新教育實(shí)驗的工作計劃
新教育實(shí)驗的工作計劃
一、指導思想：
以新教育“過(guò)一種幸福完整的教育生活”的理念為指導，并將這一理念融入學(xué)校各項教育教學(xué)工作中去。繼續扎實(shí)推進(jìn)新教育兒童課程，努力豐富學(xué)生的智力背景；將校本教研的核心落實(shí)在課堂，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)的有效性；以提高教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展為憑借，提高老師們的實(shí)驗水平。以精致的學(xué)校管理、高效的課堂教學(xué)、多樣的教育活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生生命靈動(dòng)、健康地成長(cháng)，最大限度地彰顯學(xué)校的特色品牌。
二、工作目標
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，繼續整體推進(jìn)新教育實(shí)驗，開(kāi)發(fā)卓越課程，打造“完美教室”，不斷改進(jìn)學(xué)校文化，讓每個(gè)人都能幸福健康地成長(cháng)，形成學(xué)校的文化特色。
1.以專(zhuān)業(yè)閱讀、專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作、專(zhuān)業(yè)發(fā)展共同體的模式促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
2.以“班級故事”“讀后感”征文的方式常態(tài)化開(kāi)展兒童課程，潤澤孩子的心靈。
3.實(shí)施有效教學(xué)框架備課、上課，抓主題研討規范研課、觀(guān)課、議課，營(yíng)造教研的學(xué)術(shù)氛圍，構筑理想課堂。
4.確立系統的“每月一事”德育主題。
5.做好新教育開(kāi)放日活動(dòng)。
三、具體目標：
�、偻ㄟ^(guò)讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，提高閱讀量，培養閱讀習慣和習作習慣，結合學(xué)校實(shí)際，走進(jìn)海洋文化，開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
�、跇嫿ǜ咝дn堂，以“有效的教，促進(jìn)高效的學(xué)”的理念為指導，通過(guò)“學(xué)習、實(shí)踐、交流、合作、反思、改進(jìn)、提高”的實(shí)踐策略，提高教師設計、實(shí)施、評價(jià)、反思教學(xué)的能力。努力探索常態(tài)教學(xué)條件下，如何提高學(xué)生的學(xué)習能力，培養學(xué)生的勇氣，張揚學(xué)生的個(gè)性，奠定學(xué)生的自信，實(shí)現三維目標的有效教學(xué)方式和策略。
�、弁ㄟ^(guò)締造完美教室，師生一起體驗生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校的書(shū)香特色，不斷提升我校的辦學(xué)品位。
四、具體工作：
1.教師讀書(shū)活動(dòng)
教師的學(xué)習應立足教師事業(yè)發(fā)展的原則，結合新教育教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展“吉祥三寶”——專(zhuān)業(yè)閱讀、專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作、專(zhuān)業(yè)發(fā)展共同體。在全面學(xué)習、提高整體文化素養的基礎上，重點(diǎn)學(xué)習教育名著(zhù)、原著(zhù)，通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠，高屋建瓴，指導與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能力和對教育問(wèn)題的批評性思考，努力轉變思想觀(guān)念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng )新。
�。�1）制定讀書(shū)計劃。全體教師要根據學(xué)校要求，結合自己教育教學(xué)工作實(shí)際，繼續閱讀《給教師的建議》、《做最好的老師》、《56號教室的奇跡》等，制定本學(xué)期個(gè)人讀書(shū)計劃。根據計劃，本學(xué)期每位教師至少讀兩本教育書(shū)籍，并完成讀書(shū)筆記，隨時(shí)上傳教育在線(xiàn)或參加由新教辦組織的“文化大講堂”活動(dòng)。
�。�2）要求每位教師至少閱讀一份教育教學(xué)雜志，積極進(jìn)行學(xué)科教學(xué)藝術(shù)的研究。
�。�3）開(kāi)放學(xué)校閱覽室，教師利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習相關(guān)教育理論。學(xué)�；蚪萄薪M內應有固定的時(shí)間組織教師進(jìn)行集體學(xué)習。
�。�4）鼓勵教師通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習。要求教師把自己的讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得等每月在教育在線(xiàn)新教育實(shí)驗區專(zhuān)欄跟帖。
�。�5）要求教師每月寫(xiě)一篇教育教學(xué)隨筆，促使教師對自己每天的教育、教學(xué)、理論學(xué)習、生活感悟、學(xué)生成長(cháng)進(jìn)行反思，并及時(shí)更新個(gè)人博客。
�。�6）每學(xué)年舉行一次“教學(xué)論文”、“教學(xué)案例”的評比，對獲獎的教師給予精神、物質(zhì)上獎勵。同時(shí)做好教師教學(xué)論文、案例的向外推薦工作。
2、學(xué)生讀寫(xiě)活動(dòng)
�。�1）營(yíng)造書(shū)香環(huán)境：繼續利用班級園地以及教室走廊，布置一些關(guān)于新教育實(shí)驗的活動(dòng)剪影、做法、成果，營(yíng)造校園濃郁書(shū)香氛圍。
�。�2）鼓勵學(xué)生經(jīng)常撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀后感，語(yǔ)文老師選擇優(yōu)秀文章交流推薦到日出文學(xué)社，并附上老師精彩的點(diǎn)評，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )作欲望。
�。�3）學(xué)校依托日初文學(xué)社博客陣地，開(kāi)辟“好書(shū)推薦”專(zhuān)欄，使學(xué)生能有選擇地閱讀。
五、具體實(shí)施辦法：
1、評選“書(shū)香學(xué)子”和“書(shū)香班級”。
表彰在閱讀中表現較好與進(jìn)步較快的學(xué)生，并授以“書(shū)香學(xué)子”稱(chēng)號。同時(shí)，每學(xué)期還要在各年級中評選“書(shū)香班級”。通過(guò)評比，在校園中形成一種濃烈的閱讀氛圍，讓更多的孩子們與書(shū)籍走得更近，形成一種健康向上的閱讀場(chǎng)。
2、開(kāi)放圖書(shū)、閱覽室。
每天閱覽室向學(xué)生全天開(kāi)放。讓學(xué)生有比較充分的讀書(shū)時(shí)間。學(xué)校還將繼續投入資金，購置圖書(shū)，以滿(mǎn)足學(xué)生讀書(shū)需要。
3、定期進(jìn)行圖書(shū)漂流。
為了有效促進(jìn)閱讀，在同學(xué)與同學(xué)之間，班級與班級之間定期舉行“圖書(shū)漂流”的活動(dòng)。并組織開(kāi)展“做一個(gè)幸福的放漂人”活動(dòng)。
4、組織班級或年級讀書(shū)會(huì )。
定期推薦優(yōu)秀書(shū)籍。學(xué)校每學(xué)期向學(xué)生開(kāi)出必讀書(shū)目。除此以外教師組織“書(shū)香學(xué)子”定期向同學(xué)推薦優(yōu)秀書(shū)籍，要寫(xiě)出內容概要、推薦理由，作為“向您推薦一本好書(shū)”向全校推出。組織開(kāi)展班級或年級讀書(shū)會(huì )。
5、新教育文學(xué)講堂。
本學(xué)年，學(xué)校將組織開(kāi)展虎山中學(xué)新教育文學(xué)大講堂活動(dòng)，各班讀書(shū)會(huì )成員、書(shū)香學(xué)子、讀書(shū)之星、文學(xué)愛(ài)好者將優(yōu)先參加活動(dòng)。
6、締造完美教室。
開(kāi)展新教育以來(lái)，學(xué)校以“十大行動(dòng)”為途徑，立足班級建設，積極開(kāi)展完美教室締造活動(dòng)。學(xué)校將在原有的基礎上，創(chuàng )新工作思路，以班級課程開(kāi)發(fā)為重點(diǎn)，推進(jìn)建設完美教室締造活動(dòng)。
三月：
1、制定師生新學(xué)期讀書(shū)活動(dòng)工作計劃。（新教辦）
2、籌備新學(xué)期讀書(shū)會(huì )活動(dòng)。（新教辦）
四月：
1、師生閱讀“讀后感”的收集與評比。（新教辦）
2、讀書(shū)會(huì )活動(dòng)。（教導處 新教辦）
3、開(kāi)展六年級詩(shī)文誦讀活動(dòng)。（團委 新教辦）
五月份：
1、六七年級開(kāi)展《班級故事》征文。（教導處 新教辦）
2、八年級開(kāi)展讀書(shū)感悟征文活動(dòng)。（教導處 新教辦）
3、開(kāi)展第七期教師教育敘事征文活動(dòng)。（新教辦）
4、完美教室評比。
六月份：
1、組織開(kāi)展新教育大講堂系列活動(dòng)。（團委 新教辦）
2、第15期 “日初杯”征文大賽。（日初辦）
3、新教育大講堂：邀請專(zhuān)家學(xué)者來(lái)校作講座。（教導處 新教辦）
七月份：
1、新教育大講堂：做學(xué)習的主人，構筑高效課堂。（新教辦）
2、新教育實(shí)驗材料收集、整理、上報。（新教辦）
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