況且,于歷史,于人物,誰(shuí)又能說(shuō)得清哪個(gè)是哪個(gè)非呢?以史鑒今,僅此耳!

  “當官要讀《曾國藩》”,這句話(huà),我亦不能完全接受,與其說(shuō)曾國藩游刃于官場(chǎng),不如說(shuō)曾國藩慎獨于私室;與其說(shuō)曾國藩走向了封建社會(huì )官位的頂峰,不如說(shuō)曾國藩達到了中國文人的極致!

  看《曾國藩》,不難發(fā)現,曾國藩之所以能得以漢大學(xué)士受皇上賜酒的殊榮,確有他為官的一些手段、思想,然歸之根本,應為兩條,一曰看人用人,一曰謹言慎行?v觀(guān)諸歷史人物,善用人有幾人可過(guò)曾者,嚴律己又有幾人能過(guò)曾者?言必思之,行必省之,私室而不妄議,獨處而不變習,于天命之年尚習字讀書(shū),古稀之歲亦批文指示,能如此者,史能有幾人?有不用之理乎?

  學(xué)而優(yōu)則仕,這是中國兩千年封建社會(huì )所逐漸形成的對文人的定位。于七十年風(fēng)雨人生中,曾國藩身上集中體現了中國文人所有的特點(diǎn),考科舉,中進(jìn)士,點(diǎn)翰林,走仕途,以文報國,這就是中國傳統文人身上的獨有的根本的特點(diǎn),幾進(jìn)幾出,招之即來(lái),揮之即去,一片忠心,剿除內匪,興辦洋務(wù),曾國藩時(shí)刻以定我朝廷、興我中華為己任,這恰恰是他的中國文人思想在支持,而他也終于實(shí)現了自己的愿望!

  思曾之一生,惟八字耳:

  志在盡忠,以忠酬志

  《曾國藩:唐浩明修訂版全集》讀后感 篇5

  前天把曾國藩看完了,曾國藩從某種角度來(lái)說(shuō)算是半個(gè)圣人,看完之后的確有過(guò)人之處,但離王陽(yáng)明,孔子或者諸葛亮來(lái)說(shuō),真的是有些不如。

  曾國藩一生又笨又慢平天下,讀書(shū)的時(shí)候笨,哪怕是躲在他床底下的小偷都會(huì )背誦了,他仍然背的支離破碎,他的起伏得從團練說(shuō)起,一手創(chuàng )建湘軍,嚴格要求,制度分明,把太平天國成功的熬死。之后又不貪大喜功,于是能夠終老。

  不過(guò)我看曾國藩一生除了做人以外,他的功勞不是很明顯,創(chuàng )建軍隊,抵抗太平天國的時(shí)候也是勝少敗多,他會(huì )識人,手下的兵將確實(shí)是將才,成功阻擊太平天國的進(jìn)攻,給太平天國沉重打擊。如果太平天國不內亂,我估計曾國藩想有所作為就有些難上加難了。

  除此以外,我覺(jué)得曾帥得勝以后不要太張揚,甚至讓弟弟罷官回家的舉動(dòng)更讓人欽佩。曾國藩除了穩中求勝外,還有幾點(diǎn)需要學(xué)習。他的毅力和克制力非常人可比;認準目標不顧一切的性格值得學(xué)習;打脫牙和血吞的忍耐力讓人欽佩;曾國藩還善于分析歸納,格言是凡事要靠自己;腳踏實(shí)地,不見(jiàn)兔子不撒鷹,不做好準備不出馬;得勢時(shí)知道人生要絕對嚴肅;曾國藩的座右銘是慢慢來(lái);和是中華文化的精髓,運用的相當嫻熟;他前半生層層碰壁,后來(lái)總結改過(guò)為,需要有謙的美德,必須要圓滑;只有相信運氣在人生中的巨大威力,才算是真正的懂得何謂人生。

  這就是曾國藩,一個(gè)讀死書(shū),打呆仗,卻能建立不朽事業(yè)的曾國藩。

  《曾國藩:唐浩明修訂版全集》讀后感 篇6

  以前對曾國藩的印象停留在曾國藩家書(shū)上,雖然并沒(méi)有真正讀過(guò)曾國藩家書(shū),但是從零零散散的信息中對曾國藩形成的印象總體上是正面的,某種程度上有點(diǎn)先入為主,覺(jué)得曾國藩在立功立德立言三方面均堪為楷模。

  讀了唐浩明的三卷小說(shuō)《曾國藩》,在結尾部分通過(guò)左宗棠之信,康福之思,陳廣敷之言表達了作者對曾國藩的評價(jià)。真實(shí)的曾國藩到底如何,當然需要從歷史中探尋,但是嚴肅的文學(xué)作品也可以提供一個(gè)視角。

  左宗棠之信贊曾國藩知人善任,并從正面肯定曾國藩的尊君敬上。也就是說(shuō),曾國藩立功方面成績(jì)斐然,通過(guò)鎮壓太平軍、推舉人才、舉辦洋務(wù),使清朝實(shí)現了短暫的中興。雖然并沒(méi)有解決專(zhuān)制統治的根本問(wèn)題,也談不上客觀(guān)地看世界,畢竟比同時(shí)代的人走在了前面。

  陳廣敷則對曾國藩之愚忠持否定態(tài)度。從一個(gè)在野之人的角度,從儒家學(xué)說(shuō)的另一面否定了曾國藩。也就是說(shuō),曾國藩的立言及依其言之所為并不完全符合儒家觀(guān)點(diǎn),儒家認為,當天子無(wú)道時(shí),在天道助推下,臣下犯上進(jìn)而另立新朝也是合理的。當然,即使不愚忠,改朝換代在儒家理論下,不可能產(chǎn)生質(zhì)變,仍然是王權專(zhuān)制。

  而康福則看到曾國藩權詐與失信的一面。也就是說(shuō),曾國藩在立德方面是有瑕疵的,而且不僅僅是瑕疵,而是與其言相悖的大的失德,應該可以將其理解為是法家的權變與機謀。

  《曾國藩:唐浩明修訂版全集》讀后感 篇7

  讀完了這本以史實(shí)為材,又帶一些小說(shuō)特質(zhì)的曾國藩傳,感觸很多。曾公是一位讓后人尊敬的偉人。

  第一,曾公的識人,培養人的能力。個(gè)人感覺(jué)跟早年其擔任刑部侍郎有關(guān),通過(guò)察言觀(guān)色,從言談舉止的細節把握一個(gè)人,培養了大量人才。

  第二,曾公強大的自律能力。感覺(jué)他的這種自律甚至達到了死板的地步,多年如一日的記日記,身居高位依舊簡(jiǎn)樸如初,公事再忙也要對詩(shī)歌字體的磨煉,名聲顯赫而對妻子始終如一,佩服。

  第三,曾公對后人的教育堪稱(chēng)典范。首先他因材施教,不將自己的意志強加給自己的后代,那個(gè)年代,擁有開(kāi)放的心態(tài),讓后代學(xué)習英語(yǔ),算學(xué)。另外,傳于后世的曾國藩家書(shū),看出曾公對家庭的重視。家國事業(yè)是要并重的。

  第四,曾公對家國的忠誠。在本書(shū)末尾,唐老師借由山人道士之口,委婉表達了曾公愚忠。的確,個(gè)人也感覺(jué)曾公若能揭竿而起推翻清王朝,歷史又會(huì )是怎樣。但我感覺(jué)曾公屬于封建時(shí)代的人,其思想有其局限性,倘若真推翻清王朝,他會(huì )建立一個(gè)怎樣的王朝,況且,假若其真這么做了,歷史上還會(huì )是現在的曾公嗎?

  第五,曾公對新鮮事物的接受度。一個(gè)科舉出身,官職一品的封建社會(huì )大官,能夠早早洞悉科舉的弊病,積極學(xué)習西方先進(jìn)思想,推進(jìn)洋務(wù)運動(dòng),這胸襟與格局讓人欽佩。

  還有很多值得借鑒學(xué)習的地方,有些東西只有走過(guò)才能更好的體會(huì ),哈哈一些讀后感,有失偏頗。

  《曾國藩:唐浩明修訂版全集》讀后感 篇8

  縱觀(guān)歷史,對曾國藩從來(lái)沒(méi)有一個(gè)準確的褒貶說(shuō)法,有的說(shuō)他是“三立完人”、“中興第一名臣”,也有的貶他說(shuō)是“漢奸加賣(mài)國賊加劊子手”。讀過(guò)唐浩明的《曾國藩》,我對這個(gè)湖南籍理學(xué)家、政治家、書(shū)法家、文學(xué)家,又有了更深一層的了解。

  曾國藩出生在山美水美的江南荷葉塘,從政后建湘勇、長(cháng)江水師、湘軍以及淮軍,打敗造反長(cháng)毛、捻軍,勞苦功勞,官至太子太保、武英殿大學(xué)士、一等毅勇侯兵部尚書(shū)銜兩江總督、南洋通商大臣兼兩淮鹽政總辦江南機器制造總局督辦。

  雖然有人認為洋人在中國猖狂,無(wú)法無(wú)天至極,應該趕走。曾中堂卻委曲求全,把中國人殺了,并賠償白銀。但是,當我閱讀完《曾國藩》,我覺(jué)得不能簡(jiǎn)單的就此認為他為一名不合格的官員,主要原因有三點(diǎn):

  他從來(lái)不收藏名貴物品,不講排場(chǎng),家居簡(jiǎn)陋,為官清廉。

  他憂(yōu)國憂(yōu)民,忠心清朝,建立水師和湘軍,為維護祖國和平和外交事業(yè)做出不可磨滅的貢獻。

  他一生不顧個(gè)人恩怨和別人的辱罵,處理了大大小小的各種案件,為祖國發(fā)現和培養了大批大批能干的文人武將。

  看完這本書(shū),我覺(jué)得如果清朝大臣都學(xué)曾國藩,中國就不會(huì )受到洋人的欺凌,歷史就要被改寫(xiě)。

  成語(yǔ)憂(yōu)國憂(yōu)民:為國家的前途和人民的命運而擔憂(yōu)。如:《戰國策·齊策》:“寡人憂(yōu)國愛(ài)民,固愿得士以治之!庇秩纾耗菚r(shí)節,朕卻憂(yōu)國憂(yōu)民!鳌浅卸鳌段饔斡洝

  成語(yǔ)憂(yōu)國愛(ài)民:憂(yōu)心國家,愛(ài)護百姓。如:《戰國策·齊策》:“寡人憂(yōu)國愛(ài)民,固愿得士以治之!庇秩纾合然实奂次恢,風(fēng)飛雷厲,將大有為。憂(yōu)國愛(ài)民之心雖切于己,尊賢使能之道未得其人!鳌に五ァ对贰け炯o第四·世祖一》

  《曾國藩:唐浩明修訂版全集》讀后感 篇9

  唐浩明《曾國藩》是小說(shuō),不是傳記。

  這套書(shū)是媳婦買(mǎi)來(lái)送我的,買(mǎi)回來(lái)有三年多了,還沒(méi)開(kāi)封。2020年2月疫情期間在家,先看完了《約翰·克利斯朵夫》,之后又看《紅樓夢(mèng)》,三十歲了,第一次看紅樓夢(mèng),被深深吸引常常讀到天明,讀到晴雯的遭遇,唏噓不已,有時(shí)傷感,一個(gè)大男人常感覺(jué)凄凄慘慘戚戚,期間適逢家里大喪,又加重了這種感覺(jué)。喪事結束時(shí),紅樓夢(mèng)也讀完了。便拿出了這套號稱(chēng)政商追閱的小說(shuō)《曾國藩》。

  由于剛剛讀完《紅樓夢(mèng)》,被其強大嚴正的文辭氣勢所震撼,一讀這套唐浩明的《曾國藩》有種強烈落差,如從云端墜泥。正如評論里書(shū)友所說(shuō),文筆平平,三流電視劇本的爛俗劇情。我對媳婦說(shuō)了我的感受,標示我讀完第一本就不讀了,感覺(jué)太普通在浪費時(shí)間,媳婦表示理解。

  然而當我堅持讀到陳廣敷應郭筠仙之邀去勸曾國藩出山時(shí)一切就都變了,陳廣敷從國家到個(gè)人,從忠君到報孝,從時(shí)勢到玄學(xué)對曾國藩的勸說(shuō)精彩絕倫,也反映出了作者深厚的文學(xué)功底和淵博的學(xué)問(wèn)。

  通篇讀完,精彩處層出不窮,讓人不忍釋卷,當然劇情爛俗處也偶有出現。

  首先擺正觀(guān)點(diǎn)與心態(tài),這是一部小說(shuō),是演義,并不是一部完全寫(xiě)實(shí)的傳記。其關(guān)系就如同《三國演義》和《三國志》。全篇的骨骼框架都是基于真實(shí)發(fā)生的.歷史事件,之后作者通過(guò)自己的想象,通過(guò)那些在學(xué)術(shù)界普遍流傳的猜測,甚至是不入正史的野史傳聞把把這些事件串聯(lián)了起來(lái)。作者淵博的學(xué)識,深厚的文化功底在這里面發(fā)揮了重要的作用,通篇讀完也是讓人受益匪淺。

  既然是演義,就把故事講的更有趣味,而弱化了其歷史的嚴謹性和寫(xiě)實(shí)性。比如韋俊之死等。所以讀此書(shū)可作大致了解曾國藩生平的,但不可盡信之。

  《曾國藩:唐浩明修訂版全集》讀后感 篇10

  不好的習慣:把欣喜當作知識、把收藏當作學(xué)習、把閱讀當作思考,把存儲當作掌握。

  發(fā)現《曾國藩》時(shí)來(lái)自于一個(gè)朋友的推薦,為什么要說(shuō)“發(fā)現”呢?知道《曾國藩》這本書(shū)其實(shí)已經(jīng)很早了,那個(gè)時(shí)候由于自身的惰性,一直沒(méi)有翻閱。讀到第三本《黑雨》的時(shí)候,不經(jīng)暗嘆作者唐浩明,強大的故事構造力,短短半個(gè)月時(shí)間,把三大本與曾國藩有關(guān)的史事,當小說(shuō)一樣一覽而盡,甚至常常需要打破作息規律,挑燈夜讀。

  一個(gè)從湖南走出去的小官職,沒(méi)有任何的家庭背景,如何發(fā)展成為國家重臣,曾國藩的官場(chǎng)路,就如同生活中與各種妖魔鬼怪的一場(chǎng)斗爭。

  第一章中,當曾國藩身邊最得力也最親信的金松齡犯了一個(gè)不大不小的錯誤時(shí),曾國藩痛下決心,將金松齡斬首示眾,面對曾國藩冷酷無(wú)情的趕緊殺絕,我一度想甩書(shū)而去,看不下去看不下去,為什么會(huì )有這么下的狠心的領(lǐng)導者?當閱讀到后面,才明白,也許對于當時(shí)的大清,老中堂這一斬釘截鐵的做法,才是捍衛了真正的士氣之在吧,對于自己的忍痛割殺,可能當之后想起的每一天,慚愧和隱痛的才是對他最大的折磨吧。

  曾國藩對戰事的敏銳,對人性的洞察、對人情世故的尺度把握、對親人的嚴苛禮教,對君的傾心盡力,無(wú)疑是當時(shí)社會(huì )中的寶藏。

  對于書(shū)籍所牽扯到中國近代史,借用一位書(shū)友的評論:“完整地讀過(guò)兩遍,比較佩服的是唐浩明,反而不是曾國藩。唐對曾的了解如此之深,當代應該是拿不出第二個(gè)了。曾國藩為人處世有很多值得學(xué)習的地方,其才干本能在那個(gè)歷史轉折點(diǎn)成為力挽狂瀾的人物,可惜視野和格局有限,錯過(guò)了近代改變中華民族最好的時(shí)機,這也是曾身上最大的缺陷!

  《曾國藩:唐浩明修訂版全集》讀后感 篇11

  利用十余天的時(shí)間讀完了《曾國藩家訓》,對曾國藩的成長(cháng)過(guò)程與為官的經(jīng)歷有了淺顯的了解,更對曾國藩的為人處事之學(xué)有了進(jìn)一步的認識。

  原以為《曾國藩家訓》是對其子嗣的教誨篇章,細讀書(shū)卷才知,作者黃西華利用曾國藩的畢生經(jīng)歷解釋著(zhù)“曾國藩家訓”的內涵。這不僅讓我了解了曾國藩家訓的內容,更讓我通過(guò)一個(gè)個(gè)活生生的事例看到曾國藩的為人處事之學(xué)。

  原來(lái)曾國藩并不如我想象中的聰明,他原來(lái)是個(gè)典型的“笨小孩”,記憶力也不是很好,但通過(guò)自己的不懈努力才有了后來(lái)的地位。他也是一個(gè)普通的人,有著(zhù)普通人身上的優(yōu)缺點(diǎn),曾經(jīng)也是個(gè)睚眥必報之人,但遇到良師后,堅持寫(xiě)日記并反省自己的行為,才有了后來(lái)出眾的曾國藩。毛澤東同志很佩服曾國藩,這讓我想到毛澤東同志提出的批評與自我批評,是不是就源于此呀?

  他的毅力是驚人的,是常人所不具備的,一是堅持寫(xiě)日記,一日不落;二是戒煙成功,雖然戒了很多次,但最后還是憑借自己驚人的毅力戒煙成功;三是每天讀書(shū),沒(méi)有一日不讀書(shū),即使晚年視力幾乎喪失也沒(méi)有間斷。

  讀到為學(xué)篇之教子讀書(shū)成大器,也是本書(shū)最后的章節,提到:讀書(shū)之法:看,讀,寫(xiě),作,四者每日不可缺一。這也是我要學(xué)習之處。

  成語(yǔ)睚眥必報:睚眥:發(fā)怒時(shí)瞪眼睛,借指極小的仇恨。象瞪一下眼睛那樣極小的怨仇也要報復。比喻心胸極狹窄。如:《史記·范睢蔡澤列傳》:“一飯之德必償,睚眥之怨必報!庇秩纾涵懯哑洳帕,不恤百姓,記過(guò)忘善,睚眥必報!逗鬂h書(shū)·公孫瓚傳》

  成語(yǔ)睚眥之怨:睚眥:發(fā)怒時(shí)瞪眼睛。像瞪眼看人這樣的小怨。引申為極小的怨恨。如:《史記·范睢蔡澤列傳》:“一飯之德必償,睚眥之怨必報!庇秩纾呼斞浮度A蓋集續編·再來(lái)一次》:“我那時(shí)和這位后來(lái)稱(chēng)為‘孤桐先生’的,也毫無(wú)‘睚眥之怨’!

  《曾國藩:唐浩明修訂版全集》讀后感 篇12

  曾國藩被稱(chēng)為古今第一完人,看完這本書(shū)覺(jué)得有些名不副實(shí)!对鴩繁环Q(chēng)為政商必讀書(shū),但對我來(lái)說(shuō)只是一本故事書(shū)。在我看來(lái),曾國藩不過(guò)只是一個(gè)長(cháng)于識人用人,善于長(cháng)遠考慮,老于官場(chǎng)規則,惕于自身修養的普通人而已。至于平定天平天國的武功,我認為更多的還是在于天平天國的“氣運”所致,這也是曾國藩自己的說(shuō)法。湘軍戰斗力比太平天國軍強點(diǎn),但不客氣的說(shuō)也不過(guò)是群烏合之眾,只不過(guò)為了劫掠財富而打仗而已,湘軍能取勝,也不過(guò)是五十步之于百步而已。說(shuō)實(shí)話(huà)看著(zhù)這群湘軍將領(lǐng),常常的感嘆是“這都能贏(yíng)?”。而在文章方面,至少從歷史來(lái)看,其名并不顯。略為突出的可能是其治家之言吧,然而實(shí)際效果為并沒(méi)有什么可夸耀的,其弟其子都沒(méi)有什么建樹(shù)。

  縱觀(guān)曾國藩所作所為,雖然勠力于重振名教,挽救人心,然而在晚清爛到骨子里的形勢下,也毫無(wú)意義。從這里我在想,為什么幾千年的儒家教育,以致程朱理學(xué)的更深入的禁錮下,反而培養出的都是這樣一些當官前滿(mǎn)口仁義道德,當官后毫無(wú)道德可言的人呢?從位至極品的官員言行來(lái)看,他們早已看透這一切,道德的東西對他們來(lái)說(shuō)是沒(méi)有意義的,最多不過(guò)作為粉飾而已。他們既不寄希望于別人的道德,也不強求自己的道德,一切都以辦事為第一,雖然大家都知道這塊遮羞布也沒(méi)什么用,但既然都沒(méi)扯掉,那就心照不宣,繼續用著(zhù)吧。大家都是皇帝的新衣,也就沒(méi)什么不好意思的。

  有所啟發(fā)的是曾國藩對自己的時(shí)刻自省和他的幾次為人處世的轉變。先是儒法治事,屢屢受挫,而后在陳廣敷指點(diǎn)下,雜用老黃,而有起色。這一點(diǎn)可能在現在也是有用的,但并不感冒,寧愿相信曾國藩所說(shuō)的以誠為先。

  全書(shū)讓我敬佩的兩個(gè)人,一個(gè)是康祿,一個(gè)是彭玉麟?档撛诟绺缈蹈(lái)勸降時(shí)的話(huà),不只讓康福深受震撼,也讓我感動(dòng)非常,難得這么一個(gè)明白人啊,而這一切都是他自己想出來(lái)的,難能可貴。而彭玉麟品德高尚,不戀功名,有情有義,可能是湘軍唯一一名還算不錯的將領(lǐng)。

  《曾國藩:唐浩明修訂版全集》讀后感 篇13

  在午后安靜的宿舍,我一個(gè)人捧著(zhù)一本書(shū),細細的品味,我觸動(dòng)甚深,我似乎忘記我自己。它使我對曾國藩這個(gè)偉大的人物有了一定的認識,他為官清廉簡(jiǎn)樸又敢與任事,剛正不阿……即為廉官又是能員,從他的身上我看到了一個(gè)國家的未來(lái),看到了一種鐵的品質(zhì),它激勵我要恪守自己的信念,無(wú)論在什么時(shí)候也不能夠改。從他的身上我學(xué)到如果在這個(gè)復雜的社會(huì )的關(guān)系中如何去處理好與上級,與同事,與下級,與家人的關(guān)系。

  在別人的眼里曾國藩也許是個(gè)固執頑固的人,在當時(shí)那個(gè)時(shí)代背景下,為官就是為了發(fā)財,光宗耀祖,而曾國藩卻天天吃豆腐,腌菜,身為朝廷二品大員還要依靠借錢(qián)生活,還有賣(mài)字畫(huà)來(lái)維持這個(gè)龐大家庭的生計。在那種社會(huì )中,饑荒,天災,……中國內憂(yōu)外患,百姓生活在水深火熱之中,請政府腐敗,無(wú)能,誰(shuí)都在為自己,想為自己謀求利益,宮廷的權利的爭斗。滿(mǎn)族對漢人的歧視,漢官在朝廷中也受到滿(mǎn)人的排擠。誰(shuí)都想向上爬,唯有曾國藩他沒(méi)有去巴解睡,自己走自己的路,讓其它的人去說(shuō)。在處理滿(mǎn)官欺壓,魚(yú)肉百姓時(shí),他毫不給情面,鐵面無(wú)私,冒著(zhù)自己的頂戴和頭顱果斷的公正的處理好每件案子。他一個(gè)人身兼數職,整天忙與公務(wù),大小的事物都要經(jīng)過(guò)他一個(gè)人的手,但是他還是做到那么的游刃有余。

  曾國藩是清朝罕見(jiàn),歷代罕見(jiàn)的人,他‘’出淤泥而不染“,京城時(shí)常都有應酬,為了省錢(qián),他卻謝絕參加任何的宴會(huì ),為了省錢(qián),雖然是大官但是沒(méi)有坐二品大官坐的轎子。他為了大清朝,他多年沒(méi)和母親和妻子兒女見(jiàn)面,對待下人從來(lái)沒(méi)有看低他們,對待朋友有情有義,在他送別恩師的時(shí)候最能夠體現他的這種的情義了。他一心向著(zhù)國家,大公無(wú)私!在曾國藩我們能夠學(xué)到很多的東西,特別是他那種對真理的追求,和對自己的嚴格的要求。

  在這個(gè)世界上,我們做人要有自己的原則,無(wú)論在什么情況下都不要改變,我們要一份責任心,對待工作要克盡職守,兢兢業(yè)業(yè),對待身邊的朋友要有情有義,對待親人要盡我們的孝心……

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