動(dòng)物過(guò)冬教學(xué)設計
動(dòng)物過(guò)冬教學(xué)設計
教學(xué)目的要求：
精讀課文，能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，會(huì )分角色朗讀課文。了解動(dòng)物過(guò)冬的有關(guān)知識，懂得朋友之間應該相互關(guān)心。
教學(xué)重難點(diǎn)：
能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，會(huì )分角色朗讀課文。了解動(dòng)物過(guò)冬的有關(guān)知識，懂得朋友之間應該相互關(guān)心。
教學(xué)準備：
多媒體課件；小動(dòng)物頭飾；貼圖和字卡。
教學(xué)過(guò)程：
一、設境導入。
1、談話(huà)導入：今天我們一起來(lái)進(jìn)行一次比賽，你們愿意嗎？你們行嗎？我們給自己鼓鼓勁，大聲說(shuō)一說(shuō)我能行！
2、：下面，請聽(tīng)老師帶來(lái)的一個(gè)小故事，比比誰(shuí)聽(tīng)得最仔細，里面可藏著(zhù)我們今天比賽的題目呢！
3、播放錄音，交流：你們知道了什么？指名說(shuō)說(shuō)。
4、小結：是啊，這就是我們上節課學(xué)習的19、《動(dòng)物過(guò)冬》的內容，看到這里，你們現在想知道什么呢？指名說(shuō)，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑。
今天比賽的題目就是通過(guò)你的說(shuō)說(shuō)、讀讀、演演，向大家介紹小動(dòng)物怎樣過(guò)冬的，比比誰(shuí)的本領(lǐng)大。
二、精讀感悟。
�。ㄒ唬┍荣惖谝魂P(guān)：我有一雙火眼金睛。
1、自由輕讀第3--7自然段，想想小動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的？
2、小組討論交流：
�。�1）燕子：燕子是怎樣過(guò)冬的？（板書(shū)：飛到南方去）你是從哪里知道的？出示第3節，指名讀讀，小燕子為什么要飛到遙遠的南方去過(guò)冬呢？
�。�2）青蛙：青蛙是怎樣過(guò)冬的？（板書(shū)：鉆到泥土里）出示第5節，看圖，你覺(jué)得青蛙在洞里過(guò)得怎樣？
�。�3）蜜蜂：那小蜜蜂呢？（板書(shū)：藏在蜂巢里）
3、小結：小朋友們都有一雙慧眼，一下子就發(fā)現了這三個(gè)好朋友過(guò)冬是不一樣的。你們憑著(zhù)自己的聰明過(guò)了第一關(guān)，高興嗎？有信心過(guò)第二關(guān)嗎？
�。ǘ┍荣惖诙P(guān)：我的朗讀真出色！
1、談話(huà)：小朋友們，你們都有好朋友嗎？那你們覺(jué)得好朋友應該怎樣呢？這三個(gè)好朋友是不是互相關(guān)心呢？你是怎么知道的？
2、請大家再讀讀第3--7自然段，想想從哪里可以知道它們對朋友很關(guān)心？自由讀。
3、交流：出示第4節：小燕子對小青蛙真關(guān)心��！現在你就是這只小燕子，你能來(lái)關(guān)心一下小青蛙嗎？指名讀，評議。
出示第6節：小燕子對小蜜蜂也非常關(guān)心，誰(shuí)愿意來(lái)當這只關(guān)心朋友的小燕子？指名讀第6節。
4、分角色讀：你喜歡誰(shuí)呢？你能把它的話(huà)讀好嗎？先自己練習，再指名分角色讀。然后評評。
5、小結：恭喜大家，又過(guò)了第二關(guān)！
�。ㄈ┍荣惖谌P(guān)：我是小小表演家。
1、談話(huà)：剛才大家都是出色的朗讀家，現在你們能加上動(dòng)作演一下自己喜歡的小動(dòng)物嗎？那先想想：三個(gè)好朋友馬上要分別了，它們會(huì )說(shuō)什么呢？交流。（我是，我對說(shuō)）
2、現在能把這些加進(jìn)去演一演嗎？小組練習，再指名表演，然后評評。
3、小結：真厲害，又過(guò)了一關(guān)！
�。ㄋ模┍荣惖谒年P(guān)：我的知識最豐富。
1、師述：像燕子飛到南方去過(guò)冬，青蛙鉆到泥土里冬眠，蜜蜂在蜂巢里藏蜂蜜，度過(guò)一個(gè)冬天，你還知道哪些動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的呢？
2、交流：出示填空：冬天快到了，（）準備（）。
3、小結：你的知識可真豐富！是的，這篇童話(huà)故事告訴我們，小動(dòng)物的過(guò)冬方式是不一樣的，因為它們的生活習慣不一樣。在大自然中，還有許多有趣的現象，只要我們仔細地觀(guān)察，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，就會(huì )發(fā)現很多的奧秘，我們也可以多讀課外書(shū)，增長(cháng)課外知識。第四關(guān)了，讓我們高呼勝利了！
三、總結。
剛才，我們通過(guò)說(shuō)、讀、演，向大家介紹了小動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的，小朋友憑自己的聰明和努力，連闖四關(guān)，勝利通過(guò)了班級初賽，真是好樣的！希望在今后的比賽中，大家要繼續努力，不斷取得勝利！
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