星期三的戰爭讀后感
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編精心整理的星期三的戰爭讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
星期三的戰爭讀后感 篇1
寒假中，我讀了一本書(shū)，名叫《星期三的戰爭》。這本書(shū)是由美國著(zhù)名的作家加里．施密特寫(xiě)的。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是對于七年級的學(xué)生霍林而言，每個(gè)星期三的下午都是一場(chǎng)戰爭，因為班上的`一半同學(xué)要去猶太教堂學(xué)習希伯來(lái)文，另一半同學(xué)則要到天主教堂參加教義問(wèn)答，作為班里唯一的一名基督信徒，霍林不得不與嚴肅的貝克一起待在教室里。不茍嚴笑地貝克似乎總在刁難霍林，“罰”他清理黑板擦、打掃教室、整理大老鼠籠子。在種種手段都宣告失敗后，貝克使出了最致命的一招——讓霍林閱讀“冗長(cháng)”而“乏味”的莎士比亞作品。于是，一場(chǎng)曠日持久的”戰爭”在兩人之間悄然展開(kāi)。
讓我印象最深的一個(gè)故事是在六月份他們班決定去野營(yíng)的故事，比吉歐夫人和麥琪一起做的那香噴噴的熱湯，真是太親密無(wú)間了！如果想了解更多內容的話(huà)，那就趕緊翻開(kāi)這本書(shū)吧！
星期三的戰爭讀后感 篇2
最近我讀了一本好書(shū)，叫《星期三的戰爭》。
這本書(shū)是美國著(zhù)名作家加里·施密特寫(xiě)的。內容主要講了：小男孩霍林和老師貝克的夫人之間發(fā)生的戰爭。對于七年級的霍林而言，每個(gè)星期三下午都是一場(chǎng)災難，因為班上一半同學(xué)要去一個(gè)教堂，另一半同學(xué)要去另一個(gè)教堂，就剩下霍林和貝克的夫人了，貝克的夫人“罰”他清理黑板、打掃教室、整理老鼠籠子······在種種方法都失敗后，最終老師使出了最致命的一招——讓他讀“無(wú)聊”、“乏味”的作品······
可霍林萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是：壞事竟然變成了好事，貝克的夫人的“殺手锏”不但沒(méi)難倒他，反而使他在同學(xué)心中刮目相看！因為他成功地演了一場(chǎng)關(guān)于莎士比亞作品的戲劇。通過(guò)這個(gè)故事，我覺(jué)得讀書(shū)并不是一件“無(wú)聊”、“乏味”的事情，而是一件非常有益的事情。俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！币嘧x書(shū)，多積累，這樣寫(xiě)作文時(shí)才不會(huì )發(fā)愁。
書(shū)中令我感動(dòng)的是，有一次，姐弟倆一起過(guò)馬路，眼看車(chē)子就要撞到姐姐了，霍林飛過(guò)來(lái)救了姐姐一命。第二天的報紙上的頭版就是霍林，他雙腿展開(kāi)，好像在飛。標題是：救姐姐危在旦夕，小英雄霍林展翅翱翔。我覺(jué)得霍林是一個(gè)勇敢的孩子，他看見(jiàn)車(chē)子要撞到姐姐了，不顧自已的安危保護姐姐，霍林是多么的愛(ài)自己的姐姐��！我雖然年齡小，但我也是個(gè)勇敢的人，如果有同學(xué)需要我幫助，我會(huì )義無(wú)反顧的幫助他們。
《星期三的戰爭》讓我學(xué)到了勇敢、堅強的精神。
【星期三的戰爭讀后感】相關(guān)文章：
讀《星期三戰爭》有感700字作文07-31
星期三的問(wèn)候語(yǔ)01-10
《朝鮮戰爭》讀后感08-09
《貨幣戰爭》讀后感作文12-03
星期三幽默問(wèn)候語(yǔ)01-19
戰爭書(shū)籍《中日甲午戰爭》讀后感09-05
精選《貨幣戰爭》讀后感作文09-10
戰爭與和平讀后感09-12
關(guān)于戰爭的作文:戰爭中的孩子05-16
《戰爭論》讀后感精選作文02-14