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學(xué)院心理健康教育的自查報告

時(shí)間:2024-05-30 08:05:01

學(xué)院心理健康教育的自查報告范文

學(xué)院心理健康教育的自查報告范文

學(xué)院心理健康教育的自查報告范文

  一.二級學(xué)院心理健康輔導站建設情況

  輔導站是開(kāi)展心理健康教育工作的基礎平臺。我院較早的成立了心理健康輔導站,主要任務(wù)是配合學(xué)校心理中心展開(kāi)本學(xué)院的心理健康教育工作,并負責指導班級心里聯(lián)絡(luò )員的工作。我院貫徹落實(shí)了輔導站值班制度,以確保及時(shí)準時(shí)的對前來(lái)咨詢(xún)的個(gè)人和團體進(jìn)行科學(xué)合理的教育工作,并將這些活動(dòng)資料記錄在案,形成大學(xué)生心理健康檔案。我院心理科健康的相關(guān)書(shū)目有刊物雜志《心理醫生》和《心理世界》,書(shū)目則有《心理學(xué)》、《普通心理學(xué)》、《心理基礎知識問(wèn)答》、《趣味心理學(xué)》等等,包含了理論和實(shí)踐指導的系列書(shū)籍。

  二.三級心理健康聯(lián)絡(luò )員的工作情況

  心理聯(lián)絡(luò )員是心理健康教育工作的紐帶。建立和完善學(xué)院、系、班級心理健康教育三級網(wǎng)絡(luò )系統是我院《心理健康教育與咨詢(xún)工作管理辦法》的重中之重。班級心里聯(lián)絡(luò )員的主要任務(wù)是關(guān)注本班同學(xué)的心理健康狀況,及時(shí)給予幫助老師并向老師反映,配合學(xué)院做好心理健康教育工作。為了最大限度的發(fā)揮心理聯(lián)絡(luò )員的作用,我院首先很好的保存了各班級《心理聯(lián)絡(luò )員報名表》、《心理聯(lián)絡(luò )員考核表班級心理異常情況匯報表》等相關(guān)表格,同時(shí)每?jì)芍芄潭ǖ脑賹W(xué)院會(huì )議室舉行一次例會(huì ),由負責心理輔導的老師對聯(lián)絡(luò )員進(jìn)行工作指導并作出會(huì )議總結,并將會(huì )議進(jìn)程、主要內容和總結記錄下來(lái)并收錄。

  三.心理危機干預情況

  《中北大學(xué)人文社會(huì )科學(xué)學(xué)院心理健康教育與咨詢(xún)工作管理辦法》中明確指出心理中心負有努力構建和完善大學(xué)生心理危機干預機制的職責。根據這一要求,我院成立了以院黨委書(shū)記段義權和院長(cháng)張思潔為組長(cháng)的人文社會(huì )科學(xué)學(xué)院預防和處理突發(fā)事件應急領(lǐng)導小組,對于發(fā)現的有問(wèn)題的學(xué)生都進(jìn)行了及時(shí)的干預,以限制其發(fā)展勢頭。從發(fā)現有問(wèn)題學(xué)生到為其進(jìn)行專(zhuān)門(mén)化指導直至學(xué)生走出心理障礙都進(jìn)行了跟蹤記錄,并堅持對這些學(xué)生進(jìn)行長(cháng)期觀(guān)察,取得了良好的效果。

  四.團體咨詢(xún)開(kāi)展情況

  20XX年9月17日下午,由我院心理輔導站負責人李佳樂(lè )老師帶領(lǐng)著(zhù)07級行政學(xué)與政治學(xué)學(xué)生在大學(xué)生心理咨詢(xún)師舉行了一個(gè)主題為“深入了解彼此”的集體活動(dòng);顒(dòng)結束以后,該班學(xué)生紛紛寫(xiě)出隨感、感言等,表示對這次活動(dòng)的感謝和難忘之情。

  五.心理健康知識普及情況

  20XX年4月23日下午,我院在xx舉行了一場(chǎng)“大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)”的心理講座,主講人是我院吳偉花老師,參加此次講座的有人文社會(huì )科學(xué)學(xué)院xx級廣播電視新聞學(xué)、政治與行政學(xué)和英語(yǔ)三個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。學(xué)生們對這場(chǎng)講座感慨頗深,并反映從這場(chǎng)講座里,他們知道了如何處理感情與學(xué)業(yè)的關(guān)系問(wèn)題。

  六.工作宣傳情況

  科學(xué)的宣傳是對心理健康教育工作持續展開(kāi)。在我校紅色太行的心理在線(xiàn)欄目,我院先后上傳了《人文社會(huì )科學(xué)學(xué)院本學(xué)期第一次心里聯(lián)絡(luò )員例會(huì )召開(kāi)》(20XX—3—26),《人文社會(huì )科學(xué)學(xué)院扎實(shí)開(kāi)展心理健康教育工作》(20XX—4—20),《我選擇,我喜歡――記人文社會(huì )科學(xué)學(xué)院“大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)”心理講座》(20XX—4—29)等報道,現另有大量團體活動(dòng)結束之后的新聞稿保管于我院心理輔導站,作為珍貴的相關(guān)資料,它們記錄了點(diǎn)滴的心理健康的發(fā)展進(jìn)程。

  七.特色工作開(kāi)展情況

  20XX年5月21日下午,我院成功的舉辦了“人文社會(huì )科學(xué)學(xué)院首屆‘手舞心聲’手語(yǔ)歌比賽”,參賽隊伍包括07、08級各專(zhuān)業(yè)共十個(gè)班級,大家熱情洋溢,精神飽滿(mǎn),真實(shí)的展現了我院大學(xué)生的面貌和風(fēng)采。此次比賽在增強班級凝聚力的同時(shí),《我真的很不錯》、《陽(yáng)關(guān)總在風(fēng)雨后》、《感恩的心》等比賽曲目也讓大家學(xué)會(huì )積極地面對困難和挫折。

  手語(yǔ)歌在我院不僅僅作為一種比賽形式。從20XX年4月份開(kāi)始,我院在積極響應學(xué)校號召進(jìn)行早操的同時(shí),也將手語(yǔ)這一心理健康教育工作的特殊形式貫穿進(jìn)來(lái)。每天早操結束之后,我院學(xué)生集體做手語(yǔ)《我真的很不錯》,動(dòng)作整齊劃一,氣勢磅礴,成為一道亮麗的風(fēng)景。在每年的迎新晚會(huì )中,我院都會(huì )將手語(yǔ)表演作為一個(gè)節目搬上舞臺,讓新生們在手語(yǔ)的魅力中感受人文的氛圍。

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