法國的教案
法國的教案
第四節 法國
[目標]
�。ㄒ唬┰诜▏貓D上指出其輪廓特點(diǎn)、地理位置、首都巴黎。
�。ǘ└鶕饕恿鞯牧飨�，判斷法國的地勢特點(diǎn)。
�。ㄈ└鶕▏匦魏蜌夂蛱攸c(diǎn)，歸納該國發(fā)展農業(yè)的有利條件。
�。ㄋ模┻\用地圖和資料，聯(lián)系法國的自然條件和社會(huì )文化特征，歸納該國發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢。
�。ㄎ澹┻\用資料，綜合評價(jià)法國的經(jīng)濟和文化特征。
教材分析
本節教材分2個(gè)小標題：“歐洲的經(jīng)濟大國”和“文化與旅游”。分別介紹法國的經(jīng)濟特征和文化、旅游等方面的內容。
“歐洲的經(jīng)濟大國”通過(guò)地圖和文字材料，敘述法國的基本概況、地勢地形特點(diǎn)和氣候特點(diǎn)，在此基礎上，再介紹法國農業(yè)的基本情況和葡萄酒的生產(chǎn)，最后介紹其工業(yè)特點(diǎn)�！拔幕吐糜巍辈糠旨仁恰敖�(jīng)濟大國”的補充，同時(shí)也是法國的特色，教材用閱讀資料“藝術(shù)之都——巴黎”來(lái)說(shuō)明法國是一個(gè)文化大國和旅游大國，培養學(xué)生運用資料歸納總結的能力。因此，本節教材的編排結構如下：
本節教材提供了1幅“法國地形”圖和3張景觀(guān)圖。法國地形圖設計了6道活動(dòng)題，培養學(xué)生的觀(guān)察能力（法國輪廓特點(diǎn)）、定位能力（臨海和鄰國、城市位置特點(diǎn)）、判斷能力（河流流向和地勢特征）、歸納綜合能力（地形、氣候與農業(yè)）等；三張景觀(guān)圖分別為“葡萄種植園”、“凱旋門(mén)”和“埃菲爾鐵塔”。法國葡萄酒行銷(xiāo)世界，葡萄種植園風(fēng)光為其作了注釋。凱旋門(mén)和埃菲爾鐵塔既是法國首都巴黎的象征，也是世界建筑史上的藝術(shù)極品。這兩幅景觀(guān)圖無(wú)疑使我們恍如置身其中，來(lái)到藝術(shù)之都。
本節的補充資料對法國的文化和旅游作了詳細闡述，除上述兩張景觀(guān)圖外，補充資料還列舉了眾多的藝術(shù)景觀(guān)名勝和繪畫(huà)雕刻稀世珍品以及時(shí)裝、香水、藝術(shù)表演等，而這些又吸引了世界最多的游客，文化為旅游奠定了基礎，旅游又為文化傳播提供了條件，文化大國和旅游大國相得益彰。
提綱（板書(shū)）
一、歐洲經(jīng)濟大國
1．概況（面積、人口、首都、地勢地形）
2．氣候與農業(yè)
�、俜▏菤W洲出口小麥最多的國家
�、谄咸丫茣充N(xiāo)世界
3．工業(yè)發(fā)達，核電比重大
二、文化和旅游
1．接待外國游客人數最多的國家
2．旅游業(yè)成為經(jīng)濟支柱
[教學(xué)重難點(diǎn)]
法國的位置、地形特征
法國農業(yè)與氣候、地形的關(guān)系
[教學(xué)課時(shí)]
1課時(shí)
[教具準備]
法國地形圖
[教學(xué)方法]
讀圖法、討論法、談話(huà)法
[教學(xué)過(guò)程]
新課導人：
方案①：出示埃菲爾鐵塔圖片，設問(wèn)：“這是哪個(gè)國家的著(zhù)名建筑？”取一瓶法國造葡萄酒，讓學(xué)生看法語(yǔ)商標，猜測：“這瓶葡萄酒是在哪個(gè)國家釀造的？”創(chuàng )設情景，讓學(xué)生對法國有感性認識。
方案②：有一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：不想當將軍的士兵不是好士兵。你知道這是誰(shuí)說(shuō)的一句名言？他上哪國人？引入法國
一、 歐洲的經(jīng)濟大國
法國概況部分：
1、引導學(xué)生在“世界政區圖”上找到法國的位置，指出起位置特征：歐洲西部，大西洋沿岸
2、引導學(xué)生觀(guān)察P81圖3-27，觀(guān)察：法國的輪廓有什么特點(diǎn)？
�。ㄟ^(guò)渡）法國的具體位置如何？請同學(xué)們討論完成活動(dòng)2、3題
3、學(xué)生討論完成上述問(wèn)題，而后教師結合板圖填注
4、引導學(xué)生觀(guān)察“法國地形圖”上的顏色，得出結論：地形以平原和丘陵為主，地勢東南高、西北低
5、引導學(xué)生在地圖上找出法國的主要地形區：巴黎盆地和盧瓦爾平原，西歐平原、中央高原、阿爾卑斯山
�。ㄟ^(guò)渡）法國東南高、西北低的地勢特點(diǎn)對于法國河流影響較大
6、引導學(xué)生找出法國境內的主要河流名稱(chēng)并分析其流向
7、在地圖上查找法國的主要城市，并分析法國城市分布特點(diǎn)：沿河流、海邊分布。
8、學(xué)生閱讀教材P81第一段文字，說(shuō)出法國的面積、人口和首都
法國農業(yè)部分：
方案①：1．自行設計“法國小麥種植區和葡萄種植區分布圖”，引導學(xué)生歸納其分布特點(diǎn)：小麥主要分布在巴黎盆地和盧瓦爾平原，葡萄主要分布在地中海沿岸地區。
2．設問(wèn)：小麥和葡萄分布在該地區的原因是什么？指導學(xué)生從教材中尋找答案。
3教師小結法國是歐洲出口小麥最多的國家，巴黎盆地是歐洲重要的小麥產(chǎn)區；法國葡萄酒雖價(jià)格昂貴，但暢銷(xiāo)世界各地。此方案較適合一般地方學(xué)校選用。
方案②：1、引導學(xué)生查閱“歐洲的氣候類(lèi)型圖”，找出歐洲西部法國的主要氣候類(lèi)型（溫帶海洋氣候和地中海氣候）
2、展示溫帶海洋性氣候和地中海氣候的氣溫曲線(xiàn)和降水資料圖，引導學(xué)生分析這兩種氣候的特征。
3、引導學(xué)生閱讀地圖冊P34法國工農業(yè)分布圖觀(guān)察：法國的小麥主要分布在哪里？葡萄主要分布在哪里？
4、設問(wèn)：為什么小麥和葡萄分布在這些地區呢？（學(xué)生聯(lián)系氣候、地形等因素分析）
5、教師小結：巴黎盆地和盧瓦爾平原為溫帶海洋氣候：冬季溫和，夏季涼爽，氣溫年較差小，雨日多，日照少，且土地肥沃，地勢平坦，適宜種植小麥，而地中海沿岸為地中海氣候：冬季溫和多雨，夏季炎熱干燥，日照充足，最適宜葡萄的種植。。
6、小結法國小麥和葡萄酒的生產(chǎn)情況。突出法國小麥和葡萄酒在世界的地位
法國工業(yè)部分：
1．介紹法國洛林高原的煤、鐵礦產(chǎn)資源，可簡(jiǎn)單介紹其臨海型鋼鐵企業(yè)敦刻爾克和福斯。
2．介紹法國最大的汽車(chē)公司雷諾汽車(chē)公司和法國生產(chǎn)的“空中客車(chē)”寬體客機是世界最先進(jìn)的客機之一。
3．介紹法國發(fā)電量中核電比重為世界之冠，核電站數量和核電裝機容量均僅次于美國居世界第二位。
本部分教材可提供給學(xué)生的有關(guān)數據：①法國國內生產(chǎn)總值僅次于美、日、德，居第四位。②法國進(jìn)出口貿易額僅次于美、德、日，居第四位。③法國谷物產(chǎn)量次于中、美、俄、印，居第五位，農產(chǎn)品出口量?jì)H次于美國，是世界上第二大農產(chǎn)品出口國。④法國是世界上第四工業(yè)大國。⑤法國航空和字航工業(yè)、核電設備能力、石油和石油加工技術(shù)僅次于美國居第二位。⑥法國是僅次于日本的第二大煤炭進(jìn)口國。⑦法國95％的水能資源已充分開(kāi)發(fā)利用。⑧法國汽車(chē)制造僅次于日、美、德，居第四位。⑨法國葡萄產(chǎn)量?jì)H次于意大利，居第二位。法國葡萄酒產(chǎn)量居世界首位。
�。ㄟ^(guò)渡）法國是歐洲的經(jīng)濟大國。不僅如此，法國經(jīng)濟的強大還體現在文化和旅游上，它有世界上眾多的藝術(shù)極品，也是世界上接待外國人數最多的國家，旅游成為法國的經(jīng)濟支柱之一。
二、文化和旅游
1、由學(xué)生閱讀材料，分組討論：a．上述資料，從哪些方面說(shuō)明法國是一個(gè)文化大國和旅游大國？b．作為工業(yè)產(chǎn)品的香水、葡萄酒、時(shí)裝在法國具有顯著(zhù)的文化特色，為什么也成為吸引游客的重要內容？教師對討論結果中具有獨創(chuàng )性的觀(guān)點(diǎn)應予以鼓勵和肯定。
2、引導學(xué)生思考法國作為文化大國，和旅游大國之間的聯(lián)系是什么。對我國的經(jīng)濟發(fā)展有什么啟示？
3、學(xué)生齊讀P82第二段文字，了解法國的文化和旅游
本節圖表指導；
1．圖3－27：①識圖定位：法國的六邊形輪廓、臨海和鄰國；巴黎盆地、盧瓦爾平原、中央高原、勃朗峰；巴黎、里昂、馬賽等城市。②判斷：根據勃朗峰、塞納河、盧瓦爾河等地理因素綜合判斷法國的地勢地形特點(diǎn)。③歸納綜合：地形與氣候因素與法國農業(yè)之間的關(guān)系。
2．景觀(guān)圖可以圖旁配備說(shuō)明性文字，以小型圖片展覽的形式介紹給學(xué)生，也可補充收集法國的其他藝術(shù)景觀(guān)圖片。
[作業(yè)布置]
見(jiàn)基訓
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