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窗邊的小豆豆的讀后感

時(shí)間:2021-04-01 17:04:18 讀后感 我要投稿

有關(guān)窗邊的小豆豆的讀后感

  有關(guān)窗邊的小豆豆的讀后感怎么寫(xiě)?《窗邊的小豆豆》是日本作家、主持人黑柳徹子創(chuàng )作的兒童文學(xué)作品,首次出版于1981年。以下是小編為您整理的有關(guān)窗邊的小豆豆的讀后感相關(guān)資料,歡迎閱讀!

有關(guān)窗邊的小豆豆的讀后感

  窗邊的小豆豆讀后感篇一

  最近,老師介紹我們閱讀一本日本作家黑柳徹子寫(xiě)的《窗邊的小豆豆》,讀完之后,我一直沉浸在書(shū)中“巴學(xué)園”的故事里。

  故事的主人公是小豆豆,她是一個(gè)頑皮、很難管教的孩子,她在上課的時(shí)候向上看,而且不停地掀著(zhù)課桌的蓋子,她還在上課的時(shí)候看窗邊的宣傳藝人……,最終一年級就被原來(lái)的學(xué)校退學(xué),就是這樣一個(gè)老師不被老師看好的學(xué)生走進(jìn)“巴學(xué)園”,一個(gè)有著(zhù)電車(chē)教室,很多大樹(shù)的學(xué)校后,身上發(fā)生了巨大的變化,她不僅學(xué)會(huì )了遵守紀律,還學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)老師和關(guān)心他人,還熱愛(ài)上了學(xué)習。

  我覺(jué)得小豆豆是幸運的,因為在她成長(cháng)的過(guò)程中,她的媽媽并沒(méi)有因為她的頑皮放棄她,而是又給她轉進(jìn)了新的學(xué)!鞍蛯W(xué)園”,這個(gè)學(xué)校里學(xué)生可以不按課程表來(lái)上課,下午還可以到外面散步,校長(cháng)小林先生熱愛(ài)大自然,他讓孩子們保持自然的性格,所有的孩子都有了自信,所有的孩子都很快樂(lè ),小豆豆已經(jīng)變成了一個(gè)好學(xué)生。

  我多么羨慕小豆豆啊,她有幸碰到了一個(gè)細心呵護每一個(gè)學(xué)生的校長(cháng),碰到了一個(gè)美麗、自由、快樂(lè )的學(xué)校,碰到了永不放棄她的愛(ài)她的媽媽?zhuān)攀顾辛撕髞?lái)的成就。

  我們現在的學(xué)校每天早上老師都讓我們晨頌詩(shī)歌,還讓我們熱愛(ài)讀書(shū),讓我們做一片愛(ài)讀書(shū)的樹(shù)葉。在羨慕巴學(xué)園的同時(shí),我也更愛(ài)我的學(xué)校,我會(huì )向后來(lái)的小豆豆一樣熱愛(ài)學(xué)習,喜歡讀書(shū)。

  窗邊的小豆豆讀后感篇二

  小豆豆一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想,有著(zhù)強烈的好奇心又善良的小女孩,看完《窗邊的小豆豆》,我就被這個(gè)可愛(ài)的小女孩吸引了。

  剛上學(xué)的小豆豆,對一切都充滿(mǎn)了好奇。她對能上下開(kāi)的桌子好奇,于是就不停地上下開(kāi)關(guān);她對窗外的藝人好奇,就叫來(lái)同學(xué)們一起看,使得老師沒(méi)有辦法上課,被學(xué)校開(kāi)除了;她對路上的一座沙山好奇,使勁跳上去,結果陷進(jìn)了水泥地,只能露出腦袋,還好被媽媽救了;她對地上的報紙好奇,又是猛地一跳,跳進(jìn)了化糞池,被清潔工發(fā)現,才被救了出來(lái)。好奇心讓她吃盡了苦頭,不過(guò)這并沒(méi)有影響她的心情,她依舊開(kāi)心自在,作自己想做的事。

  小豆豆有好多的夢(mèng)想。開(kāi)始她想當一個(gè)間諜,但她發(fā)現售票員有很多車(chē)票,她就又想當一個(gè)售票員。很快她有改變主意,要當一個(gè)街頭的宣傳藝人。當小豆豆來(lái)到巴學(xué)園時(shí),小豆豆又想當一名巴學(xué)園的老師,但巴學(xué)園卻因為一場(chǎng)大火而消失了。雖然這些夢(mèng)想很平常,和那些氣壯山河的凌云壯志比起來(lái)微不足道,但卻是一個(gè)平凡小女孩真實(shí)的想法,每個(gè)人的夢(mèng)想都非要是科學(xué)家嗎?

  小豆豆有一顆善良的心。巴學(xué)園的每個(gè)孩子都有屬于自己的樹(shù),而泰明因為得過(guò)小兒麻痹而不能爬樹(shù),小豆豆就邀請他來(lái)爬自己的樹(shù)?墒桥罉(shù)對于一個(gè)殘疾的孩子來(lái)說(shuō),是無(wú)比艱難的一件事,小豆豆想盡一切辦法搬來(lái)了腳手架幫助泰明第一次也是最后一次爬上了樹(shù),當兩個(gè)人坐在樹(shù)上愜意地聽(tīng)蟬鳴時(shí),小豆豆一定會(huì )因為幫助了別人而幸福。

  我喜歡小豆豆,喜歡她自由自在的生活,喜歡她天真無(wú)邪的心靈,喜歡她平凡卻有趣的夢(mèng)想,喜歡她的善良和熱情。我多么希望自己也變成小豆豆,擁有一個(gè)美好快樂(lè )的巴學(xué)園。

  窗邊的小豆豆讀后感篇三

  最近我看了窗邊的小豆豆,這本書(shū)講了作者黑柳徹了小時(shí)候上學(xué)的事,那時(shí)作者的名字叫小豆豆。這本書(shū)向我展示了一個(gè)天真、活潑、可愛(ài)、有趣的小豆豆。

  主要講了作者小時(shí)候因為淘氣被退了學(xué),后來(lái)到巴學(xué)園,在校長(cháng)小林宗作的`關(guān)心和愛(ài)護下,小豆豆展開(kāi)了她的新生活。

  當我讀這本書(shū)時(shí),我立刻喜歡上了這本書(shū),我無(wú)法抗拒它的誘惑,讀了下去。當我看完后我不禁為林校長(cháng)的作法而感動(dòng),他真是一位耐心的,有智慧的好老師好校長(cháng),我多么想也有一個(gè)這樣的老師,還想有一個(gè)像巴學(xué)園那樣神齊、有趣、快樂(lè )的學(xué)校,我經(jīng)常在想如果我在這里上學(xué)一定會(huì )很快樂(lè )。

  巴學(xué)園多么奇特的學(xué)校,在這里學(xué)生可以自由選擇課程,還可以去散步郊游,就連教室都很奇特,競是電車(chē),老師都那么好,其中我印象深刻的是,這樣一件事。

  當初小豆豆被退學(xué)是因為淘氣,而在巴學(xué)園時(shí),校長(cháng)并沒(méi)有覺(jué)得她跟隨其他人不同,反而還很喜歡小豆豆,耐心地聽(tīng)小豆豆說(shuō)話(huà),竟然長(cháng)達四個(gè)小時(shí),并且在這長(cháng)時(shí)間內并沒(méi)有顯出不耐煩,而是認真地聽(tīng)著(zhù),并且很歡迎她來(lái)上學(xué),還很關(guān)心愛(ài)護她讓她變成了一個(gè)聽(tīng)話(huà)的小孩……我真不敢相信,我現在好感動(dòng)也為小豆豆高興,她找到了一個(gè)好老師。

  現在這本書(shū)我還在看,雖然看過(guò)一遍但仍留戀忘返、百看不厭,我愛(ài)看窗邊的小豆豆,因為我也是幸運的,我慶幸我也有一位這樣的好老師,她就是我的班主任老師—?—王老師。

  窗邊的小豆豆讀后感篇四

  在寒假期間我讀了一本書(shū)《窗邊的小豆豆》這本書(shū)的主人公就叫小豆豆。

  這本書(shū)主要講小主人公上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事,小豆豆因為淘氣被原來(lái)學(xué)校退學(xué)會(huì )來(lái)到一個(gè)新學(xué)校巴學(xué)園。在小林校長(cháng)的愛(ài)護和引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。這個(gè)小豆豆長(cháng)大后成為日本著(zhù)名的作家,著(zhù)名的電視主持人,聯(lián)合國兒童基金會(huì )親善大使。

  這個(gè)巴學(xué)園是一個(gè)特別的學(xué)校,用電車(chē)做教室,全校共有五十個(gè)學(xué)生,每人在學(xué)校里都有一棵樹(shù)“自己的樹(shù)”如果有人想爬別人的樹(shù)就要和樹(shù)的主人說(shuō)一聲“不好意思,我打擾了”等人家同意,才能爬別人的樹(shù)。你知道嗎?最特別的是這個(gè)學(xué)校上課的方式,一般學(xué)校都是按規定的課程有順序的上課,而這個(gè)學(xué)校是在上第一課前老師把所有的課程,還有每一節課所要學(xué)習的所有問(wèn)題點(diǎn)都寫(xiě)在黑板上。開(kāi)始上課了,從你喜歡的那門(mén)課開(kāi)始,先上語(yǔ)文也行,先上數學(xué)也許,喜歡作文的同學(xué)在寫(xiě)作文,后面的位置上喜歡物理的同學(xué)點(diǎn)起了酒精燈。我想他們能從自己喜歡的科目開(kāi)始一天的學(xué)習,那一定是非常開(kāi)心的。小豆豆他們的學(xué)園生活太豐富了,可以住在帳篷里露營(yíng),可以去大冒險,可以去溫泉旅行……

  我希望我們的學(xué)習能像巴學(xué)園一樣,即使放學(xué)之后,孩子們也不愿易回家。而且,第二天早晨又眼巴巴地盼望著(zhù)早一點(diǎn)到學(xué)校去。巴學(xué)園就是那么一所充滿(mǎn)魅力的學(xué)校。

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