關(guān)于數學(xué)互聯(lián)網(wǎng)的安全報告
關(guān)于數學(xué)互聯(lián)網(wǎng)的安全報告
篇一：《網(wǎng)絡(luò )與信息安全技術(shù)》學(xué)習心得
《網(wǎng)絡(luò )與信息安全技術(shù)》這門(mén)課程我們實(shí)際用的課本是《密碼編碼學(xué)與網(wǎng)絡(luò )安全》，聽(tīng)起來(lái)逼格很高的。作為一門(mén)選修課，這門(mén)課也確實(shí)學(xué)到了點(diǎn)東西，了解了一些加密算法，也知道信息安全的重要性。至于更高深的東西，我要說(shuō)懂了，要么就是無(wú)知，要么就是小看了知識，畢竟很多人終其一生也是在研究密碼編碼學(xué)與網(wǎng)絡(luò )安全這門(mén)學(xué)問(wèn)。但對于有志在此領(lǐng)域鉆研的同學(xué)，這門(mén)課程是一個(gè)非常關(guān)鍵的入門(mén)，同時(shí)也增加了我們的計算機知識的廣度。
一、課程內容概述
該課程反映了該領(lǐng)域的最新發(fā)展趨勢與進(jìn)展，詳盡講述了密碼編碼學(xué)與網(wǎng)絡(luò )安全的原理、技術(shù)與實(shí)踐。首先，該課程系統地解釋了加密的概念與標準、密碼、對稱(chēng)與公鑰加密、數字簽名等內容；接著(zhù)探討了網(wǎng)絡(luò )安全的實(shí)踐，為鑒別、電子郵件安全、IP安全以及Web安全引入了最新的應用；最后，該課程回顧了系統安全的挑戰，涉及到了主要的攻擊與當今的最佳防范措施。像往常一樣，該課程提供了非常卓越的支持，包括大量的補充材料以及聯(lián)機資源。
該課程系統地介紹了密碼編碼學(xué)與網(wǎng)絡(luò )安全的基本原理和應用技術(shù)。該課程主要包括下列四個(gè)部分：對稱(chēng)密碼部分討論了對稱(chēng)密碼的算法和設計原理；公鑰加密和散列函數部分討論了公鑰密碼的算法和設計原理、報文認證碼和散列函數的應用等；網(wǎng)絡(luò )安全應用部分討論了系統層的安全問(wèn)題，包括電子郵件安全、IP安全以及Web安全等；系統安全部分討論了入侵者和病毒造成的威脅及相應的對策、防火墻和可信系統的應用等�？傊�，該課程可深可淺，很不錯的入門(mén)，通過(guò)學(xué)習該課程，讓我們更加了解信息安全，以及人們?yōu)榱诵畔踩捎昧四男┦侄巍?/p>
二、信息技術(shù)
2.1 信息技術(shù)發(fā)展史
第一次信息技術(shù)革命是語(yǔ)言的使用，發(fā)生在距今約35 000年～50 000年前。二、大約在公元前3500年出現了文字。三、印刷的發(fā)明，大約在公元1040年，我國開(kāi)始使用活字印刷技術(shù)(歐洲人1451年開(kāi)始使用印刷技術(shù))。四、電報、電話(huà)、廣播和電視的發(fā)明和普及應用。五、始于20世紀60年代，其標志是電子計算機的普及應用及計算機與現代通信技術(shù)的有機結合。著(zhù)名的摩爾定律指出，每隔18個(gè)月，人類(lèi)的信息量就會(huì )增加一倍。人類(lèi)正處于一個(gè)信息的海洋。
隨著(zhù)計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的飛速發(fā)展，尤其是互聯(lián)網(wǎng)的應用越來(lái)越廣泛，在帶來(lái)了前所未有的海量信息的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò )的開(kāi)放性和自由性也產(chǎn)生了私有信息和數據被破壞或侵犯的可能性，導致了一系列的網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題�，F今，網(wǎng)絡(luò )信息的安全性日益重要，是社會(huì )各個(gè)領(lǐng)域重視的重大問(wèn)題之一。
2.2 古老的技術(shù)，新興的科學(xué)
縱觀(guān)信息安全的發(fā)展歷程，可將其劃分為以下幾個(gè)階段：
信息通信安全主導期（遠古之20實(shí)際60年代）。1949年，
Shannon發(fā)表著(zhù)名論文《保密系統的信息論》是現代通信安全的代表之作。密碼
學(xué)在這一時(shí)期發(fā)展為一門(mén)獨立的學(xué)科門(mén)類(lèi)。
信息與信息系統安全發(fā)展時(shí)期(60年代中期之80年代中期)。
網(wǎng)絡(luò )安全與信息保障發(fā)展期（80年代中期之90年代末）。
可信計算時(shí)期(當今)。
所以說(shuō)信息安全技術(shù)是一門(mén)古老的技術(shù)，新興的科學(xué)。發(fā)展前景廣泛，與日常生活聯(lián)系越來(lái)越密切。
2.3 信息安全技術(shù)發(fā)展趨勢
信息化時(shí)代應經(jīng)到來(lái)，信息安全技術(shù)在飛速發(fā)展，其表現出以下主要趨勢:
抽象化：公理化研究方法逐步成為基本研究工具。
可信化：從傳統計算機安全理念過(guò)渡到以可信計算理念為核心的計算機安全。
網(wǎng)絡(luò )化：網(wǎng)絡(luò )應用和普及仍然會(huì )進(jìn)一步引發(fā)安全技術(shù)的創(chuàng )新發(fā)展。 標準化：專(zhuān)利標準化，標準專(zhuān)利化。
集成化：從單一功能的信息安全技術(shù)與產(chǎn)品向多種功能或融合的方向發(fā)展。
集成化的特點(diǎn)表現很突出�，F在的很多電子技術(shù)產(chǎn)品，往往功能多，一部手機就可以實(shí)現網(wǎng)上賬戶(hù)的交易
三、密碼編碼學(xué)
3.1 密碼編碼學(xué)概述
密碼編碼學(xué)(cryptography)是密碼體制的設計學(xué)，而密碼分析學(xué)(cryptanalysis)則是在未知密鑰的情況下從密文推演出明文或密鑰的技術(shù)。密碼編碼學(xué)與密碼分析學(xué)合起來(lái)即為密碼學(xué)(cryptology)。
密碼學(xué)是研究編制密碼和破譯密碼的技術(shù)科學(xué)。研究密碼變化的客觀(guān)規律，應用于編制密碼以保守通信秘密的，稱(chēng)為編碼學(xué)；應用于破譯密碼以獲取通信情報的，稱(chēng)為破譯學(xué)，總稱(chēng)密碼學(xué)。電報最早是由美國的摩爾斯在1844年發(fā)明的，故也被叫做摩爾斯電碼。它由兩種基本信號和不同的
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