《愛(ài)的教育》讀后感范文600字
《愛(ài)的教育》讀后感范文600字1
人世間什么是愛(ài)？愛(ài)又是什么呢？愛(ài)為什么會(huì )有這么大的動(dòng)力？帶著(zhù)這幾個(gè)問(wèn)題，我滿(mǎn)懷期望地閱讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)。
《愛(ài)的教育》是一部令全世界億萬(wàn)讀者都感動(dòng)的偉大作品，它采用日記的形式，以一個(gè)小學(xué)四年級的學(xué)生——安利柯的眼光和口吻，向人們講述了一個(gè)個(gè)感人至深的小故事。從而反映了書(shū)中人物的精神：善良正義的卡隆，總是得第一的德羅西，勤勞的可萊蒂，孝順的波列科西，酷愛(ài)讀書(shū)的斯代地，愛(ài)國的倫巴第少年，鼓手，孝順懂事的小抄寫(xiě)員朱利奧，為了救祖母而獻出生命的費魯喬，還有每月故事里的那些少年們……這一個(gè)個(gè)小故事感動(dòng)了我，令我感慨萬(wàn)分。
尤其是每月故事里的倫巴第的小哨兵。當我讀到尖銳的呼嘯聲又一次劃過(guò)，男孩猛地松開(kāi)過(guò)，像一塊石頭一樣落在了地上。讀到這里，我的心怦怦地跳，一邊在心里祈禱：“不會(huì )死的，不會(huì )死的�！币贿吋鼻械赝伦x，但是最后男孩還是死了。讀到這里，我鼻子一酸，被男孩的勇敢深深地震撼了。這個(gè)少年不怕危險為士兵報信，最后還英勇地犧牲了。
每次想到這兒，我就感到特別羞愧。有一次，我和媽媽去商場(chǎng)逛逛，我覺(jué)得非�？诳�，就讓媽媽給我買(mǎi)飲料。媽媽想鍛煉我的生活能力，便讓我自己去買(mǎi)。我膽怯地說(shuō)；“媽媽?zhuān)也桓胰�，還是你去吧！”媽媽鼓勵我說(shuō)：“人家又不會(huì )吃了你，怕什么呢？”就這樣我和媽媽僵持了十幾分鐘，媽媽不耐煩了，我只好硬著(zhù)頭皮自己去了。我連買(mǎi)飲料的膽量都沒(méi)有，我是多么膽怯��！而少年犧牲了自己都不害怕，以后，我要多鍛煉自己，向少年學(xué)習。
這就是《愛(ài)的教育》這本書(shū)給我的啟迪，讓我們每個(gè)人都沐浴在愛(ài)的溫暖中吧。
《愛(ài)的教育》讀后感范文600字2
《愛(ài)的教育》是世界文學(xué)史和教育史上的經(jīng)典名著(zhù)。作者亞米契斯采用日記的形式，以四年級學(xué)生安利柯的眼光和口吻，向人們講述了一個(gè)個(gè)感人至深的小故事，其中有父母偉大的愛(ài)，同學(xué)之間的友愛(ài)，師生之間的情誼，還有人們愛(ài)國的情懷……
讀《愛(ài)的教育》，就像上了一節令人深思的課；讀《愛(ài)的教育》，我感悟到應該用一顆純潔善良、寬容真誠的心，感受豐富精彩的世界。
我突然想起了我親眼目睹的一件事。那是五年前，一個(gè)冬天的夜晚，我和爸爸媽媽坐火車(chē)回故鄉。那天天氣特別寒冷，寒風(fēng)刺骨。我的對面坐著(zhù)一個(gè)瘦弱的農民工，衣著(zhù)單薄，看上去非常疲倦，不一會(huì )兒竟然睡著(zhù)了。他的旁邊是一位飽經(jīng)滄桑的老大爺。我發(fā)現老大爺若有所思地看著(zhù)農民工凍得瑟瑟發(fā)抖的樣子，似乎流露出關(guān)切的眼神。只見(jiàn)老大爺默默地脫下自己的風(fēng)衣，輕輕地蓋在農民工的身上，為他擋住了一些風(fēng)寒。
看到這感人的一幕，一股暖流流進(jìn)我的心田，我看到了人與人之間最美好的真情，我感到車(chē)廂里變得像春天般的溫暖。我突然明白了愛(ài)的真諦，那就是同情、幫助他人，理解、寬容他人，關(guān)心、關(guān)懷他人。
在人生的親情、友情和愛(ài)情里，都包含有愛(ài)的成分。愛(ài)是一個(gè)美麗的童話(huà)。只有愛(ài)，像一把金鑰匙打開(kāi)人們的心扉；只有愛(ài)，能使人變成一個(gè)心靈純潔的人；只有愛(ài)，能將世界變成美好的人間。泰戈爾曾說(shuō)：“愛(ài)就是充實(shí)了的生命，正如盛滿(mǎn)了酒的酒杯�！弊屛覀兇蜷_(kāi)愛(ài)心之門(mén)，讓愛(ài)的陽(yáng)光流淌在世界上的每一個(gè)角落！
《愛(ài)的教育》讀后感范文600字3
愛(ài)是人心之根本，世界之根源。愛(ài)藏于父母的嘮叨里，躲在老師的嚴厲下。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有我們這個(gè)溫暖和睦的世界。就在前天，我細讀完了這本《愛(ài)的教育》，心中頓時(shí)泛起陣陣漣漪，深深感受到了愛(ài)的力量，那是溫暖的，也是美麗的……《愛(ài)的教育》以日記體的形式記載了四年級男孩安利柯一學(xué)期的學(xué)校生活。書(shū)中雖未曾用到太多華麗的辭藻，但卻真情流露，感人肺腑。
主人公安利柯是個(gè)純真善良，勤奮好學(xué)的孩子。他待人誠懇，對同學(xué)十分友善。聽(tīng)了父親的教導，也知錯就改�？纯窗怖�，再想想自己。平時(shí)動(dòng)不動(dòng)就和父母吵架、拌嘴，父母教育我，不是嘟噥個(gè)小嘴，就是揮袖而去，把父母的話(huà)當做耳旁風(fēng)，也不知讓父母生了多少白發(fā)，添了多少皺紋！而安利柯呢，孝順父母，從不和父母吵架。我一定要向他學(xué)習，遇事多和父母溝通，盡早改掉自己的臭毛病。
還令我敬佩的就是見(jiàn)義勇為的卡隆了。他路見(jiàn)不平拔刀相助，以至于散學(xué)放假后大家仍舊對這位俠義少年難以忘懷。他看見(jiàn)葛洛西受人欺凌，便上前幫助他；看見(jiàn)那格受人嘲笑，就瞪著(zhù)眼睛保護那格。再看看自己，身為大隊委，每每遇見(jiàn)同學(xué)打架，不是袖手旁觀(guān)，就是煽風(fēng)點(diǎn)火。與卡隆比起來(lái)，簡(jiǎn)直相差甚遠呀！我真該學(xué)習學(xué)習他！
無(wú)論是純真善良的安利柯，還是品學(xué)兼優(yōu)的代洛西，還是見(jiàn)義勇為的卡隆。他們心中都有一個(gè)動(dòng)力源，那就是愛(ài)，對老師的愛(ài)，對父母的愛(ài)，對同學(xué)的關(guān)愛(ài)。讓愛(ài)這種奇異的力量進(jìn)入我們的心靈，進(jìn)入世界的每個(gè)角落，世界就會(huì )更加和睦，更加美好！
《愛(ài)的教育》讀后感范文600字4
我花了整整一個(gè)星期的時(shí)間，讀完了《愛(ài)的教育》這本書(shū)。我非常喜歡這本書(shū)，它也讓我很震動(dòng)：書(shū)中一個(gè)個(gè)小故事很平凡、很質(zhì)樸，但卻非常真實(shí)。其中蕰含的濃濃的“愛(ài)”，更是激蕩于胸，讓我久久不能忘懷。
這本書(shū)以日記的方式記錄了四年級小學(xué)生——安利柯的生活和周?chē)娜�、事、物。故事里，有善良高尚的卡隆，他總是挺身而出幫助那些弱小者；有聰明懂事的代洛西；還有勤奮好學(xué)的斯帶地，他不善言辭，卻毅力非凡；更有和藹可親、慈愛(ài)溫和的新老師，以及熱切愛(ài)著(zhù)小主人公便給他指引的爸爸媽媽……這里洋溢著(zhù)濃郁的親子之愛(ài)、師生之情、朋友之誼、鄉國之感、社會(huì )之同情，還有小小少年的愛(ài)國之心，小主人公在愛(ài)的氛圍中漸漸成長(cháng)。
有感于小主人公安利柯的描述，我眼前一一閃過(guò)我的父母、老師、同學(xué)、朋友：爸爸媽媽上班很忙，有時(shí)還不回家；老師的眼中只有好學(xué)生，普通學(xué)生經(jīng)常受到嚴厲的批評；同學(xué)杜如彬因為學(xué)習成績(jì)不好，常常受到大家的嘲笑……為此，我抱怨過(guò)、苦惱過(guò)�？墒�，或許當爸爸媽媽照顧我時(shí)、當老師鼓勵我時(shí)、當同學(xué)關(guān)心我時(shí)，我是不是忽略了？我是不是把他們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)當成理所應當？現在我已經(jīng)在漸漸長(cháng)大，更要學(xué)會(huì )換位思考，學(xué)會(huì )理解辛辛苦苦教育我們的老師、養育我們的父母，學(xué)會(huì )珍惜可貴的友情。
愛(ài)是奔騰的熱血，愛(ài)是跳躍的心靈。書(shū)中把愛(ài)比喻成很多東西，我想“愛(ài)是什么”不會(huì )有明確的答案，但我完成了對于愛(ài)的思考——愛(ài)是博大的、無(wú)窮的、偉大的力量，愛(ài)是我們成長(cháng)路上不可或缺的。
我真希望大家都能看一看《愛(ài)的教育》，我希望把我的愛(ài)，獻給爸爸媽媽、老師同學(xué)，讓大家學(xué)會(huì )“愛(ài)別人”“傳遞愛(ài)”，讓大家都能感受到溫暖。
《愛(ài)的教育》讀后感范文600字5
這部作品作者是德亞米契斯，他憑借著(zhù)自己對于生活的熱愛(ài)，對孩子的了解關(guān)懷，已經(jīng)成為影響世界家庭教育的一位重要人物�！稅�(ài)的教育》這本書(shū)很吸引我，它訴說(shuō)著(zhù)人與人之間最純真的愛(ài)，最真誠的愛(ài)是教育，在教育中，愛(ài)得到了升華。每個(gè)人都有不同的社會(huì )閱歷，不同的社會(huì )經(jīng)歷，但是你在這本書(shū)中，會(huì )體會(huì )到那種升華的感情。
愛(ài)，隨處可見(jiàn)卻也隨處不見(jiàn)，因為其無(wú)影無(wú)形常常會(huì )被我們所忽略，但是我們的生活不能缺少它，它的意義已經(jīng)融入到我們生命。就拿父母的愛(ài)來(lái)說(shuō)，安利柯有一本與父母共同讀寫(xiě)的日記，現在很多學(xué)生都會(huì )在自己的日記本上加上一把鎖�！稅�(ài)的教育》一書(shū)中描寫(xiě)了一群充滿(mǎn)陽(yáng)光活力，積極上進(jìn)的少年，他們有的家庭貧窮，有的身體殘疾，當然也有一部分沐浴在幸福之中。
他們經(jīng)歷不同，但是卻共同擁有者一種東西——那就是對自己祖國的熱愛(ài)。這讓我深深感觸。
面對我們的教育，愛(ài)應該是教育的源泉，目前我們都有自己的家庭，有自己的子女，身為父母的我們在工作中要兢兢業(yè)業(yè)，給孩子樹(shù)立榜樣，在生活中，也要充滿(mǎn)熱愛(ài)，全身心的用愛(ài)教育孩子。夏丐尊先生在翻譯這本書(shū)時(shí)，說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)，教育之沒(méi)有感情，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不能成為池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。
讀《愛(ài)的教育》我走入了安利柯的生活，目睹了他們怎樣學(xué)習、生活，以及怎樣去愛(ài)。書(shū)是進(jìn)步的階梯，讀書(shū)讓我們的靈魂得到升華，從中得到最多更好的知識。
《愛(ài)的教育》讀后感范文600字6
《愛(ài)的教育》是意大利兒童文學(xué)作家德·亞米契斯的代表作。它是一八八六年問(wèn)世以來(lái)，已被翻譯成數百種文字和方言，還多次搬上大銀幕和舞臺，又改編為連環(huán)畫(huà)，成為一代又一代讀者，尤其是少年兒童愛(ài)不釋手的讀物。
《愛(ài)的'教育》風(fēng)靡全世界不是偶然的。小學(xué)四年級學(xué)生安利柯在一個(gè)學(xué)年的記事，構成了這部作品的主要內容，其間穿插著(zhù)老師每個(gè)月給學(xué)生講述的一則則美好又真實(shí)的每月故事。于是一個(gè)小學(xué)生的世界活潑地呈現在了我們面前。作者通過(guò)一件件平凡的、細微的事情娓娓地記敘了師生之情，父子之愛(ài)，朋友之誼，展示了人性的善良與純潔，謳歌愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )的精神。整部作品的語(yǔ)言非常樸實(shí)曉暢，但由于它飽含了作家對艱辛度日社會(huì )中下層民眾的深切關(guān)愛(ài)，對普通人純真心靈的熱忱贊頌，通篇洋溢著(zhù)博大的人道主義精神和溫馨的人性之美，從使作品于細微處見(jiàn)真情，平凡中寓崇高。讀者讀完全書(shū)，總有一股激蕩胸懷的情感波瀾久久難以平息。因些不妨說(shuō)，作者用愛(ài)的鑰匙，打開(kāi)了人們的心扉�；蛟S是這個(gè)緣故，這部作品的名字在意大利文中就叫做《心》。
這本書(shū)和其他書(shū)不一樣的地方就在于它的篇章，它分為十個(gè)大篇章，分別是十月——七月。書(shū)中內容就是發(fā)生在這段時(shí)間里的一件件事情和每月故事以及父親或母親對安利柯的話(huà)等。
其中我最喜歡“三月”，它分成六個(gè)故事，分別是《七十八號犯人》、《一個(gè)孩子的葬禮》、《頒獎典禮的前夜》、《爭吵》、每月故事《費魯喬的血》。這些故事都非常感人，尤其是《費魯喬的血》，它講述了費魯喬和祖母在深夜遭搶劫時(shí)，匪徒拿刀刺向祖母時(shí)，但費魯喬奮力一撲，為祖母擋住了一刀，但是被刀刺穿后背，失血過(guò)多而去世了。這個(gè)故事很感人，我讀了一遍又一遍，為他對祖母深厚的感情所感動(dòng)，被他無(wú)私的獻身精神所震撼。
這本書(shū)帶給我快樂(lè )，帶給我啟迪，帶給我沉思，我喜歡它！
《愛(ài)的教育》讀后感范文600字7
泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是恒古長(cháng)明的燈塔，它定睛望著(zhù)風(fēng)暴卻不以動(dòng)，愛(ài)就是充實(shí)了生命，正如盛滿(mǎn)了酒杯�！痹诳础稅�(ài)的教育》時(shí)，故事中的情節深深地感動(dòng)著(zhù)我，使我不禁好幾次流下了淚水。我并不在意這本書(shū)的文化價(jià)值有多高，只要這本書(shū)流露著(zhù)真情實(shí)感，讓人看了流連忘返，這就是一本好書(shū)。
《愛(ài)的教育》采用了日記的形式，以一個(gè)小學(xué)四年級的孩子——安利柯的眼光和口吻，向人們講述了一個(gè)個(gè)感人至深的小故事，故事中有正直善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、堅忍勤奮的斯代地、可愛(ài)懂事的波列科西……他們送給了安利柯最真摯的友誼、最美好的回憶。當然，還有慈愛(ài)的父母、令人尊敬的老師、他們給予了安利柯最無(wú)私的疼愛(ài)，教會(huì )他寬容與理解。這本書(shū)還有一個(gè)每月故事的版塊，通過(guò)一個(gè)個(gè)感人的故事對家國情懷做了最好的詮釋?zhuān)x起來(lái)讓人心頭怦然一震，暗暗下定決心，一定要保衛祖國，使祖國變得更加繁榮！《愛(ài)的教育》這本書(shū)中令我最感動(dòng)的是《費魯喬的血》這個(gè)故事。
故事主要講了一個(gè)叫費魯喬的孩子總和人家打架，和人家賭博，是個(gè)壞孩子�？伤麉s有個(gè)愛(ài)他的祖母，祖母見(jiàn)費魯喬又和人家打架了，便教育他要做個(gè)乖孩子，不要走歪道。費魯喬心里知道錯了，很悔恨自己當初的行為，準備和祖母道歉�？删驮谶@時(shí)，兩個(gè)強盜闖了進(jìn)來(lái)，祖母認出了其中一個(gè)強盜，強盜察覺(jué)自己被認出來(lái)了，便拿著(zhù)刀向祖母撲去，費魯喬見(jiàn)狀，馬上撲在了祖母的身上，擋了那一刀，強盜走了。夜寧靜得可怕，費魯喬的靈魂已經(jīng)去了天國……看完了這個(gè)故事，我感受到了費魯喬對祖母那深深的愛(ài)，故事詮釋的愛(ài)是那樣的真誠。我想，天國的費魯喬肯定已經(jīng)化身為愛(ài)的天使，永遠守護著(zhù)他的祖母。。
經(jīng)典是不畏懼時(shí)間的，雖然經(jīng)歷了一百年的光陰，但這本《愛(ài)的教育》依然閃爍著(zhù)最耀眼的光芒，引導著(zhù)每一個(gè)閱讀它的人感受愛(ài)的芬芳！
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