《兩個(gè)同名同姓的女生》的讀后感
高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上�！备郀柣f(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
我讀過(guò)一本《意林》，是《意林 友誼是甜蜜的責任》，我用我超快的閱讀速度閱讀著(zhù)一篇又一篇的文章。有一篇文章最令我印象深刻，叫《兩個(gè)同名同姓的女生》。
這篇文章主要是講六一班有兩個(gè)周蓓蓓，老師為了分清她們，在她們的名字前各加了一個(gè)標記，一個(gè)是1號，一個(gè)是2號。1號的成績(jì)總是在前三，2號的成績(jì)總是在二十到三十名之間。在近幾次考試中，1號的成績(jì)落到了三十名，2號的成績(jì)升到了第一，如果看字跡，得高分的仍是1號，得低分的是2號，而卷子上又標明得低分的是1號，得高分的是2號，班主任決心要查清楚，于是去兩個(gè)周蓓蓓家家訪(fǎng)。2號的`爸爸說(shuō)女兒之所以得高分，是因為自己許了重獎的政策。從2號家走出來(lái)后，班主任正好看見(jiàn)了兩個(gè)周蓓蓓手拉手出來(lái)，便跟在后面，偷聽(tīng)她們的談話(huà)，知道了兩人互換成績(jì)的事，后來(lái)班主任請了兩位周蓓蓓和他們的爸爸到學(xué)校里來(lái)開(kāi)小會(huì )，并說(shuō)，只要承認就是好孩子。這時(shí)，校長(cháng)、宋佳和宋佳媽媽走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)，他們本來(lái)就是好孩子。原來(lái)，幾個(gè)月前，家境貧寒的宋佳為媽媽的手術(shù)費而著(zhù)急，恰好2號的爸爸許了重獎的政策，兩個(gè)周蓓蓓便商量用標錯記號的方法互換成績(jì)，換取獎勵。后來(lái)，在1號的幫助下，2號的成績(jì)也上來(lái)了，兩人期末考試都取得了不錯的成績(jì)。
中心是，朋友間最為相同的，就是她們的心同樣善良。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們要熱愛(ài)讀書(shū)，從小做起。
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