《奔跑的女孩》讀后感四篇
導語(yǔ)：我愿化作一只翩飛的蝴蝶，帶著(zhù)一個(gè)絢麗的夢(mèng)想編織彩色翅膀，越飛越高！ 以下是小編準備的《奔跑的女孩》讀后感，歡迎前來(lái)瀏覽！
《奔跑的女孩》讀后感
我看過(guò)許多書(shū)，但昰我最喜歡看的一本書(shū)，還昰那本《奔跑的女孩》，炎炎夏日，我躲在涼爽的空調房里津津有味的看著(zhù)彭學(xué)軍所著(zhù)的《奔跑的女孩》。
這本書(shū)的主人公叫司同，小名叫駝駝。是一個(gè)可愛(ài)的女孩。她有一個(gè)很好的朋友——‘貓’。貓是一個(gè)女孩，叫劉子佩。因為她那又圓又大的褐色的眼睛像強光刺激的貓眼，所以叫貓。駝駝和貓是死黨。和那些文文靜靜坐在教室里上課的女孩不同，不論嚴寒還是酷暑，她們多半揮淚如雨地在體育場(chǎng)奔跑。
有一天，駝駝從一個(gè)叫琸佳慧的女孩身上發(fā)現了獨一無(wú)二的美感。晫佳慧是一個(gè)體操隊員。她練跳馬是猶如那飛翔的鳥(niǎo)。使駝駝十分羨慕。駝駝也想練習體操。目的是天天能看到晫佳慧。她是駝駝的偶像�？墒�，體操隊最大的六歲，最小四歲。對她這個(gè)十一歲死亡女孩來(lái)說(shuō)，她已經(jīng)老了。
在全省青少年田徑運動(dòng)會(huì )上，貓以?xún)?yōu)異的成績(jì)奪得了冠軍，被省體校錄取。晫佳慧卻在訓練時(shí)從高低杠上摔了下來(lái)。駝駝深深地為她感到遺憾。
中我印象最深的是《是誰(shuí)扔了這兩個(gè)饅頭》，萬(wàn)校長(cháng)說(shuō)的話(huà)讓我記憶猶新：“這里面凝聚了多少人的心血和汗水，你們卻一點(diǎn)都不懂得珍惜。無(wú)論你們的家庭是富裕還是不富裕，這種浪費糧食的行為都是不允許的，浪費糧食是可恥的，是犯罪！”這又讓我想起了一首耳熟能詳的古詩(shī)：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！币苍S沒(méi)有幾個(gè)人懂得麥子、米粒從播種到收獲全過(guò)程的艱辛與漫長(cháng)吧！吃完飯總有些人不吃干凈，浪費糧食，而我的碗里總是干干凈凈，爸爸媽媽都為此夸獎我。弟弟就有這個(gè)壞習慣，于是我把這篇文章給他看，他的臉“唰”地一下就紅了，從此他再也不浪費糧食了。
我不想辜負“夢(mèng)想”先生的期望，于是我努力學(xué)習，勤奮工作，我當上了學(xué)習委員，可我并不甘心，因為我還能做的更好。剛當上學(xué)習委員的那幾年，我還不停的向上跑著(zhù)，不放棄，也不退縮。但是，到四年級時(shí)，我厭倦了這種生活，對于“夢(mèng)想”先生那熟悉的面孔也感到模糊。我開(kāi)始慢慢地，情不自禁地向低處滑去。直到現在，我還是沒(méi)有回到我的“顛峰時(shí)代”，我只能慢慢調整，直到我再次看到“夢(mèng)想”先生。他輕聲對我說(shuō)：“你跑起來(lái)真的很好看，奔放又輕盈，你要一直跑下去，像一只會(huì )飛又會(huì )跑的鳥(niǎo)兒那樣……”因為這句話(huà)，我再一次站在了跑道上。這次，是為了我的理想而跑。
這次，我會(huì )認真的，仔細的跑過(guò)每一步，為了“夢(mèng)想”先生，也為了我自己。我會(huì )在每一處跑道上，留下我精彩的足跡。我也會(huì )讓“夢(mèng)想”先生看到我展翅飛翔！
這本書(shū)雖然如此淡然，卻能讓人激情滿(mǎn)懷。讀完之后，腦海里立刻呈現的是一本珍藏已久的女生日記。因此，繪畫(huà)師吳雅帝用涂鴉的方式，模仿出小女孩稚拙的又認真的筆觸。極力想在畫(huà)面中表現出小女孩的那種可愛(ài)、純真。
《奔跑的女孩》讀后感
小時(shí)候想有一個(gè)洋娃娃，陪伴我愉悅整個(gè)童年；上學(xué)后想考上名牌學(xué)校，為自己、家長(cháng)、老師、班級增光添彩；畢業(yè)后想得到一份好工作，快快掙錢(qián)感恩父母、報效祖國……人的一生就是在逐夢(mèng)中度過(guò)。
夢(mèng)想是人生中值得奮斗的目標，無(wú)好壞大小高低貴賤之分，它只是人們心中的一顆星，在天閃閃發(fā)光，指引你前進(jìn)的方向。每當想起這曾經(jīng)立下的志向后，心中總會(huì )涌起一絲絲漣漪。在我們追逐夢(mèng)想的路上，充滿(mǎn)了奇妙，令人難忘的事情數不勝數。但……
在《奔跑的女孩》這本書(shū)中，作者彭學(xué)軍以淡然卻又不失情趣的語(yǔ)言講述了駱駝和貓以及與同學(xué)們一同學(xué)習、一同生活、一同成長(cháng)、一同追逐夢(mèng)想的事情。
和那些終日文文靜靜地端坐在教室里上課的女孩們不同，不論酷暑還是嚴冬，她們倆多半揮汗如雨地在體校的操場(chǎng)上奔跑著(zhù)，感受著(zhù)陽(yáng)光、風(fēng)、塵土，還有天上的白云。每年，省體校都會(huì )在她們這普通體校招取一名田徑女學(xué)生。為了擁有更好的伙食、更好的運動(dòng)服、更好的環(huán)境，女孩子們奮斗著(zhù)、堅持著(zhù)。她們終日終夜馬不停蹄地奔跑，只為追逐那夢(mèng)想中的彼岸。
在“一個(gè)人的跑道”這一章中，駱駝冒著(zhù)凜冽的大風(fēng)，獨自在跑道中奔跑。她本是個(gè)愛(ài)偷懶的人，卻因愧疚而以此懲罰自己。這次奔跑看似是在懲罰自己的不良行為，其實(shí)背后的她更因此感受到了奔跑的快樂(lè )，感受到了為夢(mèng)想奮斗的艱辛而產(chǎn)生的愉悅，感受到了堅持、勇敢的精神受人喝彩的溫暖。雖然駱駝最終沒(méi)有進(jìn)入省體校，但是卻夢(mèng)寐以求的進(jìn)入一所學(xué)校讀書(shū)，離考上大學(xué)的夢(mèng)想更近了一步。她改為讀書(shū)，也是一種奔跑的形式，為夢(mèng)想奮發(fā)前進(jìn)，便是最佳的選擇。
我想每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷無(wú)窮無(wú)盡的磨難，但最終的結果都一定是令人喜悅的。畢竟“苦盡甘來(lái)”，先嘗到了苦的滋味，才會(huì )感受甘甜給人的幸福。
人生需要夢(mèng)想，需要我們艱苦奮斗，需要我們堅持忍受。因為只有這樣，我們的生活才可充滿(mǎn)無(wú)限奧妙，無(wú)限精彩！夢(mèng)想也許會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而改變，但我們時(shí)刻懷揣夢(mèng)想，相信成功已離你不遠了！
擁有一顆追逐夢(mèng)想的心，讓你的人生充滿(mǎn)朝氣，讓你的生活流光溢彩！
《奔跑的女孩》讀后感
“和那些終日文文靜靜地端坐在教室里上課的女孩不同，她們多半揮汗如雨地在體育場(chǎng)奔跑著(zhù)，享受著(zhù)陽(yáng)光、風(fēng)、塵、土，還有天上的白云�！本褪沁@句扉頁(yè)上的話(huà)，激發(fā)了我要讀這本書(shū)的興趣。
《奔跑的女孩》這本書(shū)主要講的是兩個(gè)愛(ài)奔跑的女孩之間的深厚友誼及她們如何實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程。故事的主人公是名叫駝駝和貓的兩個(gè)小女孩，她們都有自己的夢(mèng)想——考上省體校，同時(shí)為了夢(mèng)想不斷努力拼搏。有一天，駝駝厭倦了這種奔跑，她被體操隊的邵佳慧深深的.吸引，有了平生的第一個(gè)夢(mèng)想：學(xué)體操。當然這個(gè)夢(mèng)想很快就破滅了——十一歲的駝駝太老了�？墒菈�(mèng)想還是像春草那樣生長(cháng)著(zhù)。最后，貓考上了省體校，駝駝?dòng)只氐搅藢W(xué)校繼續學(xué)習，去實(shí)現另一個(gè)夢(mèng)想。
象駝駝和貓一樣，我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的，幸福的，遙遠的。夢(mèng)想帶著(zhù)我們去我們想要去的每一個(gè)地方，做我們想做的每一件事。夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標去努力，去奮斗，去拼搏，去開(kāi)拓。
雖然夢(mèng)想離我們很遙遠，但我們只要努力了，就算沒(méi)有實(shí)現，我們也滿(mǎn)足了，至少我們努力過(guò)，所以我們并不后悔，為我們的夢(mèng)想去努力吧！我們一定會(huì )成功的。加油！這是我看過(guò)這本書(shū)以后最深刻的體會(huì )。
輕輕地合上書(shū)。晚上，我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)：在陽(yáng)光下，我和她們一起快樂(lè )地奔跑著(zhù)，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想，越來(lái)越近，越來(lái)越近……
《奔跑的女孩》讀后感
寒假里，我看了幾本書(shū)，其中有一本名叫《奔跑的女孩》，給我留下了深刻的印象。
主人公駝駝是個(gè)十一歲的小女生，她最崇拜體操運動(dòng)員邵佳慧，因此她很想學(xué)體操，但是教練告訴她，她這個(gè)年齡已經(jīng)過(guò)了最佳時(shí)期，根本就來(lái)不及了。駝駝?dòng)袀�(gè)特別好的朋友叫貓，她們無(wú)話(huà)不談，非常要好。駝駝最不喜歡冬訓，因為冬天太冷了，駝駝怕冷，并且在寒冷的冬日早晨五點(diǎn)半起床，對于駝駝來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是每天的噩夢(mèng)！
駝駝和貓都想去省體校，在全省青少年田徑運動(dòng)會(huì )上貓取得了第一名的好成績(jì)，贏(yíng)得了去省體校的唯一名額，駝駝一樣很開(kāi)心，雖然與好朋友分開(kāi)了，但她們的友誼還是那么深刻！
邵佳慧的腿受了傷，或許再也不能像從前那樣表演優(yōu)美的動(dòng)作了，卻意外地與駝駝成了好朋友，她對駝駝?wù)f(shuō)，最喜歡看駝駝跑步時(shí)的姿式，像一種腿長(cháng)長(cháng)的漂亮的鳥(niǎo)兒，駝駝沒(méi)有想到，自己竟然也能讓邵佳慧贊嘆不已，原來(lái)每個(gè)女孩兒都有被別人羨慕的地方。
駝駝也希望邵佳慧能像從前那樣，回到體操隊中去，這是朋友間最真摯的祝福！這個(gè)故事讓我懂得了要珍惜朋友間的情誼，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，與朋友要真誠地溝通，我也要向駝駝學(xué)習這種美德！
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