《魯賓遜漂流記》讀后感400字
《魯賓遜漂流記》讀后感400字1
《魯兵遜漂流記》是講了他在海上航行時(shí)，遇上大風(fēng)，船沉沒(méi)了，船上的人全部死了，只留下了魯兵孫一人，可是他卻流落到了荒島上，但是，他并沒(méi)有因此而向困難屈服，而是靠著(zhù)自己堅強的信念，就這樣，在荒島上生活了26年。在自己一個(gè)人的努力生活中，歷盡了重重困難，生存了下來(lái)，主人公在生活中用自己的雙手創(chuàng )造了無(wú)數個(gè)奇跡，自己在荒島上尋找唯一的水源；自己在荒島上尋下種子來(lái)播種；自己養牲畜，用這些東西來(lái)一直維持著(zhù)自己的生活。
我讀了《魯兵遜漂流記》感受到了魯兵遜很堅強，在這么惡劣的情況下，竟然能生活那么長(cháng)時(shí)間，真的很讓人佩服，在島中，有那么多困難，魯兵遜都一一克服了，魯兵遜憑著(zhù)自己的力量，戰勝了重重困難，回到了英國！
在生活中，有很多和魯兵遜一樣的人，比如說(shuō)清潔工，他們不是掃完了地別人有把垃圾丟到地上，但是他們還是心甘情愿的去掃，最后他們獲得了成功；創(chuàng )業(yè)者，他們還不是一開(kāi)始，會(huì )受到一些困難，但他們還是堅強地走了下來(lái)，但是有些人他們只會(huì )向困難屈服，不去想辦法戰勝他，卻選擇放棄；這些人我們要為他感到憐憫，遇到困那就放棄，這樣的讓永遠不會(huì )成功；同樣是人，有著(zhù)肉軀，鮮血，為什么總要和別人做的不一樣，為什么做不到！大聲向困難宣戰，最后的勝利永遠屬于堅強！
從生活中我感受到了人生的真諦，只要堅強，沒(méi)有什么事你做不了。它會(huì )伴隨你到永遠，甚至一輩子！
《魯賓遜漂流記》讀后感400字2
他，勇敢無(wú)畏，富有冒險精神；他，多次陷入絕境，又幾次三番地逃身。想知道他是誰(shuí)嗎？他就是英國作家笛福筆下的魯賓遜。
魯賓遜是《魯賓遜漂流記》的主要人物，喜歡航海。一次去南美洲時(shí)，流落到荒島上，在荒島上生活了二十八年之后，救出了一名英國船長(cháng)，船長(cháng)答應他把他帶回英國去，魯賓遜才回到了自己的國家。
魯賓遜自己一個(gè)人生活在荒島上，無(wú)依無(wú)靠，雖然后兩年有“星期五”作伴。在這種情況下，他沒(méi)有絕望，自己打造了工具，修建了“城堡”和“別墅”，開(kāi)辟了農場(chǎng)和牧場(chǎng)，生活變得衣食無(wú)憂(yōu)。魯賓遜沒(méi)有像一般人那樣怨天怨地，而是接受命運的安排，并且挑戰命運，最后克服種種困難，逃出了孤島。對待我們的學(xué)習和生活，他的這種精神會(huì )給我們有益的啟迪。
我們還要學(xué)習本書(shū)的作者笛福。魯賓遜的原型是一個(gè)英國人，他在荒島上生活了兩年后被救出，沒(méi)有什么作為。而笛福卻從中發(fā)現了素材，用他那大筆細致地刻畫(huà)了魯賓遜這個(gè)栩栩如生的人物。這說(shuō)明，生活中不是沒(méi)有素材，而是缺少發(fā)現素材的眼睛和感悟人生的心境。
《魯賓遜漂流記》讀后感400字3
主要內容:英國人魯賓遜四次出海探險。在第四次的時(shí)候，因船遇到風(fēng)暴沉沒(méi)而流落荒島，經(jīng)歷了長(cháng)達三十年的孤島生涯。六年級作文：《魯賓遜漂流記》讀后感
在島上，他建城堡遮風(fēng)擋雨，建圍墻阻擋野獸，飼養牲畜和種植作物。最后，他救了一個(gè)被水手背叛的船長(cháng)，并幫他奪回了船只，結束了他的孤島生涯，重返故園。六年級作文：《魯賓遜漂流記》讀后感
讀后感:讀了這本書(shū)后，我覺(jué)得我們應該學(xué)習魯賓遜那種勇敢執著(zhù)，無(wú)論遇到多少驚心動(dòng)魄的事件也不放棄的精神;他充滿(mǎn)智慧和善良，搭救了星期五和一位被水手背叛的船長(cháng);魯賓遜敢于開(kāi)拓，在一座孤島上，建設了美麗富饒的家園這種精神。
雖然這個(gè)故事是虛構出來(lái)的，但現實(shí)生活中有這種敢于冒險、敢于開(kāi)拓的人大有人在，他們也是魯賓遜精神的傳承者。
他們在他們所在的那個(gè)領(lǐng)域，沒(méi)有先人留下的一點(diǎn)兒痕跡，因為他們要填補他們所在領(lǐng)域的空白!他們敢作沒(méi)人做過(guò)的事，敢走一條無(wú)人拔涉過(guò)的路。最后，他們中有人獲得了成功。在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )，也只有象他們這樣的人才能成功。
雖然，我們現在只是學(xué)生，但這種敢于開(kāi)拓的精神同樣也適用于學(xué)習:做出與眾不同的'科技發(fā)明，上課舉手發(fā)言，思路標新立異，說(shuō)別人想不到的話(huà)，想別人想不到的事情在任何地方都要有這樣的魯賓遜精神!
《魯賓遜漂流記》讀后感400字4
回想起來(lái)這已是我第N次讀《魯濱遜漂流記》這本書(shū)了，但是這一次我卻對這本書(shū)有了更深的理解了。
再一次讀完魯濱遜漂流記，我感悟到了在人生的道路中不能遇到困難就唉聲嘆氣，應該勇于面對困難，遇事還要樂(lè )觀(guān)一些，都不要把任何事都看的那么絕對，要多想辦法來(lái)解決問(wèn)題。就像魯濱遜一樣雖然身陷荒島確不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫制衣服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。
就像在發(fā)現有野人的時(shí)候剛開(kāi)始手忙腳亂，可是最后他沉著(zhù)冷靜以他的勇氣與智慧和“星期五”并肩作戰，一起打退了野人，這也體現出一個(gè)人遇到困難只要沉著(zhù)冷靜的去應對就一定會(huì )有辦法解決的，對人就像一顆種子他會(huì )想盡辦法沖破泥土去感受太陽(yáng)的溫暖，當他經(jīng)歷晚千辛萬(wàn)苦回頭望去，他已是枝繁葉茂的蒼天大樹(shù)了，在我們的旅途中不能只停留在原地，要時(shí)刻想著(zhù)只要我努力明天會(huì )更好，這樣才不會(huì )因滿(mǎn)足于現狀而自失。
全書(shū)最精彩、最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷，作者用第一人稱(chēng)以及生動(dòng)逼真的細節把虛構的情景寫(xiě)得使人如同身臨其境一般，使故事具有強烈的真實(shí)感。另外，小說(shuō)的語(yǔ)言自然流暢，文字通俗易懂，這也體現出了笛福小說(shuō)的一大特點(diǎn)，整部作品似乎在向讀者講述一個(gè)精彩的故事，這也正是這篇小說(shuō)的魅力所在。
《魯賓遜漂流記》讀后感400字5
主要內容：英國人魯賓遜四次出海探險。在第四次的時(shí)候，因船遇到風(fēng)暴沉沒(méi)而流落荒島，經(jīng)歷了長(cháng)達三十年的孤島生涯。在島上，他建“城堡”遮風(fēng)擋雨，建圍墻阻擋野獸，飼養牲畜和種植作物。最后，他救了一個(gè)被水手背叛的船長(cháng)，并幫他奪回了船只，結束了他的孤島生涯，重返故園。
讀后感：讀了這本書(shū)后，我覺(jué)得我們應該學(xué)習魯賓遜那種勇敢執著(zhù)，無(wú)論遇到多少驚心動(dòng)魄的事件也不放棄的精神；他充滿(mǎn)智慧和善良，搭救了星期五和一位被水手背叛的船長(cháng)；魯賓遜敢于開(kāi)拓，在一座孤島上，建設了美麗富饒的家園這種精神。
雖然這個(gè)故事是虛構出來(lái)的，但現實(shí)生活中有這種敢于冒險、敢于開(kāi)拓的人大有人在，他們也是魯賓遜精神的傳承者。他們在他們所在的那個(gè)領(lǐng)域，沒(méi)有先人留下的一點(diǎn)兒痕跡，因為他們要填補他們所在領(lǐng)域的空白！他們敢作沒(méi)人做過(guò)的事，敢走一條無(wú)人拔涉過(guò)的路。最后，他們中有人獲得了成功。在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )，也只有象他們這樣的人才能成功。
雖然，我們現在只是學(xué)生，但這種敢于開(kāi)拓的精神同樣也適用于學(xué)習：做出與眾不同的科技發(fā)明，上課舉手發(fā)言，思路標新立異，說(shuō)別人想不到的話(huà)，想別人想不到的事情??在任何地方都要有這樣的魯賓遜精神！
《魯賓遜漂流記》讀后感400字6
二十八年，一個(gè)令人驚訝的數字，一個(gè)不可思議的數字！而他，魯濱遜，就在海上漂泊了二十八年！這是我看過(guò)這本書(shū)后最大的感觸。一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著(zhù)他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運的魯濱遜克羅索。
書(shū)中講述了有個(gè)英國人名叫魯濱遜，喜歡航海和冒險。他本可以按照父親的安排，依靠殷實(shí)的家業(yè)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而，一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當上了充滿(mǎn)驚險和刺激的水手，由于難以想象的堅強，毅力和勇氣，依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng)，開(kāi)荒種地，砍樹(shù)建房，圈養山羊，修造船只，并搭救野人“星期五”。正當魯濱遜準備救出一批淪為土人的西班牙船員時(shí)，被一群暴徒劫持，被人送上了荒島。魯濱遜又一次表現出超常的勇氣，他單槍匹馬地打敗暴徒，救出船員，奪回大船，結束了自己的荒島生活。一次，他乘船前往南美洲時(shí)，途中遇上大風(fēng)，船翻了，同伴們都死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運地生存下來(lái)。魯濱遜被大浪沖到海島邊。這是一個(gè)荒蕪人煙的海島。面臨著(zhù)這惡劣的環(huán)境，又冷又餓的他不知怎樣生活下去。終于，魯濱遜憑著(zhù)自己的毅力戰勝了一切。
讀了這本書(shū)讓我懂得只有付出了，努力了，勞動(dòng)了，才能取得優(yōu)異的成績(jì)�？嗫鄪^斗，就能戰勝一切。讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jì)商�？我又能干些什么？�?huì )劈柴？會(huì )打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話(huà)，多孤單呀！我準會(huì )憋死的！可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè )觀(guān)向上！我覺(jué)得人應該學(xué)習他這種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅強地活下去，哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng )造財富，取得最后的勝利！
《魯賓遜漂流記》讀后感400字7
《魯兵遜漂流記》是講了他在海上航行時(shí)，遇上大風(fēng)，船沉沒(méi)了，船上的人全部死了，只留下了魯兵孫一人，可是他卻流落到了荒島上，但是，他并沒(méi)有因此而向困難屈服，而是靠著(zhù)自己堅強的信念，就這樣，在荒島上生活了26年。在自己一個(gè)人的努力生活中，歷盡了重重困難，生存了下來(lái)，主人公在生活中用自己的雙手創(chuàng )造了無(wú)數個(gè)奇跡，自己在荒島上尋找唯一的水源；自己在荒島上尋下種子來(lái)播種；自己養牲畜，用這些東西來(lái)一直維持著(zhù)自己的生活。 我讀了《魯兵遜漂流記》感受到了魯兵遜很堅強，在這么惡劣的情況下，竟然能生活那么長(cháng)時(shí)間，真的很讓人佩服，在島中，有那么多困難，魯兵遜都一一克服了，魯兵遜憑著(zhù)自己的力量，戰勝了重重困難，回到了英國！
在生活中，有很多和魯兵遜一樣的人，比如說(shuō)清潔工，他們不是掃完了地別人有把垃圾丟到地上，但是他們還是心甘情愿的去掃，最后他們獲得了成功；創(chuàng )業(yè)者，他們還不是一開(kāi)始，會(huì )受到一些困難，但他們還是堅強地走了下來(lái)，但是有些人他們只會(huì )向困難屈服，不去想辦法戰勝他，卻選擇放棄；這些人我們要為他感到憐憫，遇到困那就放棄，這樣的讓永遠不會(huì )成功；同樣是人，有著(zhù)肉軀，鮮血，為什么總要和別人做的不一樣，為什么做不到！大聲向困難宣戰，最后的勝利永遠屬于堅強！
從生活中我感受到了人生的真諦，只要堅強，沒(méi)有什么事你做不了。它會(huì )伴隨你到永遠，甚至一輩子！六年級作文：《魯賓遜漂流記》讀后感
《魯賓遜漂流記》讀后感400字8
讀完《魯賓遜漂流記》這本書(shū)之后，我有許多感觸，但是，令我感受最深的是：學(xué)會(huì )生存。
魯濱遜獨自在孤島上，什么都沒(méi)有。他就去破船里找吃的。然后還去打獵，把羊群養起來(lái)，還自己種小麥，給自己糧食吃。
他在島上生存，一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島。他可以在這個(gè)孤島生存下來(lái)的原因，靠的是堅持。他靠著(zhù)堅持，不怕勞累地去鋸木頭造房子，去打獵，種小麥，這是為什么？可以說(shuō)，他之所以可以生存下去是因為他堅持不懈。魯濱遜跟我相比實(shí)在是天壤之別。我遇到丁點(diǎn)的困難就退縮。有一次我下象棋，只是死了一只兵就認輸。
魯濱遜可以在這個(gè)荒島生存下來(lái)，考得還有一樣東西，那就是生存的能力。那次爸媽不在家，三餐都要我自理。但是我又不會(huì )做飯，于是，我想，我不會(huì )做別人會(huì )做呀！于是我就到大飯店里吃了。但是，假如我不能去大飯店，有錢(qián)也買(mǎi)不到飯，那我該怎辦么辦？我又不會(huì )做飯，那就得餓死？現在的孩子必須學(xué)會(huì )做飯，學(xué)會(huì )生存技巧和本領(lǐng)。
一個(gè)人沒(méi)有了生存能力就等于沒(méi)有了自理能力，還不如說(shuō)是沒(méi)有生命！你想呀，一個(gè)人沒(méi)有自理的能力，就等于不會(huì )做飯，那就肯定餓死。
我開(kāi)始想，如果我也來(lái)到了這個(gè)島上，該怎么辦？是退縮，等死，還是像他那樣，學(xué)會(huì )生存，永不放棄？我想我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，應該學(xué)會(huì )生存的本領(lǐng)的
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