落花生讀后感150字
落花生讀后感150字1
我們這一學(xué)期，語(yǔ)文課里。我們學(xué)了“落花生”這一課以后，我有深刻的感受。
落花生這一篇課文里，是講述許地山和哥哥姐姐一樣愛(ài)吃花生。她媽媽就說(shuō)：“后院有半畝空地，我們就在那兒種花生吧！”孩子們都同意。他們播種，澆水。沒(méi)過(guò)幾個(gè)月就收獲了。他們請父親和他們一起享用花生做的食品。他的父親就給他們講一些在“人生旅途”中的道理。
道理是：“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人�！�
讀完了這一篇課文，我想：以后我要做一個(gè)對社會(huì )有幫助的人，比如：警察。不要做對社會(huì )有危害的人，比如：吸毒者，小偷。還有，我也不做一個(gè)沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，而會(huì )說(shuō)的好聽(tīng)的人。
落花生讀后感150字2
讀“落花生”有感今天，我學(xué)習了“落花生”這篇課文。本文有兩個(gè)特點(diǎn)：
1、詳略得當。
2、借物喻人。讀了課文中的落花生，我不禁想起了清潔工叔叔，阿姨。他們和花生一樣，也在默默的付出呢，可是社會(huì )上有的人，卻在為社會(huì )抹黑，給社會(huì )拉后腿。小偷就是個(gè)明顯的例子。
課文使我收獲真大。從課文中，我不但學(xué)到了做人的道理——做人要象花生一樣，做個(gè)對社會(huì )有用的人，而還積累了更多好詞佳句。的確，人要做對社會(huì )有用的人。
落花生讀后感150字3
那天，我們學(xué)習了一篇課文，《落花生》，它的作者是我國現代作家許地山。
它的主要內容是：媽媽帶著(zhù)作者和弟妹還有父親到茅亭里過(guò)收獲節，通過(guò)談?wù)摶ㄉ暮锰�，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格，說(shuō)明人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒(méi)有好處的人，表達了作者扎扎實(shí)實(shí)做人的思想感情。
像花生一樣的人，在我們世界上不是也有很多嗎？
讀完了《落花生》這篇課文，使我懂得了一個(gè)道理：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人，要做對社會(huì )做出貢獻、對社會(huì )有用的人。等我長(cháng)大了，我也要像落花生一樣，做一個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的人。為家人，為學(xué)校，為社會(huì )帶來(lái)更多的好處。
落花生讀后感150字4
讀了許地山的《落花生》后，我懂得了做人要做有用的人�！堵浠ㄉ分v述的是一天晚上作者家過(guò)花生節的事。
許地山先生對花生有著(zhù)特殊的`感情，他有個(gè)筆名叫‘落華生’，這種特殊的感情在《落花生》中體現出來(lái)了：母親把我們收獲的花生做成了好幾樣食品，請父親品嘗，父親在談話(huà)中使我們懂得了一些道理。
我讀完了這篇文章，心想：作者的父親的確是對的，像我們班的有些人，長(cháng)得很漂亮，開(kāi)始大家都很喜歡她們，可后來(lái)在有勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，她們沒(méi)干，結果衛教師處罰了她們，沒(méi)人喜歡她們了。
在我們大聲朗讀這篇課文時(shí)，我明白為什么它被收課本了。
落花生讀后感150字5
讀完《落花生》一文我感受到花生的品格是高尚的，它堅守在自己的崗位上不斷地向目標關(guān)于奮斗作文，得到了收成以后又無(wú)私地奉獻給人們又不向任何人炫耀自己的光彩。
花生很好吃，又很便宜，它不像石榴、蘋(píng)果那樣高高地掛在枝頭向人炫耀自己的光彩，花生有很多優(yōu)點(diǎn)，可它從不驕傲，還是一直不懈地關(guān)于努力作文向著(zhù)另一個(gè)更好的目標去奮斗。
花生這種品格一直推動(dòng)著(zhù)我的學(xué)習和生活，它值得我們每個(gè)人學(xué)習！
落花生讀后感150字6
《落花生》這篇文章是我最喜歡讀的，因為文章的每一句話(huà)都包含著(zhù)一個(gè)深刻得道理。文中寫(xiě)道：“花生的好處很多很多，有一樣最可貴，它的果實(shí)埋在地里，不像桃子，石榴那樣，把鮮紅，嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心�！薄奥浠ㄉm然不好看，可是很有用”讓我明白，一個(gè)人的外表不太重要，只要心靈美，有一顆美的心靈，你就是最美的。做人要想落花生一樣，踏踏實(shí)實(shí)地做人。
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