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《我想長(cháng)成一棵蔥》300字讀后感（精選8篇）
認真讀完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編精心整理的《我想長(cháng)成一棵蔥》300字讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《我想長(cháng)成一棵蔥》300字讀后感 1
在暑假里，我讀了這本書(shū)。里面的內容讓我記憶非常的深刻，還讓我明白了道理。
故事里有一個(gè)叫潘春春的主人公。每天他被父母逼，他很渴望有自由才羨慕一棵蔥，因為一棵蔥沒(méi)有束縛，沒(méi)有煩惱。當家里人問(wèn)他：你想長(cháng)大做什么，他想變成一棵蔥大家驚訝的看著(zhù)他。這時(shí)大人們還沒(méi)有發(fā)現自己的錯誤，大人們以為他傻了就沒(méi)把他的話(huà)當真了。在期末考試前，父母開(kāi)啟了更加的攻勢。為了一次次的'攀比拿孩子當工具。終于有一位六年級的學(xué)生被爸爸與老師的輪回攻擊打的受不了了，他離家出走誰(shuí)也不知道他去了哪里。潘春春的父母為了不讓潘春春變成那個(gè)壞孩子把他管的很?chē)�。最后他們的父母終于知道了自己的錯誤。
我感到潘春春是個(gè)好孩子，他很愛(ài)爺爺奶奶他發(fā)誓一定要用自己的錢(qián)養活他們。他把最喜歡的小白鼠送給同學(xué)們，很信任他們。就憑這兩點(diǎn)我就要向他學(xué)習。
從這本書(shū)里我學(xué)到了能揭開(kāi)虛偽的勇氣，堅信自己，相信自己一定能成功，千萬(wàn)不要放棄。等。
這本書(shū)讓我對夢(mèng)想更重視了。
《我想長(cháng)成一棵蔥》300字讀后感 2
在暑假里，我們都看了一本兩本書(shū)，而我看的是《我想長(cháng)成一棵蔥》。當我剛開(kāi)始看到這個(gè)名字時(shí)，心里就一陣疑惑，一棵蔥？居然有人想長(cháng)成一棵蔥，為什么呢？帶著(zhù)這個(gè)好奇心，我買(mǎi)下了這本書(shū)開(kāi)始津津有味的看了起來(lái)。
原來(lái)，這本書(shū)講的是一個(gè)平平凡凡的小男孩在學(xué)習生涯中經(jīng)歷的`一些好玩的小故事。故事講的是：有個(gè)男孩叫潘春春，才讀幼兒園，一不小心就被家里人叫成了祖宗。在上小學(xué)時(shí)，他表演時(shí)演了一棵大樹(shù)，年幼的他喜歡上了演大樹(shù)。時(shí)間很快，轉眼間他就上小學(xué)了，從剛開(kāi)始他膽子大頂撞老師，到后來(lái)跟幾個(gè)同學(xué)逃課去看“畫(huà)展”，他的膽子大是不可爭辯的事實(shí)。后來(lái)，一個(gè)六年級的學(xué)生因為想做廚師，而放棄了考試，被爸爸打了之后，他離開(kāi)了家，父母也找不到他。而潘春春卻把他當成了心目中的偶像，他的朋友也把他當成了偶像，之后，也離開(kāi)了家。
男孩主角很膽大，也很大方，讀了這個(gè)故事后，我也想像主角一樣幽默大方，善解人意。而他的朋友雖然話(huà)少，卻一樣像主角一樣。作者將故事寫(xiě)的非常幽默，讓人一直想往下去看的感覺(jué)，我以后也要向他學(xué)習！
《我想長(cháng)成一棵蔥》300字讀后感 3
我想長(cháng)成一棵蔥，因為蔥不與其他爭美；我想長(cháng)成一棵蔥，因為蔥有一種信念，不斷向上爬......
是啊，蔥的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，讓我想到，有些家長(cháng)，比如我本該是草的孩子，不停地往花盆里栽，我其實(shí)只想做一顆向上長(cháng)的蔥，卻被放錯了地方，不斷與那些艷麗的花朵比較！比誰(shuí)的學(xué)習好，比誰(shuí)會(huì )的古文多，誰(shuí)畫(huà)的畫(huà)好......書(shū)里的主角也是如此，他被栽在花盆里，所以長(cháng)不長(cháng)！
我喜歡這本書(shū)，好像看到了現實(shí)，在一個(gè)個(gè)故事里，有很深刻的道理！體會(huì )最深的是“攀比是一場(chǎng)沒(méi)有裁判的競賽”！
我最喜歡的故事是白鼠的'故事，他講訴了主角給三個(gè)人各一只白鼠，結果一只被藥死，一只被涂上了紅顏料，一只很好！藥死的那個(gè)人發(fā)表了一篇文章，說(shuō)他怎么怎么喜歡白鼠，怎么樣和白鼠想依為命？可是后來(lái)白鼠死了，讓我想到了“虛偽”！虛偽是一種討厭的呲牙動(dòng)物，藏匿在每個(gè)人的身上，可怕的是你不會(huì )知道它的存在！
這本書(shū)里還有很多很好看的故事，你如果喜歡，也可以欣賞閱讀！
《我想長(cháng)成一棵蔥》300字讀后感 4
當我看到這本書(shū)的題目時(shí)心中就有一個(gè)“？”。為什么主人公不希望自己長(cháng)成一棵大樹(shù)，而是一根蔥呢？不管是老師還是父母都希望我們能像大樹(shù)一樣茁壯成長(cháng)，主人公的這個(gè)愿望恰恰相反，似乎顯得沒(méi)有追求。
帶著(zhù)這樣的疑問(wèn)我開(kāi)始了對這本書(shū)的閱讀。漸漸地我心中的這個(gè)“？”被拉直成“！”。主人公潘春春是不想自己的生活被父母“囚禁”，他想按照自己的想法去生活，他希望能獲得成長(cháng)的自由。
從幼兒園開(kāi)始，潘春春的父母整天把別人家的孩子怎么怎么好這樣的話(huà)掛在嘴邊，使潘春春有了叛逆的心理。我們每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，都是獨一無(wú)二的，不是某個(gè)人的翻版。
書(shū)中有這樣一句話(huà)：“我們這些孩子，一不小心成了活著(zhù)的祖宗�！毕裎乙粯哟蠖鄶导彝サ�'孩子都是獨生子女，是父母的心肝寶貝。父母為我們打理好了一切，甚至為我們的人生也做好了規劃。我們無(wú)須動(dòng)手，就能衣食無(wú)憂(yōu)。這就是我們想要的生活嗎？我覺(jué)得不是，我們不應該當溫室里長(cháng)大的小花，而要長(cháng)成風(fēng)雨中的一棵蔥。
《我想長(cháng)成一棵蔥》300字讀后感 5
讀了《我想長(cháng)成一棵蔥》這本書(shū)后我大有感觸，并找到了我學(xué)習的方向。
小說(shuō)中講述了主人公潘春春從幼兒園開(kāi)始成長(cháng)路途中的“喜怒哀樂(lè )”。向大家講述他從小就被家長(cháng)寄予了很高的期望，父母監視著(zhù)他的一舉一動(dòng)時(shí)時(shí)提出苛刻的`要求，每天都要承受來(lái)自學(xué)校、老師、家長(cháng)等各方面的壓力，有時(shí)還會(huì )因為一些繁瑣的小事而受到批評。但他依舊保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，在學(xué)校與大家一起瘋玩；與同學(xué)一起逃課去看流浪畫(huà)家畫(huà)《蒙娜麗莎》；和同學(xué)一起養小倉鼠。一個(gè)因為嫌小倉鼠太吵給它喂了安眠藥，另一個(gè)竟給小倉鼠染了色。他大膽的告訴大家，他的理想很簡(jiǎn)單，就只希望家長(cháng)們不要過(guò)多的給孩子圈定框架，而要放手讓他們自由的發(fā)揮創(chuàng )造······
現在的孩子承載了大人的太多夢(mèng)想，而失去了真正美好的童年，失去了自我。大人只須教會(huì )我們正確的學(xué)習方法，剩下的便只要放手讓我們愉快的學(xué)習，學(xué)會(huì )獨立。不要設計好孩子人生的每一步，你可以用一輩子來(lái)照顧他，但不能照顧他一輩子。所以正確的引導孩子才是你們真正要做的。
誠然，我們的成長(cháng)也離不開(kāi)父母的正確指引，因為這樣才能少走彎路。
《我想長(cháng)成一棵蔥》300字讀后感 6
在寒假里，我閱讀了著(zhù)名作家常新港的成長(cháng)勵志書(shū)籍《我想長(cháng)成一棵蔥》。作者有一顆滄桑的心，他的語(yǔ)言直觸到的是人性的最底部、成長(cháng)的最深處，他是名副其實(shí)地成長(cháng)小說(shuō)天王。
《我想長(cháng)成一棵蔥》更是講述了一系列令人難忘感慨的故事。五年級男生潘春春，成長(cháng)路異�！捌閸绮黄健�。大眼睛、高鼻梁的爺爺給潘春春相面，并把自己踏入演藝圈的理想施壓在他身上；原本一副好嗓子的爸爸，因為愛(ài)吃辣椒毀掉嗓子，便把自己當歌唱家的夢(mèng)想授予他；起初身材美麗的媽媽?zhuān)捎谏伺舜捍憾冃�，就把自己闖蕩舞界的重任交給他。在他的家人們眼中，大家一致認為潘春春是朵“奇葩”。錯了，他是一根草，長(cháng)在被家人悉心呵護在花盆中的.草。潘春春喜歡像草那樣生活，像草那樣茁壯成長(cháng)。于是，潘春春夢(mèng)想長(cháng)成一棵蔥。
看完這本書(shū)，我深深喜歡上了作者的寫(xiě)作風(fēng)格，受益匪淺：在成長(cháng)路上，我們和家人之間不存在代溝，彼此溝通，相互了解，是必不可少的一步成長(cháng)腳印。例如有次，我因考試成績(jì)不理想煩惱，在勇敢與家人溝通后，得到的是他們非但沒(méi)有責怪我，反而跟我一起分析試卷，給予我鼓勵�？梢�(jiàn)，這一步多么重要��！
《我想長(cháng)成一棵蔥》300字讀后感 7
童年是什么？是一夜星光，是一地月色，是一道彩虹，是一條小溪。每個(gè)人的童年都是多姿多彩，回味無(wú)窮的。這位潘春春小朋友的童年也一樣，豐富多彩，充滿(mǎn)了情趣，那么，讓我們看一看他的童年吧！
他是一位五年級的學(xué)生，個(gè)子不高，身材不胖，性格有一點(diǎn)頑皮，外加一點(diǎn)任性。他是家里的獨生子，爸爸媽媽和爺爺奶奶都十分愛(ài)他，所以他在家里就像是一位小皇帝一樣，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。也正因為他是家里的獨生子，所以他的家人個(gè)個(gè)都將希望寄托在了他的身上。雖然望子成龍，望女成鳳的'美好愿望，是每個(gè)家長(cháng)最大的渴求，但這也是孩子們最大的痛苦。因為家長(cháng)們只知道想方設法讓孩子出類(lèi)拔萃，卻壓根就沒(méi)有想過(guò)孩子內心的感受。
當潘春春正為自己能在舞臺上表演一棵大樹(shù)而感到驕傲時(shí)，他的家人卻并不這么認為。他們總希望他能站在舞臺上獨唱，卻不管潘春春那跑調跑的離譜的嗓音。他拼命想證明自己只是一棵普普通通的草，而不是一朵美麗嬌艷的花。這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程，但足夠精彩。我沉醉在他那豐富多彩，時(shí)而快樂(lè )，時(shí)而悲傷的世界里，與他共享著(zhù)快樂(lè )、傷心、難過(guò)與煩惱。
在我們的生活中，也會(huì )遇到一些不順心的事和煩惱。一個(gè)聰明的人應該總結經(jīng)驗解決這些煩惱，也要堅持自己的理想，去奮斗，去血拼，取得最后的成就。而不是遇到一點(diǎn)麻煩就放棄。我們應該做一個(gè)堅強的人。
《我想長(cháng)成一棵蔥》300字讀后感 8
寒假里,媽媽帶我去超市里買(mǎi)了一本《我想長(cháng)成一棵蔥》當時(shí),我看到這本書(shū)時(shí),感到很好奇,為什么書(shū)名叫《我想長(cháng)成一棵蔥》呢？不管了,反正看完就知道了。
回到家，我立刻閱讀起這本書(shū)。書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事讓我感到很有趣。主人公潘春春是一個(gè)活潑，可愛(ài)，還有點(diǎn)別扭的小男孩。他還是家里的小皇帝，全家人的'希望都在潘春春身上，所以潘春春的壓力很大。其中有一段寫(xiě)爸爸、媽媽都很想讓潘春春一個(gè)人獨唱�？墒�，他唱得太快，所以老師只能讓潘春春當一棵蘋(píng)果樹(shù)，爸爸、媽媽一開(kāi)始不同意，后來(lái)，他們想到只要能上舞臺，都已經(jīng)很好了。潘用行動(dòng)證明了自己是一棵草，不是一朵花，不過(guò)是一棵稱(chēng)職的樹(shù)。
看完這本書(shū)，我想到我有一次考試沒(méi)有考好�？吹椒謹岛�，我有點(diǎn)灰心：難道我不如別人嗎？后來(lái)，我想到我也有比別人好的地方，比如說(shuō)，珍惜時(shí)間，不打架，尊重老師，孝敬父母，不隨地吐痰，不亂扔紙屑等雜物，愛(ài)護花草樹(shù)木和小動(dòng)物，環(huán)境保護意識強。語(yǔ)文弱了一點(diǎn)，但數學(xué)總是領(lǐng)先的，英語(yǔ)也不錯。當然了，我也有缺點(diǎn)，比如說(shuō)，課外書(shū)看的太少，每次寫(xiě)作文就頭疼。
其實(shí)我們每個(gè)人都跟潘春春一樣，有的人能上臺唱歌，有的人不能上臺唱歌，但是可以做好一棵蘋(píng)果樹(shù)的。不管是花，還是草，努力做好自己就行了。并不是只有花才是美麗的，小草也有屬于自己的芬芳。
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