一百條裙子的讀后感八篇

　　【篇一：《一百條裙子》讀后感】

　　今天，我讀了《一百條裙子》，書(shū)中的主人公旺達是一個(gè)小女孩，家里很窮常被人嘲笑，但是她總能忍受。佩琪是學(xué)校最有錢(qián)的學(xué)生，她經(jīng)常帶著(zhù)十幾個(gè)女生在去學(xué)校的路上截住旺卡，并問(wèn)她：“你有多少條裙子？”旺達回答：“我有一百條裙子”。女生們都笑的肚子痛，以為她在撒謊。

　　通過(guò)這篇文章我知道了，當別人嘲笑、戲弄你的時(shí)候，要學(xué)會(huì )忍耐。最后忘了告訴大家，旺達的一百條裙子實(shí)際上是一百條幅畫(huà)，而且每一條裙子都與眾不同的。

　　【篇二：《一百條裙子》讀后感】

　　最近，我看了一本叫《一百條裙子》的故事書(shū)。這本書(shū)講的是這樣的一個(gè)故事：旺達·佩特羅斯基是一個(gè)有著(zhù)奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱(chēng)她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。根本沒(méi)有人會(huì )相信她，而且大家都會(huì )拿這件事捉弄她，旺達都默默地忍受著(zhù)。有一天，旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉學(xué)了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。捉弄過(guò)她的那些女生發(fā)現原來(lái)旺達是多么愛(ài)她們，而且旺達是一個(gè)非�？蓯�(ài)、非常聰明的女孩，于是她們決定寫(xiě)信向她道歉，并且去把她找回來(lái)�？墒峭�達再也不會(huì )回來(lái)了，不過(guò)她已經(jīng)原諒她們了。

　　讀了這本書(shū)，我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人是要受別人尊敬的，不要隨意地開(kāi)人家的玩笑，即使你不是有意的，但人家的痛苦會(huì )在你心里留下陰影，讓你不得安寧！

　　【篇三：一百條裙子讀后感】

　　《一百條裙子》帶來(lái)了這么一個(gè)故事：一個(gè)心懷夢(mèng)想的小姑娘旺達，她沒(méi)有錢(qián)去買(mǎi)一百條裙子，但她卻通過(guò)手中的畫(huà)筆實(shí)現了一百條裙子的夢(mèng)想。

　　讀完了這本書(shū)，我很同情旺達，旺達是一個(gè)堅強，善良，有夢(mèng)想的孩子，同學(xué)們捉弄她，她并沒(méi)有傷心；同學(xué)們嘲笑她，她也沒(méi)有計較與報復人家；旺達家里很窮，根本買(mǎi)不起一百條裙子，擁有一百條裙子是她的夢(mèng)想，她卻用她心愛(ài)的畫(huà)筆來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　我想：我們都應該學(xué)習旺達的這種精神。一個(gè)人必須要堅強，要善良，要有夢(mèng)想，并且永遠不放棄這個(gè)夢(mèng)想。

　　【篇四：《一百條裙子》讀后感】

　　《一百條裙子》這個(gè)故事是美國作者埃莉諾？埃斯特斯。故事主要描述的是旺達？佩特羅斯，一個(gè)有著(zhù)奇怪名字的女孩。

　　也正是因為她的古怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然對佩琪說(shuō)她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑聲。根本沒(méi)有人會(huì )相信她，而且大家都會(huì )來(lái)捉弄她，可旺達都默默地忍受著(zhù)。有一天，旺達終于受不了這樣的嘲笑和捉弄，于是，轉學(xué)了，她給大家留下了她畫(huà)的一百條裙子。捉弄過(guò)她的女生這才發(fā)現原來(lái)旺達是很愛(ài)她們的，于是，她們決定寫(xiě)信向旺達道歉，并把她找回來(lái)�？墒峭�達一家已經(jīng)搬走了，而且他們再也不會(huì )回來(lái)了。

　　這個(gè)故事告訴我這樣一個(gè)道理，每個(gè)人都應該有自己的位置，有被平等接納和交流的理由。��！可是書(shū)中曾經(jīng)嘲笑過(guò)旺達的那些女生卻一點(diǎn)兒也不懂這個(gè)道理，使旺達現在只能那樣默默離去，遠走他鄉。不過(guò)我可是非常佩服旺達的，因為之前那些嘲笑與捉弄過(guò)她的女生她也都大方的原諒了她們。

　　我不僅佩服主人公的大度寬容，更讓我折服的是，旺達的家很簡(jiǎn)陋，家里也沒(méi)什么家居，而且旺達也只有一條褪了色藍色布裙子，像旺達這樣的生活根本沒(méi)法和我們比，我們過(guò)著(zhù)幸福的，豐衣足食的生活，可是旺達卻從沒(méi)有對這樣的家庭有過(guò)一絲的不滿(mǎn)。如果有一天，我也和旺達一樣生活不再富裕時(shí)，或者身處逆境時(shí)，都能像旺達一樣報以積極的態(tài)度面對生活，而不是整天埋怨。

　　【篇五：一百條裙子讀后感】

　　在十三班里，有一個(gè)常常被其他同學(xué)嘲笑的小女孩，她的名字叫旺達佩特羅斯基。她的同學(xué)們都認為這個(gè)名字很奇怪，可是我不并不這樣認為。你呢？你怎么認為？

　　我猜你也覺(jué)得這個(gè)名字很好聽(tīng)！在這個(gè)故事中，旺達是女主角，她以一個(gè)安靜的角色出現在故事中。當她說(shuō)到自己家里有一百條裙子時(shí)，隨之而來(lái)的'卻是許許多多的嘲笑聲。因為大家都不相信她，還以此為題來(lái)捉弄她。最后，旺達實(shí)在無(wú)法忍受這樣的嘲諷與羞辱，憤憤地轉了學(xué)，離開(kāi)了十三班，卻永遠留下了她那“一百條裙子”的故事……

　　旺達是一個(gè)聰明、善良而又安靜的女生，她有一顆善良的心，不像佩琪和瑪帶埃那樣喜歡制造惡作劇。在十三班里，瑪帶埃跟旺達一樣出生貧寒，她本來(lái)也是關(guān)心旺達的，但是由于害怕像旺達那樣被同學(xué)嘲笑，于是她只能看著(zhù)旺達傷心痛苦而無(wú)動(dòng)于衷。

　　請你想一想，如果你是旺達，在班里因為家庭貧寒而被人嘲笑，你會(huì )怎樣想呢？會(huì )不會(huì )很傷心，很難過(guò)？如果我們每一個(gè)同學(xué)都設身處地的站在旺達的角度思考，便會(huì )自覺(jué)地尊重、愛(ài)護其他同學(xué)。

　　我覺(jué)得，旺達她很可憐，她早該轉學(xué)了，這樣就可以不用那么傷心�？墒�，真正能夠得到同學(xué)們的尊重與關(guān)心的方法是什么呢？我認為，這個(gè)故事啟發(fā)了我們，不管是男生還是女生，都應該對身邊的人關(guān)心，幫助、友愛(ài)。我們要珍惜同窗之情。

　　【篇六：《一百條裙子》讀后感】

　　上個(gè)星期，老師發(fā)了《一百條裙子》這本書(shū)，我回到家就讀起來(lái)，深深的被故事中的情節所吸引。

　　這本書(shū)講的是佩琪和瑪蒂埃因為旺達·佩特羅斯基有一個(gè)很長(cháng)的名字，就來(lái)拿她開(kāi)玩笑。旺達總是獨來(lái)獨往，她沒(méi)有朋友。最后旺達轉學(xué)了，到一個(gè)大城市里去了，這時(shí)佩琪和瑪蒂埃才知道旺達·佩特羅斯基很愛(ài)他們，學(xué)校的同學(xué)都覺(jué)著(zhù)她很可愛(ài)，想請她回來(lái)，可是旺達卻永遠都回不來(lái)了。

　　旺達每天都穿一件洗得發(fā)白的藍裙子，但很干凈，她夢(mèng)想有一百條裙子，但他們生活困難，她沒(méi)有，旺達就用自己的彩筆畫(huà)了一百條各式各樣的裙子，并且獲得了大獎。

　　我很佩服旺達，佩琪和瑪蒂埃雖然傷害了她，但她依然很堅強、很自信。我以后不能向佩琪和瑪蒂埃一樣去傷害別人的自尊心，要和每一位同學(xué)友好相處。

　　【篇七：一百條裙子讀后感】

　　這是一本很適合女孩子的讀物，讀過(guò)后，女孩子們的心會(huì )變得加澄澈、透明，友愛(ài)就像陽(yáng)光灑滿(mǎn)每一個(gè)角落。

　　旺達。佩特羅斯基是一個(gè)家庭貧困、非常堅強的女生。因名字的特殊和舊衣服被同學(xué)歧視、冷落、嘲笑。而她并沒(méi)有失去自信，對美好的向往和追求，對愿望的堅持感動(dòng)著(zhù)我們。

　　瑪蒂埃和佩琪在看旺達留下的“一百條裙子”，無(wú)比虔誠，無(wú)比激動(dòng)，忘了自己，只有旺達，只有“一百條裙子”，只有贊嘆，只有欣喜，還有深深的自責，她們微妙的心路歷程，見(jiàn)到了一個(gè)真實(shí)的旺達。她們的理想跟旺達道歉，但是沒(méi)有機會(huì )了，只能用想以前那個(gè)安靜、勤勞樸實(shí)、愛(ài)干凈、愛(ài)美、聰明、執著(zhù)、大度的旺達。

　　我們都有美好的愿望，這個(gè)愿望是天真的，是可愛(ài)的是，是奇怪的，旺達那可愛(ài)的小女孩靠自己的雙手、堅持實(shí)現了那美好的愿望。

　　【篇八：一百條裙子讀后感】

　　《一百條裙子》這本書(shū)，講述了一個(gè)感人的故事。

　　主人公旺達·佩特羅斯基是一個(gè)有著(zhù)奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱(chēng)她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。根本沒(méi)有人會(huì )相信她，而且大家都會(huì )拿這件事捉弄她，旺達都默默地忍受著(zhù)。有一天，旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉學(xué)了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。捉弄過(guò)她的那些女生發(fā)現原來(lái)旺達是多么愛(ài)她們，而且旺達是一個(gè)非�？蓯�(ài)、非常聰明的女孩，于是她們決定寫(xiě)信向她道歉，并且去把她找回來(lái)……

　　原來(lái)人們的清高，這些女孩子們的自以為是，是這么容易就可以被遏制的，所以這樣的假清高、這樣的漠視了別人的存在和自尊的不友善的姿態(tài)，在我們的每一天的生活里，在一個(gè)群體中，有必要存在著(zhù)嗎？不管她是不是鄉下的，鞋子上總沾著(zhù)泥；是哪一個(gè)國家的人，名字多么奇怪；或者是永遠只穿著(zhù)一條洗得褪了色的藍裙子黃裙子……她都應該有自己的位置，有被平等接納和交流的理由。我們不應該“看不見(jiàn)”他們。正像故事里的瑪蒂埃一再警覺(jué)和擔心的，你“看不見(jiàn)”他們，或者“看見(jiàn)”了卻只知道奚落、嘲笑，那么很可能有一天你也會(huì )落到這苦惱的局面，尷尬和沮喪，最后只能像旺達那樣默默離去，遠走別處。旺達和她的爸爸沒(méi)有辦法啊。不是他們生活的那個(gè)波金斯山使他們沒(méi)有辦法過(guò)下去，而是人們的奚落、嘲笑使他們不可能過(guò)得開(kāi)心。人是需要開(kāi)心的。富人，有許多漂亮裙子的人需要開(kāi)心，窮人，只有一條裙子的人也需要開(kāi)心。

　　成長(cháng)的過(guò)程中我們總是不斷地遇見(jiàn)各種人，多種多樣的人讓我們成長(cháng)，小的時(shí)候碰到的事情長(cháng)大之后還記得的一定很深刻，小時(shí)候心理的陰影也會(huì )長(cháng)久的存留在我們的心里，形成一種成長(cháng)的痕跡，有時(shí)候也會(huì )傷害到幼小的心靈導致以后的生活陰影。

　　假如面對欺辱能坦然面對是一種品格，這不是一個(gè)孩子能承受的，可是一百條裙子的主人承受了，也很坦然的面對，我很佩服。而以敘事者身份來(lái)說(shuō)這個(gè)故事的孩子卻心靈有了陰影。假如那個(gè)被大家嘲笑的人是我，我會(huì )怎樣呢？我是不是不能接受，我是不是也能像一百條裙子的主人那樣坦然從容面對？

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