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女生日記讀后感

時(shí)間:2020-12-29 18:55:03 讀后感 我要投稿

女生日記讀后感范文(精選15篇)

  當品味完一本著(zhù)作后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家收集的女生日記讀后感范文(精選15篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

女生日記讀后感范文(精選15篇)

  女生日記讀后感1

  要問(wèn)女生的秘密在哪里,那么很多女生一定會(huì )說(shuō)在楊紅纓阿姨的《女生日記》里。在寒假里,我閱讀《女生日記》這本書(shū),這是一部以校園和家庭為題材的寫(xiě)給小學(xué)生的成長(cháng)小說(shuō),同時(shí)也是給家長(cháng)和老師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書(shū)。

  《女生日記》描寫(xiě)了六年級女生冉冬陽(yáng)在成長(cháng)中的快樂(lè )和煩惱。冉冬陽(yáng)有很好的父母,他們與其它父母不一樣,畢業(yè)考試前,他們不是把冉冬陽(yáng)關(guān)在屋子里學(xué)習,而是帶她出去玩;冉冬陽(yáng)想資助好朋友的媽媽開(kāi)小店,他們全力支持……冉冬陽(yáng)各方面表現都很優(yōu)秀,真令人羨慕。

  《女生日記》這本書(shū)讓我學(xué)會(huì )了寬容。書(shū)中的冉冬陽(yáng)和她的好朋友莫欣兒雖然鬧了一點(diǎn)小矛盾,但冉冬陽(yáng)與莫欣兒都有一顆寬容的心,他們都認識到自己的錯誤,原諒了對方的錯誤!杜沼洝愤@本書(shū)還讓我學(xué)會(huì )了幫助他人。書(shū)中的人物馬加,他的父母出了車(chē)禍,只留下了自己與弟弟馬達。馬加是個(gè)男孩子,他從來(lái)沒(méi)有照顧過(guò)孩子,冉冬陽(yáng)與馬加的同學(xué)知道了,紛紛來(lái)幫助馬加,給他的弟弟洗澡,做飯,直到馬加的父母回到了家。我還從這本書(shū)中學(xué)會(huì )了要孝順父母,書(shū)中的冉冬陽(yáng)知道了自己的生日也是母親的受難日,所以當冉冬陽(yáng)過(guò)生日時(shí),她并沒(méi)有向父母索要禮物,而是用自己所有的積蓄買(mǎi)了十二朵粉紅色康乃馨送給媽媽。

  《女生日記》陪我渡過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的寒假,這本書(shū)不但寫(xiě)了女生的秘密,還寫(xiě)出了更多女生的心聲,它使我懂得了許多珍貴的人生道理,真是一本讓我難忘的書(shū)。

  女生日記讀后感2

  在這幾個(gè)星期里,我閱讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫女生日記,下面,就由我為大家介紹一下這本書(shū)。

  這本書(shū)的主人公是冉冬陽(yáng)。她是一個(gè)善解人意,情感豐富的小學(xué)六年級女生,他既不漂亮也不聰明,卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。

  冉冬陽(yáng)的朋友很多,她的朋友如果遇到什么困難,她只要有能力,就幫助他、她,不像我們班的男生、女生,人家向他們求助,想都不想就一口回絕:“你自己的事關(guān)我什么事”,俗話(huà)說(shuō)得好:“自己的事情自己做”懂不懂呀!就是班干部,哪怕是知心朋友也不會(huì )幫上忙。哎!現在的人怎么這樣啊1沒(méi)辦法。

  六年級的新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,可是冉冬陽(yáng)的好朋友梅小雅沒(méi)有來(lái),原來(lái)她媽媽怕她在學(xué)校里太不起眼,考不上重點(diǎn)中學(xué),就把她轉到了一所普通的學(xué)校,因為每所學(xué)校都有重點(diǎn)中學(xué)的保送名額。冉冬陽(yáng)去了梅小雅家,知道她媽媽下崗了,家里很窮,就和梅小雅想主意,讓她媽媽開(kāi)一家小百貨店,但梅小雅的媽媽沒(méi)有看點(diǎn)的資金。冉冬陽(yáng)就找吳緬想辦法,和吳緬湊出了自己的壓歲錢(qián),共有1000元錢(qián),可是還不夠,她就想辦法取得父母的支持湊足了5000元錢(qián)給梅小雅媽媽送去,梅小雅的媽媽終于開(kāi)起了一家小百貨商店,梅小雅也勇敢地擔負起生活的重擔,幫媽媽一起做生意。在和梅小雅的交往中,冉冬陽(yáng)品嘗到了生活的艱辛,體驗學(xué)會(huì )了堅強。

  莫欣兒也是冉冬陽(yáng)的知心朋友,是一個(gè)十分聰明的女孩,她為挽救父母的婚姻,努力去做人見(jiàn)人愛(ài)的乖乖女。雖然,她最終還是不能挽回這一切,不過(guò),在冉冬陽(yáng)的不斷安慰下,她的心情很快的好了起來(lái)。

  以上就是我對這本書(shū)的介紹,大家看了之后,覺(jué)得這本書(shū)不錯吧!那就趕快去閱讀吧!

  女生日記讀后感3

  《女生日記》是我最喜歡的楊紅櫻阿姨的作品,我懷著(zhù)敬意翻開(kāi)了這本書(shū)。

  這本書(shū)以開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始寫(xiě)起,直到學(xué)期結束后完成,以日記的形式展現了主人公冉冬陽(yáng)豐富多彩的小學(xué)最后一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  冉冬陽(yáng)為身體發(fā)育難為情,梅小雅不知何故沒(méi)有返校,數學(xué)老師換成了舒老師……在楊紅櫻阿姨的精心安排下,角色帶出角色,故事連著(zhù)故事,演出的大幕就這樣熱熱鬧鬧地拉開(kāi)了。

  出場(chǎng)的人物雖多,但他們的外貌神態(tài)、動(dòng)作語(yǔ)言,標出各自不同的性格氣質(zhì)和心理活動(dòng),譬如善良體貼、親切大方、情感豐富的冉冬陽(yáng),敢說(shuō)敢做、敢愛(ài)敢恨的”追星族“柳楊惠子,油嘴滑舌、善于搞笑的古龍飛,人如其名、嬉皮笑臉的精豆豆……他們在楊紅櫻的筆下惟妙惟肖,一出場(chǎng)就印在了我的腦海里。

  故事的敘述,有動(dòng)有靜,張弛有度。當大家報到完畢、各自散去的時(shí)候,冉冬陽(yáng)的心卻惴惴不安起來(lái)。結尾一句深情的呼喚,故事戛然而止,自始至終,讀者的心都在和她一起跳動(dòng)。

  楊紅櫻阿姨以作家之筆書(shū)寫(xiě)生活,以母性之愛(ài)體恤生活。此書(shū)正體現了這一點(diǎn)。她既讓我們看到生活的多元多面,也讓孩子看到未曾泯滅的愛(ài)與希望。她還讓父母走進(jìn)孩子的內心世界,體察那些曾被忽略的心靈感受。

  她借助書(shū)中人物,向我們灌輸了友誼之愛(ài)、父母之愛(ài)、師生之愛(ài)……讓我們正確地知道了這個(gè)年齡所應該做的事,所必須做的事。

  總而言之,言而總之。這本書(shū)讓我受益菲淺,終身難忘。

  女生日記讀后感4

  我想大家都讀過(guò)不少書(shū),我好多書(shū)讀的是有頭無(wú)尾,而這本書(shū),我雖不是一氣呵成,但也是以我最短的時(shí)間,完完整整的讀完的書(shū)。我看到這本書(shū)的第一眼就喜歡上了它,封面是跟我年齡相仿的小女孩,眼睛望著(zhù)前方,有恐懼、迷茫和探索,還有一臉的無(wú)助。翻開(kāi)它你很快的深入進(jìn)去,因為它就是我,它就是身邊的朋友,它就是我的同學(xué)我的伙伴。

  來(lái)來(lái)來(lái),讓我帶你先帶你看一看冉冬陽(yáng)新學(xué)期開(kāi)始,碰到的新問(wèn)題。梅小雅沒(méi)有來(lái)報道,原來(lái)她是一個(gè)家庭困難的孩子。爸爸媽媽離婚,媽媽下崗她的學(xué)費,書(shū)本費沒(méi)有著(zhù)落。冉冬陽(yáng)回到家飯吃不好覺(jué)睡不安,她在為朋友著(zhù)急;氐綄W(xué)校和“小百科”——吳緬商量,首先學(xué)費好解決,大家湊點(diǎn)就夠了?墒,這解決不了根本問(wèn)題,梅小雅的媽媽一時(shí)找不到工作,她就不會(huì )安心上學(xué)。

  在一個(gè)偶然的機會(huì ),冉冬陽(yáng)發(fā)現了商機,讓梅小雅的媽媽做小商品的生意?伤矣譀](méi)有本錢(qián)。冉冬陽(yáng)用“計謀”和事實(shí)讓爸爸媽媽借錢(qián)給梅小雅,她媽媽做起了小生意,生活有了好轉。

  這本書(shū)既然叫《女生日記》里面就一定有關(guān)于女生的一些小秘密。剛開(kāi)學(xué)那些男生都在說(shuō)我們女生得了“巨人癥”。老師就給我們上了一節特殊的“青春萌動(dòng)”課,我們知道了女生到了成長(cháng)發(fā)育期,第一個(gè)變化就是身材迅速生長(cháng),體型慢慢變化。所以男生說(shuō)女生得了“巨人癥”。第二個(gè)是每個(gè)女生都要經(jīng)歷的,那就是來(lái)“月經(jīng)”還有他會(huì )給我們帶來(lái)什么樣的不適。男孩子聽(tīng)了,不但沒(méi)有笑我們,反而更加尊重我們。這本書(shū)不但教會(huì )了我這些,它還從我們這個(gè)年齡的角度,觀(guān)察生活,去理解爸爸媽媽、老師、同學(xué)怎樣學(xué)習等等。

  總之,我認為這是一本好書(shū),它教會(huì )了我很多東西,也告訴了我很多東西,也告訴了我很多。我想知道,但不知怎樣開(kāi)口的東西,她是我的知音、老師、好伙伴。

  女生日記讀后感5

  暑假期間,我閱讀了一本書(shū),名叫《女生日記》。我是一名10歲的小學(xué)生,這個(gè)年紀的我們,是擁有屬于我們自己秘密的天地,我也不例外。書(shū)中的主人公名叫:”冉冬陽(yáng)“,她有一個(gè)即幸福而又溫馨的家庭:媽媽是一個(gè)開(kāi)朗和善解人意的人;爸爸是一個(gè)嚴肅而又不失幽默的人,而冉冬陽(yáng)自己是一個(gè)活潑開(kāi)朗,善于思考的女孩子。

  冉冬陽(yáng)是一個(gè)聰明的學(xué)生,在班里的成績(jì)總是名列前茅,受到同學(xué)們的愛(ài)戴,受到老師們的夸獎,使她的父母深感欣慰,而冉冬陽(yáng)最喜歡的科目就是語(yǔ)文,尤其是作文。冉冬陽(yáng)自己就說(shuō):”語(yǔ)文是世界萬(wàn)物知識中最美麗的花園世界!耙驗檎Z(yǔ)文的知識天地擁有讓人流連忘返的境界;字里行間有讓人陶醉其中的美妙之感等等。

  冉冬陽(yáng)獨特的思考思維,使她獲得過(guò)學(xué)校多次作文大賽的第一名,知道她成功的秘籍是什么嗎?是閱讀。偉大的高爾基先生說(shuō)過(guò):”書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!八匀蕉(yáng)把每天大部分時(shí)間都投入到了閱讀中,在閱讀之中,不僅她的腦子在思考,而且她的雙手也在紙上不停的圈圈點(diǎn)點(diǎn),記下有趣的知識點(diǎn)。她總是津津有味的閱讀完每一本名聞著(zhù)作,長(cháng)久的日積月累,使她腦里的知識越來(lái)越多,也使肚子里的知識消化的越來(lái)越好。

  看完這本書(shū)的時(shí)候,我內心已下定了決心:從現在起,我要學(xué)會(huì )”讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)“的習慣。我要善待讀書(shū),讓自己成為一個(gè)擁有知識魅力的女孩,我要學(xué)習冉冬陽(yáng)對閱讀的強烈精神,我要讓自己成為像冰心奶奶一樣的文學(xué)家。

  女生日記讀后感6

  寒假里,爸爸送給我了一本書(shū)——《女生日記》,一本以日記形式描寫(xiě)了六年級小女孩成長(cháng)為少女的生理、心理微妙變化的書(shū),讓人讀起來(lái)輕松,卻印象深刻。

  書(shū)中的冉冬陽(yáng)不是很聰明,長(cháng)得也不漂亮,但卻善解人意、情感豐富,是父母、老師、同學(xué)們都喜歡的魅力女生。這是為什么呢?因為她是個(gè)喜歡助人為樂(lè )的女孩子,同學(xué)馬加的父母出車(chē)禍,她主動(dòng)去照顧馬加不滿(mǎn)一周歲的弟弟,為此還放棄了去海南旅游的機會(huì )。梅小雅的父母離了婚,媽媽又下崗,生活很困難,她發(fā)動(dòng)同學(xué)捐款,資助小雅媽媽開(kāi)起了雜貨店……這就是我寒假里讀的楊紅櫻阿姨的《女生日記》。

  我也記不清翻閱《女生日記》多少次了,總是百看不厭。每一次閱讀,總能體會(huì )出更多不同的感受,思想得到更深的感悟。令我過(guò)目難忘的是第一章九月中的“友情”和“錢(qián)”兩則日記!坝亚椤毕蛭覀冎v述的是主人公——冉冬陽(yáng)的知心朋友梅小雅竟然在開(kāi)學(xué)的第一、二天都沒(méi)有來(lái),座位上空空如也。梅小雅是個(gè)家境貧困的女孩,因為父母離異,她與媽媽相依為命,居住在一棟很舊的紅磚樓里。冉冬陽(yáng)猜想她是為了學(xué)費而發(fā)愁,于是帶著(zhù)錢(qián)幾次上門(mén)拜訪(fǎng),可都不見(jiàn)她們母女的蹤跡,最后終于找到了梅小雅,卻得知了一個(gè)如同晴天霹靂的消息:梅小雅轉學(xué)了。

  冉東陽(yáng)還有很好的老師。她的班主任羅老師,每學(xué)期都會(huì )給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡,鼓勵同學(xué)們;數學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生們的自尊心,考試成績(jì)只批“A、B、C、D”;音樂(lè )老師米老師,利用一個(gè)小小的計謀,使同學(xué)們在唱歌比賽時(shí),綻放出燦爛的笑容,在比賽時(shí)榮獲了第一名。

  《女生日記》這本書(shū)讓后我度過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光,每當我心情不好的時(shí)候,看到書(shū)中大家都那么寬容友愛(ài),我就會(huì )快樂(lè )起來(lái)。

  女生日記讀后感7

  在這個(gè)寒假里我閱讀了一本以校園和家庭為題材寫(xiě)給小學(xué)生的成長(cháng)小說(shuō),同時(shí)也給家長(cháng)和老師的科教書(shū),這本書(shū)的名字叫《女生日記》。

  《女生日記》描寫(xiě)了六年級女生冉東陽(yáng)在成長(cháng)過(guò)程中的快樂(lè )與煩惱。冉東陽(yáng)既不漂亮也不聰明,可家長(cháng)和老師們都很喜歡她。她的父母很好,都要畢業(yè)考試了,人家的孩子都被關(guān)在房間里復習,而他們卻帶著(zhù)東陽(yáng)出去玩。為了幫馬加的弟弟,東陽(yáng)竟放棄去旅游。好朋友梅小雅家開(kāi)店,她也積極拿出壓歲錢(qián)……

  冉東陽(yáng)也有很好的老師。班主任羅老師每學(xué)期都要發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡,以此來(lái)鼓勵同學(xué)們;數學(xué)舒老師為了減輕同學(xué)們的壓力,也避免傷到某同學(xué)的自尊心,在試卷上批“A,B,C,D”,還有像羅老師和舒老師一樣的米老師等。

  《女生日記》是一本讓我感動(dòng),讓我難忘的好書(shū)。每次我生氣。傷心時(shí),都會(huì )想起書(shū)中每一個(gè)人的寬容和友愛(ài)。一天,弟弟來(lái)我家玩,弟弟是個(gè)頑皮的孩子,平時(shí)我都不喜歡和他玩。這次,我準備好好接待他。于是我便拿來(lái)兩輛賽車(chē),對他說(shuō):“弟弟呀,姐姐陪你玩賽車(chē),咱倆一起來(lái)比賽吧!”“好呀!”弟弟高興地說(shuō)。一開(kāi)始幾局我都贏(yíng),弟弟很不高興,我心想:我是姐姐,應該要讓著(zhù)他。隨后,我腦袋瓜一轉,計上心來(lái)……我故意把自己的賽車(chē)弄翻,讓后說(shuō)道:“哎呀,弟弟你贏(yíng)了!”“太棒了,我贏(yíng)姐姐嘍!”弟弟開(kāi)心極了。就這樣,我一直讓著(zhù)他,陪他玩了一個(gè)下午,媽媽回來(lái)后,直夸我長(cháng)大了,我心里想道:多虧了《女生日記》這本書(shū),讓我懂得了什么叫寬容友愛(ài)。

  《女生日記》充分地把女孩子的渴望長(cháng)大又害怕長(cháng)大的矛盾心理刻畫(huà)的入木三分,也充分體現了當代兒童快樂(lè )與煩惱,希望女生們都來(lái)讀讀這本書(shū)吧!

  女生日記讀后感8

  最近,我讀了兒童作家楊紅櫻的《女生日記》,這本書(shū)讓我感觸良多,其中男主角吳緬給我留下了深刻的印象,讓我敬佩不已。

  這本書(shū)以日記的形式生動(dòng)地描繪了六年級男女生校園生活,把女孩子渴望長(cháng)大又害怕長(cháng)大的心理刻畫(huà)得入木三分,深深地吸引了我。

  主人公冉東陽(yáng)有許多好朋友:古靈精怪的小魔女——劉楊惠子;外表開(kāi)朗內心痛苦的“公主”莫欣兒;永遠堅強樂(lè )觀(guān)的男生——吳緬……其中最令我欽佩的人不是倍受關(guān)注的主人公冉東陽(yáng),而是面對父母離異堅強樂(lè )觀(guān)的男生吳緬。他原本有一個(gè)幸福的家,可父母離異就如同晴天霹靂般狠狠地打在這個(gè)剛邁入少年時(shí)代的孩子頭上。是啊,這件事對他有多大的打擊?我們又有幾個(gè)人能承受得了呢?吳緬能,他平靜極了,對父母說(shuō):“你們愿意離就離吧!分開(kāi)總比沒(méi)日沒(méi)夜地吵好!當父母問(wèn)他愿意跟誰(shuí)時(shí),他說(shuō)他愿意與需要幫助的媽媽一起生活。他的父母就這樣很友好地離婚了。吳緬遭受打擊后,依舊是原來(lái)的樣子,敢作敢當、聰明勇敢,與同學(xué)們打成一片。他真是一個(gè)堅強樂(lè )觀(guān)的好少年,真是我們的榜樣!

  在生活中,我們要學(xué)習吳緬那種永遠帶著(zhù)微笑迎難而上的樂(lè )觀(guān)精神。吳緬與我們一樣大,可他瘦弱的肩上卻挑著(zhù)我們許多人都難以承受的痛苦與艱辛。當他在做家務(wù)活時(shí),我們在做家庭作業(yè);當他開(kāi)始做家庭作業(yè)時(shí),我們早已沉浸在電視、電腦中了;當他在陪體弱多病的媽媽聊天時(shí),我們早已帶著(zhù)微笑進(jìn)入了甜甜的.夢(mèng)鄉……我們這些小公主、小皇帝一有困難,只要沒(méi)人幫助就不知道如何是好了。我們要學(xué)習吳緬不怕困難、永不退縮、永不放棄的精神!

  困難像一座山,翻越它,就能取得成功;困難就像一個(gè)彈簧,壓倒它,就能取得勝利。困難不算什么,只要我們像不倒翁一樣,堅強樂(lè )觀(guān),就能摘到那束屬于自己的鮮花!

  女生日記讀后感9

  《女生日記》有感,我初步讀這本書(shū)時(shí),發(fā)現主人公是一個(gè)溫柔的小姑娘:她叫冉東陽(yáng),她不漂亮,也不聰明。她語(yǔ)文很好。她只是一個(gè)極其普通的女孩,剛剛讀完了五年級,準備上六年級。

  她的父母也是一個(gè)很通情達理的人,在第一章里,她最要好的朋友的媽媽?zhuān)瑳](méi)錢(qián)做生意,而她也沒(méi)有多少錢(qián),最后她去找吳緬這個(gè)智多星去想辦法,他先想到炒股可是坐臺的阿姨說(shuō)不超過(guò)一萬(wàn)元是不能進(jìn)入股市的,最后冉東陽(yáng)只能去請求媽媽爸爸的幫助,回家后,她吞吞吐吐的跟爸媽說(shuō)了一下,他們果斷地把家里的錢(qián)都拿了出來(lái)讓梅小雅的媽媽去開(kāi)一個(gè)小店。

  最后她為了照顧生意,舍近求遠,明明樓下有各種便利店,可她偏偏跑到小雅媽媽開(kāi)的便利店買(mǎi)東西。每逢星期日,她還陪小雅一起去進(jìn)貨,陪小雅媽媽看店。他們班的學(xué)生也很有愛(ài)心,有幾個(gè)學(xué)生的家境困難,拿不出學(xué)費,他們先是把自己的零花錢(qián)一分不剩的全部捐出,因為大家的錢(qián)都不夠,所以吳緬又出場(chǎng)了,他說(shuō):“不如我們舉辦一個(gè),玩具義賣(mài)會(huì ),賣(mài)出的錢(qián)就給了他們交學(xué)費。當她看到莫欣兒的父母離了婚沒(méi)人安慰她的時(shí)候,她去安慰讓莫欣兒變得和她一樣是陽(yáng)光女孩。當她看到馬加有困難時(shí),便主動(dòng)和同學(xué)一起去幫助他照顧他的小弟弟,并使他從討厭弟弟到喜歡弟弟。讓馬加的繼母也開(kāi)始對馬加改觀(guān),對他就像對自己的孩子一樣。

  看了這本書(shū),我認為冉東陽(yáng)的成功,也不是她一個(gè)人的功勞,她的父母的教育才是最大的因素。良好的教育方法是孩子成才的重要途徑。她的父母非常理解孩子,不像一般的父母一樣孩子的成績(jì)一下降就打罵孩子,而是鼓勵她,讓她把需要彌補的地方找出來(lái)進(jìn)行改正。重視的不僅僅是她的智商,更是她的情商。他們更是以身作則給孩子樹(shù)立了很好的榜樣。

  女生日記讀后感10

  《女生日記》是著(zhù)名作家楊紅櫻寫(xiě)的。這本書(shū)以日記的形式真實(shí)而又生動(dòng)地描寫(xiě)了六年級女生冉冬陽(yáng)從小女生到少女的成長(cháng)故事,也描寫(xiě)了她生理、心理的微妙變化,揭示了女生心中的許多小秘密。作者用幽默的筆調把女孩子渴望長(cháng)大又害怕長(cháng)大的矛盾心情刻新版畫(huà)得入木三分,充分展示了當代少年兒童的成長(cháng)快樂(lè )與煩惱。豐富多彩的校園生活和家庭生活被作者描寫(xiě)得真實(shí)有趣,引人入勝,值得一讀。

  我最喜歡作者從禍從天降到責任這件事的描寫(xiě)。那時(shí)已是寒假,“我”正打算去海南旅行。這時(shí),禍從天降,“我”的好朋友馬加父母出了車(chē)禍,他后媽的弟弟沒(méi)人照料,身為哥哥的馬加把任務(wù)接了下來(lái)。但馬加畢竟是個(gè)男生,不會(huì )照料小孩兒,只好向“我”——冉冬陽(yáng)求救!拔摇苯拥今R加的求救電話(huà)后,趕到他家同時(shí)也不能去海南了。第二天,“我”把同學(xué)——小能人叫來(lái)了。在馬加前媽的教導下,我們干得得心應手。我們把弟弟照顧得白白胖胖的。這件事把每個(gè)人的心理描寫(xiě)得很細膩,而且把每個(gè)人的神態(tài)動(dòng)作描寫(xiě)得生動(dòng)有趣,他們把任務(wù)完成得非常成功,值得贊賞,我很佩服他們。我也想有這么一段經(jīng)歷,鍛煉自己,讓我感受一下其中的艱辛和快樂(lè )。

  我三年級時(shí)買(mǎi)了這本書(shū),幾乎每年讀一次,沒(méi)次讀完后的感受都不同。第一次讀得時(shí)候,因為年齡還小,讀完后只覺(jué)得很搞笑、好玩,具體感覺(jué)沒(méi)有。第二次讀這本書(shū)時(shí)已是四年級的學(xué)生,我看懂了表面的意思,還沒(méi)能夠深入的理解。最后一次是在五年級時(shí)讀得,這時(shí)我已經(jīng)是十二歲的小女生,我知道了這本書(shū)的啟示。把這本書(shū)反反復復讀了三遍之后,我學(xué)到了友情可貴、生活艱辛、感恩父母、尊重他人、集體榮譽(yù)高于一切……

  我們不管在學(xué)校里,還是在生活中,不都需要這些嗎?我希望五年級的女生們去看一看這本書(shū),我相信你們看完之后,能和我一樣學(xué)到很多哦!

  女生日記讀后感11

  暑假無(wú)聊,找了幾本書(shū)看。因為我是女生,專(zhuān)門(mén)挑了《女生日記》這本書(shū)。

  這本書(shū)的主人公是年齡和我們差不多大,剛上六年級的冉冬陽(yáng)寫(xiě)的。她用日記的形式記錄著(zhù)每一天的故事。她的性格活潑開(kāi)朗,溫柔大方。她記述了她五年級暑假一直到初一的過(guò)程,內容風(fēng)趣幽默,才讀了幾頁(yè)我就對它愛(ài)不釋手了。

  冉冬陽(yáng)說(shuō)活在一個(gè)整天嘻嘻哈哈,熱鬧非凡的班級,有風(fēng)情萬(wàn)種的羅老師,風(fēng)趣幽默的舒昂老師,以及她愛(ài)和愛(ài)她的同學(xué)們。對,她還有一個(gè)通情達理的媽媽和善解人意的爸爸。

  她班的女生非常特別,有雙面女孩莫欣兒,“小魔女”劉楊惠子、秦天月,有俠義女生戴安,有漂亮女孩沙麗,有堅強女孩梅小雅和八卦女生羅莉娜,還有膽小女生任思思。這些女孩個(gè)個(gè)魅力十足,但也有十分軟弱的一面。男生也不甘示弱,在楊紅櫻筆下活靈活現,惟妙惟肖。有古靈精怪的古龍飛,瞧不起人的喬丹,精得跟猴兒似的豆芽?jì),?ài)搞惡作劇的米老鼠等等等等,都是這個(gè)班的“壞小子”。

  結尾可以用文中的一段話(huà)展現:女生不都是漂亮迷人的,不漂亮的其實(shí)很可愛(ài);也不都是溫柔賢淑的,兇巴巴的其實(shí)很仗義;更不都是細膩敏感的,粗粗拉拉的其實(shí)很明理;還有自信優(yōu)越內心卻憂(yōu)郁苦悶的雙面女生;會(huì )念咒語(yǔ)讓別人臉上痘痘越來(lái)越多的小魔女……女生就像千姿百態(tài)的花兒,開(kāi)放在這些明快的文字里,開(kāi)放在那些壞小子和她們自己的心里。

  女生日記讀后感12

  時(shí)間如水,歲月如歌,轉眼就到了三年級,現在的她還是那么愛(ài)笑。

  還記得當時(shí)的她,每天都是一副勝利的笑臉上學(xué),每天放學(xué)講笑話(huà)逗人開(kāi)心。她架著(zhù)一副黑白框眼鏡,看起來(lái)文質(zhì)彬彬的,但路過(guò)的人誰(shuí)會(huì )曉得她是個(gè)開(kāi)朗活潑的女生!她的性格十分古怪,好起來(lái)了呢,人很好相處;生氣起來(lái)了,她就會(huì )大發(fā)雷霆,沒(méi)有人敢去靠近。

  但是現在的她,我已經(jīng)很少見(jiàn)到她了。雖然都在同一所學(xué)校,可是以前一起玩的好朋友都散了。只是偶爾在文具店見(jiàn)過(guò)幾次,她笑得好開(kāi)心!還像一個(gè)七八歲的孩童,又像一個(gè)天使但頭上并沒(méi)有光環(huán)。而我只能做一個(gè)過(guò)客,看她笑的過(guò)客。

  我想她過(guò)得很好,比過(guò)去好得多。因為幾次和她見(jiàn)面,我們都沒(méi)說(shuō)幾句話(huà),像過(guò)去那樣就好。

  記憶往前翻一翻吧。大雨沖洗后的世界,一切都是那么美好,空氣那么清新?諝饽敲辞逍。我在第一縷陽(yáng)光照射大地的時(shí)候,遇見(jiàn)她了。她和她的同學(xué)在談笑,她又笑了,眼鏡片后的雙眸,清楚地看到瞳孔里那天真的稚氣,眼神卻那樣純凈,嘴角上揚的美好。

  筆記本上那用藍筆標上的補充,就是她娟秀的字體;班級里那用它汗水澆灌的勞動(dòng)。

  她,就是一位愛(ài)笑的女生。

  女生日記讀后感13

  在這個(gè)寒假里,我讀了楊紅櫻寫(xiě)的《女生日記》。這本書(shū)講的是六年級的一個(gè)小女孩冉冬陽(yáng)和她的伙伴們在學(xué)習和生活中所發(fā)生的故事。這些故事就像是發(fā)生在我的身邊一樣。

  《女生日記》里的主人公冉冬陽(yáng)是一個(gè)善解人意的女生,人人都喜歡她,因為她還是一個(gè)助人為樂(lè )的女孩子。同學(xué)馬加父母雙雙出了車(chē)禍,她主動(dòng)去照顧馬加不滿(mǎn)一周歲的弟弟小馬達。為了這件事,她還放棄了去海南旅游的機會(huì )。有一次她發(fā)現好朋友梅小雅在開(kāi)學(xué)第一天沒(méi)有來(lái),后來(lái)才知道她因父母離婚,媽媽又下了崗,生活非常困難而轉學(xué)了。她便和一個(gè)男生一起想辦法——號召同學(xué)捐款,幫助梅小雅媽媽開(kāi)雜貨店。

  冉冬陽(yáng)還是個(gè)孝順的女兒。她十二歲生日的時(shí)候,想到自己的生日就是媽媽的受難日,于是自己千辛萬(wàn)苦買(mǎi)來(lái)十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。

  看了這個(gè)故事,我不由得想起自己,雖然也會(huì )幫助同學(xué),但是很少;雖然我也會(huì )幫爸爸媽媽做家務(wù),可是卻經(jīng)常會(huì )推脫,現在想一想真不應該,我是開(kāi)心了,可是爸爸媽媽多累呀!

  我和冉冬陽(yáng)有一樣想長(cháng)大而害怕的長(cháng)大的心理,所以我喜歡看這本書(shū)。它讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的寒假,還讓我知道了很多事情,明白了許多道理。

  這就是一本讓我感動(dòng)的書(shū),一本讓我難忘的書(shū)——《女生日記》。

  女生日記讀后感14

  讀了這篇短文,我認為黑孩子是堅強的,而老人是慈祥和友善的。這篇短文主要講了在一艘貨輪上搞勤雜的黑孩子不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的大西洋,他堅信老船長(cháng)一定后悔來(lái)救他,就拼命地游,就在他將要沉下去的那一刻,船長(cháng)趕來(lái)救了他。短文里的黑孩掉進(jìn)大西洋后,應該是堅持不到船長(cháng)來(lái)救他的,可是黑孩子怎么就堅持下來(lái)了呢?原因就是他認為那慈眉善目的老船長(cháng)肯定會(huì )來(lái)救他的。這說(shuō)明黑孩子是很信任老船長(cháng)的。

  而那位老船長(cháng)為什么又回來(lái)就黑孩子呢?那是因為老船長(cháng)相信孩子還在,不死心,非要回來(lái)看看。這就說(shuō)明老船長(cháng)是有愛(ài)心的。其實(shí),在生活中也是這樣的。如在考試中,有一道難題絞盡腦汁也想不出來(lái),剛想放棄,受到老師啟發(fā),突然靈光閃現,想出了難題的答案。只要不放棄,相信自己能行,就有可能成功,就有可能出人意料。希望你也想這個(gè)黑孩子一樣不放棄!

  名師點(diǎn)評:這篇作文記敘的是自己在讀完>這篇作品后的感想。通過(guò)小作者的敘述,我們知道了小作者所讀作品記敘的是在貨輪上做雜務(wù)的黑孩子在不慎掉落大海時(shí),憑著(zhù)自己對老船長(cháng)的信任,終于堅持到老船長(cháng)的到來(lái),把黑孩子救上來(lái)的故事。這篇作品最讓人感動(dòng)的就是黑孩子對老船長(cháng)的信任,正是憑著(zhù)這份信任,黑孩子最終等到了老船長(cháng)的到來(lái)。作文中的不足是作品內容介紹時(shí)語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練,對感受最深的部分表達的不是很具體。

  女生日記讀后感15

  《女生日記》不僅是一本關(guān)于校園的叢書(shū),還是一本關(guān)于我們長(cháng)大以后會(huì )發(fā)生什么樣的秘密,會(huì )發(fā)生什么樣的事。楊紅櫻作家在書(shū)中為我們講解。

  《女生日記》的主人公是生活在一個(gè)平凡的家庭里的小姑娘,爸爸是一位醫生,而媽媽是一位電臺女主播。

  在學(xué)校,女主人公——冉冬陽(yáng),和梅小雅是最好的朋友,因為在上六年級的時(shí)候,梅小雅沒(méi)有去學(xué)校上課,就去梅小雅家找她。小雅跟冬陽(yáng)說(shuō):“因為我媽怕我考不上重點(diǎn)大學(xué),去一個(gè)矮小的學(xué)校允高個(gè)兒!倍(yáng)說(shuō):“你媽怎么可以這樣對你呢?為了自己的利益,就去損害別人的利益,怎么可以這樣呢?”小雅說(shuō):“沒(méi)辦法,好了,天色不早了,我要走了,不如媽媽該擔心了!敝,她們倆就一起回家了。

  冉冬陽(yáng)和梅小雅是多么好的朋友!可就因為小雅的媽媽?zhuān)屗齻儌z分開(kāi)。真的好想知道最后小雅和冬陽(yáng)有沒(méi)有考上同一個(gè)大學(xué)。

  楊紅櫻阿姨說(shuō):“性格好的女孩子會(huì )很可愛(ài),女孩子有時(shí)候是因為可愛(ài)而美麗。像書(shū)里面的主人公——冉冬陽(yáng)一樣,她不是最漂亮也不是最聰明,但是她落落大方,善解人意,她的內心沒(méi)有邪惡,是個(gè)天真單純的少女。

  讀了這本書(shū)我懂得了:作為一個(gè)女孩子,不能太強勁,不能太倔強。要做個(gè)安靜的女子。

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