《香蕉宮殿》中班語(yǔ)言教案

《香蕉宮殿》中班語(yǔ)言教案

　　活動(dòng)目標：

　　1、傾聽(tīng)故事，對螞蟻以及螞蟻的家產(chǎn)生探究的興趣。

　　2、為螞蟻建造一個(gè)美麗的家，體驗制作的樂(lè )趣。

　　3、理解故事內容，記清主要情節，初步學(xué)習人物的簡(jiǎn)單對話(huà)。

　　4、鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見(jiàn)解。

　　活動(dòng)準備：

　�。�、故事圖片一套，自制的香蕉宮殿一座，錄音機，磁帶

　�。�、紙盤(pán)，紙杯，紙盒，貝殼，可樂(lè )瓶，書(shū)葉，麥管等。

　�。�、剪刀，膠水，透明膠，雙面膠。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、引入課題。

　　今天老師在來(lái)的路上揀到了一樣東西，你們看這是什么呢？（出示香蕉皮）關(guān)于這塊香蕉皮，還有一個(gè)好聽(tīng)的故事呢，一起來(lái)聽(tīng)故事吧

　　二、分段欣賞故事

　�。ㄒ唬�、教師結合掛圖講述故事至螞蟻把香蕉皮搬到了螞蟻山

　�。�、小螞蟻把香蕉皮搬到螞蟻山，他們想干什么呢？（引導幼兒間相互交流）

　�。�、小螞蟻到底用香蕉皮干什么呢？我們接著(zhù)聽(tīng)吧！

　�。ǘ�）、教師講述故事后半段

　�。�、小螞蟻用香蕉皮做了什么？

　�。�、它們是怎樣造香蕉宮殿的？

　�。�、引導幼兒給故事取名字。

　　三、完整欣賞故事一遍。

　�。�、故事里有誰(shuí)？

　�。�、小螞蟻用香蕉皮做了什么？

　　四、給螞蟻造家

　　在＜香蕉宮殿＞的故事里，小螞蟻用香蕉皮造了香蕉宮殿．我們也給小螞蟻造一個(gè)家吧，讓小螞蟻住得既舒服又安全．

　�。�、出示各種材料，引導幼兒說(shuō)說(shuō)有哪些材料，你想用哪些材料制作？

　�。�、幼兒選擇材料，分組制作螞蟻的房子

　�。�、幼兒操作，教師巡回指導。

　　五、邀請螞蟻住新家

　�。�、幼兒相互欣賞各自建造的新家，教師鼓勵幼兒向同伴介紹制作螞蟻家的功能．

　�。�、小螞蟻的家終于造好了，我們一起到外面去邀請小螞蟻來(lái)住吧．

　　附故事：

　　草地上有一塊香蕉皮，一只猴子走過(guò)，看也沒(méi)看。

　　一只小蜜蜂聞到了香味，飛來(lái)瞧一瞧，就離開(kāi)了。

　　五只小螞蟻看見(jiàn)了，趕快走過(guò)來(lái)，聞了聞?wù)f(shuō)：“真香呀！我們把它搬回螞蟻山吧！”“一二三、一二三”，扛起了香蕉皮！

　　香蕉皮被搬到了螞蟻山，螞蟻們商量用香蕉皮來(lái)造一座香蕉宮殿。它們找來(lái)了樹(shù)枝當柱子，撿來(lái)了樹(shù)葉作瓦片，還用鮮花打扮起了香蕉宮殿。

　　美麗的造好了香蕉宮殿，小螞蟻們在香噴噴的宮殿里唱歌跳舞做游戲。

　　課后反思：

　　教學(xué)目標中提出的“讓幼兒理解簡(jiǎn)短的文學(xué)作品內容，初步感受其語(yǔ)言美，培養幼兒的想象力、口語(yǔ)表達能力”的要求，因此這次優(yōu)質(zhì)課我選擇了這個(gè)語(yǔ)言活動(dòng)。

　　小百科：香蕉芭蕉科芭蕉屬植物，又指其果實(shí)，熱帶地區廣泛種植。

【《香蕉宮殿》中班語(yǔ)言教案】相關(guān)文章：

中班語(yǔ)言識字教案07-11

中班語(yǔ)言出海教案08-22

中班語(yǔ)言拔河教案10-12

家中班語(yǔ)言教案10-11

中班語(yǔ)言山羊開(kāi)店教案07-04

中班語(yǔ)言奇妙的蛋教案08-26

中班語(yǔ)言棒棒天使教案09-01

中班語(yǔ)言捉小狗教案09-21

中班語(yǔ)言《捉迷藏》教案10-09

中班語(yǔ)言拍手歌教案05-12