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星期三的戰爭讀后感

時(shí)間:2021-07-02 11:37:28 讀后感 我要投稿

星期三的戰爭讀后感八篇

  【篇一:星期三的戰爭讀后感】

星期三的戰爭讀后感八篇

  我們都知道,每個(gè)人都是有叛逆期的,處于叛逆期的人往往會(huì )動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火、把別人的好心當成不懷好意。有一本書(shū),就講述了一個(gè)七年級、處于叛逆期的男孩的故事。

  書(shū)的名字叫《星期三的戰爭》,作者是美國的加里。施密特,講了一個(gè)生于胡佛設計協(xié)會(huì )的名叫霍林的男孩,他認為每個(gè)星期三的下午都是一場(chǎng)災難,因為班上一半同學(xué)要去猶太教堂學(xué)習希伯來(lái)文,而另一半學(xué)生則要到天主教堂參加教義問(wèn)答。作為班里唯一一名基督徒,霍林不得不與嚴肅的貝譔夫人一起待在教室里。但貝譔夫人總是在刁難霍林,“罰”他清理黑板擦、打掃教室、整理大老鼠籠子……在種種手段都宣告失敗后,貝譔夫人使出了最致命的一招——讓霍林閱讀“冗長(cháng)”而“乏味”的莎士比亞作品……但就是因為霍林閱讀了莎士比亞作品,他參加了長(cháng)島莎士比亞公司假日盛典,扮演了仙女愛(ài)麗兒,還知道了許多名言、真理……還在貝譔夫人的幫助下,在越野比賽中獲得第一名……

  讀了這本書(shū),我知道了,我們一定要在背后默默地幫助弱小者,你看,霍林雖然和貝譔夫人關(guān)系不好,但為了能繼承爸爸的財產(chǎn),他對貝譔夫人言聽(tīng)計從,貝譔夫人叫他閱讀莎士比亞作品,他也照聽(tīng)不誤。直到貝譔夫人幫他改正跑步姿勢,贏(yíng)得了最大的勝利。而這一切都是拜貝譔夫人所賜。

  【篇二:星期三的戰爭讀后感】

  這篇文章的作者是,加里·施密特,美國著(zhù)名兒童文學(xué)家,曾兩度榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎,現任密歇根州凱爾文大學(xué)教授。20xx年,《鯨眼》獲得紐伯瑞文學(xué)獎,并被美國圖書(shū)館協(xié)會(huì )、《學(xué)校圖書(shū)館期刊》評為年度好書(shū)。20xx年,《第一個(gè)男孩》入圍馬克?吐溫獎。20xx年,《星期三的戰爭》再度摘得紐伯瑞文學(xué)獎,不僅在青少年中掀起閱讀莎士比亞的狂潮,更被許多成年讀者譽(yù)為“最喜愛(ài)的書(shū)”。他的作品詼諧幽默,溫情感人,又不流于膚淺,將深刻的人生寓于妙趣橫生的故事里,使無(wú)數青少年讀者愛(ài)上了閱讀,并從中認識了世界和自我。

  《星期三的戰爭》講述七年級學(xué)生霍林在一個(gè)學(xué)年里的生活和學(xué)習經(jīng)歷:每個(gè)星期三下午,班上的一半同學(xué)去猶太教堂學(xué)希伯來(lái)文,另一半則到天主教堂參加教義問(wèn)答;作為班里唯一一名基督徒,霍林不得不與嚴肅的貝譔夫人一起待在教室。不茍言笑的貝譔夫人似乎總在刁難他,于是,一場(chǎng)曠日持久的“戰爭”在兩人之間悄悄展開(kāi)……

  對七年級的霍林而言,每個(gè)星期三下午都是一場(chǎng)災難,因為班上的一半同學(xué)要去猶太教堂學(xué)習希伯來(lái)文,另一半則要到天主教堂參加教義問(wèn)答,作為班里唯一的一名基督徒,霍林不得不與嚴肅的貝譔夫人一起待在教室。不茍言笑的貝譔夫人似乎總在刁難霍林,“罰”他清理黑板擦、打掃教室、整理大老鼠籠子……在種種手段都宣告失敗后,貝譔夫人使出了最致命的一招——讓霍林閱讀“冗長(cháng)”而“乏味”的莎士比亞作品……

  于是,一場(chǎng)曠日持久的“戰爭”在兩人之間悄然展開(kāi)。

  【篇三:星期三的戰爭讀后感】

  在這個(gè)生動(dòng)有趣的寒假中,閱讀使我本來(lái)就充實(shí)快樂(lè )的寒假生活有了更多的意義。

  從《星期三的戰爭》這本書(shū)中,美國這樣一個(gè)有著(zhù)許多宗教信仰的社會(huì )中,不同宗教的孩子都坐在同一個(gè)學(xué)校里學(xué)習,學(xué)校與社會(huì )不僅僅給予他們了尊敬,同樣也給了他們宗教信仰的自由和空間,那就是這個(gè)特殊的星期三,猶太教徒要去猶太教堂學(xué)習希伯來(lái)文;天主教徒要去天主教會(huì )參加教義問(wèn)答,而主人公霍林。胡佛這個(gè)基督教徒由于他們的禮拜只能在星期天做禮拜,所以他只好留在教實(shí)和專(zhuān)門(mén)管他的貝譔夫人一起,不茍言笑的貝譔夫人似乎總在刁難霍林,“罰”他清理黑板擦、打掃教室、整理大老鼠籠子……在種種手段都宣告失敗后,貝譔夫人使出了最致命的一招——讓霍林閱讀“冗長(cháng)”而“乏味”的莎士比亞作品………

  “戰爭”這個(gè)詞在這本書(shū)中意味著(zhù)對立,成人與孩子的對立是這本書(shū)的主要內容,本書(shū)的作者就是以孩子的視角來(lái)審視這種對立,本來(lái)霍林也很恨貝譔夫人,可是霍林讀的那本莎士比亞的書(shū)是貝譔夫人給他買(mǎi)的,要知道那本書(shū)的價(jià)錢(qián)貴的是連學(xué)校也買(mǎi)不起的;而且霍林也在那本書(shū)里學(xué)到了很多知識,感受到了和文學(xué)大師對話(huà)的樂(lè )趣。還有很多類(lèi)似的事情,都能讓我們感到貝譔夫人對他的關(guān)愛(ài)。

  這場(chǎng)戰爭,是主人公霍林和貝譔夫人之間的戰爭,同時(shí)也是霍林幼小的自己和成熟的自己的戰爭。

  通過(guò)這本書(shū)我認識到:有時(shí)候老師和家長(cháng)讓孩子做的事情表面看起來(lái)像是在刁難孩子們,可其實(shí)老師和家長(cháng)的真正用意是讓孩子們學(xué)會(huì )真正的學(xué)習方法和生活技能,所以作為孩子們,也要學(xué)會(huì )去理解老師和家長(cháng)的良苦用心。

  【篇四:星期三的戰爭讀后感】

  假期里,老師給我們推薦了一本書(shū),名字叫《星期三的戰爭》。我剛剛看到這本書(shū)的名字和封面時(shí),心里就立刻產(chǎn)生了好幾個(gè)疑問(wèn),如:這本書(shū)是講關(guān)于打仗的故事嗎?每個(gè)星期三都要發(fā)生戰爭嗎?戰爭的起因是什么呢?于是,我帶著(zhù)疑問(wèn),開(kāi)始了閱讀這本書(shū)。

  《星期三的戰爭》主要講述了一個(gè)七年級的學(xué)生霍林·胡佛在學(xué)校里的經(jīng)歷,對于他而言,每個(gè)星期三的下午都是一場(chǎng)災難,因為他是班里的唯一的一名基督教,所以霍林不得不與嚴肅的貝譔夫人一起呆在教室里。不茍言笑的`貝譔夫人似乎總在刁難他,“罰”他清理黑板擦、打掃教室、整理大老鼠籠子……在種種手段都失敗后,貝譔夫人是除了最致命的一招——讓霍林閱讀“冗長(cháng)”而“乏味”的莎士比亞作品……

  這是一本幽默而又細膩的作品,滑稽之處令人捧腹,細膩之處令人動(dòng)容。

  就像著(zhù)名作家曹文軒說(shuō)的那樣:現實(shí)生活中,成人與孩子的對立沖突的確仿佛戰爭,而當我們以平等、善意的姿態(tài)蹲下身去,便會(huì )發(fā)現另一番奇妙天地——率真、堅定、寬容,以及愛(ài)。

  【篇五:星期三的戰爭讀后感】

  在這個(gè)生動(dòng)有趣的寒假中,閱讀使我本來(lái)就充實(shí)快樂(lè )的寒假生活有了更多的意義。

  從《星期三的戰爭》這本書(shū)中,美國這樣一個(gè)有著(zhù)許多宗教信仰的社會(huì )中,不同宗教的孩子都坐在同一個(gè)學(xué)校里學(xué)習,學(xué)校與社會(huì )不僅僅給予他們了尊敬,同樣也給了他們宗教信仰的自由和空間,那就是這個(gè)特殊的星期三,猶太教徒要去猶太教堂學(xué)習希伯來(lái)文;天主教徒要去天主教會(huì )參加教義問(wèn)答,而主人公霍林。胡佛這個(gè)基督教徒由于他們的禮拜只能在星期天做禮拜,所以他只好留在教實(shí)和專(zhuān)門(mén)管他的貝譔夫人一起,不茍言笑的貝譔夫人似乎總在刁難霍林,“罰”他清理黑板擦、打掃教室、整理大老鼠籠子……在種種手段都宣告失敗后,貝譔夫人使出了最致命的一招——讓霍林閱讀“冗長(cháng)”而“乏味”的莎士比亞作品………

  “戰爭”這個(gè)詞在這本書(shū)中意味著(zhù)對立,成人與孩子的對立是這本書(shū)的主要內容,本書(shū)的作者就是以孩子的視角來(lái)審視這種對立,本來(lái)霍林也很恨貝譔夫人,可是霍林讀的那本莎士比亞的書(shū)是貝譔夫人給他買(mǎi)的,要知道那本書(shū)的價(jià)錢(qián)貴的是連學(xué)校也買(mǎi)不起的;而且霍林也在那本書(shū)里學(xué)到了很多知識,感受到了和文學(xué)大師對話(huà)的樂(lè )趣。還有很多類(lèi)似的事情,都能讓我們感到貝譔夫人對他的關(guān)愛(ài)。

  這場(chǎng)戰爭,是主人公霍林和貝譔夫人之間的戰爭,同時(shí)也是霍林幼小的自己和成熟的自己的戰爭。

  通過(guò)這本書(shū)我認識到:有時(shí)候老師和家長(cháng)讓孩子做的事情表面看起來(lái)像是在刁難孩子們,可其實(shí)老師和家長(cháng)的真正用意是讓孩子們學(xué)會(huì )真正的學(xué)習方法和生活技能,所以作為孩子們,也要學(xué)會(huì )去理解老師和家長(cháng)的良苦用心。

  【篇六:星期三的戰爭讀后感】

  寒假的日子里,我讀完了《戰馬》,感覺(jué)到戰爭對于任何人來(lái)說(shuō)都是最可怕的字眼,但是《星期三的戰爭》中的“戰爭”則完全不同,這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙彌漫的戰爭——講述了一個(gè)率直、勇敢的男孩霍林和一位嚴肅、寬容的老師貝譔夫人,之間發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)關(guān)于成長(cháng)歷程的戰爭,最終,成為學(xué)生和老師之間那深厚情感的見(jiàn)證。

  在每個(gè)星期三的下午,教室里的一半學(xué)生要去猶太教堂學(xué)習希伯來(lái)文,另一半則到天主教堂參加教義問(wèn)答,霍林作為班里唯一的一名基督徒,他不得不和嚴厲的老師貝譔夫人一同呆在教室里;袅挚偸钦J為貝譔夫人打心眼“恨”他,不茍言笑的貝譔夫人似乎總在刁難他,如:讓他清理黑板,讓他打掃教室,整理、清掃大老鼠籠子……然而貝譔夫人的刁難都最終失敗后,貝譔夫人開(kāi)始讓霍林閱讀莎士比亞的作品,可是,霍林一點(diǎn)也沒(méi)有埋怨,也許,他會(huì )想到這樣對自己也沒(méi)有壞處。在這期間更上演了許多令人回味的故事……通過(guò)這種種事情也讓霍林有了很大的改變,最后,霍林發(fā)現自己迷上了莎士比亞的作品,并和貝譔夫人成為了好朋友。貝譔夫人幫霍林矯正跑步姿勢、開(kāi)車(chē)送霍林去看棒球賽,在霍林遇到困難時(shí)貝譔夫人總是出手幫助,點(diǎn)點(diǎn)滴滴體現出老師至始至終都在關(guān)愛(ài)著(zhù)自己的學(xué)生,使他從原來(lái)一個(gè)叛逆的孩子變成了一位富有獨立思想,學(xué)會(huì )自省的孩子。

  貝譔夫人感動(dòng)著(zhù)我,霍林影響著(zhù)我。

  精彩的故事情節,時(shí)而讓我開(kāi)懷大笑,時(shí)而叫我哽咽不已。使我深深地體會(huì )到人與人之間的理解、寬容、愛(ài)的偉大力量;明白了做人的謙虛、做事的執著(zhù)與不懈的道理,汲取著(zhù)這些營(yíng)養,可使我積極健康的成長(cháng)!作文

  【篇七:星期三的戰爭讀后感】

  寒假里,我讀了一本名叫《星期三的戰爭》的書(shū)。

  這本書(shū)的作者是美國的加里·斯密特。故事主人公是霍林·胡佛和他的老師貝譔夫人。這本書(shū)講了:剛上七年級的霍林·胡佛,每個(gè)星期三對于他來(lái)說(shuō),都是一場(chǎng)戰爭。因為班里一半的同學(xué)要去猶太教堂,另一半則去天主教堂。作為班里唯一一名基督徒,他不得不與嚴肅的貝譔夫人待在一起。貝譔夫人似乎總在刁難胡佛,“罰”他清理黑板擦、打掃房間、整理兩只大老鼠的籠子……在種種手段都宣告失敗后,貝譔夫人使出了最致命的一招——讓他閱讀莎士比亞。于是,一場(chǎng)戰爭在兩人之間悄然開(kāi)響。

  這本書(shū)有很多地方讓人感覺(jué)身臨其境,描寫(xiě)得很到位,比喻得也很好。這本書(shū)和別的書(shū)有些不同,有十章。第一章叫九月,第十章叫六月。它記錄了霍林·胡佛在七年級這一年中所遇到的事,有搞笑的地方,也有讓人感動(dòng)的地方。

  雖然胡佛一直以為貝譔夫人對他恨之入骨,可實(shí)際上,從貝譔夫人對胡佛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴看出來(lái),她對胡佛是很好的。

  【篇八:星期三的戰爭讀后感】

  寒假中,我有幸讀了一本叫《星期三的戰爭》這本書(shū),這是一本十分有趣的小說(shuō),寫(xiě)出了一個(gè)孩子的成長(cháng)。

  故事里主要講了學(xué)生霍林在卡米洛初中讀七年級。每到星期三下午,班上就有一半同學(xué)要去猶太教堂學(xué)習希伯來(lái)文,另一班學(xué)生則要到天主教堂參加教義回答,不過(guò)霍林不在兩部分里,因為他是班里唯一一名基督教徒。所以,霍林不得不和嚴肅的貝譔夫人一起呆在教室里;袅终J為貝譔夫人打心眼里恨他,因為貝譔夫人似乎總是在“刁難”霍林,讓他清理黑板擦,打掃教室,甚至清洗裝大老鼠的籠子。最后,讓霍林閱讀“冗長(cháng)”而“乏味”的莎士比亞作品;袅直愫拓愖N夫人打起了一場(chǎng)“持久戰”。最后,霍林發(fā)現自己迷上了莎士比亞的作品,并和貝譔夫人成了好朋友。

  我很喜歡故事里的霍林,他率真,堅定,樂(lè )觀(guān),勇敢,寬容。在家庭、學(xué)校、社會(huì )的“戰爭”渦旋中,他一直都是揣著(zhù)童真、伴著(zhù)快樂(lè ),開(kāi)心的度過(guò)。

  他的經(jīng)歷讓我忍俊不禁:因為喜歡莎士比亞,被糕點(diǎn)店的老板,并且也是莎士比亞公司的老板發(fā)現,讓他出演莎士比亞的話(huà)劇,沒(méi)想到演的是穿著(zhù)黃色緊身褲,屁股上粘著(zhù)一大團白色羽毛的仙女愛(ài)麗兒。不過(guò),最后,他還是懷著(zhù)一顆崇拜莎士比亞的心,認真的演出了這個(gè)角色,得到了熱烈的掌聲。

  他的經(jīng)歷也讓我感動(dòng):在運動(dòng)會(huì )上,自己的好朋友因為跑得太快而被高年級的對手修理;袅趾軞鈶,不顧自己也可能被高年級的對手修理的危險,一個(gè)人挑戰十幾個(gè)人,最后終于獲得了第一名。

  這本書(shū)讓我受到了許多啟發(fā):要不懼危險,敢于挑戰,勇于追逐自己的夢(mèng)想,努力通過(guò)自己的奮斗實(shí)現自己的夢(mèng)想。戰爭,也就像著(zhù)名作家曹文軒說(shuō)的一樣。戰爭讓我們知道,當我們以平等,善意的姿勢蹲下身去,便會(huì )發(fā)現另一番奇妙天地——率真,堅定,勇敢,寬容,以及愛(ài)。勇于追逐自己的夢(mèng)想,努力通過(guò)自己的奮斗實(shí)現自己的夢(mèng)想。

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