小學(xué)語(yǔ)文《鯨》的 教學(xué)設計
小學(xué)語(yǔ)文《鯨》的 教學(xué)設計
一、教學(xué)內容：
小學(xué)語(yǔ)文第九冊第十四課《鯨》
二、教學(xué)要求：
�。ㄒ唬┝私怫L的形體、種類(lèi)、進(jìn)化過(guò)程和生活習性，培養熱愛(ài)科學(xué)的興趣。
�。ǘ⿲W(xué)習作者抓住事物特點(diǎn)寫(xiě)的方法。
�。ㄈ⿲W(xué)會(huì )本課生字，正確讀寫(xiě)詞語(yǔ)，
�。ㄋ模┯懈星榈乩首x課文。
三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
�。ㄒ唬┲攸c(diǎn)：了解鯨的種類(lèi)和生活習性，學(xué)習用打比方，列數字等方法來(lái)說(shuō)明事物的特點(diǎn)。
�。ǘ╇y點(diǎn)：鯨的進(jìn)化過(guò)程。
四、課時(shí)安排：
二課時(shí)。
五、教具準備：
微機課件、視頻投影。
六、教學(xué)步驟。
第一課時(shí)
�。ㄒ唬┱勗�(huà)，導入新課。
1、同學(xué)們，你們知道海洋里最大的動(dòng)物是什么嗎？
誰(shuí)能簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)你對他的了解。
2、今天我們就學(xué)習有關(guān)鯨的知識。（板書(shū)課題）
�。ǘ┑谝徊阶詫W(xué)（以小組討論為主）
1、出示第一步自學(xué)目標。
1、自由讀課文，借助工具書(shū)或查閱資料自學(xué)生字、新詞。
2、通過(guò)自學(xué)本文及小組討論，你知道了什么？還有哪些問(wèn)題有待探討交流。
2、學(xué)生自由讀課文，自學(xué)，記錄所得及疑問(wèn)。
3、小組交流自學(xué)所得。（師巡視點(diǎn)撥，據需要可出示學(xué)生所需資料。）
4、各小組歸納整合不懂的問(wèn)題。
注：這一環(huán)節重在培養學(xué)生分析解決，提出問(wèn)題的能力。
�。ㄈ┤嘟涣髯詫W(xué)所得（教師點(diǎn)撥，整合問(wèn)題）
1、生字的讀音及記憶。
�。ā胺巍钡挠野氩坎灰獙�(xiě)成“市”）
2、聯(lián)系上下文理解部分詞語(yǔ)。
�。ㄉ想� 哺乳 濾出 判斷 胎生）
3、讀課文（師生探討某些句段的讀法。）
4、各小組間交流已懂的問(wèn)題。
“退化”，本課指鯨在進(jìn)化的過(guò)程中，后肢逐漸變小，最后完全消失，這樣的變化經(jīng)過(guò)了很長(cháng)很長(cháng)的年代。
這是一篇說(shuō)明文，運用了比較說(shuō)明和數字說(shuō)明，這樣使說(shuō)明更通俗，更易讓人理解，陌生的鯨就變得不陌生了。
鯨不是魚(yú)，它用肺呼吸。
鯨很大；種類(lèi)多，一般分為兩大類(lèi)；吃得多，睡覺(jué)特別，長(cháng)得快。
…… ……
5、各小組間互相質(zhì)疑、解疑、存疑。
注：這一環(huán)節是本課時(shí)的高潮，讓學(xué)生品嘗自學(xué)的快樂(lè )。
�。ㄋ模┬〗Y。（學(xué)生）
�。ㄎ澹┳鳂I(yè)。
鞏固已學(xué)到的知識，再讀課文，繼續發(fā)現問(wèn)題。
第二課時(shí)
�。ㄒ唬┏鍪窘處熣项}目（根據上節課學(xué)生的質(zhì)疑及本課重點(diǎn)難點(diǎn)整合）
1、課文從哪幾方面講鯨的特點(diǎn)的？具體說(shuō)說(shuō)每一方面的內容。
2、畫(huà)出課文中帶有數字的句子，想一想，用列數字的方法加以說(shuō)明，有什么好處。
�。ǘ⿲W(xué)生第二步自學(xué)（小組交流，教師點(diǎn)撥）
�。ㄈ┤嘟涣髯詫W(xué)所得（教師點(diǎn)撥）解決以下包容問(wèn)題。
1、鯨的特點(diǎn)給你留下了怎樣的印象？
2、從哪看出鯨是哺乳動(dòng)物的？
3、鯨是怎樣由陸地生活逐漸適應了在海洋生活的（難點(diǎn)）
�。�1）適應海洋生活說(shuō)明鯨生活在哪？
�。�2）到了海洋鯨的體形發(fā)生了怎樣的變化？
�。�3）鯨的進(jìn)化過(guò)程與人類(lèi)由類(lèi)人猿進(jìn)化而來(lái)一樣需要了很長(cháng)時(shí)間，找出描寫(xiě)時(shí)間的詞。
�。�4）課件出示鯨進(jìn)化過(guò)程示意圖，讓學(xué)生看圖復述鯨的進(jìn)化過(guò)程。
4、從幾個(gè)層次講鯨的生活習性的？
從食物、呼吸、睡覺(jué)、繁殖生長(cháng)四方面來(lái)講的。
5、須鯨、齒鯨的區別（課件出示）
6、課件出示，生讀、析文中數字說(shuō)明的句子。
注：教師要把握住本課的重難點(diǎn)問(wèn)題駕馭好課堂。
�。ㄋ模┙o課文分段，歸納段意，總結課文主要內容。
1、提出要求（握鯨的特點(diǎn)）
2、學(xué)生自己活動(dòng)，小組交流。
3、全班交流，教師點(diǎn)撥。
�。ㄎ澹┗仡櫩偨Y全文。
�。┎贾米鳂I(yè)。
1、熟讀課文，選自己喜歡的一個(gè)自然段背下來(lái)。
2、自己整理筆記。
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