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創(chuàng )編兒歌“手影歌”教案

時(shí)間:2024-08-15 21:01:58

創(chuàng )編兒歌“手影歌”教案

創(chuàng )編兒歌“手影歌”教案

創(chuàng  )編兒歌“手影歌”教案

  創(chuàng )編兒歌“手影歌”

  活動(dòng)目的:

  1、組織幼兒玩手影游戲,并在玩游戲的過(guò)程中創(chuàng )編手影兒歌。

  2、在創(chuàng )編兒歌的基礎上進(jìn)一步認識光和影子的關(guān)系,沒(méi)有光就沒(méi)有影子。

  活動(dòng)準備:

  1、投影儀一臺,節目《小孔雀》

  2、字卡若干,錄音機、磁帶

  3、課前引導幼兒變手影,產(chǎn)生對手影的興趣。

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一) 開(kāi)始部分:

  1、導語(yǔ):老師為小朋友準備了好看的節目,小朋友想不想去看?(進(jìn)場(chǎng))

  2、看節目《小孔雀》并提問(wèn):

  (1)剛才的節目里表演了誰(shuí)?

  (2)用什么表演的?

  (3)影子是怎樣形成的?

  3、教師小結:手影真有趣,我們來(lái)玩手影游戲。

  (二) 基本部分:

  1、玩手影游戲,并引導幼兒創(chuàng )編手影兒歌。(結合提問(wèn))

  2、教師小結:小朋友在玩手影中不知不覺(jué)編了一首好聽(tīng)的手影兒歌,下面聽(tīng)老師念給你們聽(tīng)。

  3、朗誦復習所創(chuàng )編的兒歌。

  4、教師小結:

  (1) 今天我們一起玩手影游戲,小朋友還編了一首好聽(tīng)的手影兒歌,你們真棒!

  (2) 兒歌的名字叫什么?我們一起來(lái)念給客人老師聽(tīng)。

  (三) 結束部分:

  讓我們出去找太陽(yáng)公公做游戲吧!(聽(tīng)音樂(lè )出場(chǎng))

  教師:鮮小英

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