《好忙的蜘蛛》中班語(yǔ)言教案
《好忙的蜘蛛》中班語(yǔ)言教案
活動(dòng)目標：
1. 逐步理解故事內容，了解不同動(dòng)物和蜘蛛說(shuō)的話(huà)語(yǔ)。
2. 樂(lè )于大膽交流，懂得做事要堅持的道理。
3. 能分析故事情節，培養想象力。
4. 領(lǐng)會(huì )故事蘊含的寓意和哲理。
活動(dòng)準備：
多媒體課件、故事中的幾個(gè)小動(dòng)物圖片、有關(guān)小動(dòng)物的漢字等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入
1. (出示圖片蜘蛛)師：這是誰(shuí)，它有什么特殊的本領(lǐng)?
2. 師：我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)故事"好忙的蜘蛛"。
二、欣賞故事
1. 完整欣賞故事一遍，初步理解。
提問(wèn)：故事的名字叫什么?哪些小動(dòng)物邀請蜘蛛去玩的?
先是哪只小動(dòng)物?按照順序表達。
2. 分段欣賞故事，逐步表達小動(dòng)物與蜘蛛的問(wèn)話(huà)。
(1)逐一呈現動(dòng)物圖片，依次模仿小動(dòng)物是怎樣問(wèn)小蜘蛛的。(集體和個(gè)別回答)"兜風(fēng)"什么意思?注意量詞的使用。
(2)蜘蛛一直忙著(zhù)做什么?
(3)蜘蛛忙著(zhù)織網(wǎng)，沒(méi)有回答，猜猜蜘蛛心里是怎么想的?
(心里想著(zhù)我要把網(wǎng)編織好了，不能跟你們去玩。堅持到最后他終于編織出了一張漂亮的網(wǎng)。)
(4)蜘蛛是怎樣捉到蒼蠅的?為什么說(shuō)是好忙的一天?
小結：蜘蛛工作時(shí)非常專(zhuān)心和認真，沒(méi)有跟小動(dòng)物去玩，最后織出了漂亮的網(wǎng)。
3. 幼兒根據相關(guān)漢字扮演角色，嘗試進(jìn)行情景表演。
三、情境表演 幼兒分角色進(jìn)行故事情節表演。
四、總結交流：你們喜歡這只蜘蛛嗎?為什么?
小結：蜘蛛做事情很認真，有始有終，從頭到底把事情完成，然后才能去做別的事情，我們也要向蜘蛛一樣，堅持到底才能做好事情。這樣才能學(xué)到更多本領(lǐng)。
教學(xué)反思
此次活動(dòng)內容與孩子們感興趣的動(dòng)物有關(guān)，因此在活動(dòng)中，他們始終表現出了濃厚的活動(dòng)熱情�；顒�(dòng)中，我先和孩子們一起探索了解了蜘蛛吐絲秘密，知道了蜘蛛吐絲是為了捕捉食物和保護自己，還了解了蜘蛛吐絲的身體器官。隨后，孩子們充分發(fā)揮自己的想象，和好朋友一起選擇自己喜愛(ài)的材料，共同制作出一張張形態(tài)各異的蜘蛛網(wǎng)，滿(mǎn)足了孩子們動(dòng)腦、動(dòng)手的需求。
本次活動(dòng)將科學(xué)活動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng)有機地結合在一起，孩子們用美勞的方式表現、交流、分享探索的結果，體驗發(fā)現的樂(lè )趣，使科學(xué)的獲得真正內化為幼兒的知識和經(jīng)驗。
小百科：蜘蛛多以昆蟲(chóng)、其他蜘蛛、多足類(lèi)為食，部分蜘蛛也會(huì )以小型動(dòng)物為食。跳蛛視力佳，能在30厘米內潛近捕獲獵物。
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