遠程教育狀況自查報告

　　大力普及信息教育，校以國務(wù)院《關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》為指針。以信息化促教育現代化，一年來(lái)，校在實(shí)現優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，積極推行課程整合，全方位推動(dòng)現代遠程教育進(jìn)程做了些工作，現將有關(guān)情況自查如下：

　　一、強化工作措施。

　　1、高度重視。

　　把發(fā)展遠程教育看成是實(shí)現教育現代化的重要標志，學(xué)校領(lǐng)導充分認識到現代遠程教育工作的重要性。教育發(fā)展的肯定趨勢，提高教學(xué)質(zhì)量的需要，進(jìn)行素質(zhì)教育的需要，培養跨世紀人才的需要。因此在校經(jīng)濟并不富裕的情況下，肯于投資，不時(shí)地擴大規模，提高檔次，今年又添置了一塊500g硬盤(pán)、刻錄機、光盤(pán)若干，新添置投影儀一臺，使我校的電教水平上了一個(gè)新臺階。學(xué)校領(lǐng)導明確提出：要逐漸用現代化的教學(xué)手段代替保守的教學(xué)方式。要求所有的公開(kāi)課，必需在遠教室或電教室進(jìn)行，發(fā)現該用電教手段而不用的當場(chǎng)提出批評或建議。學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和重視，進(jìn)一步促進(jìn)了校遠程教育工作的開(kāi)展。

　　2、加強領(lǐng)導。

　　成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)�，F代遠程教育工作領(lǐng)導小組，經(jīng)學(xué)校行政會(huì )議研究決定。組建了遠程教育教研組，具體負責管理全�，F代遠程教育工作。有懂業(yè)務(wù)的主管校長(cháng)和主任負責，機構健全、制度完善、分工明確、責任落實(shí)、管理較好。

　　3、項目管理及使用情況

　　切實(shí)保證項目設備的正常運行，為了更好的有效的使用遠程教育項目資源。校對遠程教育設備實(shí)行專(zhuān)人負責，并制定了遠程教育項目設備管理使用規章制度》教師利用遠程教育資源考核方法》及《教師校本培訓計劃》設備的管理和維護制度》遠教資源下載使用登記制度》對教師以教研組、學(xué)科組為單位進(jìn)行遠程教育校本培訓，由參與過(guò)遠程教育培訓的教師承擔指導全體教師參與校本培訓。主要內容是組織教師觀(guān)看遠程教育節目(如示范課、同步課堂);根據校本培訓計劃及周活動(dòng)工作布置，由指導教師負責對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(如遠教資源接收、電子表格、演示文稿等)做好遠教資源的二次開(kāi)發(fā)。

　　由教導處統一安排教師利用接收到教學(xué)資源(如示范課、同步課堂及相應學(xué)科課件)對學(xué)生直接進(jìn)行觀(guān)看或學(xué)習。使教師進(jìn)一步掌握了使用電教手段獲取教育信息的方法，另外。使學(xué)生看到先進(jìn)的教學(xué)方式及方法，從而有力的促進(jìn)了師生教育教學(xué)觀(guān)念的轉變。

　　充分利用學(xué)�，F有的設備，現代遠程教育項目建設的過(guò)程中。每周四定期組織學(xué)生收看教育電視節目，收到較好的效果。

　　4、服務(wù)到位

　　強化服務(wù)意識，校的遠程教育工作堅持服務(wù)、創(chuàng )新的原則。發(fā)揚奉獻精神。努力為教育教學(xué)服務(wù)，為一線(xiàn)教師服務(wù)，任勞任怨，不講價(jià)錢(qián)。每學(xué)期初，讓老師們提出電教課計劃，然后做出一學(xué)期的布置。除了上好正常的課之外，只要一線(xiàn)教師提出的設想，都能得到支持和配合。有條件的積極去辦，條件不夠的想辦法，發(fā)明條件也要辦好。

　　舉辦了全員教師信息技術(shù)培訓，去年。學(xué)習計算機、投影機的使用，課件制作等技能，共40課時(shí)，培訓面達100%

　　而大膽改革、創(chuàng )新則是對我遠程教育的更高要求。掌握計算機技術(shù)，為教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)是對遠程教育人員的基本要求。開(kāi)發(fā)教學(xué)軟件，把更先進(jìn)的電教手段推向課堂，發(fā)揮電教媒體資源在課堂教學(xué)中更大的功能。慣例工作中不斷改革，有所創(chuàng )新。自制的課件在教學(xué)中受到好評，有關(guān)電教實(shí)驗工作的論文，獲市級獎16篇。

　　二、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施：

　　校在上級主管部門(mén)的大力指導下，總的來(lái)看。經(jīng)過(guò)全校教師共同努力，�，F代遠程教育進(jìn)展快、效果顯著(zhù)。但我也必需清醒地看到推進(jìn)現代遠程教育工作中還存在一些不容忽視的問(wèn)題，主要表示在幾個(gè)方面：

　　1、個(gè)別教師對實(shí)施現代遠程教育工程的重要性、必要性和緊迫性認識缺乏。

　　2、計算機配備數量缺乏。微機室電腦嚴重落后，教師和學(xué)生用計算機數量嚴重缺乏，每名學(xué)生每周上機時(shí)間缺乏10分鐘，開(kāi)設的效果無(wú)從談起。

　　3、隊伍建設仍然任重道遠關(guān)鍵的問(wèn)題是人，遠程教育工作能否取得勝利。目前從工作需要角度上講，教師隊伍中專(zhuān)業(yè)對口問(wèn)題、學(xué)歷問(wèn)題、實(shí)際教學(xué)能力等問(wèn)題仍然沒(méi)有得到完全解決。

　　4、軟件資源上的困惑學(xué)校各年級使用的教材可說(shuō)是五花八門(mén)，由于實(shí)施課程改革。有人教版教材、岳麓版、仁愛(ài)版、北師大版等版本的教材，而遠程教育資源基本上就是人教版、人教課標版、北師大版。教材資源的貧乏將是遠程教育的瓶頸這將影響到教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　準備從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)針對存在問(wèn)題.:

　　1、加大教研教改力度。讓廣大教師更積極的使用遠教資源。

　　2、加強教師培訓。讓教師們信息技術(shù)能力迅速提高，以更好的服務(wù)于教學(xué)。

　　3、鼓勵教師應用遠教資源進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)。鼓勵教師自制課件，或從網(wǎng)上下載使用，并將所有資源入庫，空虛校課件庫資源。

　　信息發(fā)展連接未來(lái)。一定要積極適應信息化社會(huì )對教育工作提出的新挑戰和新要求，國運興衰系于教育。進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng )新，堅定信心，抓住機遇，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，大力推動(dòng)教育信息化建設，為實(shí)現教育跨越式發(fā)展，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而共同努力，為促進(jìn)我�？焖侔l(fā)展做出更大的貢獻。

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