《藍裙子》讀后感范文
當品味完一本著(zhù)作后，想必你有不少可以分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編整理的《藍裙子》讀后感范文，希望能夠幫助到大家。
《藍裙子》讀后感1
寒假里，我讀了一本書(shū)：梅子涵的《藍裙子》。我發(fā)現了其中隱藏著(zhù)梅子涵的童年，與他的童年相比，我真的很幸福！
故事主人公的童年很悲慘。為什么這么說(shuō)呢？是因為他小時(shí)候很貪玩，連妹妹發(fā)高燒的時(shí)候也不知道，就這樣，她那可愛(ài)的、乖巧的妹妹去世了。當時(shí)，他的妹妹才一歲呀，對于妹妹的去世，他非常后悔，也成為了他一直的心結。
在讀書(shū)的時(shí)候，里面有很多場(chǎng)面讓我印象深刻。尤其是形容主人公貪玩的時(shí)候，寫(xiě)得很生動(dòng)形象：“在妹妹發(fā)高燒時(shí)，他獨自一人在船上的船里艙外拼命的玩兒�！边@是事情發(fā)展的導火索，也為后來(lái)發(fā)生的故事做了鋪墊。還有一處是家里人為妹妹難過(guò)的神態(tài)描寫(xiě)：“外婆右面的臉，靠嘴巴的地方，因傷心腫了起來(lái)，圓圓的突了出來(lái)�！弊屛覀兯查g感受到了家人的悲痛。作家為我們講述了“我”與“妹妹”的情感互動(dòng)，細膩動(dòng)人，讓人不由得感嘆唏噓，也會(huì )更加珍惜與親人的相守相愛(ài)的時(shí)光。
童年是每一個(gè)人必經(jīng)的，也是獨一次的。小時(shí)候不珍惜自己的童年，長(cháng)大了就會(huì )懊惱。就像童話(huà)故事里面的小樹(shù)不喜歡童年，就天天一門(mén)心思想長(cháng)大、長(cháng)高。每天都很苦惱，等到它終于長(cháng)大了，回頭想想，才發(fā)現自己的童年是那么的空白和后悔，只能長(cháng)長(cháng)的嘆了一口氣，留下了許多惆悵。
通過(guò)《藍裙子》這本書(shū)，我懂得了：做事一定不能太過(guò)于隨心所欲，要珍惜自己快樂(lè )、美好、幸福的童年。不珍惜快樂(lè )的童年，不能讓自己盡到應盡的責任，就會(huì )像主人公那樣懊惱的！朋友們，你說(shuō)對嗎？
《藍裙子》讀后感2
當我一口氣讀完了《藍裙子》的故事時(shí)，我真的很想哭，那個(gè)跟著(zhù)“哥哥”的“藍裙子妹妹”，讓我想起了我曾經(jīng)心底的一個(gè)小秘密，我照片里的哥哥。
確切地說(shuō)，不是我一個(gè)人的秘密，是我和大姨之間曾經(jīng)的一個(gè)小秘密。那次在大姨家玩，我在她家的抽屜里發(fā)現了一張照片，照片上是一個(gè)胖胖的男孩，圓圓的臉蛋，黑黑的頭發(fā)，眼睛像一汪水似的亮晶晶。當大姨看見(jiàn)我拿著(zhù)的照片時(shí)，有一絲驚慌，隨后她把我抱進(jìn)懷里，與我拉勾說(shuō)：“這是我們兩個(gè)人的秘密，千萬(wàn)不要告訴你媽媽�！薄斑@是誰(shuí)？為什么不能告訴媽媽?zhuān)俊蔽液芷婀�。大姨眼睛里閃過(guò)一絲憂(yōu)傷說(shuō)：“他是你的哥哥，你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的哥哥，因為他到了很遠的地方，你的媽媽很傷心，所以我們都不在提到他�！庇谑钦掌锏母绺缇统蔀榱宋倚牡椎拿孛�。以后的日子里，每當我吃飯時(shí)，我就會(huì )想起照片里的哥哥，他好像就坐在我的身邊，拿著(zhù)筷子，一邊笑，一邊和我一起吃飯。每當我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我也會(huì )感到他在書(shū)桌旁靜靜地看著(zhù)我，眼睛里的光清澈透明。
我喜歡上了照片里的哥哥，我習慣了每天都有照片里的哥哥陪伴的日子。以至于終于有一天，我沒(méi)有忍�。骸皨寢屛矣幸粋�(gè)照片里的哥哥�！眿寢尩难劬σ幌伦蛹t了，然后，她靜靜地把我攬在了懷里，溫柔地說(shuō)：“是的，你有一個(gè)可愛(ài)的.哥哥，他不在照片里，他就在我們的身邊�！�
《藍裙子》讀后感3
說(shuō)起讀書(shū)，我基本上是一種狀態(tài)，讀了就讀了，很少會(huì )在心里激起漣漪�？墒亲x完《藍裙子》，我卻猛然想起一個(gè)人，讓我心里久久不能平靜。
那個(gè)人是外婆家的鄰居——一個(gè)患了小腦萎縮的老爺爺。
沒(méi)上小學(xué)的時(shí)候，每年春天，媽媽都會(huì )領(lǐng)著(zhù)我去外婆家住一段時(shí)間。每天外婆都會(huì )領(lǐng)著(zhù)我到門(mén)外的一條小路上散步。走在彎彎的小路上，和煦的陽(yáng)光溫柔的灑在我們身上，暖暖的柔柔的，傾聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，伴著(zhù)花香，每次快要看到山根下的清泉的時(shí)候，總會(huì )碰到那個(gè)老爺爺，他左手拄著(zhù)拐杖，右手手指攏起像是捏住了什么東西，走路顫顫巍巍，總感覺(jué)要摔倒了似的。每次見(jiàn)到他，我都會(huì )沖他笑一笑，高興的喊他爺爺，每次他總是高興地摸摸我的頭，用他那“捏東西”的涼涼的手握著(zhù)我的手開(kāi)心地說(shuō)：“看來(lái)爺爺能長(cháng)壽��！”說(shuō)著(zhù)便撓撓我的手心，癢得我咯咯咯地笑個(gè)不停。
以后連續兩年的春天，每當陽(yáng)光溫暖依舊的時(shí)候，在那條小路上我還會(huì )一如既往的碰到那個(gè)老爺爺，只不過(guò)他漸漸地不再和我說(shuō)話(huà)，撓我手心了。那時(shí)候我還小，根本不懂為什么老爺爺患了小腦萎縮會(huì )不認識我了。
再以后我就上小學(xué)了，陽(yáng)光溫暖的春天，我卻沒(méi)有時(shí)間去外婆家了。暑假的時(shí)候我到外婆家玩，自己沿著(zhù)那條小路來(lái)回走了好幾趟，終于我知道了，陽(yáng)光依舊溫暖，可老爺爺卻已經(jīng)“走遠”了……
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