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初中《儒林外史》讀后感

時(shí)間:2020-02-22 10:43:25 讀后感 我要投稿

初中《儒林外史》讀后感

  在讀儒林外史的時(shí)候,你是否會(huì )被書(shū)中的人物故事與情節所吸引呢?下面是小編為大家整理的初中《儒林外史》讀后感,僅供參考,歡迎閱讀。

初中《儒林外史》讀后感

  初中《儒林外史》讀后感(一)

  我以前很少看小說(shuō),總覺(jué)得小說(shuō)無(wú)非是以情節取勝,沒(méi)有什么大不了的,只要我想我也會(huì )寫(xiě)出跌宕起伏的懸念的。我自己還是很喜歡優(yōu)美的風(fēng)花雪月,對于天馬行空的感傷也有興趣。這次是閑來(lái)無(wú)聊翻了一下《儒林外史》,就有一種儒林外沒(méi)有史的感覺(jué)。

  對于吳敬梓的這部大作,歷史給予了很高的評價(jià),但我也有一點(diǎn)自己的觀(guān)點(diǎn)?催@本書(shū)的時(shí)候總有一點(diǎn)累的感覺(jué),他跟別的小說(shuō)不一樣,要非常用心的去看,要不然過(guò)了幾章之后你就會(huì )發(fā)現里面的故事已經(jīng)是物是人非了,對于這點(diǎn)我很糾結,因為我同時(shí)有兩點(diǎn)觀(guān)點(diǎn)了。

  我一開(kāi)始就覺(jué)得這有點(diǎn)流水賬的感覺(jué),一個(gè)人就寫(xiě)一個(gè)小故事,很像一個(gè)短篇小說(shuō)集,而不是長(cháng)篇小說(shuō)。這個(gè)人的故事說(shuō)完了,就找個(gè)借口,比如說(shuō)乘船遇到故人,回家遇到新知,緊接著(zhù)那個(gè)人就會(huì )從下個(gè)故事中完全的小事,蒸發(fā)的干干凈凈,好像沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。但是這些人的關(guān)系會(huì )在下個(gè)或者下下個(gè)故事中被運用,這就會(huì )讓人沒(méi)辦法接受啦。不過(guò),這么多小故事組成的這本書(shū),說(shuō)明作者的人生閱歷非常豐富,在展現蕓蕓眾生相時(shí)的資料也是很齊全的,

  小說(shuō)在一開(kāi)始就講王冕的故事,作者從這里入手,是有很大的深意的。通過(guò)在后面的各位書(shū)生故事的閱讀,與王冕的一生對比就會(huì )顯示出作者的諷刺。王冕一生受盡磨難,勤奮苦讀,才造就他的博學(xué)多才,卻終生不入仕途。與其他的書(shū)生諸如嚴監生,范進(jìn)之類(lèi)形成鮮明的對比。雖然他們有的夜很苦讀,但大多數是那些市井無(wú)賴(lài)制備,就是換了一身衣服搖身一變就成了秀才,卻還是總寫(xiě)雞鳴狗盜,偷雞摸狗的勾當,作者并沒(méi)有過(guò)多的寫(xiě)書(shū)生們之間的政治斗爭來(lái)顯示他們之間的勾心斗角,確實(shí)通過(guò)一些小事,或者是一些搞笑的事情來(lái)解釋他們的小丑形象的,諷刺學(xué)校過(guò)非常明顯。

  讀了這本書(shū),我可以說(shuō)只學(xué)到了一點(diǎn),就是換個(gè)角度來(lái)寫(xiě)東西,任何事物都有機棉,如果就死站在一個(gè)角度就永遠不會(huì )有那種橫看成嶺側成峰感受。

  初中《儒林外史》讀后感(二)

  這個(gè)學(xué)期,我讀了《儒林外史》這本書(shū),它是作家吳敬梓的代表作。在這部小說(shuō)里吳敬梓用諷刺的手法,描寫(xiě)了封建社會(huì )讀書(shū)人對功名的追求,以及他們的生活狀況。書(shū)中所描述的人物形象十分的生動(dòng)。有愛(ài)才如命的嚴監生;有苦讀詩(shī)書(shū)的鮑文璽;有打秋風(fēng)的張鄉紳……而我印象最深的`是愛(ài)才如命的嚴監生。

  嚴監生是一個(gè)家財萬(wàn)貫,田地、房產(chǎn)、仆人眾多的財主,卻格外的“節約”。家里一斤肉都舍不得買(mǎi),有時(shí)候家中的孩子實(shí)在忍不住了就拿一兩錢(qián)買(mǎi)熟肉來(lái)給孩子解饞,生病了也舍不得抓藥,還經(jīng)?丝燮腿说墓べY……書(shū)中有這樣一個(gè)片段《臨死前的嚴監生》,記敘了嚴監生臨終前因燈盞點(diǎn)了兩莖燈草,伸著(zhù)兩根指頭不斷氣,直到趙氏挑掉了一莖,才一命嗚呼的故事刻畫(huà)了愛(ài)財勝過(guò)生命的守財奴的形象。相信大家都看不慣這樣愛(ài)財如命的人。

  像嚴監生舍不得點(diǎn)兩莖燈草的事在我們現實(shí)生活中就沒(méi)有嗎?當然有。如我們不會(huì )在一間房子里同時(shí)打開(kāi)兩盞燈,因為一盞就夠亮的了,又何必多開(kāi)一盞呢?只是我們現代人將這樣的行為稱(chēng)為節約。

  其實(shí)在我看來(lái),嚴監生的“勤儉節約”還是值得我們學(xué)習的,F在人們的生活水平提高了,經(jīng)常到外面去吃大餐,吃不完的也不打包。這本就是一個(gè)浪費,F在的小孩大多數都是獨生子女,父母都會(huì )給他們買(mǎi)很多,很貴的玩具,衣服也都是買(mǎi)名牌的,而且穿幾次就不要了……這多浪費!誰(shuí)家的錢(qián)都不是大風(fēng)刮來(lái)的,都是要辛苦掙,所以我們應該節約點(diǎn),把錢(qián)花在該花的地,但節約并不等于吝嗇。

  嚴監生的愛(ài)財如命固然可恨,但他的“節約”值得我學(xué)習。

  初中《儒林外史》讀后感(三)

  《儒林外史》乃清代文人吳敬梓所作,以諷刺為主感,表現,反映了明清兩代儒生的功名生活,也深刻地揭露了封建社會(huì )制度下,文人的心理觀(guān)念的腐朽及科舉,禮教和腐敗事態(tài)。至今仍非常具有警世意義。

  既然寫(xiě)讀后感,就必寫(xiě)作者經(jīng)歷,以之結合,才可感而寫(xiě)。作者吳敬梓,一個(gè)厭惡世俗,憤度全倫的清代文人,身在官場(chǎng)的他,更是看透了不知多少沉浮,多少糾葛,也由此著(zhù)作了《儒林外史》,此書(shū)以故事的形式,塑造鮮活人物,其故事人物的刻畫(huà)代表了作者對封建事態(tài)的一定看法。

  讀儒史,讓我看到了古代封建王朝的頑固不化,吃人,害人。但更多的是讓我思考現在的中國,F在的中國早不是如以前一般;現在的中國是社會(huì )主義國家,是高舉列寧馬克思主義,以人民為本的國家;現在的中國更是為中華民族崛起而奮斗,為實(shí)現中國夢(mèng)而努力,這令我們中華兒女感到無(wú)比驕傲。但在我們前進(jìn)的路上,總還是有一些絆腳石,例如:法律體制尚未較為完善,諸多政府機構缺乏監察,環(huán)境惡化等等,都是我們需要耐心,細致,認真解決的問(wèn)題。

  趁風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海就讓我們行動(dòng)起來(lái),盡己之力,為建設強大,民主,美麗的中國作出貢獻。

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