《管好自己就能飛》的讀后感
我要永遠記住一句話(huà)：“聰明是不值一文錢(qián)的，只有認真學(xué)習才是真正的聰明！”我應該時(shí)刻提醒自己：沒(méi)有比你聰明的同學(xué)，只有比你努力的同學(xué)！下面是小編為大家整理的《管好自己就能飛》的讀后感，希望你們能夠喜歡。
《管好自己就能飛》的讀后感1
劉老師向我推薦了一本關(guān)于自我管理的書(shū)，它的名字叫做《管好自己就能飛》。一聽(tīng)到書(shū)名就令人興奮不已，我帶著(zhù)許多疑問(wèn)翻開(kāi)了這本書(shū)。
這是一本講述一位優(yōu)秀中學(xué)生吳牧天自我管理秘訣的書(shū)。其中有一段關(guān)于聰明人更要下“笨”功夫的經(jīng)歷讓我受益匪淺。那是吳牧天剛到美國時(shí)，英文不太好，為了盡快提高英文水平，他想了不少辦法。后來(lái)，寄宿家庭的媽媽給了他一個(gè)建議——讀原版的英文小說(shuō)。他覺(jué)得這個(gè)方法不錯。于是，他開(kāi)始閱讀全英文的小說(shuō)，遇到了不小的挑戰。哪怕是短短的一段話(huà)，都要查上好幾回字典。但隨著(zhù)閱讀量的增加，他發(fā)現自己查字典的次數越來(lái)越少，但進(jìn)步卻很明顯。甚至連美國老師都夸他幾乎不犯語(yǔ)法和發(fā)音錯誤了。他用的這種做法，看起來(lái)似乎比較笨，但效果卻很明顯。
其實(shí)，這個(gè)世界上有很多跟吳牧天一樣下了不少“笨”功夫的人。天才球星貝克漢姆的教練說(shuō)，貝克漢姆之所以能夠成為一代球星，與他的勤奮密不可分。貝克漢姆在每次訓練的時(shí)候，都要比其他隊員晚半個(gè)小時(shí)結束，在這半個(gè)小時(shí)內，他要射門(mén)30次，一不年下來(lái)，他比別的球員多出近萬(wàn)次的射門(mén)練習。臨門(mén)一腳的百發(fā)百中就是這樣一一萬(wàn)次一萬(wàn)次練出來(lái)的。相反，也不乏有天資聰慧，但后天不努力而一事無(wú)成的人。我國古代有個(gè)人叫方仲永，家里世代以種田為業(yè)，父母沒(méi)有受過(guò)教育，他五歲時(shí)，提出要寫(xiě)詩(shī)，當時(shí)父親很詫異，為他從鄰居家借來(lái)文房四寶讓他作詩(shī)，詩(shī)的內容很精彩，詩(shī)的文采和道理得到了全鄉人的認可。從此有許多人都花錢(qián)請他題詩(shī)。他的父親認為那樣有利可圖，每天牽著(zhù)方仲永四處拜訪(fǎng)同縣的人，不讓他學(xué)習。就這樣方仲永一天不如一天，最后和平常人一樣了。
我要永遠記住一句話(huà)：“聰明是不值一文錢(qián)的，只有認真學(xué)習才是真正的聰明！”我還會(huì )時(shí)刻提醒自己：“沒(méi)有比你聰明的同學(xué)，只有比你努力的同學(xué)！”
《管好自己就能飛》的讀后感2
學(xué)校向我們推薦了一本書(shū)，名叫[管好自己就能飛]，一聽(tīng)到這書(shū)名，我就開(kāi)始瞎激動(dòng)了，這本書(shū)一定很好，聽(tīng)名字就很有看頭，這是我邁向“完美自己”的第一步，我一定會(huì )虛心學(xué)習認真管理好自己的。
“不要別人逼，我就能做好”，才剛看到封面上的幾行字，就令我激動(dòng)不已，而且十分好奇，一個(gè)優(yōu)秀中學(xué)生的自我管理秘訣到底是什么。帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我將這本書(shū)看完，它使我時(shí)時(shí)刻刻都謹記“管好自己就能飛”這句話(huà)。
在看完這本書(shū)前的我，還是個(gè)不會(huì )自我管理的黃毛小丫頭，時(shí)不時(shí)還偷偷小懶什么的，不會(huì )管理自己，但現在，在自我管理方面，我也做出了很好的表現，我可以自覺(jué)地安排好時(shí)間，認真完成老師交給我的任務(wù)，爸爸媽媽說(shuō)的時(shí)，我一定會(huì )高質(zhì)高量地做到做好。偷懶的壞毛病也改正了，甚至把大把大把玩的時(shí)間用來(lái)學(xué)習。我還可以認真地安排好時(shí)間，并自覺(jué)完成每個(gè)時(shí)間段的任務(wù)。我現在的.成績(jì)可以讓老師滿(mǎn)意，我現在的表現更是讓爸爸媽媽興高采烈。
不止是學(xué)習上，我覺(jué)得我的性格也慢慢改變了，以前很毛躁，時(shí)不時(shí)還和媽媽頂頂嘴，吵吵架什么的，現在這種情況不在出現，我也學(xué)會(huì )了換位思考，常常站在媽媽的立場(chǎng)考慮考慮，其實(shí)媽媽也不容易，我和媽媽現在的關(guān)系就像是被膠水黏住，還是502膠，怎么也分不開(kāi)，怎么樣，你是不是很嫉妒呢？
這本書(shū)徹底改變了我，讓我更加優(yōu)秀，更加充實(shí)，讓我走向新的人生道路，這本書(shū)值得我一生珍藏，讓我終身受益！
《管好自己就能飛》的讀后感3
近日，我讀了一本有關(guān)自我管理的書(shū)，名字叫《管好自己就能飛》�，F在想與大家分享一下我讀后的感想。
《管好自己就能飛》的作者吳牧天，通過(guò)自我管理，自己對自己負責。成長(cháng)為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，現在在“美國航空航天之母”普渡大學(xué)上學(xué)。但他原來(lái)和我們大多數同學(xué)一樣，并沒(méi)有自我管理意識。比如小學(xué)三年級時(shí)，在老家玩了一個(gè)暑假，開(kāi)學(xué)前兩天回到家，暑假作業(yè)竟然有90%沒(méi)做。但自從他父親把自己的自我管理方法交給他之后，他便慢慢的學(xué)會(huì )了自我管理，并對此進(jìn)行實(shí)踐，終于成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。
在書(shū)中，他將自我管理的秘訣寫(xiě)了出來(lái)。比如：日日總結，讓成長(cháng)和幸福加倍；事事用心，做解決問(wèn)題的高手；放棄是唯一的失敗……學(xué)會(huì )自我管理后，他在遭到歹徒的綁架時(shí)死里逃生；學(xué)會(huì )自我管理后，美國歷史連B都不到的他用實(shí)踐力打動(dòng)歷史老師并當其助教；學(xué)會(huì )自我管理后，他用一句親和的話(huà)語(yǔ)把以前使他如臨大敵般的地區代表變?yōu)榕笥选@些無(wú)不展現出自我管理的益處。
自我管理，貌似很難的樣子——在家家長(cháng)管，在校老師管，還要自己管自己，還不是給自己找麻煩？其實(shí)不然，假如你學(xué)會(huì )了自我管理，家長(cháng)還會(huì )喋喋不休？老師還會(huì )滔滔不絕？如果家長(cháng)與老師繼續如此，說(shuō)明你的自我管理能力還需要繼續鍛煉。
回想以前的我，總是家長(cháng)催一下就學(xué)一會(huì )兒。不催的話(huà)就抓緊時(shí)間玩�？赐赀@本書(shū)后，我也試著(zhù)學(xué)起自我管理。比如：學(xué)新概念一學(xué)習音標時(shí)。由于我是插班生，對音標一無(wú)所知，班里大多數同學(xué)已經(jīng)學(xué)過(guò)，老師講的有些快。所以課后檢查時(shí)因為掌握的不好被老師批了一頓�；丶液�，我每晚不等家長(cháng)催，主動(dòng)堅持學(xué)一個(gè)小時(shí)，每天中午、晚上休息前聽(tīng)15分鐘錄音。結果在第二次上課時(shí)，就得到了老師的肯定。從這件事中，我體會(huì )到了自我管理的好處。在以后的日子里，我要堅持學(xué)會(huì )自我管理，自我負責，相信會(huì )有更多的收獲。
當今社會(huì )，家長(cháng)管，老師管都沒(méi)有用，唯有肯自我管理才出效果。要想在學(xué)習上有收獲，就一定要學(xué)會(huì )自我管理。那到底該怎么進(jìn)行自我管理呢？吳牧天哥哥老師的三句話(huà)解釋了這個(gè)問(wèn)題，就是每天問(wèn)自己：“第一，我的目標是什么？第二，我現在在做什么？第三，我現在做的事情對我的目標有沒(méi)有幫助？”然后做自己應該做的事，肯定對我們會(huì )有幫助的！也希望大家看看這本書(shū)！
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